文明作文(通用4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的文明作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
我國以禮儀之邦著稱于世，重禮教、講文明是幾千年以來的優(yōu)秀傳統。文明行為在以儒家為主統的中國傳統文化中就占有中心位置，行為是為人的標志、律己的規(guī)范、交往的準則。文明行為是少年學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的.道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?
文明禮貌不僅能給大家?guī)碛淇旌椭C，也能創(chuàng)造更團結的集體。我們學習應先學做人，學做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。但是我們的校園中，也會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現，剛打掃完的衛(wèi)生區(qū)，就有同學拿筆在瓷磚上亂畫;在教室里，看看我們的地面，總有同學想丟就丟的垃圾;打過學校上課預備鈴后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩;在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語;還有一些同學受—些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現象，不僅嚴重的違反了小學生日常行為規(guī)范，而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
下面我來談談我平時的行為習慣：在學校里我尊敬老師，團結同學，遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，主動拾撿垃圾。見到老師、同學總是熱情地打招呼。
生活中我遵守社會公德，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次，我從花果山回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位，可我剛入座，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果來個急剎車，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。
我想：21世紀的青少年是祖國的未來，祖國的花朵，我們不僅應該堅決擯棄我們身上種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習慣，更應該要用文明舉止影響別人，做傳播文明和禮貌的好少年。在學校，我們遇到不講文明的行為要提醒對方糾正;在家里，我們要將學到的文明禮儀知識與家長分享，互相鼓勵。
同學們，讓我們都學會真、善、美，做一個合格的接班人，讓我們齊聲高喊：少年向上，讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行!
文明作文 篇2
“紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等。”時間如握在手中的細沙，無聲無息的從我們身邊流逝，人類的生活水準，也隨著時間的變遷而日益提高，交通的繁榮發(fā)展，便成了其最具有代表性的象征。但如今，人們對交通的錯誤理解和應用，卻釀就了一個個無法挽救的錯誤。
我家住在馬路附近，每當做完作業(yè)時，我都會端張小板凳坐在馬路邊，觀察著過往的汽車如何疾馳而過，性急的人們如何險闖紅燈。日子長了，我的心里也受到了震顫，特別是那場悲慘的交通事故！那是一個晴朗無風的日子，小鳥高興得在枝頭歡聲高歌；花兒則展示著她那獨特的舞姿，剛剛上學的一年級學生小華，正背著寄托著父母無限期望的新書包，懷這對學校的憧憬，獨自一人漫步在一條閃爍著綠光的斑馬線上，向著夢寐以求的學校走去。突然，一輛飛馳的汽車像脫韁的野馬般猛地闖過了紅燈，向小華直奔而去，伴隨著一聲慘叫，小華被車無情地撞出了20多米遠，通紅的鮮血從血肉模糊的身體中源源不斷的涌出，他當場死亡。
這名肇事的司機，事后不但沒有下車看看死者的傷情，及時坦然地面對自己做下的過錯，反而像過街的老鼠一樣跑了，這慘無人道，毫無人性的肇事司機，讓因他逝世的小華暴露在受寒風摧殘的馬路上；讓小華的父母悲痛欲絕，他的良心何在吶？換位思考一下，他就會明白此時小華的無助和他父母的迷茫，相信他也會因這次換位思考而受到良心的譴責！
人人都知道如何去做生意，去賺更多的錢而不虧本，但是他們怎么都不明白，生命與等紅燈的時間、多走幾步路的勞累之間的利潤之大小呢？無知的'人們啊，當然是生命更重要呀，沒有了生命，你賺再多的錢、買再多的房，也都沒有意義了呀！雖然我是一名小學生，但我懂得去珍惜我的生命；雖然時間對我小學生來說很重要，但是我還是等到綠燈后再行：雖然我可能比你們小，但是我卻比你們更深地理解了生命的意義！那你們是否也應該開始“遵守交通，人人有責”了呀？那就快快行動起來吧：紅燈停，綠燈行；過馬路，斑馬線；喝過酒，勿開車；人人爭做小公民！
初升的太陽啊，是該你放射光芒的時候了；祖國的花朵啊，是該你散發(fā)芬芳的時候了；21世紀的接班人啊，是該你展現風采的時候了！讓我們攜手共創(chuàng)和諧、美好的新中國！
江蘇常州武進區(qū)湖塘實驗中學初一:趙悅婷
文明作文 篇3
最近，剛剛讀完《中國上下五千年》這本書，書中此起彼伏的歷史情節(jié)令我有一股油然而生的民族自豪感。
從盤古開天地的神話開始到鉆木取火的傳說，再到黃帝，堯，舜，禹的時期又到了我國夏、商西周、春秋、戰(zhàn)國、秦漢的24朝的興衰史。也說明了我國的歷史悠久的特點，在悠久的歷史長河中，我們華夏子孫中也有許多人才輩出的名人們。
古有大禹治水三過家門而不入的故事，也有周幽王烽火戲諸侯而亡國的教訓，還有孔子周游列國的勸誡諸侯的經歷……
在春秋戰(zhàn)國時期，越國的國王勾踐為了使百姓免遭戰(zhàn)爭，以一國之君的身份下跪投降給了吳國。勾踐為了報仇雪恨，在吃飯的地方掛上一個苦膽，提醒自己不忘亡國之恥。這正是后人所流傳的“臥薪嘗膽的”故事也是后來人們鼓勵自己所用的座右銘。
同是春秋戰(zhàn)國時期一位偉大的愛國詩人屈原投身于汩羅河之中。后人為了紀念這位忠君愛國，體貼百姓的偉大詩人，人們于每年農歷五月初五詞蹭子，賽龍舟來表達對其的敬仰和懷念。
在歷史的長河涌又一位偉大的人物在亂世之中誕生了，他就是中國史上的第一位皇帝——秦始皇嬴政。他兼并了六國，統一了中原大地為我國的民族統一作出了極大的貢獻。在秦二世的暴政中又誕生了我國第一次民族起義的領導者——陳勝。雖然這場民族起義失敗了。但是這場民族起義的精神源遠流長。
漢朝時，有張賽通西域，開啟了我國歷史上與西方國家進行交易往來的商業(yè)之路，也是后人口中著名的“絲綢之路。”為我國與西域各國的交往有著深遠的影響。
其次就是人們所說子的'？東漢末年的三國時期。中間誕生的許多膾炙人口的經典人物，如鞠躬盡瘁的諸葛亮；以德服人的劉備；妙手回春的華佗；恃才放曠的楊修；以及重情重義的關羽等。
后來又有了中國歷史上唯一的女皇帝——武則天。雖然她心狠手辣，但是卻武力鞏固了自己的地位，為后來的大唐盛世做出了偉大的貢獻。
縱觀我國的歷史上下5000年，炎黃子孫一手創(chuàng)造了數不盡的輝煌成績，在歷史的長河中留下了不可缺失的印記。
文明作文 篇4
在我們眼中，有許多的文明禮儀被我們忽視了，如：“見到人要問好，公交車上讓座給老奶奶……這都是應該做的。”可是，現在我們都不會問好，見到老師避而不見，甚至躲開。這樣，是十分不文明的。
孔融讓梨 ——一個再熟悉不過的故事了。為什么他可以一直留在人們心中呢？這是因為他懂得謙讓，不會與別人爭搶，他懂得什么是真正的文明禮儀。文明禮儀不是一下子便可以做好的，而是要慢慢積累，從身邊的.小事做起，如：“在早上的時候遇到老師，便要主動問好，而不是躲避。在班上，同學之間應該互相禮讓，不該遇到一點小矛盾就打架，鬧不和……”所以，文明禮儀是十分簡單的。
可如果是不懂得文明禮儀，而且還十分霸道、無理取鬧、頂撞老師，就十分不惹人喜歡，而且也會被社會淘汰掉，跟不上潮流。俗話說得好，一日為師，終生為師。所以，在學校，我們應該尊敬師長、舉止文明、愛護一草一木，愛護衛(wèi)生。我們要做到謙讓、禮貌，舉止文明就不錯了。
如果是品德高尚的人，只要看他的一舉一動就看的出來。可如果是那種既不文明，又不禮貌的人，是不會受到贊同的。
所以，讓我們行動起來，愛護身邊的每一樣事物，禮貌待人，成為新世紀的公民，創(chuàng)建一個美好的社會。