心的溫暖
心的溫暖1
媽媽，是那個給我生命的人的代名詞。我愛我媽媽，因為她不僅給了我生命，還溫暖了我的生命。
我曾想過，世界上最美的笑容是哪種笑容。我發現了，是一個母親對自己兒女的關懷的笑容。
在我剛出生，眼睛睜開時，我第一次看見了那笑容，那種看見自己孩子安全出生，欣慰的笑容。
在我剛剛學習說話時，總是說不清出，媽媽便揚起那溫暖的笑容，耐心的教我，我便學的很快。只有我知道，我是受那笑容的鼓舞。
在我上小學時，由于年齡小，總是追不上大家學習的腳步，媽媽就展露那笑容，讓我在溫暖的陽光照耀下，努力前進。
在我九歲那年，我清楚的記得，我由于一次考試沒考好，導致傷心了好久，我原本以為媽媽會罵我，沒想到媽媽竟然只說了一句下次好好努力，她臉上那笑容使我久久不能忘懷，因為那是一種相信我的笑容。
在我上初中后，依然對我的幫助很大，可我已經進入了青春期，有了一些判逆，時而表現出一點不耐煩，可媽媽任然是那副燦爛的笑容，使我有一些羞愧的感覺。記得那次，我有一道題不會做，在房間里想了好久，正巧媽媽進來，剛想說幾句，可回頭看見那溫暖的笑容，剛到嘴邊的話又咽了回去，因為那笑容是一種關心的笑容。
在我十一歲那年，我知道自己曾傷害了媽媽。那天，媽媽像往常一樣來看我，我由于心情不好，竟說了媽媽一頓，我又看見了那笑容，只不過是那種理所當然的笑容。
媽媽的那種笑容我永遠也忘不掉，是那種溫暖入我心的笑容。
我的媽媽幫助了我，使我擁有了優秀的成績；媽媽那溫暖的笑容幫助了我，使我感受到了無與倫比的親情。
我愛我的媽媽……
心的溫暖2
秋天又到了。
稻穗染上了金黃，在秋風中低頭，任秋風將它推來推去。傍晚時分，晚霞映紅了半邊天，像一位戴上了紅面紗的小姑娘。
每逢這時，我就會不由自主地想起孫老師，想起那一根繡花針。
孫老師個子不算太高，一雙大眼睛看起來十分慈祥。有一次上音樂課，下樓梯時，同學們都將手放在扶手邊，滑下去，我也不例外，突然間，我感覺手心里像插了什么東西，隱隱有一絲絲的疼痛。我攤開手心一看，天哪！一根長約2厘米的小木刺完完全全地插進了血肉里。
莫淋媛連忙拖著我去見老師，孫老師看了，二話不說，拉著我的手走到教室的門口，他的手很溫暖，握著我冰冷的雙手，不禁漸漸暖和起來。孫老師手里不知什么時候多了一根繡花針。
孫老師細心地握著我的左手，拿針的手不禁有一絲顫抖，我的手也開始有點哆嗦了，他看著我說：“如果害怕的話，就把頭轉過去不看就不痛了。”孫老師話剛剛說完，一股溫暖便浮上我的心頭，除了親人以外，再沒有人對我這般關心，我嘴角扯出一抹微笑。漸漸地，我感覺到針正在慢慢劃破我的皮，我右手心冒出一股冷汗，我握緊右拳，咬住嘴唇，忍著痛楚，孫老師似乎看出我的異樣，笑著說：“乖，別怕，放輕松點。”我聽話地別過了頭，眼睛不禁模糊了……“好了，把頭轉過來吧，記得回去用清水清洗一下。”孫老師說完，就抱著作業本回辦公室去了。我望著老師一步一步離去的背影，一滴熱淚就這樣掉了下來。
現在，我手上的傷疤雖然不見了，但這件事卻印在我的腦海里，至今回想起來，都溫暖我的心。
心的溫暖3
小區的旁邊開了一家琴行，聽說教得不錯，媽媽讓我進去學古箏。
這位古箏老師身材十分修長，目光柔和，琴藝也十分出色。瞧！只見老師雙眼微閉，身子向前傾去，雙手上下擺動，好似一位少女在亭子里輕撫琴弦，那動人心弦的琴音，深深地吸引了我們這些頑童的心。
我剛開始學的熱情似火，但琴聲似乎依舊顯得生硬、機械，越發的想把琴彈好。
我像往常一樣，正在投入的練琴，用力過猛，琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了，大家驚異的望著我，目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無知覺，愣愣的望著老師，雙手緊張的絞在一起，這突如其來的變故在我心中重重的捶了一下，不一會兒，眼淚便含在眼眶中，像斷了線的珍珠往下掉.
老師起身邁開大步，將我拉到一邊，拍拍我的頭，柔和的說：“沒關系，你彈的不錯”于是便拿出早已準備好的新琴弦，利索地穿入孔中，“嗖嗖”幾下便好了，接著用一個看上去很精致的工具輕輕旋扭著一個部件，每旋一次，就輕輕彈撥一下琴弦，一次次的，很仔細，很專注。那樣子，仿佛這個世界上，就只有她一個人，世界一片安靜。
老師調好琴音，我才緩過神兒來，抬起稚嫩的小臉，抽泣著說：“對不起”“沒事，真的”老師沖我甜甜一笑，還肯定的點點頭。
對于老師的話我半信半疑，鼓足了勇氣告訴媽媽，媽媽和顏悅色的對我說：“你真是個可愛的孩子！”
從那以后，我看到那根弦，便會想起老師和媽媽的溫暖的話語，讓我感到從未有過的美好。
心的溫暖4
陽光正好，微風不燥，女孩子最喜歡拉著好朋友的手一起漫無目的的閑逛了。我和女朋友“日常秀恩愛”，蹦跶蹦跶的朝食堂走去。
“那么，有一個世紀難題產生了，”她假裝皺眉，故弄玄虛，“今天中午我們吃什么呢？”我何她拉著手，“這是個好問題，隨緣啦。”
我們突然停了下來。
“那是什么？”我忽然注意在這條熟悉的道路上有一處不對勁的地方，可能是潛意識里帶來的不安，我的另一只手輕輕捏住她的衣角，躲在她身后問她，當前的不安使我不由得緊張起來，和她相扣的那只手心漸漸出汗。
她皺了皺眉，緊緊的攥住我的手帶我繞到一旁，“別怕，是只死老師。”可能是內心的聲音終于得到了確認，我打了個冷戰，我盡量得克制著自己，握緊她的手，低聲說：“我害怕。”
她拉著我繞遠離開了那兒。
周圍行人不斷，他們大都與同伴說說笑笑著走過，身后有幾個女孩子不知道說到了什么，忽然一齊大笑起來，我下意識得回頭望去，卻只注意到了地面上紅白交雜的一小部分，便驚悚般木訥地使四肢僵硬起來，手心不住的冒冷汗。
“別怕，我在。”
忽然有一句話鉆進了我的心里，我抬起頭，便看到了她眼眸中浮現的一腔溫柔，簡單的四個字順著手心的漸暖進入心房，使我不由自主的放松下來，她拉著我離開了這個是非之地，為我帶來了無盡的溫暖。
她大概就是溫暖本人了吧，我沖她笑著，我們十指相扣，一如最初的美好，一切美好，都不及你牽我手時的模樣。
心的溫暖5
風華是一指流砂，蒼老是一段年華。一起同窗的六年小學生活就這么一眨眼的工夫飛速地來到了初中生活。日月如梭，光陰似箭。我們六年的友誼如：長安歸故里，故里有長安一樣。畢業那天說走就走各奔東西沒來得及說句"再見"就已經別離了。對啊！時間有時說快就快，說慢也是挺慢的。
記得有一次，上體育課時，不小心崴了腳一句話溫暖了我：你沒事吧，有沒有怎么樣！說完伸出手將要幫我扶起來，一個動作感動了我，你從容不迫地幫我扶到椅子上，從口袋里拿出一個創可貼細心地幫我貼上去。那點陽光灑落在你的身上讓我看見了你她善良，最純凈的心！又有一次下雨，我忘記帶傘了。于是你就走過來把傘舉高露出一個美麗的笑容對我說：“我幫你遮雨吧！”每當我傷心時，你就想盡各種辦法來逞我開心。我們一起說說笑笑，每天瘋瘋癲癲的形影不離。你好似我的影子，陪我走過了春夏秋冬也好似我肚子里的蛔蟲。我們曾經在操場上一起跑步，在那綠油油的草坪上玩耍，在教室里，在樓道里，在圖書館里，每個角落都有我們一起嬉皮笑臉的身影，還有樓道上有我們的腳印！
人生如朝露，難的酒逢知己。和那些發光的人在一起，慢慢地你也就會發光。我們都是夜空中最璀璨奪目的鉆石！
心的溫暖6
愛是什么？在我心里，愛是一句溫暖的話語；愛是一個擔憂的電話；愛是涂抹在傷痕上的消毒水……
如果我沒有記錯，那件事應該發生在一年級的某一天。在我讀一年級的時候，中午吃完飯，我們都會去拿掛在門后的抹帕清理自己的桌椅，所以，每到中午，無論是前門還是后面呢，都有許許多多的同學。
那日，我一如既往地來到前門搶抹帕，不料，某位同學無意地一擠，“啪！”我一下坐在了講臺上，腰間刮到了身后的鐵桶，多出了幾條劃痕，雖然看不見，但我也能感受到從那兒傳來的陣陣疼痛，我的淚珠不受控制地奔出眼眶，這一卻都被我們的班主任――李老師盡收眼底，她忙走過來將我扶起，問：“要不要緊？去不去醫院？”我沉默地搖了搖頭，李老師看了看我的傷痕，拿出手機，趕緊給我媽媽打電話，過了一會兒，媽媽果然來了，她看了看我的傷痕，問我：“還痛不痛？需要去醫院嗎？”我搖了搖頭，說道：“不是很痛了，不用去醫院。”后來，在我的堅持下，媽媽只好帶著滿懷的但又離開了。我靠在墻上，許多的同學過來問候，我清楚地記得有一個同學給我提了個意見：“要不去陳老師那兒擦點消毒水吧。”另一個同學附和道：“不過很痛，我以前擦過的。”當我聽到“痛”這個字時，猶豫了，但又想到如果我不去，或許會更痛。最后，我還是帶著忐忑不安的心情來到了辦公室。那位陳老師，我已經不記得她的模樣了，但我記得，那天，她輕輕的掀開我的衣角，用棉簽沾了沾消毒水，在我的傷痕上慢慢地涂抹著，我緊閉著眼睛，突然發現這沒有我預想中的那么痛，我放松了些，擦好消毒水后，陳老師又用創可貼貼在我的傷痕上。
這一天，雖然我的傷痕有些痛，但我的心卻是無比的溫暖。
心的溫暖7
今天，我和爸爸、媽媽一起讀完了《笑貓日記》中的一本《幸福的鴨子》，我們一家都很喜歡這本書。
這本書講的是一只叫麻花兒的鴨子，它特別有幸福感，樂于助人，心靈美好，為別人帶來了許多快樂和溫暖，自己也很快樂。
這只叫麻花兒的鴨子真是太憨厚了。你看，書中把它描繪的活靈活現，它一身亞麻色的羽毛，脖子上常戴著幾個茉莉花環，胖胖的，很可愛。最重要的一點是，麻花兒會給別人帶來快樂。我曾經看到過這樣一句名言：要想給別人快樂，首先要自己快樂。沒錯，麻花兒就很快樂，它特別容易產生幸福感。
對于麻花兒來說，曬太陽是一種幸福，有一個朋友就是一種幸福，她常做出一些匪夷所思的事逗人開心，上次，它家附近的幾個小男孩要玩往它脖子上套圈的游戲，麻花兒玩得大汗淋漓，卻依舊不忘感嘆一句：“我好幸福！”當然，那些男孩子也是高興極了。我這個小讀者也喜歡上了這只可愛的母鴨子。
看完這本書，我們都對麻花兒進行了一番評價。爸爸說：“麻花兒心地善良，樂于助人，值得大家學習。”媽媽說：“麻花兒的心態好，什么事它都不會傷心，有阿Q精神。”我說：“麻花兒自己快樂，所以它能給別人快樂，也希望別人像它一樣快樂。”
麻花兒那個溫暖、憨厚的形象已經深深印在了我心中，帶給我無數快樂，無限溫暖！這個溫暖人心的故事，將溫暖每個人的心，讓人們都快樂起來。
心的溫暖8
我的身邊總是有著一群每天哈哈大笑的同學，他們每天除了學習就是在玩，精力永遠消耗不盡。
這些同學們個個都有著不同的個性，不同的愛好。但同樣都有一顆能溫暖人的心。
我印象深刻的是運動會的那一次。每年的11月份，學校都會召開校運會，一整天都要比賽，同學們非常開心，可以看比賽還不用上課，大家想想都開心。那一次我報名了兩個名額，一個是400米跑，另一個是拋實心球。當時天氣很冷，寒風呼呼吹，老師為擔心同學們跑完步犯低血糖，頭暈，特地準備了紅糖水給運動員們喝，還準備水果給同學們吃，這讓大家感到十分暖心。到我了，我站在跑道上，蓄力待發，準備就緒，沖！因為當時身體本來就不舒服的我跑完一圈就已沒力了，雙腿發麻，臉色慘白，加上北風呼呼吹著，吸進去的空氣都讓人感覺到刺鼻，難受。但是不僅本班的同學們為我加油打氣，就連學長學姐都在為我加油：“加油！加油！學妹，還有半圈就完了！”我跑到了終點整個人都癱倒在地，老師和同學們都跑了上來，扶我到本班基地；讓我站起來緩一下，在坐，并且紛紛給我遞紅糖水，并且鼓勵我，這次我的心里十分踏實，溫暖。
現在我轉學了，這是一此沒有見面的告別，通過微信。也許還會見面，但沒有在一起玩鬧，學習，運動。一樣的教室，一樣的學習，一樣的運動，唯一少了你和我。剛剛來的新學校，個個都想讓我回去，得知我不能回去，他們又轉過來安慰我，讓我安心，總會有再見第一天的。最讓我感動是大家都想讓我不要忘記他們，他們會想念我的，希望一定回去看他們。
這是我身邊溫暖人心的同學，雖已離別，但還掛念著我。
心的溫暖9
那天，屋外飄落著雪花，北風呼嘯著拍打著門，天氣使人不想去上學，可是為了自己，又不得不去，心中及不情愿，滿附牢騷的吃著早飯，暗自祈禱天氣好轉起來。可是，天不隨人，當我要去上學時，依舊大雪紛落而下。
一步一步的向學校走去，頂著寒風，艱難的挪著步伐。終于，在我認為自己快要倒下的那刻，我看到了學校的大門，也許是冥冥中自有天意把，最終我沒有遲到。
“天氣真冷”，進到教室后我有感而發。看到大家也都凍的滿面通紅，突然間發現自己受的苦算不了什么。只是我一直盼著下課，回家。
好輕易盼到了頭，放學了。剛出校門，我看到了媽媽，突然感到不在孤單了。一路上，我都在給媽媽訴苦，說天氣冷，太凍人了。媽媽只是笑笑，做了個很好的聽眾。不過一會，我感到自己得手溫度不降反升，再一看，是媽媽把她暖和的雙手覆在了我的手上，心中一陣感動，眼淚在眼眶中打轉。
回到家，我發現媽媽得手涼了好多，于是飛一般的放下書包，去拿起水盆，接了熱水端到媽媽面前，我當時就想：媽媽的手會因此暖很多把。于是，把手放了進去，表示媽媽把手放進來，媽媽很了解我，看懂了我的意思，把冰涼的手放了進來。我笑了，快樂的笑了，剎那間，我發現媽媽的嘴角微微上揚了。
來自手心的暖和，是那么的暖會兒。
心的溫暖10
在此，請允許我稱“爸爸”為“父親”,因為我覺得爸爸親切，但父親卻顯得偉大。
父親今年39歲，個子不高，一雙寬大的手上爬滿了蚯蚓似的青筋。父親是標準的單眼皮，臉上總是掛著慈祥的笑容，笑起來時，你甚至找不到那雙小眼睛了，可是這雙眼睛有時卻會變大，變得炯炯有神，時不時還對我說著些什么。
上學期，我的作文得了全國一等獎。當我把這個好消息告訴父親時，他整張臉就好像春天里晴朗的天空，那雙眼睛頓時閃出光芒。吃飯時，他還風趣地對我說：“來，兒子，嘗嘗你老爸的拿手好菜——土豆絲。”就這樣，他一直看著我吃，還不時地笑，那兩只眼睛簡直瞇成了一條縫。仿佛看著我吃，他就飽了一般，那慈愛的目光在我身上不停地來回游走。
像貓科動物一樣，白天是條線的眼睛到了晚上會發綠光。當周三我把“89分”的語文試卷讓父親簽名時，他怒目圓睜地瞪著我的目光讓我不寒而栗。許久，我忍不住看了父親一眼，他還是一言不發，但那銳利的目光卻始終寸步不離地盯著我。屋子里安靜極了，靜得我甚至可以聽見自己突突的心跳聲。我不敢再去看他，那目光讓我很懼怕，手足無措；那目光讓我無處可逃，渾身難過……我慚愧地低著頭，顫聲說：“爸爸，對不起！”一只大手搭在我的肩上，父親點點頭，那目光中充滿了無限的鼓勵與期待，恰似一股暖流涌入我的心房。
多少年來，父親那雙眼睛一直深深地印在我的`腦海里。隨著年齡的增長，我從父親深邃的目光中讀懂了那一份深沉的父愛！
父親，在我心中您是偉大的代名詞，請允許我稱“爸爸”為“父親”!
心的溫暖11
以前，“環衛工人”這個詞對我來說，無非就是掃掃地撿撿垃圾什么的。可是有一件事情，卻讓我徹底改變對他們的看法。
那是一個靜謐的夜晚，我進入夢鄉后，卻在凌晨四五點時被一場夢驚醒了。窗簾中，映出了點點繁星和一輪玉盤般的明月。突然，我聽到樓下有窸窸窣窣的響聲，莫非有賊來我們小區偷東西了！這小區的保安也太不負責了吧！書桌上那一盞發著橙黃色的小臺燈，似乎照的更亮了，仿佛在說：“主人，我能為你做些什么呢？”我仔細地傾聽著樓下的響聲，咦？那聲音怎么那么熟悉呢？我屏住呼吸，想要聽清楚樓下的對話。“你先把這里的樹葉掃掃，我去掃那兒的。”這對話聽起來好像樓下環衛工的聲音，她們似乎正在打掃小區的衛生。
鄰居奶奶怎么這時候還在掃地呀，我晚上散步回來，都已經沒人在掃地了。難道是……我越想越迷惑不解，干脆什么都不想了，再次進入甜美夢鄉。第二天早晨，當我被鬧鐘吵醒時，已經是早晨7點多了。看著窗外，燦爛的陽光普照著大地，我又想起了昨夜的事情，決定找媽媽問個究竟。“哦，那是環衛工人們為了讓我們生活在一個干凈、整潔的環境里，所以才會早起晚歸地打掃衛生呀！”媽媽的話幫我解開了我心中這個謎。環衛工人們每天頂著嚴寒，不辭辛苦，為我們創造了干凈整潔的環境，不愧是這座城市的美容師。
寒冷冬天里，環衛工人的身影，溫暖了我的心。
心的溫暖12
藍寶石般的天空，趁著幾近地平線的夕陽，潔白的云一層挨著一層，如同冬日的陽光。掌心溫暖，心亦溫暖。
窗外溫暖的陽光透過天藍色的窗簾，傾倒在床單上，不經意間營造出溫馨。心里卻不是如此，掛著點滴瓶，藥順著透明的管滴滴答答推移著世間，冰涼的藥液讓手背不禁隱隱作痛。媽媽走了過來，輕輕握住藥管，似乎想以這種方式減輕我的疼痛。且看那雙為我無盡操勞的手吧！修長的手指蜷成一個圈，怕動針頭又不敢太過于靠近，使因洗潔精而裂的口子又再一次綻開了笑容。媽媽的手，涼了；藥，暖了；心，化了……
掌心的溫暖帶著濃濃的愛直入我心，也讓我要有所付出，有所回報……
夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，有反射到江中，像一朵朵綻開的紅蓮。我和奶奶散完步過馬路回家。突然，一輛摩托從我們身邊像狂風一樣掃去時，奶奶緊緊拉住我的手向后一退。奶奶的手心潮潮的，有很溫和，也許是驚魂未定，手還有些顫，又將我的手向里握了一些。奶奶手上的皺紋那么多，那么深，如同后山坳里挖出的老樹根。頓時，掌心的溫暖向四周蔓延至全身，一股股暖流不禁涌向心頭。
珍愛那為你擔驚受怕握住你的掌心，奮起，讓他們安心。
成功時握住手的真誠祝賀；失力時輕拍額頭的默默支持；哭泣時抹去眼淚的點滴安慰……觸碰的，正是那掌心的令我們常不在意的的經常被忽視的溫暖！
掌心的溫暖就在一瞬間觸碰到了我們的掌心，我們的心。我希望，將我掌心這一點點的溫暖，傳遞下去，讓它留在每個人的心房，溫暖人間……
心的溫暖13
兒時的我總愛拉著他的手走來走去，時不時還撒嬌讓他抱我。他是深沉的，而那一次他哭了，也許沒有為這樣一個人哭過。
那個人正是我。是為這個不爭氣的女兒而哭的。那是在９歲時，雖事隔５年，但我卻依稀記得他那紅腫的雙眼。
那一天，我逃學了。走路摔倒，被自行車撞到，鼻子出血，腿也走不動。自作聰明的我在角落里坐了一天，我不想回家，最終去姑姑家避難。我故意囑咐姑姑不要告訴他，又用花言巧語騙得他的同情心。這樣我在姑姑家呆了兩天兩夜，仿佛從這個世界蒸發。也許他都急瘋了吧，也許我回去會挨打吧，也許他已經知道我在哪了吧。一切都無從知道，我蜷縮在角落里想著？
漫長的兩天終于過去了，躺在床上發覺有什么東西拉著我，起初我還以為是姑姑家的貓。我極力整開眼睛，第一眼看到的就是他，我驚慌的將手一縮，誰知沒有縮回來，被他死死攥住 。那一刻握住他的手很溫暖，很溫暖？第二天醒來，他的眼睛紅腫著。
也許就是那個時候的轉變吧，現在的我已經變的乖巧懂事。想想已經好久沒有握住那富有安全感的大手了。
那只手已經沒有五年前的平滑，但卻顯得更加蒼勁有力。這雙手仿佛使我看到了希望，使我感到溫暖，是它在為我指引前方的路。
心的溫暖14
走進校園，我們遨游在知識世界的海洋；走出校門，我們發現真善美的天堂。
——題記
"今天可真冷啊！"我哈了口氣，熱氣從嘴里傳到緊握的雙手。又是下班、放學的高峰期，車站里擠滿了人。"怎么車子還沒有來？我還有事要辦呢！"一位胖胖的阿姨，皺著眉頭，十分不耐煩地說道。“這要等到什么時候啊，天都快黑了。”穿著西裝的叔叔也是面露不滿。“我還在等公交車呢，今天作業又要做到好晚。”和我一樣穿著校服的同學，正和家人打電話發著牢騷。我站在人群中，臉上只有無奈……
“車來了！”不知是誰吆喝一聲。人群開始躁動起來，大家就像蜜蜂一樣，朝著車門涌過去。我被擠在人群當中，不得動彈，只能跟著人流緩慢蠕動。可是隊伍行進的速度越來越慢，最后竟停了下來。我疑惑不解，只好踮起腳尖，把腦袋探出人群，只見一位老爺爺，身上穿著單薄的衣物，上面還隱隱約約可以看見淺色補丁。腰背比未拉弦的弓還要更加彎曲，盡管左手撐著一根拐杖，他的腳步仍是一停一頓，十分緩慢。
旁邊還有一個人攙扶著老爺爺。“咦？這不是剛剛那位胖胖的阿姨嗎？”我定神看著攙扶著老爺爺的身影，心想“她不是還有重要的事要去做嗎？”
此時，準備擁擠著上車的隊伍從喧鬧變得安靜。嘀咕聲去哪了呢？牢騷聲去哪了呢？我的心中早已有了答案，所有人的焦躁，煩惱都為心中的善意替代，此刻我感受到的不再是無奈，而是溫暖，沁入心脾的溫暖……
走出校園，外面的世界或許殘酷，或許嚴寒，或許嘈雜，可總會有那些溫暖我們心中寒冰的火苗。
心的溫暖15
太陽熠熠生輝，溫暖了大地，普照萬物生長；善良的話語敦厚慈祥，溫暖了心田，促進社會和諧。那一元錢，輕薄低廉，卻溫暖了老奶奶，感動了一車的人……
一天，我和媽媽坐公交車去聲樂學校上課，在大家的盼望中，一輛藍綠相間的公交車緩緩地朝我們駛來。大家你爭我搶，生怕被落下。在我們前面的是一個腿腳不好的老奶奶，走起路來顫顫悠悠的，好不容易才登上公交車。她左摸摸右摸摸，摸了衣袋又掏褲袋，才發現自己沒帶錢。這時候司機叔叔變得急躁起來，吼道：“老太太，沒帶錢就下去，不要浪費大家的時間！”老奶奶不知所措，急得腦門冒出了汗。這時，一個熟悉的身影走上前去，親切地對老奶奶說：“大媽，別著急，正好我這有多余的一元錢，這車票我幫你投了”。雖然是在昏暗的燈光下，但這一幕我卻看得清清楚楚。嘿！那個人不就是媽媽嗎？老奶奶感激地說：“謝謝你！年輕人”！車上的其他人看見了都很慚愧，他們都給老奶奶讓座。老奶奶不停地說：“謝謝……”
站在旁邊的我，被眼前的一幕深深地感動了。我想，如果每個人都有一顆善良的心，都能向弱者伸出援助之手，那這個世上就不會再有黑暗與寒冷，這個社會將更加穩定與和諧。
讓我們從小事做起，從一點一滴做起，做一個善良而有責任心的人吧！
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