以溫暖為話題的作文（精選11篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是一種用一段引導材料啟發思考，激發想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那么優秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以溫暖為話題的作文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
以溫暖為話題的作文1
兩年了，不知道他還記不記得。
兩年前的一天。我和他成了同桌，他很優秀，學習成績很好，正直、幽默，有很多的朋友。而那時的我因成績的下滑變得懶散、迷茫，對學習失去了信心，跟那么優秀的他同桌我很高興，但更多的是自卑。我是個天生敏感的人，盡管他那么平易近人，可無形之中，我總覺得他比我高一個等級。
一開始，我并不怎么跟他說話，怕影響他，也覺得自己不夠級別，可他卻什么也沒感覺到似的，一有時間就跟我訴說他的心事。面對他那么真誠的傾訴，我終于忍不住，向他道出了我的想法，他笑笑說：“你怎么能這么想呢？我們是好朋友，況且，你又不差，干嗎這么不自信？一次的失敗并不算什么，關鍵是看你失敗后的做法，你也很優秀，別這么否定自己……”那晚他跟我說了好多好多，給我講道理，鼓勵我，一時間，又讓我渾身上下充滿自信。
最后，他對我說了一句：“懼它嗎？”我很堅定的回答：“不懼它。”
從此，這句自問自答的話成了專屬于我們兩個的共同語言。每當面臨考試或者學習上遇到困難時，我們都會看著彼此的眼睛，一起說：“懼它嗎，”然后又定要達到自己的目標！那一陣，因為他的鼓勵和我們共同的語言，我在學習上有了很大的動力，干勁十足起來，后來的一次調位，我們分開了，不再是同桌。隨著學習任務的加重，我們之間的距離也越來越大，話越來越少。我開始變得失落，——我想：像他這么優秀的人，應該不會再記得渺小的我了吧，也不會記得我們共同的語言了吧！每當遇到困難，我總會想起他想起我們共同的語言，可是看到他每天都認真學習的樣子好像他的記憶中從來沒有我的出現。于是，我更堅信他不會記得我這個曾因他的鼓勵而奮斗的渺小人物了！心里空落落的，像被抽走了什么東西。
不久后的一次班會，他突然說出了這句話，猛地一抬頭，然后他對全班說：“這是我和x×的話！”我一驚，心扎扎實實地抖了一下——沒有，他沒有忘記我們共同的語言沒有忘記我的誓言，沒有忘記我：他轉身回頭看我，我們的目光相遇在一起，他笑得很甜，我笑得很燦爛，燦爛得有點假，但這是我想要的，那一刻，心里有種異樣的感覺——暖暖的，很溫馨，很愜意。我想，平日里所說的溫暖，應該就是這種感覺吧！
那一刻，很幸福，因為他曾經的鼓勵和今天的記得。
在經歷了那樣一段時間之后，還有一個人記得我，還有一個人肯定我，還有一個人鼓勵我，信任我，這無疑是寒冬里給我的最大的溫暖！
以溫暖為話題的作文2
溫暖，那是內心深處最真實的感受，你，曾感受過嗎？
去年十一月，記得，是期中考試吧！那天考完試，心急如焚地回家要復習下一門功課。車開得飛快，路上人也不多，更為我提供了空間。可是，忽然前面迎面而來了一輛電瓶車，我立刻將龍頭調轉，可是，還是聽見“砰”的一聲響，我和車都飛了出去，我被車子壓住了一只腿，不能動彈，手上的皮手套也都磨壞了。此刻的我竟然那樣無助與不知所措，沒有說話，沒有責罵那個在一旁愣愣的男青年。看來，他沒什么事，卻也不來幫我把車從身上扶起來。旁邊有了行人的注目，這時，忽然感覺壓在身上的車被拿開，“你沒事吧？”一個聲音探問著，“站得起來嗎？”我轉頭看向說話的人，這不是我們班同學嗎？這個男生在班上默默無聞，我甚至沒和他說過話，然而此時，他卻幫助了我。瞬間，鼻子一酸，淚，在眼眶里打轉，“起來吧，我扶你！”他伸出了自己的手將我從地上扶起來，我發現自己的腳有點疼，但還勉強可以走路。“謝謝你！”此時，我只有這句話可以表達自己的心情，他笑著搖搖頭，看看我的車：“車還能開嗎？”我擠出微笑：“沒事的，能開，你趕快回家復習吧！”“真沒事嗎？”他不相信地問。“真的！”我趕忙催他走，我不能耽誤他的時間。“那你要小心！”說完，他不安地看了看我，緩慢開走了，還時不時回家看我。
扶起的車連龍頭都調轉了一圈，我用力一擰擰了回來，開著有些殘破的車，回到家。媽媽一聽，立刻大聲嚷道：“你怎么這么不小心，開車那么快想干嗎？早就叮囑過你，活該！”看著媽媽氣憤的臉，淚終于流了下來：“你怎么這樣，我腳都受傷了，你還這樣罵我！有你這樣的媽嗎？”我叫著便進了房間并關上門。一個人在房間里哭泣，忽然覺得，連一個幾乎陌生的同學都幫助我，讓我感動，而我深愛的媽媽卻這樣！為什么？想起來更覺委屈。撈起褲腳，腳踝都腫了，疼痛夾著淚。此刻的我，傷心得不知怎么辦才好。
走出房門，媽媽不在家，不過一會兒，她回來了，手上還拿著膏藥。“唉，過來，讓我看看傷到哪沒有！”媽媽一個責備的眼神看向我，可我卻分明感受到，那眼眸中，更多的是愛，是心疼，我懂了，其實剛剛就應該懂了，媽媽的責備是出于愛啊！我怎么那么傻！忽然醒悟的我感到一股暖流涌遍心田，傷，已經被它治愈了！
愛，有時需要靜靜體會，每一個人表達愛的方式不同，但卻可以讓別人感到暖意，只要細細體會，你便會發現，溫暖，無處不在。
以溫暖為話題的作文3
每當我看見腳腕上一道流星般的傷痕時，總會想起一雙溫暖的手。
那是一個初秋的下午，我背著書包從學校蹦蹦跳跳地出來，天氣真好啊！我走著走著，突然覺得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！
一個正要去接孩子的阿姨看見了，急忙一路小跑趕上前，問：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說話，可一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛啊！
阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來，流了許多血。阿姨開口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見我不動聲色，又說：“走吧，你這樣走不回去家的。”我說：“阿姨你沒有別的事么？”“我沒事。”我看著阿姨微笑的樣子，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。
到了家，她等我打開家門后叫我扶穩墻后往屋走。這時她的手機響了，我注視著她接電話時焦急的樣子。她一掛電話，我就問她：“怎么了？”她笑著回答：“沒事，我忘了接孩子了。”說到后面，她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。
望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤了。多么善良的阿姨啊！祝她一生平安！謝謝那位阿姨！
以溫暖為話題的作文4
愛，像初春的陽光，溫暖地照耀著人們冰凍冷漠的內心；愛，是振奮人心的鼓勵，讓人有無限的力量去面對一切的困難。
人們在來到這世界時，就感受得到許許多多、溫暖人心的愛。父母親的那雙手，為你不停地奮斗、打拼，這不就是愛嗎？同學在你陷入困境時，伸出援手，給予鼓勵，那不就是愛嗎？愛，充滿于此世中，只是有人感受不到，并且拒絕它們。那些常說“沒人愛我”的人，有試著打開心房去愛別人嗎？如果沒有，他們就沒有資格說這些喪氣的話！愛，不單單只是接受別人贈與的，也要學習如何將此份禮物送給別人，讓他人也感受得到溫暖。
若這世界上的愛消失，人們將會變得如何呢？人們會對他人冷漠，且在自己的心房中加上層層的枷鎖，那么世界最終會被冷酷所包圍，而顯得死氣沉沉，令人不寒而慄。所以，愛對世界來說是很重要的，沒有了它，世界會冷漠無情；沒有了它，世界變得令人悲哀。
愛要如何表達呢？最好的方法就是：懷著感恩的心看待世界。謝天、謝地、謝周圍的人們，讓他們感受到你充滿溫暖的感恩。若別人的`心房還未敞開，還套上了一個又一個枷鎖，那么用“愛”去熔化它吧！
愛，溫暖人心、給與力量；愛，讓你我的生活多姿多彩，充滿人情味；愛，無所不在！
以溫暖為話題的作文5
看見鳳凰羞紅了臉，畢業的腳步越來越接近我們。我開始回憶著過往，那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著，一波波的打入現實的生活中。這六年來，一直有雙手鼓勵我、支持我，讓我的校園生活多姿多彩，讓我在校園中有個依靠。
朋友的那雙手，是我強而有力的避風港。每當我在臺上領獎時，那雙手總為我鼓掌，總為我豎起大拇指；每當下課時，那雙手總緊握著我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的余溫，至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時，那雙手會為我加油打氣，會為我指引方向。朋友的那雙手，是溫暖的，是溫馨的，是能永久留在心里，讓人喜樂的。
在我跌倒時，朋友的那雙手會即時地拉我一把；在我委屈時，朋友的那雙手會拍拍我的肩膀；在我沮喪時，朋友的那雙手會為我彈琴，讓我看見生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手，適時地為她們鼓勵，適時地給她們安慰。盡管要畢業了，我們不會讀同所初中，各自飛向不同的方向。但，我們會保持連絡，我的那雙手會不斷地給予朋友祝福，成為她們肯定的手。
感謝朋友愿意成為支持我的手，我以后也會常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業典禮那天，那雙手不會是擦淚的手，而是充滿祝福向同學告別的手。我們的那雙手，將會畫出光明的未來。
以溫暖為話題的作文6
中國有句老話：“患難見真情。”不錯的，真正的友誼往往在一個人困難的時候才體現出來的，這回我可嘗到了這分真情，嘗到了人間的溫暖。
一大早起來，我就覺得頭昏沉沉的，眼前一片朦朧。“媽媽，媽媽。”我使勁喊了兩聲。可是遲遲沒有回答。我使盡渾身力氣挪動到放在床頭柜上的電話機旁，撥通了爸爸的手機。我告訴他，我很不舒服，可能有一點發燒，我爸爸聽了以后，說：“你要不自己先去看一下，我和媽在嘉興，恐怕一時半會兒回不來！”唉，我只得一個人去看病了不過這事也挺新鮮的。
我來到了一家門診部，正巧給我看病的那位醫生是我爸爸認識的，他用體溫計給我檢查了一下，發現我有一點發燒，掛一瓶鹽水，我答應了。當要去配藥時，我才發現出門太急，忘記拿錢了，我頓時變得像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。那位醫生似乎看穿了我的心思，說：“是不是沒帶錢？我借你，以后讓你爸爸還我好了。”我頃刻間變得“破涕為笑”，拿著那張一百元人民幣，覺得它沉甸甸的，因為它不僅是一百元，更是一份真情。您說呢朋友？
配好藥，我緩步走到了注射室，因為我已經實在沒有力氣了。在注射室那位阿姨東搖搖，西弄弄之后，兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上，等待著時間的流逝。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來，心中不免有些不耐煩，可是我也沒辦法啊，良藥苦口利于病嘛，忍忍吧，我想這段時間肯定會過去的，我希望它快點過，好讓我從“火坑”里早點出來，畢竟這很難受。現在能做的只有“等”！！
一半的惡夢終于結束了——一瓶掛完了。但隨之而來的不是快樂，而是麻煩。我外表上看上去好像很膽大，其實有時候也挺膽小的。我不敢與旁邊的人搭話，叫他們幫我叫一下醫生，又不敢自己叫醫生，我不知道為什么。這可怎么辦呀？我左右為難。我真希望父母在身邊，省得我兩難。可我又不希望父母在，因為我想鍛煉我的獨立能力。正當我不知如何是好時，一為三十出頭的男人對我說：“小朋友，你的一瓶快要掛完了，我去叫醫生來幫你換一下啊。”我發自內心地說了一句“謝謝”！換好后，那人又說：“你冷不冷，那里有床被子，我去幫你拿來蓋上吧。”有一句“謝謝”從我口中不由自主地說了出來。冰冷的身體仿佛已經不存在，留下的只有溫暖！
“情”，字典中的一個字，但它并非那么簡單，它需要每一個人用真心去書寫它，用熱情去灌溉它，用付出去爭取它。
只要人人獻出一點愛，世界將變得更加的美好！朋友行動吧！
以溫暖為話題的作文7
溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。
當我走出家門，迎著暖暖的風，風中夾雜的清香撲面而來，心中便有了一絲暖意；當我站在柔和的日光下，靜靜微笑，溫暖就又一次在心中生根發芽。當心里感到溫暖時，那個人的影子也在腦海里浮現出……
那是小學。由于我做值日，離開校園時，天已有了些要黑的意思。我有些夜盲，所以便急著在天完全黑之前趕回家。不料在經過一座橋時，因為前進太快，自行車猛地一震，便不聽使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧，發現鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個齒輪上。我想了會，決定將車子推到修車鋪修。到了修車鋪，發現門是緊鎖著的，我抬起頭，發現天空已拉上了漆黑的幕布，看來現在已經很晚了。
我蹲下來，開始試圖自己修好，可過了十分鐘，還是沒修好，我那時實在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠，我放棄了，開始等待好心人的經過。
可是時間走了很久很久，也沒有多少行人經過。那些經過的行人，大多行色匆忙，根本沒有時間停下腳步，有的甚至連看我一眼。
以溫暖為話題的作文8
生活中，處處都存在著關愛。這些愛，讓人的心中充滿了陽光，充滿了溫暖。
記得那次，我一個人獨自坐車從溫嶺回家，我上了車，這才發現，車上已沒有空位了。怎么辦，到家還需要半個多小時，即使有人下車，這位置也沒能輪到我。我有些慌張，萬一剎車時，我沒抓穩，摔倒了怎么辦？萬一剎車時，我不小心把別人撞到了怎么辦？萬一剎車時……
我的心中充滿了焦慮。此時此刻，我最最希望的就是，有人能夠讓座位給我，但是，在這樣擁擠的車上，有誰會做這樣的啥事呢？這肯定是不可能發生的這個時候，一個三十歲左右的叔叔叫住了我：“小朋友，是不是沒有座位坐了？”我無奈地點點頭，說：“是呀。”他問我這個干什么？我有些疑惑，難道是……
只見這個叔叔站起身來：“小朋友，你做這兒吧。”我有些不好意思了，臉紅了起來，說：“那叔叔你坐哪里啊。”那個叔叔說：“沒事的，我很快就下車了。”
我相信了他，心安理得地坐了下來，他也走到了汽車的最前面。但他騙了我，他并沒有很快地下車了，一直到我下車后，他還站在車上。
這叔叔的一舉一動，讓我的心中充滿了溫暖。
以溫暖為話題的作文9
一個寒風凜冽的早晨，天還不亮，于是就要開始準備去上早自習。
剛出家門，由于路燈比較亮，就無憂無慮的騎著自行車向學校奔去。前面的看得清清楚楚，還有一個正在做包子的老奶奶。突然，整條路的燈光熄滅，像一條巨龍“唰”地一下從你前面沖去，消失……我一驚，于是急忙剎車，由于天太黑，我只好無奈地推著自行車。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盞“巨大”的燈，它為我照明，溫暖著我的心，即使體溫還比較低，但一股陌生的溫暖融進我的血液。
溫暖是黑暗中的一盞燈，指引著走向前方的腳步。同時，它也是寒冬時里的一聲問候。
剛到學校，學校里還冷清清的，也許是由于時間過早的緣故吧，但值班室里的一位老爺爺醒得特早，在操場上做運動，從他身旁經過，他向我點頭微笑，當我把自行車放好時，他卻毫不陌生地問我：“今天很冷吧？你們也夠辛苦的，這一大早的就來讀書，你們這些娃可要多穿些衣服，才夠暖身子呀。”于是他笑了幾聲，聽到老爺爺的問候，一股不知名的暖氣從后背直入心田，學校里的燈光也特別明亮。
從初一開始，老師的指揮令就把兩個不太熟悉的人拉在了一起，直到初中快畢業了，這兩人依舊緊緊相連。不用多說，其中有一個是我，一個是我的同桌。初中三年的學習即將完成，在這之前，必然有些事會使我溫暖。也就是初一開學不久，那時是冬天，因為沒有習慣上早自習，所以開始時總是感冒，在一次語文早自習上，我突然發高燒，感覺冷得要命，于是蜷縮在座位上，不停地抖著，我的同桌看我不舒服，就輕輕地拍著我的肩膀說：“你不舒服嗎？”這也是兩個陌生人談話的開始，接著，他毫不猶豫地把身上的校服脫下披在了我身上。即使我渾身依然顫抖，卻也感到了同學之間的溫暖，在我渾身上下涌動。
溫暖是一聲親切的問候，也是一個細小不易察覺的舉動。
以溫暖為話題的作文10
令我覺得溫暖的事情有許多，但是令我記憶最為深刻的一件事情，發生在我與我的小狗提提之間。
一天我考試沒有考好，十分沮喪地回到了家，來到了自己的房間，望著窗外發呆。這時候，提提悄悄的走進了我的房間，來到了我的身旁，用它的小舌頭輕輕的舔著我的手，我仿佛一下子找到了訴苦人，眼淚頓時抑制不住的流了下來，對提提說：“提提，我沒有考好，媽媽一定會批評我的。”我不停的向提提訴苦，提提也似乎聽懂了我的話，嘴巴一張一合的，似乎在安慰我說：“沒關系的，我的小主人，這次你沒有考好，下次再繼續努力吧，這次做錯了的題目你要吸取教訓，下次不要再做錯了，這樣你就可以取得好成績。”我仿佛聽懂了提提的話，對提提說：“謝謝你提提，你這句問溫暖的話我永遠也不會忘記的。”提提又輕輕地叫了幾聲，似乎在對我說：“加油吧小主人，我相信你，你下次一定可以取得好成績的。”
我笑了，心里的沮喪和難過，被提提無聲的話語驅散了，有一股暖流流入了我的心田。
以溫暖為話題的作文11
溫暖，多么溫馨的詞，曾有這樣一件事，使我真正體會到了溫暖的含義。
一次英語培優課下課后，爸爸媽媽都來了，我高興極了，星巴克前，我看見星羅棋布的噴泉正在那里，顯示著自己的才藝。我喜歡玩噴泉，于是在噴泉里走動，而且總是在噴泉水噴到最高時往里面沖。可是有一次，我往里沖的時候，被這水給滑了一跤，噴泉把我全身弄濕透了，我立馬成了一個落湯雞，濕淋淋的來到爸爸媽媽面前，凍得直哆嗦。爸爸見了，二話不說，趕忙把自己的棉襖脫了給我穿上，那件大衣服給了我溫暖，既溫暖了我的身體，也溫暖了我的心。可沒有棉襖的爸爸只穿了一件T恤，一陣陣冷風吹過，爸爸卻沒有說冷，堅強的挺在我面前，仿佛再大的困難也擋不住父親對兒女的愛，我拉了拉父親冰冷的手，心中感激著父親。
還有一件事兒使我難忘，這天我被釘子給弄破了褲子，告訴媽媽后，媽媽對我說沒關系。晚上我睡覺了凌晨時分，我被一陣尿意憋醒，卻看見媽媽在一盞小臺燈下正幫我縫褲子呢。我看看時間，已經凌晨兩點了，想著媽媽一天操勞之后還要為我補褲子，而且毫無怨言，我心里涌起了一種溫暖，連同這寒夜的冷，都被這溫暖驅散了。
父母給兒女的溫暖是最珍貴的，他們無私地向我們奉獻，卻不求回報。我的父母可真好，溫暖著我的一切。