文明作文(大全4篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的文明作文4篇，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
清晨，一縷陽光輕輕地灑進校園里。微風中，我們步伐輕快地走過，伴著青草綠樹，青春的音符從這里跳起。
在優(yōu)美的校園里，我們不只是單純地去獲取一些死板的科學文化知識，更多的是在這樣一個環(huán)境中感受一種美的姿態(tài)，在它的熏陶中成長，發(fā)展。當美陶醉了你，你是否還忍心把你手中的廢物拿去玷污它？每個人都有一顆最原始的審美之心。當你發(fā)現(xiàn)環(huán)境中最原始的'美時，也就不愿意去破壞這和諧的美了。
當它愉悅了我們，作為自然中的人，也會以同樣的方式去愉悅外界，以尋求自己在這個社會中和諧的位置。這時，當我們在清晨校園遇上授課老師，簡單地道上一句“老師，您早！”想一想，和諧美好的一天是不是從這里開始了？老師帶著我們給的愉悅走上講臺，微笑著，賣力地講授著。聽著老師們津津道來，是否困意早就逃走？
當我們每天都能帶著微笑看這個世界，這個世界一定比我們想象中的要綠，要暖，要清靜的多！然而當我們帶著煩惱看這個世界，那么這個世界是否都不合我們心意呢？是否感到看到的花草樹木都煩著我們了？自然他，在不經(jīng)意間，我們便會順手折了一根樹枝，一朵小花，折成七八截，揉成泥，我們這都只是想發(fā)泄一下而已。
當我們情緒都失去控制的時候，作為一個正常的人來說，也許真的很難忍著怒火去找一個垃圾箱，安然地把手中的廢物放進去。很自然地，我們便會狠狠地往地上一摔，希望能把怒火砸滅。所以，這時，就不用侈談那些文明行為了。
文明的行為當然要在一個文明的環(huán)境中才能得以展現(xiàn)，當都不知道什么是文明時，為什么要文明時，誰會去做那些沒有意義，不切實際的事？
因此，在我看來，要文明，首先要明確文明對于我們自身的意義，其次要有一顆文明的心，只有文明在我們心中生根發(fā)芽了，文明便會在我們的舉手投足間。我們也未必再去議論文明，然而我們卻一直在文明的社會之中。最后，當我們微笑著面對一切時，一切都是文明的。
校園文明很簡單，也許只是一句“您早！”也許只是繞道而行，也許只是多走兩小步…
文明作文 篇2
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
說起“文明”這個字眼，有些人感到可恥，他們有人到處亂扔垃圾，非常可恥。 來自：作文大全 “禮儀”是高度概括一個人的道德品質(zhì)，“禮儀”是一個人的基本素質(zhì)。
有一天，我和藍麗凱同學去她家。我們做著公共汽車去的，我們上車就找了兩個好位子，但后面上來了兩個老奶奶，我們異口同聲的說我們讓給那兩位老奶奶坐吧！然后我們讓給那兩位老奶奶坐了！老奶奶不住口的說：“這兩個小孩真懂事！真懂事！”我們說：“沒事的，你們慢慢坐，后來我們先下車了。”
有一天，我和同學在放學的時候。我們要一起去菜市去買2個洋蔥，好下午的自然課用。我們來到了菜市后，走了好多家賣洋蔥的小攤，我們路過賣豬肉的.小攤的時候有兩個人在吵架，旁邊的人都在湊熱鬧。約過幾分鐘有個人送人群里擠上去勸架，三言兩語就把兩人的誤會給融解了。怎樣的人我們應該多學學他那種道德品質(zhì)！
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至己超過一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在學校，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
文明作文 篇3
“文明”是什么，文明是春風，溫暖心田；文明是瑞雨，滋潤幼苗；文明是鮮花，裝扮大地；文明是白云，擦拭污垢。
文明是人類生存的最重要的一種本領(lǐng)。如果沒有文明的話，那么人類就將無法和平共處，世界也將變得不再美好。
那天正午，天氣悶熱，我和媽媽在逛街，我問媽媽：“我可以喝飲料嗎？”媽媽答應了，我便飛奔去買了。
喝完飲料，只剩下一個普普通通的塑料瓶子。塑料瓶子怎么看都是一個圓柱體，沒有青花瓷的好看；捏起來會發(fā)出刺啦刺啦的聲音，沒有音樂盒發(fā)出的聲音悅耳；聞起來有一種刺鼻的味道，沒有花兒的香味。總的來說，塑料瓶子一無是處。
正當我要把瓶子扔到地上的時候，一個穿小黃褂的人出現(xiàn)在我的眼前。她那雪白雪白的頭發(fā)不是那么稠密，眼角的皺紋使老人的蒼老顯現(xiàn)的一覽無遺。她彎下腰撿起瓶子，再放到一個有洞的袋子里，看著她這樣，我感到很心酸。
回到家里，那個老人的身影久久不能在我的眼前散去，我在網(wǎng)上查了一下：塑料瓶子屬于白色垃圾，隨地扔下，會造成土地污染，如果用燒的，會造成大氣污染。有一則新聞報道的是：一位環(huán)衛(wèi)工人在除夕夜，在別人家都在吃團圓飯的時候，他們在街上打掃衛(wèi)生，不能和家人團圓，有的還為此失去了生命。為了這些人我們應該講文明，不亂扔垃圾，為這些環(huán)衛(wèi)工人做點兒貢獻，哪怕是一點點。
文明是一種風景；文明是快樂的源泉；文明是彼此溝通的'橋梁；文明是花兒的花蕊。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
文明就在我們身邊，文明就在我們心中，文明伴隨我們成長，讓我們行動起來，撿起每一個瓶子里的文明。
文明作文 篇4
暑假里，我看了一本書，叫《有多少文明可以重來》，感慨萬分，受益匪淺。
文明的社會，需要文明的我們！也許人們該反思反思了！有多少事情可以重來啊？又有多少文明可以重來呢？在幼兒園的時候，老師教導我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師和家長要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，這叫文明。我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護環(huán)境，遵守社會公德，這不僅是文明，也是我們的職責。反思我們的`所作所為，你也許就會發(fā)現(xiàn)我們時時掛在嘴邊的文明，是否離我們還有一段距離呢？
想想以前，你隨地扔過垃圾嗎？你隨地吐過痰嗎？你踐踏過小草嗎？你生氣時，那你們的父母發(fā)過脾氣嗎？你惡言惡語罵過人嗎？你時常說禮貌用語嗎?當你們沒有多想，毫不猶豫的說出答案時，答案是什么？你們想過嗎？也許沒有吧。回想一次有一次，一幕又一幕，同學之間的一次謙讓你是否覺得溫馨？當少先隊員們隨手扔下瓜皮果屑，當少先隊員們又隨手撿起，你是否希望自己是后者，從而驕傲。如果你是前者，你是否覺得對不起胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾呢?
如果每天早晨，我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿地背著書包，一路縱對走進學校，同學們的一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓，還有……還有……總之這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎？
我愛《有多少文明可以重來》這本書，因為它讓我知道了告訴我文明離我們很近，我們不能疏遠它。
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