文明的作文8篇【通用】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的文明的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一件事情。一些地質探險考察的外國人在我們武隆后坪的山上考察，他們擦嘴的餐巾紙、礦泉水瓶子全部放在兜里，等到了武隆縣城，才把瓶子、餐巾紙小心翼翼的放在垃圾桶里。“山上沒有垃圾處理的地方，武隆縣城有垃圾處理廠”。他們這樣回答我們的提問，許多人都用驚訝和不解的目光看著外國人，他們驚訝什么呢？他們又什么不解呢？有必要驚訝嗎？一個個問題出現在我腦海中。有，他們有太多不解和驚訝。他們肯定在想：一個外國人來到我們武隆都很愛保護我們的環境，而我們自己呢？隨地吐痰，亂扔垃圾，出口成臟，更有許多不良的行為了。一次，一位縣政府的工作人員跟著外國人一起到山上考察，那位工作人員喝完礦泉水就把空瓶扔出兩丈多遠。外國人等到空水瓶停下后，跑出去撿起廢瓶子隨手裝進自己的口袋里。那位工作人員看見了，顯得很尷尬，紅著臉，不好意思地低下了頭。有一次，我問那些外國人：“你們為什么要這樣做呢？”他們誠懇地回答：“為了讓我們的環境不被污染，更加清潔，作為一個外國人，我們應時時刻刻注意自己的形象和舉動！”答得太好了，我不由向他們伸出大拇指。
在我們生活中，許多不講文明、不守秩序的事情時有發生。一次，我乘坐公交車回家。看見一位“黃毛”大搖大擺地走上車，擠開了旁邊的`一位老爺爺，舒舒服服地坐了下來；垃圾桶，原本是放垃圾的，可是，有的人為了圖便宜，怕費事，隨手把垃圾扔在了地上；護欄，本來是不讓人們亂闖橫穿馬路的，可是，有的人為了貪方便，翻越護欄，橫穿公路。哎，同學們，讓我們把丟失的文明找回來吧！
文明禮儀是人類和諧相處的金鑰匙，擁有它不僅會給別人帶來快樂，而且自己也會從中感受到幸福、快樂。目前，我們武隆縣正在創建文明城市，打造旅游新形象。爺爺奶奶們、叔叔阿姨們、兄弟姐妹們，讓我們的美好形象，讓我們的文明禮儀留在我們心里。讓我們的美好形象，讓我們的文明禮儀留在外國朋友心里。
文明的作文 篇2
你可能會說，文明就是誠實守信、遵紀守法、愛護公物，但是這不全對！你說的只是從總體上來講，其實一件小事也能說明文明是什么？文明，也是一種等待，當你在公共汽車站等車時，要依次排隊上車，不擁擠；文明，也是一個手勢（靜音手勢），因為當你站公共場所大聲喧嘩時，你旁邊也許還有一個剛剛熟睡的嬰兒。。。。。，文明是無形無聲無色的，但如果你擁有它你就會擁有無限的快樂！有一次，我乘座電梯下樓時，電梯里擠滿了人，當最后一個人進入時，電梯發出了“嘟嘟。。”的報警聲，電梯超載了。這時，我看見電梯里的人都是表情木然，不屑一顧，一動不動，甚至有一對情侶還在打情罵俏，好像什么事都沒有發生一樣。幾分鐘后，一位穿著老土的'老爺爺邁著輕松的步伐走出了電梯。霎時，我驚住了，雖然我們的衣服是華麗的，老爺爺的衣服是樸素的，可就從他走出電梯的這一刻起，我們身上那華麗的衣裳也變得黯然無光。
老爺爺走出了電梯對他來說是一件理所當然、微乎其微的一件小事，他感到很快樂！但是，同時我又想到了另外一個問題，難道留在電梯里的人做錯了嗎？也許他們有急事，也許他們趕著去上班，可老爺爺呢？他就沒有事嗎？喔，我明白了，我們沒有錯，只是我們是一群不懂得謙讓、不懂文明的人！文明，是一樣看不清，摸不著的東西，他是一個人自身素質的體現。我希望我們身邊的每個人都能講文明懂禮貌，從小事做起，讓我們攜手共創文明社會，做個快樂的人！
文明的作文 篇3
放學了，天高云淡，王圓圓和王鵬鵬兄妹倆一起回家。他們有說有笑，為什么呢？因為他們的作業寫完了。
他們走到平時回家經常路過的垃圾箱旁邊。哎呀！亂成什么樣子了！箱子旁一地的垃圾，蘋果核、碎紙屑、雞蛋殼到處都是。看！香蕉皮還一半在里面一半在外面呢！這與周圍的環境有很大的反差，蒼蠅還在上面盤旋著。
王圓圓看了看垃圾箱，想起了學校里的一句話，“彎腰撿起一片紙，撿起的'是你的形象”，我為什么不把自己的形象撿起來呢？于是，她先把香蕉皮扔進去。王鵬鵬一看妹妹在收拾垃圾，想起了一個好主意。是什么呢？他拿出一張紙，在上面寫了一些字。這時候，王圓圓已經把剩下的垃圾全部扔進了垃圾箱。
下面看看王鵬鵬寫的是什么吧！“文明——只差一步”。“好主意！”王圓圓說道，“我們把它貼到垃圾箱上吧？”“對，這樣，就可以隨時提醒大家，不要亂扔垃圾了！”“好。”說干就干，兩個人拿起剪刀和雙面膠，把紙片貼到了垃圾箱上。“看，垃圾箱好像在笑呢！”王鵬鵬說。王圓圓點了點頭，豎起了大拇指。
“好了，我們該回家了，要不然，爸爸媽媽該著急了！”他們快樂地向家里走去，天仿佛格外的藍，陽光好像更加燦爛。
同學們，你們看完這篇文章，明白了什么？對，文明只差一小步。你已經到了垃圾箱旁邊，就把垃圾扔進來垃圾箱里；你要取落在樹上的風箏，踩在長椅上，會墊上一張紙；要吐痰時，拿張紙包住。其實，文明就在跟前，它可能是一小步，可能是一張紙的厚度，并照樣子去做，文明在我們身邊，只要你邁出一小步，就會使社會文明前進一大步！
文明的作文 篇4
在21世紀，“共享”是一個熱門話題，我們深知中國乃是禮儀之邦，從我們的祖先開始，就廣泛傳播“以禮待人”的文明思想。所謂共享，意為共同享用，共同愛護。從我個人的看法，當今社會，共享時代的來臨亦是一個文明時代的誕生。
文明使人進步。從另一方面說，共享時代其實是考驗人類是否進步的試題。例如，近期火熱的共享單車。在共享單車開啟初期時，它成為沿途一道靚麗的風景。在不久之后，我們便能清晰發現路邊的騎行人群中有幾輛五顏六色的共享單車。當然，共享單車給我們帶來的益處數不勝數：當我們急需一個交通工具時，停在附近的共享單車是我們的最佳選擇；當我們想要到稍近的地方去，卻又覺得步行太費時間，這時共享單車給我們帶來了速度……所以我們應該去愛護它。但我仍然深刻記得，在我上學的路上，路邊經常倒著我們所謂的共享單車，在車站旁有幾輛停著的共享單車，若走近看，可以清楚看到單車的二維碼已被損壞。看到這種現象，我的內心是氣憤的，因為我們需要的文明人少之又少，我們創造的文明時代似乎在這些看似微不足道的事情上被重重阻礙。
共享并不代表擁有。所謂共享在許多愚昧人的認知中是給予，是獲得，是可以毫無章法。據新聞報道，某位網友通過手機上的單車定位系統在一位八旬老人家中發現一輛共享單車，經過多次交談后，老人仍認為這已經為他所有，絲毫沒有讓網友騎單車之意。然而，諸如此類事件頻繁出現：為了給市民在雨天帶來方便，上海某區在公交車站旁邊放入共享雨傘，但在幾日晴天期間雨傘已經所剩無幾了并且再無歸還。而這些行為都是因為身邊缺少文明，缺少愛護公物的意識。
從自身開始改變。我們可以做一個小的.假設，如果共享物不再為共享，而是我們自己用金錢所購買的，我們是否愿意將它隨意丟棄，不聞不問？我們又是否愿意對它隨便涂改？可想而知，答案是否定的，是一定不被允許的。既然如此，我們的共享物品同樣需要日常愛護。它不是一個冰冷的工具，它是用每個人的愛建造出來的，因而它是需要被愛的。
文明在廣泛傳播。前幾日，在網上有這樣一段視頻。某地鐵站實行共享人民幣，乘客可按需自取。片中乘客們紛紛路過此地，有的人從筐中拿出一兩個硬幣；有的人用十元錢在筐邊兌換零錢；有的人甚至在投幣；有的人看到筐邊掉落的硬幣，毫不猶豫拿起來用紙巾擦干凈后再放回。令我印象深刻的是一個小女孩，當她從筐中拿起一個硬幣后向她的媽媽走去時，卻被媽媽訓斥了，從媽媽的言語中透露出必須按需自取，但如果不是急用就不能自私拿取！我認為媽媽的教育非常恰當。我們的教育是從幼兒剛出生開始，甚至有些是在腹中便已開始，而這些都是為了讓孩子養成良好的習慣。現今有許多成年人無法做到的文明，我們可以從幼苗開始，從血液里灌輸文明。
文明的時代需要大量的文明人，并且我們需要去帶動那些愚昧無知，自私自利的人做一個有素質的公民。在此，本人呼吁：在共享的的迅速發展下，文明人也要廣泛養成。
文明的作文 篇5
當你面對一塊綠油油的草坪時，你是會毫不留情地踩上去呢？還是愛護那些小生命，從別的地方繞過去呢？當你看見一朵鮮艷美麗的花朵時，你是會毫不猶豫地把花摘下來呢？還是在旁邊細細觀賞呢？當你看到一個人在砍伐樹木的時候，你會毫不理睬，讓他隨意到處砍伐呢？還是走上前去制止他不要亂砍亂伐呢？
當然，你肯定會選擇愛護花草樹木，但是你真正做到了嗎？我相信小明和小紅一定會做到的。因為他們都是愛護環境的好孩子。
在放學的路上，小明和小紅看見垃圾桶的'周圍散落著很多垃圾。小紅說：“你看，垃圾都掉在地上了，我們把垃圾放回垃圾桶吧！”小明聽了點點頭說：“好！”于是他們就用手把垃圾撿起來，放回垃圾桶。這時，小明靈機一動，從書包里拿出紙和筆，寫上“文明——只差一步”貼在垃圾桶上。小紅看見了，不禁伸出大拇指說：“好樣的，我相信人們看了這張紙條，再也不會亂扔垃圾了。”
是啊！“文明——只差一步”這兩位同學的行為，是多么值得我們學習啊！從這件小事中，反映出了人們保護環境的重要性，讓我們大家共同努力，從自我做起，保護環境，創造和諧、美麗的家園。
文明的作文 篇6
十四世紀的產業巨大發展，商業資本成長，促成封建制度動搖，這個動搖，由十五世紀進入到十六世紀，采取一種劃時代的姿態顯現出來。
到了文藝復興時代，近代自然科學才開始，哲學、科學，離開神學的獨立也才開始，那從十四到十五世紀的唯名論中，雖然明顯地表現著經院哲學的內部動搖，但那時卻還沒有開始哲學、科學離開神學的獨立。可是從十五世紀進到十六世紀，科學，尤其自然科學對于宗教、神學，就宣布獨立，哲學也跟著脫離神學。就是說，科學的研究，哲學的研究，跳出經院哲學的限界外，開辟它自己獨立的世界，發展為宗教的對抗者。中世的封建支配的體制，在都市市民和封建貴族的斗爭中崩潰，羅馬教皇的精神獨裁被打破，重新喚起希臘的古代來，同時，呈現了新時代藝術的最高發展，突破舊視界的限界，這是地球上初出現的真正偉大的變革時代。法國人把這個變革時代，呼做文藝復興。
“文藝復興”又名“古典復興”，文藝復興時代的文化，是對封建制度做斗爭的都市市民的意識形態。它的`特征，就是沖破中世紀的的教權束縛的新精神，表現這種新精神的，就是反教會的自然的人類性之自由的發展，人類的自己之覺醒，人類的自己之發現，及自然的科學研究者之發展。所以，文藝復興的精神，被呼做人文主義。所謂人文主義，就是拿強調人類性去對抗封建的束縛，對抗中世基督教的人生觀、世界觀，把自然從宗教中解放出來。
于是世俗的東西，替代宗教的教教會的東西出現于面前。因為中世紀封建制度，受工商業巨大發展的影響而動搖、解體。因為自然經濟受貨幣經濟驅逐，因為商業資本日見發達，因為都市的市民階級形成并逐漸強大化，才引起文藝復興來。工商業的發達，促進種種發明和發現，反過來，發明和發現，又促進工商業的發達。
文藝復興得采取古代文藝復興的形式，這可以從拜占庭文化的移入和影響來說明嗎？不，并不是那樣的，古代文化和文藝復興運動的文化，曾一時立于共通的社會基礎上。由于資本主義生產的發達，社會的生產力更大發達的可能性，于是首先顯示了近代自然科學的巨大發展，這樣，古代文化和文藝復興文化的歷史的差別，因社會的發展而明了。因此，我們踏入近代的時期。經院哲學觸到文藝復興的空氣中而階梯的形勢。
唯物論哲學的復活及其發展，以文藝復興時代的的自然科學的巨大發展為基礎而表現著。文藝復興的決定的特征，就是近代自然科學的成立并巨大的發展，文化論的復活，和這有著緊密的關聯。近代自然科學，這才配構成為科學的自然科學，到了文藝復興時代才出現，其后就不斷加速地進步起來。在中世紀的黑暗后，自然科學突然出現驚人的成長。真正的哲學，替我們說明自然，但是，自然只有靠自己把說給我們聽的言詞和象征，解釋出來的東西，才能理解，這個言詞就是數學，這個象征就是數的圖形，哲學寫在這個最偉大的書籍中，這個書籍在我們眼前打開著。
最終，文藝復興時代的哲學和自然科學，是近代哲學的基礎。
文明的作文 篇7
同學，多么熟悉的字眼，曾經共進退，拿友情作證明，見證我們度過每個記憶。雖如此，但我卻在筑固友誼時傷害過他們，無數次的打架場景已經讓我深深心揪。但那個我死在了那個同樣負傷的那天。我已脫胎換骨，挖掘了屬于自己的那份文明。
那一次美術課上，我嘗到了打架的滋味。
那時我正畫畫，旁邊不知何時來了兩個人，雖已發現他們在打鬧，但我并不制止，因為我認為有些時候，還是少管閑事的好。我繼續畫，這時，其中一個人已撲向我，我自覺地遮住臉，但已經晚了，我已被水粉群完虐。大粒小粒的水粉往我身上拼命地爬，此刻我的暴怒脾氣再也抑制不住，粗口一爆，便將水粉盒扔向他，讓他成了“花人”。瞬間，氣氛變僵了，他用張飛那黑臉怒意充斥地盯著我，我也不敗于他，但下一刻，他已飛身撲來，瞬間我們便扭打起來，同學們紛紛制止，但最終卻被我們推倒，我們又糾纏在一起，隨水粉稀釋，皮膚掛彩。這時，有事出去的美術老師回來了，我們依然繼續，老師去叫班主任了。待得一會兒，熟悉的踩踏地磚聲席卷而來。我們最終被制止。
在班主任的辦公室里，她說了許許多多大道理：什么講文明啊，叫家長啊，要和睦相處啊。還有更多的則是對我的批評，因為我是這里的常客。
放學回家后我認為明明是那個人的錯，為什么要說我，可是我也曾解釋過，但老師依然說我們兩人都有錯，我火極了、又來到那個十字路口，紅燈用微笑迎著我，而我的火氣卻又大了幾分。煩透了，任那些車穿行，反正紅燈我是不管你了。思罷，抬腳便踏入紅綠燈領地。這時，藍天開始黯淡烏云開始“霸天”。危機感重重，一輛大巴穿梭而過，我卻被一人硬生生地拽回了“領域”外。我心中的怒火已無處發泄，但想到他救了我，我便轉身想道謝，竟是他。我有點難以置信，不過現實告訴我，正是這個和自己一般年紀，也同樣水粉的.人拉了我一把，我眼眶濕潤了，但身為男生的尊嚴卻告訴我，不能將自己柔弱的一面被他看到。站起來便向十字路口另一端奔去，這一刻天也感到淚眼朦朧，竟下起了大雨，把我身上的水粉通通沖刷干凈，甚至我的差脾氣也隨雨入地，我得到了那被深埋的文明。因為那一刻，我想明白了。自己回家會挨打挨罵。但曾經被自己傷害過的人又怎會不是呢?他們肯定也曾像我這樣難耐過，擔心過。而我卻只記得他們給我留下的傷害，卻忘了自己怎樣傷害過他們，更忘記了他們在隔天依然是朋友的事實，這場大雨讓我慰問了自己的心靈，懂得了自己的不行，挖掘了自己的文明，這一刻起，打架并不會那么頻繁了，因為我已重生，不再差勁。
被深埋的文明，猶如貝多芬的音樂，有突破，卻難以實現，化作小草，鉆出地面，沒有人為的挖掘，自己也要自我挖掘，我的文明，過了那刻才得以體現。
文明的作文 篇8
大家看過《西游記》吧！《西游記》中寫道：豬八戒深山探路，見一村婦便開口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要拿扁擔打他，而孫悟空變作和尚上前施禮道：“請問這位大嫂，前面是何處？”村婦很快就把所知道的告訴了孫悟空。同學們，知道八戒探路為什么會不成功嗎？因為他不懂禮儀，所以得不到別人的幫助。
我相信，其實文明，就在我們的心中，有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說，就是一份關愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人跨出一小步，就會使社會邁出一大步。
平時，我們要遵守秩序，注意自己的'言行。當我們身為游客的時候，要愛護景區環境。當我們乘坐公共汽車的時候，要學會禮讓他人。當我們遇到路人問路的時候，要熱情地給予幫助。當我們身為子女的時候要耐心地與父母交流，記住他們的忠告。當我們遇到老師時，要敬禮，做到尊重老師。
一天下午，我和爸爸、媽媽一起去清掃悅洋市場，拿著掃把和垃圾鏟，我認真地掃了起來。過了一會兒，果然干凈了不少，雖然我
們很辛苦，但是當我們掃完后，看著干凈整潔的地面，我的心像蜜一樣甜。
同學們“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”我們應該“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”爭當一個好公民。
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