文明作文

時(shí)間：2024-10-28 17:13:59 文明我要投稿

【精選】文明作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的文明作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】文明作文4篇

文明作文篇1

　　喧囂的馬路，過(guò)往的行人穿行其中，一個(gè)個(gè)紅燈亮了卻又滅了，這僅僅是一個(gè)擺設(shè)品。太多人的心中只有“綠”在閃爍——那所謂的暢通無(wú)阻，卻不知在你跨出界線的那瞬間，你已將“文明”無(wú)情地踐踏在了腳下�！}記

　　車(chē)依舊在緩慢地挪動(dòng)著，這站下車(chē)的人似乎格外多�！白ゾo啊，快紅燈了！”我盯望著那盞惹人喜愛(ài)的綠燈，心里不停地默念。盡管下車(chē)的人是一個(gè)緊接著一個(gè)的，但在陣陣“嗒塔嗒”的腳步聲中，你似乎聽(tīng)不到盡頭。就這樣，綠燈閃爍了四五下后，車(chē)子啟動(dòng)了，卻在下一秒鐘又是一個(gè)剎車(chē)�！皁h，my god！過(guò)了四個(gè)關(guān)口四個(gè)都是紅燈，還不如我現(xiàn)在下車(chē)走走過(guò)去快呢！”沒(méi)有一刻停歇的秒針擾得我心煩意亂。遲到？我一下子想到了這個(gè)詞語(yǔ)。手上的酸奶分明已經(jīng)喝完，但仍舊不斷地吸著，發(fā)出了刺耳的響聲。眼看斑馬線上的人行綠燈開(kāi)始了第一次閃爍，一位白發(fā)蒼蒼的老太太，拄著拐杖進(jìn)入了我們的視線。她似乎有些著急，但看其年齡已經(jīng)年逾古稀，再想走得快，甚至跑，都已不大可能�？吹贸隼先嗽谂Φ刈咧恳徊蕉己孟裎纯绯鲆话�，貼著地面擦過(guò)，只是兩條腿在顫抖，應(yīng)該站得不穩(wěn)。我們看著可真著急，想上去扶一把。驀地，眼睛瞄到了一樣?xùn)|西，卻讓我徹底改變了想法。那只瘦骨嶙峋的手上握著一樣?xùn)|西，具體是什么，我看不清的，但顏色的`記憶卻是深刻的——紅色。老人拿著它，手臂伸向停滿車(chē)子的那旁，一邊走，一邊抖著那個(gè)紅色。一路走過(guò)，老人沒(méi)有說(shuō)一句話，因?yàn)槲覀兌济靼�，她手上握著的是文明。的確，綠燈已經(jīng)變?yōu)榱思t燈，老人離“安全島”也還有幾步，但是沒(méi)有一輛車(chē)子開(kāi)出去，我們都在靜靜等待。一步，兩步，到了，老人到了“安全島”，她站住了，沒(méi)有再向前走。這時(shí)車(chē)子開(kāi)了，我的心豁然開(kāi)朗，是的，擁有文明，我們還怕些什么？

　　如果說(shuō)我們是河上那葉小小的孤舟，那文明便是時(shí)而拍打山岸的河水，“水能載舟，亦能覆舟”，或許在你忽視它的存在時(shí)，輕易的一個(gè)浪花就有可能將你掀倒；但若你時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著它，它亦能載著我們一路向前。

　　文明與我們息息相關(guān)。每次老爸開(kāi)車(chē)全家出去游玩時(shí)，只要心情一好，路況暢通，他那腳下的油門(mén)也就情不自禁地踩了下去，這時(shí)我總會(huì)嘮叨上一句：“慢點(diǎn)開(kāi)車(chē)，我們又不趕時(shí)間�！被蛟S是好面子，或許是想表現(xiàn)得更好，每次我的善意提醒總能起到一定效果。當(dāng)然玩時(shí)也不例外。最令我自豪的是每次去公園，我們家總會(huì)帶上一個(gè)垃圾袋和一張坐墊，不為什么，只是為那來(lái)之不易的優(yōu)美環(huán)境�；蛟S那些亂扔垃圾的人們會(huì)說(shuō)我們傻，但這種“傻”換來(lái)的卻是自己的幸福生活。

　　每當(dāng)一個(gè)彎腰，拾起一張紙屑時(shí)，那便是文明；每當(dāng)一個(gè)起身，讓座給他人時(shí)，那便是文明；每當(dāng)一個(gè)止步，停止在黃線內(nèi)，那便是文明。用美好的心靈來(lái)搭建橋柱，用樸實(shí)的承諾來(lái)筑起橋身，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)美化橋梁，這是一座文明之橋，一座能夠?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨的風(fēng)雨橋。

文明作文篇2

　　今天是周一，又該步入忙碌的學(xué)習(xí)中了，同時(shí)迎來(lái)了我們的升旗儀式。

　　我們期待的不是升旗內(nèi)容，而是最后宣讀的上一周的違紀(jì)記錄，“上一周的文明班級(jí)有五（7）班、五（8）班�！贝箨�(duì)委那輕柔的聲音，在這里戛然而止。我班大部分同學(xué)都垂頭喪氣，只有一兩個(gè)同學(xué)還豎著耳朵希望那聲音再次響起，并且說(shuō)出五（9）班。

　　下課了，同學(xué)們露出失落的表情，沒(méi)精打采地說(shuō)著話，時(shí)不時(shí)地朝黑板上方看看。對(duì)呀！我們對(duì)“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)是那么向往。

　　作為我班班長(zhǎng)，我不能袖手旁觀了，我應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。首先，沒(méi)有拿到文明班級(jí)，肯定是因?yàn)槲覀兟逢?duì)沒(méi)有走好。最近路對(duì)散亂，說(shuō)話聲音嘈雜得好似在菜市場(chǎng)。說(shuō)到這兒，我很自責(zé)，我沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有對(duì)老師和同學(xué)負(fù)責(zé)，以后我一定管好路隊(duì)，當(dāng)然需要我班所有同學(xué)一起來(lái)努力，一起來(lái)創(chuàng)造。

　　其次，就是校園內(nèi)亂跑的.現(xiàn)象。同學(xué)們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)到班級(jí)，有的選擇了快走，有的算在了小跑，還有的同學(xué)，竟然明目張膽地在校園內(nèi)亂跑。其實(shí)，文明二字與我們很近。例如：在校園內(nèi)有秩序的行走，上下樓梯不追不擠，不說(shuō)臟話等，都是文明的現(xiàn)象。所以說(shuō)，以后我們進(jìn)入校園時(shí)，應(yīng)該改掉亂跑這個(gè)毛病。

　　文明其實(shí)并不難，撿起一張紙屑，說(shuō)一句禮貌話，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……文明其實(shí)就在我們身邊。讓我們與文明為友，與文明相伴，必定受益終生！

文明作文篇3

　　文明，大多人都認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字，而且都會(huì)說(shuō)民、都會(huì)讀，可是又有多少人用行動(dòng)來(lái)詮釋？文明，好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。

　　那么，如何來(lái)做一個(gè)文明的市民呢？

　　作為家中的一員，我們是父母的寶貝，孝敬父母、尊敬父母、理解父母、不頂撞父母……這些不僅是為人子女的一種文明，更是一種義務(wù)，一種修養(yǎng)，是我們中華民族的傳統(tǒng)德。

　　作為學(xué)校的一員，我們是老師的'學(xué)生，尊敬老師、上課認(rèn)真聽(tīng)講、不講小話、不做小動(dòng)作……，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等，這些都是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的文明行為。那些上課講小話、做小動(dòng)作，同學(xué)之間說(shuō)人長(zhǎng)短，嘲笑他人的缺點(diǎn)，看到同學(xué)有困難不去幫助反而戲弄、嘲笑這種行為他就不能稱之為“文明”。

　　作為社會(huì)的一名，我們共同生活在這個(gè)社會(huì)中，生活之中人與人相處，更得要求做到文明相處，社會(huì)才會(huì)和諧，這就要求我們學(xué)會(huì)尊重別人、別人才會(huì)尊重自己。生活中的垃圾不要亂扔亂放、不隨地吐痰、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不踩踏花草、不污染環(huán)境。

　　爭(zhēng)做文明市民，就應(yīng)當(dāng)從小事做起，從身邊事做起，尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)環(huán)境，孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法……。

　　文明，不僅僅只是一個(gè)詞，它真正的含義是一種行為，一種精神。它并不偉大，因?yàn)樗驮谖覀兩磉�，而且只要用心去做，人人都能做到，可它并不平凡，因�(yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的，它要求我們持之以恒，人人都要把“文明”二字裝在心里，印在腦海里，付諸于行動(dòng)中，這才是真正的文明。

文明作文篇4

　　大自然從來(lái)不欺騙我們，欺騙我們的永遠(yuǎn)是我們自己。

　　地球，我們賴以生存的大家園，可他也在日益衰竭，由于人們的破壞使他黯淡無(wú)光。環(huán)境與人類唇齒相依。人類走向文明的過(guò)程其實(shí)也就是人類愛(ài)護(hù)環(huán)境，環(huán)境施惠于人的過(guò)程。保護(hù)環(huán)境，不僅僅是政府采取幾項(xiàng)措施，新聞單位廣為宣傳，更為重要的是必須使我們的每一位公民樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，全民投身環(huán)境保護(hù)工作。也只有這樣，環(huán)境才會(huì)報(bào)答我們。就像一位著名的環(huán)保學(xué)家所說(shuō)的那樣：“我們愛(ài)護(hù)地球像愛(ài)護(hù)我們自己，地球也將奉獻(xiàn)給我們她所有的一切。

　　輕輕拾起腳下的垃圾，這難道很難嗎？

　　為大自然之一顆小苗，這難道不簡(jiǎn)單嗎？

　　舉手之勞，就可為大自然增添一份光彩。我們對(duì)環(huán)境做了些什么?這是值得每個(gè)人深思的.問(wèn)題。我們的公民至今仍有一部分人不是環(huán)保意識(shí)淡薄，就是沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，有的還在自覺(jué)不自覺(jué)地破壞著我們賴以生存的環(huán)境。

　　人類生存在環(huán)境之中，人類的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到環(huán)境。這時(shí)，人的環(huán)保意識(shí)便顯得十分關(guān)鍵。廢舊電器該如何處置，“白色污染”該怎樣解決，乃至如何對(duì)待周?chē)囊徊菀荒荆f(shuō)到底都是一個(gè)環(huán)保意識(shí)的問(wèn)題；有了這種意識(shí)，增強(qiáng)了這種意識(shí)，一些棘手的問(wèn)題也就不再成為難題。所以，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)是環(huán)境保護(hù)的根本。我們要樹(shù)立以重環(huán)保的意識(shí)，去為大自然獻(xiàn)一份微薄之力。

　　最后我要呼吁大家：構(gòu)造文明社會(huì)，環(huán)保從我做起。

【文明作文】相關(guān)文章：

文明與不文明作文06-14

文明祭祀_與文明有關(guān)的作文02-15