文明校園的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的文明校園的作文，希望對大家有所幫助。
文明校園的作文1
我的校園座落在長沙市·雨花區·左家塘的一條巷子內，美麗、精致、幽靜。在這里，我們不僅學到了知識，更懂得了做人。走到校門口，首先看到的是身著整齊校服的值日生正歡快地迎接學生，當老師經過時，你還會聽到“Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ ｔｅａｃｈｅｒ！”的聲音。走進校園，你會發現同學們健步走向教室，自覺地進入早讀，沒有打鬧和追逐，到處聽到是郎朗的讀書聲；如果是星期一，你一定會看到壯觀的 “升國旗”儀式，整齊劃一的隊伍，面向國旗，肅立致敬，青少年愛國主義在這里得到升華。學校內你還會體會到，團結友愛，尊敬師長，愛護環境……。文明之花在我們美麗的校園綻放。
但是，校園里也存在一些 “小”事與文明格格不入。有的同學不愛護公共衛生，亂扔垃圾、隨地吐痰。有的同學不遵守課堂紀律，上課遲到、課堂上交頭接耳，不僅自己沒有聽課，還影響了周圍的同學。聽到下課鈴響時，盡管老師還沒有宣布下課，有的同學就忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響。有的學生不懂得尊重老師和同學，給老師取外號，對同學的相貌、體態、衣著評頭論足，甚至還嘲笑同學。還有的同學不愛護學校的環境，對“請愛護花草”的.警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來。
作為新一代中學生的我們，承載著中華文明傳承的使命，必須從小事做起，謹記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的觀念，做好文明傳遞。我們應該立即行動起來，伸出自己的雙手，從我做起，遵守紀律，愛護校園，尊重老師，關愛同學，注重禮儀。當你上課交頭接耳時，請你想想老師晚上還在加班備課，應尊重老師辛勤的勞動成果。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當你隨意踐踏草坪、隨手折斷小花時，請你想想我們的美麗環境，花草也是有生命的；當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我的錯誤而生病。如果我們每一位同學都能這樣做、這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。
文明校園的作文2
川勝跡是潔凈的，花草樹木是純潔的，我們的校園也是美麗的，難道我們就不應該文明禮讓嗎？
文明是一縷春風，把我們帶入了美好的春天，引領著我們；文明是一滴清晨的雨露，滋潤著我們；文明是一陣秋風，把我們引入了深思；文明是一場潔凈的雪，洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習，走向文明，做一個文明學生，創文明學校吧！
作為初一的我們，不知不覺在校園里度過了半年完整的秋冬，我們感受著四季交替的美麗。當我們在感受著這一切的時候，我總是在想，我們又能為之做些什么呢？怎樣去創建文明校園呢？其實很簡單，文明是見到師長時一聲親切的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，有一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如：校園內、樓梯上，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講臟話、粗話。隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的'養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想本質，讓我們爭做文明學生，那么我們對大自然的恩賜就問心無愧了。
我們不僅僅要創建環境文明，也要注重精神文明。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這個道理誰都明白。如今，許多學生在這方面做得很差，“出口成臟”好像成為他們典型的代表。我很想對這些同學說，你們的說話方式就是對別人的一種不禮貌。當讓別人聽到這么刺耳的話的時候，對別人而言，是一種耳朵的痛苦與折磨。除了在講話方面，人際關系之間應做到彼此和諧相處。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有秩序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談。創建文明校園，是我們每個學生義不容辭的責任。
文明校園的作文3
我們的社會里經常看到這樣的字句：“講文明、樹新風”。“文明”這個字眼已經深入人心。我們的校園自然也不例外， 這里處處盛開著文明之花， 這里每天都發生著文明的事情： 當同學們見到老師時就會主動敬禮問好；當地上有廢紙時，就有同學把它撿起，扔到垃圾桶里面；當有同學打架時，就會有同學或老師上去勸架，讓吵架的.同學互相禮讓。
就在今天，我在校園里親眼看見了這樣一件事情。上體育課的時候一位同學在跑步途中突然被一個小石頭絆倒了，只見他臉上露出痛苦的表情，痛得站都站不起來了。這時，有一個小男孩飛奔了過來，把他扶了起來，讓他坐在地上別動，然后幫助他找到了他的 班主任 老師。之后大家都夸他是個樂于助人的好同學，學校領導還特別在周一的早操時間表揚了他。
這樣的文明好事不斷地發生，那一幕幕美好的畫面感染了更多的人。講文明，做好事在我校已經蔚然成風。還記得我們剛搬來的時候，一開始，學校的衛生很差，可是現在卻好轉了很多，大家都把自己當成了學校的小主人：不亂扔亂拋，主動撿拾垃圾。 有一次一個大垃圾袋在空中飛舞著，被一位同學看見了，只見他又蹦又跳去捉那個垃圾袋，可就是捉不住，但是他不放棄，跟著垃圾袋跑，最后他通過不懈地努力捉住了那個垃圾袋。好多人不解地問他為什么要去捉住那個垃圾袋？他說，那個垃圾袋不僅會影響校園的環境，還會污染大自然。
文明無處不在，讓我們一起爭做文明好少年，讓文明之花盛開在校園的每個角落！
文明校園的作文4
如果您一年四季都來參觀我們的校園，你會發現我們的學校無論春夏秋冬，它總是綠的。
春天的校園里一片勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你致意！
夏天，校園是一片濃綠。陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚繞！
如果說春，夏的校園綠的鮮艷，綠的嫵媚。那么秋冬的校園則綠的深沉，綠的蒼勁。當秋風吹來時，雖然楊葉落了，但枝干仍是綠的。它抖動著長長的枝條似乎不愿脫去身上的綠裝。樹枝，卻還沒枯黃，像一只只小小的綠舟一樣，在空中蕩來蕩去直到靜靜的躺下，還要遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一層綠地毯。
當嚴冬來臨，楊樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹上。也許有人覺得這綠色太少了。難道您不認為，盡管冰雪封山，他那輕輕的血液照樣在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的嗎？
正因為有了這些小苗校園才生機勃勃，四季如畫，正以為有了這些小苗，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
好一個綠色的校園啊！
兩幢被漆成紅色的大樓，它們分別是教學樓和綜合樓。教學樓是我們上課的地方，從里面經常傳出我們朗朗的讀書聲，我們在這里學習知識。綜合樓是我們上電腦課、音樂課的地方，所以這里留下了我們許多的歡笑。
校園的中心有一棵大松樹，它屹立在那里，像士兵一樣守護著我們的校園。樹下的乒乓球桌是我們鍛煉的地方，活動課時，這里總有同學們揮著球拍跳躍的身影。花壇的`旁邊有一個小池塘，池水清澈，像一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。每到夏天，池塘里盛開著粉紅色的荷花，和綠色的荷葉配在一起，可好看了!
再往里走，是一片綠茵茵的操場，我們在這里做操、跳繩、踢毽子……走上草地，好像又聽見了運動會時同學們的助威聲：“加油!加油!”操場的正前方，是校園里最莊嚴的地方——升旗臺。每周一的早晨，我們全校師生一定會列隊來到這里，在國歌的伴奏下向緩緩升起的國旗行少先隊禮，成為升旗手，是同學們一致認為最光榮的事。上學期，我做升旗手的那天，心里自豪極了!
這就是我美麗的校園，我每天生活的地方，這里有我敬愛的老師、可愛的同學，我在這里學習知識健康成長，這里是我另一個家!
文明校園的作文5
親愛的老師、同學們：大家好！
今天我想跟大家談點有關文明禮儀的話題。我已經在城關小學生活、學習快兩個年頭了，在這環境優美的校園里，讓我感到無比的自豪。親愛的老師們熱衷于教育事業，可親可愛的同學們各個勤奮好學、正當禮儀標兵，使得我城小多次獲得國家級、市級和縣級的各種榮譽稱號。身為城小的一份子，誰不能為此而自豪呢？
但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。只有你一言，我一行，才能塑造出我們城小美麗、優雅、高大的形象。作為城小的小主人，我們每一位同學的言行舉止展現的正是學校的`品味，關系著學校的形象和榮辱。
同學們，我們的每一個動作、每一個習慣、每一種品格，是如此的重要，我們千萬不要忽視養成文明行為的習慣。所以，同學們，我們要積極倡導學習學校制定的“六尊”、“六不”、“六遠離“的內容。
讓我們從現在做起，從自身做起，讓我們立即行動起來，比一比誰才是真正文明禮儀的好學生，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明校園的作文6
美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學習，生活的地方。要像我們的家園永遠美麗，那么我們就要從我做起，從身邊做起。
首先它的環境衛生好壞對我們有著直接的影響，同時，學校環境衛生也是一個文明的重要標志。我們每個人都應該承擔起保護班級，學校環境的責任。看到-
校園，時有亂扔廢紙等現象，我的心情非常難過。為此，我下定決心保護校園環境，從我做起。
這段時間，我經常能在學校看到地上有廢紙，我也主動把它撿了起來，放進了書包。今天，學校放了一段關于主動撿紙的視頻，視頻中的同學有的看到廢紙就主動撿了起來，有的`看到了卻若無其事的從廢紙身邊經過，這段視頻，讓我覺得保護校園環境衛生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學們，從現在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。看到廢紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時也撿起了品德。
同學們，良好的校園環境需要你我共同創造與維護。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“美麗校園，從我做起”！
文明校園的作文7
中國自古以來就被譽為禮儀之邦，早在5000年前的中華祖先就已提出。但它不過時，它對學校和大家來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。文明是什么？文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。
文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的`成長，也讓文明伴隨著我們的社會。
近期，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進學校，同學們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關系”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明現象難道不叫人感動嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學忘記佩帶紅領巾，有的同學拿著紅領巾隨意在我們校園內、教室里、階梯上玩耍嬉戲，個別同學亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？……這是一種很不文明的現象。
同學們，昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。
文明校園的作文8
告訴你一個好消息！我現在是CCTV聘請的小畫家。這不，現在接到一個任務——奧運會即將來臨，各地都在開展“講文明，樹新風”的活動，要我把各地文明禮儀的情景畫下來參加畫展。
哎，這可讓我犯難了。在這年頭叫我上哪去找這種場面呢？瞧，馬路上人來人往，好不熱鬧。可是，他們手中的垃圾隨處亂扔，弄得街上好臟哦！
這可怎么辦呢？咦，對了，我可以到我的母校——羅塘中心小學去尋找素材呀！
聽說，那里的變化可大了。說干就干，我帶著畫夾直奔我的母校而去。一進入校園，一種親切之感油然而生，文明新風更是讓我應接不暇。
哇！
感覺還真是不一樣。瞧，這花壇的周圍多么干凈啊！
鮮花盛開，香氣撲鼻。一朵朵，一簇簇，千姿百態，顏色各樣。紅的似火，粉的像霞，白的如雪……咦？這兩個小姑娘去干嘛呀？其中的“小辮子”怎么滿臉痛苦啊？噢，原來她感冒了，紅裙子小姑娘正要送她去醫院呢。
就在這時，“小辮子”捂著肚子彎下了腰，一陣猛咳后大口吐了起來。過了好一會兒，她才停止了嘔吐。再看看旁邊為她捶背的“紅裙子”，那雙新買的白鞋子已是慘不忍睹了。
“真對不起，把你的新鞋子……” “沒事，沒事！
我們還是先上醫院吧！
”說完，“紅裙子”輕輕地扶起“小辮子”慢慢向前走去。
望著她們遠去的背影，一股溫暖的東西涌上心頭，我的眼睛模糊了……
春天的天，孩子的臉。這不，上午還是陽光明媚，下午就烏云密布。
“轟隆隆……” “嘩啦啦……”這鬼天氣把正要放學回家的我們打了個措手不及。
“你帶傘了嗎？” “真是的，我沒帶呢！
你帶了嗎？” “幸好，我帶了一把傘。要不，我倆共一共吧。” “你的傘這么小，我倆一起躲，你也會淋濕的。” “沒關系，總比澆成個落湯雞強多了吧。” “那就謝謝啰！
”于是，一把小紅傘下，兩個親熱的`身影走出了校門。但是，很快兩人就“爭吵”起來。
“你怎么這樣？把傘都偏到我這邊了。你看，你半身都濕了。快，快把傘移過點兒。” “我身體壯，淋濕了也沒關系。可你的感冒剛剛才好，可不能再受涼了。” “你別只管我一個人啊，你自己還不是一樣……”兩人的眼圈頓時紅了，但他們都忍住了，沒有讓眼淚流下了……看著那動人的情景，聽著那貼心的話語，我連忙拿起了手中緊握的畫筆……
文明校園的作文9
為創建文明校園而努力為創建文明校園而努力。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，文明誠信，團結友善，樂于奉獻。
然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國游客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構建和諧的人際關系是非常必要的。
其實想要成為一名“講文明、樹新風“的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。
我們霍爾奇小學，為教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，這里分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之后，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知！”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么不同？所以，要實踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫！從自己的“言行舉止”上下功夫！
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧！ 校園文明800字作文 篇4
四年級的學習結束了，可我深深記住了這學期的禮儀知識。老師說：“一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的'作用太多太多了。”
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。禮貌用語常在嘴邊，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為隨便買零食既浪費又不利于健康，不能亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
自己一定是遵守紀律的人。將自己的物品擺放齊整，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。還是一個有愛心和責任感的人。尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
文明是行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
文明校園的作文10
作為初中生的我們對于文明禮儀應該不陌生吧！從小學起，老師就教導我們在公交車上要給殘疾人、老人、小朋友、孕婦阿姨讓座，見了老師要問老師好，在公共場所不亂扔垃圾，不亂吐口痰，愛護學校的花草樹木。
這個星期一的升旗儀式上有學生代表國旗下講話，講的正是文明禮儀，文明禮儀對我們來說很重要，他代表的是我們的個人修養，有一句話說：“你不用告訴我你是一個怎樣的人，我可以從你的言行舉止中看出。”如果你是一個出口成臟，不講禮貌，不把老師同學放在眼里，隨地吐痰扔垃圾，在校園里亂寫亂畫。這樣的你拿什么來談文明禮儀，那你的個人修養又在哪里？
當你走進校園，是否注意到那些拿著掃帚低頭默默掃地的同學，是否注意到為我們打掃教學樓的阿姨。她們為了讓我們有一個良好舒適的學習環境，每天起的比雞早，睡得比狗晚，我們珍惜了嗎？你們又是怎樣對待的。到處的'果皮垃圾，你們不管經過多少次，都舍不得彎一下腰，把它們帶到屬于它們自己的家。
想必大家都聽過這一類故事吧！“有一個大學生去面試，門口有一把掃帚倒在了路中間。很多面試的人從掃帚上經過，也沒有去撿。可能是怕耽誤面試時間吧！然而這個大學生走進去看見了，毫不猶豫的撿了起來。等到走到經理面前的時候，經理只給他說了一句明天來上班吧！”就是這個小小的舉動，讓他面試路上一帆風順。是的！現在很多大型企業、國有企業，中小企業的董事和經理在招聘面試中都采用這樣的方法來看一個人有沒有個人修養，文明素質。
同學們相信吧！養成好的習慣，絕對不會害了我們一生。讓我們共同努力，爭做文明小天使，在校園內綻放出最美的文明禮儀之花吧！
文明校園的作文11
陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。在這個季節的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天：我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
讓我們捫心自問一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚的白色垃圾；那不堪入耳的臟話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的.墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，還真像魯迅先生所說說的那樣，“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”……
其實，規范行為，也許只是一個撿起垃圾的動作，只是一句禮貌的問語，只是做好身邊的每一件小事罷了……同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，共創文明校園！
文明校園的作文12
寬闊、美麗、干凈的校園，就像家一樣，可美中不足的是交通管理太差了，下課鈴“叮叮叮”一響，同學們一窩蜂的向門口跑，瞧！三個同學摔倒了，兩個同學撞上墻了，有的踩到別人鞋子了，便破口大罵，還打起來：有的摔倒流血了，哭得泣不成聲，一個也沒有人拉他一把，一直讓她哭。老師被學生擠來擠去的，出不來。有的在操場上亂跑的同學，車子撿來，喇叭都要按破了，還在那擺耍酷，千金大小姐、富家公子死活不看走，好像要人八抬大轎抬走才肯走呢！瞧瞧，看看太亂了不。可這不校長做起了“交通指揮員”呢！
校長看不下去，我出了個主意，開個大會，講講交通知識，再講講在學校不可擺少爺、小姐的架子…….果真，校長聽了這主意，睡覺都樂醒了。這天，操場上開了個大會，校長把校規改了改，“1.做好本分，2.爭取向上的'精神要積極3.主意安全（1）上下樓梯靠右……..”這會一結束，來看看成果。
下課鈴一響，同學們一個接一個排隊出去，不再發生吵架、毆打，成功了一點，操場上不再狂奔，而是在操場上走來走去，和同學們聊聊天，遇到車子，及時閃開，學校交通好了不少。
呵！學校是我們的家，我們保持良好習慣，交通知識要謹記，學習要積極。
文明校園的作文13
如果，你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果，你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了人生的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，所以，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
追著小鳥，走進密林，
追著小溪，走進深山，
追著蝴蝶，走進花叢，
讓我們走進禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個人，
讓我們帶著禮儀走進學校，
讓校園充滿歡聲笑語，
高高揚起我們的雙臂，
去擁抱一個美麗的夢。
把自己變成文明樹，
去體驗文明的歡樂；
把自己變成禮儀花，
去感受禮儀的`樂趣。
走進禮儀之窗，
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來，
你會悄悄告訴小伙伴：
什么是禮貌，什么是尊重，
什么是自愛，什么是自律……
這首歌告訴了我們生活中處處需要文明，同學們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著創造物質文明的重要使命，更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，養成講文明禮貌的好習慣。
文明校園的作文14
鏡頭一
下課鈴聲一響大家都像火箭一般沖出了教室，我們只有40分鐘，餐廳里的所有人都擁擠到了一個窗口，你的鞋子踩在我的腳上，你的胳膊搭在我的肩上，你推我，我拉你。打完飯的人出不來，打飯的人進不去，時間就在推揉中一分一秒的過去。這時人群里傳來一陣爭吵，原來是兩個人在為搶著刷卡而爭的面紅耳赤。在最外圍的同學嘆息著說：“看來又吃不上飯了。”
鏡頭二
這是一個新遷入的學校，雖然隊伍排的長長的，但是再也不會有腳與腳近距離的接觸，再也不會有激烈的爭執與爭吵。每個人都收端一份飯菜從隊伍中欣然的走出來，再也不會有擁擠的問題，不會有人餓肚子，很多時間就在吃飯的時候省了出來。
鏡頭三
餐桌上一片狼藉，散落的米粒，吃剩的饅頭，交叉橫放的一次性筷子，最后還有那個在桌上面奔跑的人，他手里拿的東西猶如手榴彈般飛向別人的'餐盤，大聲的吵鬧，大聲的喧嘩，大聲的嚎叫，一切的混亂像打仗般展開。
鏡頭四
每個人都安靜的坐在自己的位置，桌上已不見那奔跑的人兒，餐桌上沒有了被浪費的食物，聽不見那種瘋狂的吵鬧，人們臉上洋溢著微笑，散發出青春的活力。
不文明現象會使我們遭受批評，以至于影響到我們內心的反抗，做出更過分的事情。看啊，不文明的現象對我們這個學校造成多么大的影響啊。有位名作家叫鄧梅，她曾經考證過中國隨地吐痰現象已有兩千年的歷史。某些國家的旅游區常設有“不要隨地吐痰”等類似標語。其實這不是為他們本國人設的，而是為了我們這些以養成習慣的中國人。正是因為有次歷史我們要更加的講文明。
我們是新世紀的健兒，是展翅飛翔的雄鷹。文明是我們必須承擔的責任，堅決屏棄不排隊亂浪費的現象，爭做文明史者。其實講文明很簡單，是那小小的一聲：“你好”“對不起”“謝謝”。它不僅寬慰別人，也舒心自己。是那一個小小的鞠躬，它可以表達出自身的品質與對師生情誼的尊重，是那一個小小的微笑，因為它不僅是對自己的犒賞也是給別人最好的禮物。
“古者富貴而名磨滅，唯倜儻非常之人稱焉。”我們在校園里渴求做倜儻非常之人，而此等人必須具備君子之心，因而我們的文明人也一定要具有良好的道德品質，但更重要的是端正自己的態度，因為“其身正不立而行，其身不正雖令不從。”蘇轍說過：“未有不正身而能正人者。”
文明就像常青樹一樣，它的蔥綠一年四季充斥著整個校園。顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”而我將用它尋找文明。它會使我們校園更美，心更清澈，我們會更加有涵養。讓我們揚起文明之帆，學好文明之鴕，奔向文明之城吧! 校園文明作文 篇文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。平時那些不被我們念及的事物，存在于各種維度，雖不會被同化，但也渴望溫暖和關懷。只要留意，會發現它們就在某個角落里等待著我們炙熱的心，它們也渴望安寧的生活，我們要懂得去傾聽。
我是一株草，生長在校園濕潤的泥土里，每天，晨露和蟲鳴將我從夢寐中喚醒，我便在這偌大的校園里聽同學們朗朗的讀書聲。頃刻，清脆的下課鈴響起，伴隨著陣陣歡聲笑語，我隱約看見幾個同學在追逐著向我跑來。一步，兩步……近得我可以分辨他們的腳步聲。突然，“哇，好痛”，他們從我頭頂上無情的踩過，撩亂了晨露剛為我梳理好的發型，他們并不在意，繼續嬉戲著遠去了，他們毫不珍惜我和兄弟姐妹們創造的綠茵。我希望他們記得不要把快樂建立在我們的痛苦之上。
我是一張紙，靜躺在校園狹長的走廊中，我早已忘記是何時被人丟棄在這塊地上，不僅是被人遺棄，丟在地板上的剎那，還被地板怨憤的唾棄：“你臟了我的臉”。其實我也不愿意待在這，雖說垃圾桶的臭味并不適合我，但那畢竟是我命中注定的歸宿，待在哪里我至少很安心，不會被遺棄，不會被人盲目的踐踏，也不用忍受地板的唾棄。我們是無辜地，我希望同學們在我們價值消磨光的那一刻，請你們高抬貴手把我們放進垃圾桶，還我們一個頤養天年的清靜之地。
我是一面墻，堅守在校園神圣的建筑上，開始時，我是個白凈素雅的姑娘，不喜好鮮艷的顏色，獨愛清淡的白;后來，從我身旁經過的人越來越多，有些便拿起畫筆給我文身;更有甚者，用刀殘忍地劃破我如玉的肌膚。我的戀人白瓷磚，無時無刻不在心疼地望著傷痕累累而又臟兮兮的我，我現在的樣子如此丑陋;我多想找個地縫鉆進去，不想讓他看見如此不堪地我，我多么希望大家可以留些尊嚴給我，也希望你們可以愛護這個為你們建起溫暖安逸的學習環境的我，并尊重我淡雅的喜好，讓我在白瓷磚面前可以抬起頭來。
我是一縷風，一縷溫柔的風，徜徉在校園的每個角落，我被大家喚作文明;用溫暖的手拂過人們的心田，留下沁鼻的馨香，在這知識的圣地，文明的殿堂，我播散文明的種子，但我只希望大家能時常撫一撫自己的心，嗅一嗅那里是否芬芳依舊。
現在，我作為一名中學生，那個名叫時間的齒輪無時無刻不在催促著我，匆忙在校園斑斕的生活中。有時我會停下腳步凝視那不被人側目的淺淺傷痕，我知道它們在哭泣，但我們聽不到，但它們是有生命的，請大家去善待它們，時刻提醒自己：愛護花草樹木，愛護學校公物，不隨便亂扔垃圾。最后，我們也要尊敬師長，懂得禮貌用語，不說臟話，關愛同學，做一名文明的中學生。
我用我的雙眼去發現，去尋覓，我用我的筆代替它們傳遞這份渴望。攜起手來，讓文明之花開滿校園的每個角落，建起一座文明校園。
文明校園的作文15
中國是一個有著五千年文明古國，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦，文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，文明誠信，團結友善，樂于奉獻。
然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度開展的今天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國游客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構建和諧的人際關系是非常必要的.。
其實想要成為一名“講文明、樹新風“的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。 模板，內容僅供參考
我們霍爾奇小學，為教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》，這里分七個局部要求學生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個班級會誦讀《》，中午吟唱
歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮；可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節課之后，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是！”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么不同？所以，要實踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫！從自己的“言行舉止”上下功夫！
同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧！
文明禮儀是無處不在的，它表達的是一個人的道德修養素質的上下，它也能促進人與人之間的友誼。首先帶給大家一個真實的故事：在公交車上，一個小男孩在吃著早餐，這時車到站了，母親在他耳邊耳語了幾句，只見他迅速跑下車回來時手里的吃完的早餐袋已不見了，原來他是下車扔垃圾啊！再轉頭看那對母子，他們手里的書竟是韓文書！這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質，是一種習慣。
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