【精選】文明小學作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的文明小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學作文 篇1
今天是星期五，小麗和小明走在回家的路上，說說笑笑的。
忽然，小麗和小明發現一個垃圾箱，旁邊有許許多多的`瓜果皮屑，非常臭和臟。小麗指著那些垃圾說：“小明，看！這有好多垃圾。真不文明。”小明和小麗的表情立刻變成“哭臉”。小明說：“對！”小麗說：“那我我們把他們‘消滅’掉吧！”可是小明在那呆呆地站著，好像在想辦法。小明說：“��！我想到了。”說完，就把書包里面的筆和紙拿出來，再坐在地上寫東西，可是小麗覺得這些垃圾太臟太臭了，就不想撿了，但小明說：“小麗，我們是為人民服務�！毙←愓f：“對，那好吧，讓我舍己為人把這些垃圾撿了吧�！闭f完，就把垃圾‘消滅’了。
正好，小明也把字寫好了——請把垃圾丟進垃圾箱里吧。
然后小麗就和小明手拉手一起回家啦，小麗一回家就把手洗了！
文明小學作文 篇2
汽車是當今社會發展的象征之一，是人類征服自然的里程碑�，F在擁有私家車的家庭越來越多，確實給人們的出行帶來了很大的便利，但汽車的迅速發展也帶來了許多問題：交通擁擠、駕駛員數量激增但素質不高等等，這些不容忽視的問題都急待解決。
這幾年，我們小區的.私家車數量急增，由于停車位不足，導致路兩邊都停滿了小車，中間留下僅僅能走一輛汽車的間距。遇到上下班高峰時，如果前面有一輛貼著“我是新手，請多包涵”的龜速汽車，那你就把白毛汗急出來也沒用；如果是下雨天，那停在草坪上的汽車會留下兩道深深的車轍，弄得路面上到處都是爛泥，讓人一踩一腳，我媽就經常一邊抱怨，一邊還得給我刷鞋底。
不管是坐車還是走路，你都會看到路上有來回穿梭急速飛奔的車輛，甚至有的駕駛員在過斑馬線時也不減速,有的路段下雨天積水，那肯定有人得被迫接受過往車輛急駛而過帶來的"洗禮"；一旦遇到堵車就狂按喇叭，制造高分貝噪音，如此種種，不一而足。
那如何才能做到文明行車呢?我認為首先要做到不亂停車輛，如果路不遠，最好步行或改用其他交通工具，這樣還能減少環境污染；其次遇到交通擁堵時，不要亂搶道，其結果往往是大家誰也走不了，亂成一團；第三，車輛在路口轉彎時要有“紳士風度”，要多顧及行人。最后要養成嚴格遵守交規的行車習慣。
只有每個駕駛員都能自覺文明開車，遵守交通規則和道德法則，才能切實保障自己和他人的安全和幸福。
文明小學作文 篇3
我在電視中看到過這么一則公益廣告，公益廣告就像一盞燈，燈光多一點，我們身邊的黑暗就少一些。文明其實離我們很近，有時只有幾十米，幾厘米，甚至是一張紙的厚度，觸手可及。看到這則廣告，我不禁想起我們身邊的一些事來。
星期天，我在家里做作業看見媽媽正在淘米，只見她一邊抖著米，一邊用手拿去米中的臟東西，過了一會兒，米洗干凈了，媽媽最后又用清水洗了一遍。我正要做作業時，看見媽媽沒把淘米水倒掉，我想她這是干什么呢？原來，媽媽用淘米水沖馬桶了。這就是文明！
下課時間，我在學校里散步。我看見有兩三個一年級小朋友在綠化帶中玩耍。我走了過去，說：“你們不知道不能在草地中玩嗎？”他們連連搖頭。我又問：“這幾個字你們認識嗎？”“不認識�！彼麄冋f道。我耐心地把字教給了他們。聽了我的話，紛紛向我道歉并走了出來。后來，當他們看到別的同學在綠化帶中玩時，用我的辦法也去勸告了他們……這就是文明！
擁擠的公交車上，到站時上來一位白發蒼蒼的老奶奶，她邁著沉重的步伐上了車……這時從一角落傳出婉轉的'聲音：“老奶奶坐我這兒吧！”一個大姐姐從人群中擠了出來，趔趔趄趄地走向老奶奶，扶著她坐了下來。老奶奶露出了慈祥的笑容。整個公交車上變得那么和諧……這就是文明！
如果我們從自身做起，從小做起，文明還會離我們遠嗎？每個人都做到了文明。我們的家園才會更加美好！那時沒有了爭吵聲，那時沒有了骯臟的垃圾，那時沒有了一條條漂著塑料袋的小河……讓文明之花在我們身邊盛開！
文明小學作文 篇4
文明，字典這樣說：人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學物質文明。
文明雖然是國家的目標，但是我認為也是人民的'目標。有人說：文明很大，我做不到�？墒�，我認為文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一種禮儀。
孔子這樣說：“不學禮，無以立。”意思是：沒學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。
孔融讓梨，這個故事大家再熟悉不過了吧。這個故事為什么能流傳到現在呢？是因為這個故事告訴我們，凡事應該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時就應該知道的道德常識。古人對道德常識非常重視。道德常識是啟蒙教育的基本內容，融于日常生活、學習的方方面面。
文明可以是隨手撿起一個垃圾，也是在公交車上讓座，也是不隨地吐痰，丟垃圾等等……文明就大家身邊，文明其實離我們很近，只是我們沒有發現而已。只有真正理解文明的含義與文明交朋友才能成為文明人。
文明人有一個定義，大家知道嗎？是要成為無私無畏，不斷創新，為生產力發展，社會進步作出貢獻的高素質的人。也要做到四個“不”：旅游不亂扔垃圾，人與人之間不說臟話，吃飯不剩飯菜，走路不闖紅燈。
文明人有的可能不是儀表堂堂，榮華富貴。文明人不在于美麗的外表，而在于美麗的內心。文明人也要在于創新、無私和生活質量。
我的心愿是：我希望我們的國家變成文明國，人們變成文明人，人人都講素質，讓我們一起來實現這個目標吧！
文明小學作文 篇5
我們院的張浩和我是好朋友，雖然我們的年紀差不多大，但在文明方面，我跟他可差得遠呢！比如，老奶奶過馬路他要扶，公車上老人沒座位他要給老人們讓座、就連撿到垃圾也要后退二十多步放到垃圾桶里。開始我覺得他是多管閑事。可是后來通過幾件令我印象深刻的事情我不由得對他刮目相看。
有一次，我們去看電影，路上撿到五塊錢，我是個小財迷，看見四周沒人，就興高采烈的對張浩說“張浩，你看前面有個小商店，我們不如去商店買瓶果粒多解解渴，怎么樣？”沒想到，他卻一本正經地說:“撿到錢就要物歸原主，如果沒人就要交給警察叔叔�！睘榇耍覀冞�特意多跑了100米路把錢交給警察叔叔，差點因為晚到連電影院都進不去。我簡直后悔死了，事后我不服氣的和他爭吵，張浩一下子火冒三丈，對我嚴肅的說：“你！我以后再也不和你玩了，如果是你丟了錢，撿錢的人沒有還給你，那你會生氣嗎？”我內心有愧，便不好意思的對他說：“別生氣了，我以后不這樣了好嗎？”他看我已經承認了錯誤，便原諒了我，我們又和好如初了。
還有一次，我們倆去公園玩，我遠遠地望見有一串串鮮紅的花，嬌艷欲滴，十分美麗，我迫不及待地飛奔過去，不管三七二十一，剛要伸手去摘，忽然后面傳來一聲大喝，我急忙轉頭一看，只見張浩怒發沖冠，氣沖沖的對我說：“不許摘花！”由于聲音很大，行人們紛紛駐足觀看，我感到無地自容，趕忙把張浩拉到偏僻的地方，這時張浩語重心長的對我說道：“公園的花是摘的`嗎？如果你摘一朵我摘一朵，那以后百花齊放的盛景就蕩然無存了�！蔽矣X得十分有道理，便下定決心以后再也不摘花了。
所以，我覺得張浩這個文明使者是當之無愧的，我以后也要的向他學習，盡量“多管閑事”，營造一個更加美麗和諧的社會。
文明小學作文 篇6
文明，我們天天都在說，可是，我們真正做到了嗎？亂扔垃圾，垃圾沒扔到桶內……這幾種事不斷的從我們身邊發生。
有一次，小明和小紅放了學，正走在回家的路上時，前面傳來一股十分難聞的氣味，他們倆連忙捂起了自己的鼻子，小紅指著前面堆滿了垃圾的垃圾桶，說：“天哪，原來是這個！那些人沒有把垃圾扔進去，而是扔在了外面！”他們倆皺起了眉頭，是誰這么不文明啊，垃圾桶上還有一根搖搖欲墜香蕉皮！
小紅走上了前，對小明說：“要么我們把他收拾一下，你去找一張紙，寫一下文明標語。”小明撓了撓后腦勺，思考了一下，才說：“行�！�
小明放下了自己沉重的書包，拉開拉鏈，從里面掏出了一張雪白的紙，然后又拿出自己的筆，扒在地上，就開始認認真真地寫了起來。而小紅，沒來得及放下書包，就開始撿那些臭氣熏天的垃圾，一句怨言也沒有。
過了一會，原本臟的不能再臟的.垃圾桶變得十分干凈，原本垃圾桶前臭到不能再臭的垃圾，也沒有臭味了。小紅看著這個自己清理的結果，滿意地笑了。
這時，小明的文明標語也工工整整地寫完了，他把標語貼到了垃圾桶上，念道：“文明——只差一步，”小紅也豎起大拇指，贊許地說：“我們做得真不錯�！�
文明，時時刻刻陪伴著我們，讓文明起航，文明也許只差那最后一步……
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