溫暖的電梯間作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的電梯間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我很奇怪，同住一棟樓，天天在同一個電梯里見面，為什么都不說話呢？一個個就像木頭人一樣。
三樓的叔叔一進電梯，就低頭玩手機，四樓的阿姨干脆把臉轉向墻體的廣告，還有五樓的爺爺拄著拐杖看腳尖，十樓的奶奶則閉目養神。整個電梯里除了樓層提示的“滴滴”聲，再沒有其他聲音。天天都上演著啞劇，上上下下，死氣沉沉，讓人煩悶。
前天上午，四摟的阿姨一只手抱著孩子，一只手拿著電話，剛踏進電梯就帶著哭腔對著電話說：“辰辰他爸，急死我了，孩子高燒不退，你什么時候能下班回來啊？”那時候電梯已經有了五六個人了，大家也都聽見了阿姨的話。十樓的奶奶睜開眼睛先湊了過去，“你是四樓的吧，孩子生病了，我幫你抱一會兒，你先好好打電話�！薄爸x謝您！”四樓的阿姨似乎松了一口氣。
“孩子可能是流感，走吧，我開車送你去醫院�！比龢堑氖迨迨掌鹗謾C對阿姨說。“太感謝了，也給您添麻煩了！”阿姨滿眼的笑意，似乎看到了世界最美的花開�！拔揖驮卺t院上班，不客氣……”三樓的叔叔還沒說完，五樓的爺爺轉過頭說：“醫院的檢查費用比較多，我剛領了養老金，你先拿著救急。”爺爺遞過一沓錢。十樓的`奶奶說：“對，遠親不如近鄰，誰也不能保證自己家不出事，一家有事大家幫！”最后邊一位很久不說話的大姐姐靠了過來說：“我上午不去逛街了，先陪你去醫院，你一個人忙不過來�！�
兩天以后，阿姨和小寶寶又出現在電梯里，這次小寶寶在電梯里又唱歌又跳舞，大家都七嘴八舌地問：“孩子好了嗎？”“好啦，好啦，謝謝咱們這些好鄰居了。”阿姨開心極了。十樓的奶奶說：“我提個意見，都是一棟樓的人，低頭不見抬頭見，見了面都要主動打招呼！”“我同意”、“我也同意”、“這最好了”……
放學了，我剛踏進電梯，里面熱鬧得像市場。請聽下面的對話：“李奶奶，我幫你提菜籃！”
“剛下班啊？今天回來的好像有點晚�！�
“一會兒有空來我家玩兒�！�
“對不起，我家又裝修影視墻了，打擾大家了�！�
“小王，咱兩家的孩子在一個幼兒園上學，以后我們不如輪換著接孩子吧？”
“好嘞，請記上我的電話�！�
……
聽著這些對話，你也覺得我們的電梯間很溫暖吧？
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