【經典】文明在我身邊作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的文明在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明在我身邊作文1
有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過是幾十厘米的距離，其實文明就在我們身邊，離我們很近很近。
在一個周末，我陪媽媽去逛街。在專賣店里，媽媽細心地挑選著她滿意的衣服，而我則拿著一包薯片津津有味地吃著。這樣的日子，真是愜意啊！不知不覺一個小時過去了，老媽終于收獲了她的戰利品，而我消滅了一包包零食。這時，我才覺得自己早已口干舌燥，腰酸腿痛得不得了。于是，我對媽媽說：“媽媽，在我的陪伴下，你才收獲多多。快獎賞我一瓶水吧！”媽媽微笑著點了點頭。可是，這街上的商品琳瑯滿目，可就是沒有賣水的。我向四周看了看，直發現一個賣冷飲的小攤。于是，媽媽給我買了一袋“蒙牛隨便”。接過媽媽遞給我的冷飲后，我嫻熟地撕下包裝紙，向一個不遠處的垃圾箱投去，只聽“啪”的聲音，那紙袋摔在了地上，沒有投中。“誰讓我的腿酸得不得了，反正又沒有什么人看見，再說這是清潔工的事，也不關我的事。”想到這兒，我美美地吃起了那“蒙牛隨便”。這是一個小女孩在我的身旁走過說：“哥哥，是你丟的冷飲的'袋子嗎？電視上不是說‘向前一小步，文明一大步’嗎？保護環境要從我們自己做起，好嗎？”說完，她便撿起那冷飲袋子輕輕地丟進了一旁的垃圾箱，然后微笑著跑走了。我看著這個小女孩的背影，頓時感覺臉上像火燒一般，滾燙滾燙的。
是呀！向前一小步，文明一大步。原來文明離我們得近，文明就在我們的身邊。讓我們從自己從現在做起來吧！
文明在我身邊作文2
記得有一段廣告說到：“有時候，文明離我們不到十公分的距離；有時候也許只是幾厘米的寬度；有時候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會在生活中不經意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說是一份體諒；有事，多一點耐心的等待，對別人來說是一種關愛；有時，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖；我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。”其實文明就在我們身邊，不過是沒有留意而已。
今年暑假，由于我不好好吃飯，媽媽帶我去一家小診所看病。一進門，我倒吸了一口涼氣，呀，來看病的人可真多啊。靠墻兩邊的沙發上坐滿了人，里面的長椅子上也坐滿了人。大人叫，小孩哭。好不“熱鬧”。由于這里是小診所，沒有護士給專門排隊，要靠人們的自覺性。我和媽媽也得耐心的等候。好不容易，一個病人走了，該到下一個了。只見里面一位三十左右的叔叔對他旁邊的'一位老人說：“您看吧！”老人搖搖手說：“還是你先來，你來的早嘛。”正說著，一位婦女抱著一個小孩跑進來了，看她著急的樣子就知道孩子一定病的不輕。她看到這么多人眉頭一皺，面露難色。邊上的人圍過來問：“孩子這是怎么了，呀，臉色這么難看，你趕緊看呀。”“我……”“你什么呀你，別不好意思了，快啊！”“是呀，別誤了孩子，再說，我們再著急也不過幾分鐘。”這時，媽媽見阿姨還不看病就說：“人這一生呀，誰能沒災沒難的，孩子要緊趕緊吧。”這位婦人早已熱淚盈眶。頓時，我突然看到了他們身上的文明。
現在，在馬路上到處可以聽到“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好……”這首歌。是的，只要人人都獻出一點愛，世界會變得多美好啊！所以我們要大手牽小手，共創文明新中國。
文明在我身邊作文3
在生活中，有許多人不講文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所大聲說話都是不文明的行為，但是，也有人講文明。
有一天，我們一家走在小路上。風輕輕地跑過，留下一陣桂花香，樹葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個哈欠，緩緩升了上來，灑下皎潔的月光，照耀著這個美麗的城市。
我們找了一片草地，坐了下來，綠油油的小草搖著頭，望著我們。我抬起頭，欣賞著月亮。眼角的余光忽然發現了一個身影，只見一個佝僂著背的老人吃力地拿著什么。我轉過頭的剎那間，老人也剛好轉過頭，我瞧見了一張滄桑的臉，月光照在他那頭銀發上顯得更白了。
那是一位老爺爺。他拿著掃把，慢慢地，慢慢地掃著紙團。我知道了，他是一位清潔工。這時，兩個年輕人走了過來。他們也找了一塊空地坐了下來，從一個袋子里拿出一包又一包的零食，有說有笑地吃了起來。而那位老爺爺時不時的向年輕人那里看一看，并發出一陣陣微弱的.嘆息聲。兩個年輕人靠在一起，談論了一會兒，扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個老人走過去，極緩極慢的彎下腰，小心翼翼地撿起包裝紙，放進了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么，拿了起來，瞇著眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長了脖子，想看看那個佝僂著背的老人到底撿了個什么東西。原來那是一個錢包，我不禁暗暗想到，這位老爺爺可交了好運，居然撿到了一個錢包。可出乎我意料的是，老爺爺竟然小跑了起來，追上了那兩個年輕人，把錢包給了他們，并告訴他們以后要小心。說完，就走了。望著老爺爺拿著掃帚簸箕遠去的消瘦背影，我的心被觸動了。
我們都應該具備老爺爺那拾金不昧的精神。
文明在我身邊作文4
今天，我輕輕推開窗戶，只見一朵朵小花兒爭奇斗艷，小草也穿上了綠裝。我興奮不已，因為媽媽說今天帶我坐 brt 車去公園玩。
去 brt 車站要走一段路，一開始，我和媽媽有說有笑。后來，我再也忍不住了，開始一路狂奔去站臺。
上了車，公交車上的人水泄不通，我們根本就坐不下來，我緊皺眉頭：怎么這么多人啊?我連坐都住不下來。這時，一位長得很帥氣的男青年微笑地對我說： “ 小弟弟，你坐吧。 ” 這時的我倒有點不好意思，一直搖頭，直到那位叔叔拉我坐下座位，我才安穩坐下。坐在車上，我心里無比激動，就像吃了蜜糖一樣甜。一會兒我看到很多人在爭先恐后地讓座。這真是一個充滿文明和關愛的社會。這時，我看到前面有位老爺爺上車，我迅速讓座，一開始，老人說： “ 你還是個小孩，你坐吧。 ” 我馬上說： “ 沒有事，爺爺你請坐吧! ” 說話間，我把老人扶上了座位。老人摸著我的頭說： “ 你真是個懂禮貌的孩子。 ” 我臉紅了，媽媽向我投來了贊許的目光。
讓座，其實是個很簡單的事，但這小小的.舉動讓人們感受到了人與人這間的溫暖，讓人感受到了一種文明和諧大家庭的溫暖。這時我耳邊響起了： “ 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。 ” 我抬起頭，大步向公園門口跨去。
文明在我身邊作文5
文明猶如一把紅彤彤的火炬，需要無數講文明的人一直傳遞，這樣才能讓文明之火熊熊燃燒。如果你說講文明的太少，我會回答道：“文明到處都有，不是缺少文明，而是缺少發現”。
文明在我們的身邊，它可能就是不隨地吐痰，不大聲喧嘩，或過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行這一系列的動作，這不，我就發現一兩個文明行為。
記得，上周六，我和姥姥正在過馬路，突然一輛汽車飛奔而來，我們趕緊不約而同地向后退了幾步，正當我以為那輛車會飛馳而過的'時候，那輛車卻出乎意料地停了下來，我和姥姥“丈二和尚摸不著頭腦”，站在原地用奇特的眼神盯住了那輛車，直到車主說道：“你們先過吧！”才恍然大悟，連忙走了過去，并說了聲謝謝。至今，這件事我一直銘記在心，雖然我不記得他的相貌了，但是我一直記得那句話：“你們先過吧”我堅信！我找到了一種文明，那就是先人后己。
除了先人后己，我還找到了一種文明，那就是助人為樂。剛上四年級的時候，我和爺爺坐十路車去三角公園放風箏，不上車不知道，上了車嚇一跳，車上的人真多，座位全坐滿了，我和爺爺只能站著，這時一個比我高一頭的男孩站起來說：“爺爺，您坐我這里吧！我快要下車了”，爺爺邊謝謝邊坐了過去，我走過去和那個男孩聊了起來，”謝謝你呀，不過你要小心哦，抓緊扶手，小心摔倒”，“謝謝”！男孩笑笑說道，并告訴我說，幫助別人，快樂自己。
經過這兩件事，我學到了很多道理，也懂得了助人為樂，先人后己，是我們大家都應該學習和做到的基礎文明。我以后也要做一名文明之火的小小傳遞員！
文明在我身邊作文6
大家都知道，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，講究文明禮儀是中華民族上下五千年的顯著特色。在創建全國文明城市的今天，也讓我發現，身邊的文明市民是越來越多了，生活環境是越來越美了。
在我的記憶里，有這樣一件事很是令我難以忘記。
那是一個風和日麗的下午，我上完培訓班準備搭公共汽車回家，這時，一輛907路公共汽車開來了，我趕緊上了車，隨后還有一位老爺爺也上了車，但車上擠滿了人，已經沒有座位了，我們都只能站著。“老爺爺，你過來坐吧！”一個清脆的聲音傳到了我的'耳朵里。我一看，原來是一個讀大學的姐姐，為這位老爺爺讓了座位。老爺爺用嘶啞的聲音說：“姑娘，謝謝啊！”“沒關系，爺爺，我就在前面要下車了。”姐姐很有禮貌地說。聽完大姐姐的話后，老爺爺才慢慢地坐下。還微笑著對大姐姐一連說了幾個“謝謝”。而大姐姐也一直微笑著說：“沒關系，這是我們應該做的。”
車開過一站又一站，已經過了好幾站了，我突然想起，那位大姐姐怎么還沒有下車呢？哦！我明白了，一定是那個姐姐明白，如果他自己不這樣說，老爺爺就不會坐得安心，我想：這就是善意的謊言吧！
通過這件事，我明白了，讓座其實只是一件小事情，但是你主動去做了，你就能看到接受你幫助的那些人，臉上洋溢著發自內心的最燦爛的笑容，你就能聽到那些充溢車廂的感動的話語，是多么的令人感動啊！幫助別人，其實也是善待自己。我想：我也要向那位大姐姐一樣，幫助那些需要幫助的人，做一個講文明、懂禮貌的優秀小學生。
文明在我身邊作文7
文明禮儀，是我們中華民族的優良傳統。關于禮貌的財富是非常可觀的。就算微不足道的，也足以讓人感到溫暖。每個人的的一點一滴都能讓社會變得更加美好。
美利堅合眾國的第一任總統華盛頓曾有這第一段故事：華盛頓看見士兵們正努力地筑街壘。那下士卻紋絲不動，因為石頭很重，士兵們一直沒能把它放到位置上。眼看石頭就要滾下來了。這時，華盛頓疾步上前，用他強勁和肩膀頂住石塊。這一下援助很及時，石塊終于被放到了位置。士兵們激動得擁抱了華盛頓。華盛頓問：“你為什么光喊‘加把勁’，而讓自己的手放在衣袋里呢？”下士傲慢地說：“你問我？難道你看不出我是這里的下士嗎？”華盛頓聽了，解開大衣鈕扣，露出了軍服。這時，可以想象，那位下士一定會羞愧。
可見無論我們地位有多高，身份有多顯赫，我們都要學會低調做人，學會降低自己，這樣才會贏得他人尊重。
文明禮儀，從實質上說人人要把自己置于文明禮儀之中，才會創造和諧的社會。眼下，即使不是百分之百的人，但絕大數人，都抱怨現在的社會不講文明禮儀。這是完全有事實根據的`。前些年，我每個星期都去大豐學習，出門乘坐公共汽車，幾乎每一次，在車上我都看到吵架、甚至動武的人。起因都是些微不足道的雞毛蒜皮類小事：你碰了我一下，我踩了你的腳……如此等等。試想，在擁擠的公共汽車上，誰能保證誰不碰誰呢？這樣的事，也值得大動肝火嗎？
文明禮儀是我們每個人都能做得到的，只需我們像華盛頓總統一樣，以平凡人的心態，改善自己的言行舉止，就會讓人與人之間的關系更加和諧。
文明在我身邊作文8
孩提時，我從爸爸媽媽的口中便曉得了我們偉大的祖國是一個歷史悠久的文明古國。長大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽到了文明，從人們不經意的舉止中看到了文明。是啊，文明無處不在，文明早已融入了我們的生活。
每天晚上，我都會去我家小區門口的五芳齋餐車購置一家人的早點，一到那里，我總是一邊說著明天要買的物品，一邊把手中的錢送了過來。當我接過阿姨遞給我的早餐時，她總不忘悄悄地叮囑我一句：“小冤家，小心燙！”“謝謝！”帶著阿姨的叮囑，我愉快地踏上了回家的路，不由低頭一望，啊，明天的.天氣真好，天是那么藍，樹是那么綠，花是那么艷……一切都是那么調和，那么有序。因而，文明是人與人之間互相尊重的美德。
已經看到過這樣一幕，旭日西下，一家三口在馬路上漫步。小弟弟在后面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在前面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來找去，就是找不到渣滓桶，我想：這下他一定會把這張紙隨手一扔的。但是現實卻不是這樣，我看見他緊緊地攥著那張紙，不斷往前走，直到把它投進渣滓桶里，才稱心地離開父母的身邊，笑著說：“爸爸媽媽，我在那邊找到了渣滓桶了，我曾經把冷飲紙丟出來了。”“好孩子，真是個好孩子！”媽媽用手重輕地撫摸著他，一家三口說著笑著，持續向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面不斷定格在我的腦海中……此時，文明是一種習以為常的行為。
文明就像一首歌，一首悅耳入耳的歌，文明就像一首詩，一首的五彩斑斕的詩，文明就像一幅畫，一幅心曠神怡的畫。她給我們帶來了高興，帶來了溫馨，帶來了調和，是我們安康生長的臂膀。
文明在我身邊作文9
文明——一個多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規矩。
隨地吐痰，看似平常，你想一想 ：你的行為可能會給城市帶來細菌!亂丟垃圾，你不以為然，可是，你不知道：你又給環保工人增加了負擔!為了發泄心中的'不滿，你氣憤地在墻上跺了一個腳印，你更不知道:你給墻壁留下了刻骨銘心的陰影。
每天起床，我都要為自己說：今天，你要遵守文明條約!晚上，我希望大家都會堅定地對自己說:今天，我文明了!
前些天，我校學習了二十四字社會主義核心價值觀，它最后一句是：好 兒 郎!這鏗鏘有力的話語，鼓舞我們堅持做一個——講文明，守紀律的好學生。
當然，在校文明只是小部分，我們更要遵守城市文明法則： 做文明人，辦文明事，做文明人就是發揚文明精神，繼承文明品質。我們從小要知道：一個人文明，關系著城市 ，甚至國家都不文明。相信大家都不愿給自己的國家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要忘記“文明”一詞，讓文明伴隨著你。
一本書上寫著：一個人到了埃及在神佛像面前說了些不文明的話，對神靈不敬。結果，被僧人們用尼龍繩捆了起來，送到警察局里去了!可見文明有多么重要，一個人不文明，竟牽扯到自己的祖國，讓自己的祖國落個不好的名聲。
所以，大家務必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠記住;你是個文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠縈繞在你身旁!
文明在我身邊作文10
為進一步優化學校育人環境，凈化學生思想，養成文明的行為習慣，居義小學將9月份定為該校“文明禮貌月”，以“說文明話、做文明事、當文明人、展東外風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，進一步加強全校師生文明禮貌意識和習慣，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。
為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，結合學校實際，組織了一系列活動。在學期開始，就利用國旗下講話、廣播等形式，搞好宣傳活動，使學生了解文明禮儀教育的重要意義，在學校充分營造文明禮儀的`熱烈氛圍。配合鞍山市創建文明城市，開展學生和家長文明行為問卷調查，并組織開展“講文明樹新風”櫥窗小報評比活動。進入9月份，少先隊結合本校實際，開展“今天你文明了嗎？”學生文明行為自查報告活動，讓學生明確校園文明的內涵，規范自身的行為。并以班級為單位結合自查情況組織學生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會。學生會也開展學生志愿者活動，設立課間流動崗監督提醒學生的不文明言行。
居義小學文明禮貌月的活動正在熱烈進行中，并將繼續進行文明行為展示活動，并組織開展校園文明征文活動，使文明成為每一個學生的基本意識，讓文明之風吹遍校園的每一個角落，使該校成為文明和諧的源泉！
文明在我身邊作文11
文明是一種品德，文明是一種精神上的修養，文民是一種大家都推崇而高尚的行為。對于我們小學生來說，文明尤為重要，我們應該講文明用語，做文明的事。不僅如此，就連學校也派了“紅領巾”監督員，來監督我們的言行。可見，文明在學校是受到重視的。在生活中，文明同樣重要，如果我們都不講文明，那么，這個社會就會不和諧，就會一步步走向衰落。
在我的身邊，不乏這樣的人，雖然我不知道他們的姓名，但我知道他們做的都是高尚的'事。
那天下午，我剛上完社團課，收好東西正要回家。當我走到大門口時，發現警衛室里鬧哄哄的，我走進去一看，原來是有兩個戴著紅領巾的學生，瘦高個兒，大概讀五六年級吧，是他們拾到東西，拾到的是一個小包，起初我沒在意，當保安掏出包里的東西時，我徹底傻了，足足有幾千元錢的鈔票和好幾張信用卡！保安連連夸獎他們，而他們卻絲毫沒有透露出驕傲的神情，就像是自己應該做的，此時，他們胸前的紅領巾更加鮮艷了。我也暗自為他們驕傲，我相信，如果失主得到了丟失的錢，他一定會很感激他們的。他們用小學生的文明底線抵擋了金錢的誘惑，他們使自己的靈魂升華了，他們用行為為學校贏得了榮譽！
第二天，我去班上向幾個同學提出了這樣一個問題：假如你撿到了一個錢包，包里有幾千元的鈔票和好幾張信用卡，你會把它交公還是私吞？大多數人回答的都是交公，但是真的是這樣嗎？他們真的可以抵擋金錢的誘惑嗎？
我相信拾錢的那兩個人可能在撿到錢的時候與心理做過斗爭，可能徘徊在交公與不交公之間，但是小學生的文明底線終究戰勝了私吞錢包的欲望，他們終究還是交公了。
我要向他們學習，學習他們的精神，做一個文明的人，讓我們的靈魂更加高尚！
文明在我身邊作文12
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德、情操的體現，最近這樣的事跡就在我們北方現代雙語學校三年級一班上演了。
國慶節，大家都沉浸在節日的氛圍中，我們班的段嘉琛同學隨父母踏上了開往北戴河的列車，車廂里擠得密不透風，偶爾還會傳來幾聲“瓜子、礦泉水。”的叫賣聲，嘉琛下意識地向座位內側挪了一下身體。咦？什么東西硬邦邦的，還硌腳，他低頭一看，原來是一部手機，而且還是新上市的，這會是誰的呢？他掃視四周，發現在他的旁邊坐著一位戴眼鏡的叔叔，他的'頭斜靠在座椅靠背上，瞇著眼睛，看上去很疲倦，再看看周圍幾個“低頭族”，似乎可以斷定這個手機應該不是他們的。這時，旁邊的叔叔醒來了，他習慣性地摸了一下口袋，瞬間臉色變得蒼白，嘉琛禮貌地問道：“叔叔您是在找東西嗎”？“嗯！手機，重要的資料還在里面呢！可是。”男子嘟噥著說。嘉琛聽后立即拿出手機，上前問叔叔是這個手機嗎？叔叔激動著說：“是！是！是！”說著，臉上露出萬分感激的微笑。
車廂里瞬間響起了熱烈的掌聲，這件事后來傳到了學校，當老師問起嘉琛同學，他當時是怎么想的，嘉琛的回答更讓人敬佩。他說：“我來自原平北方現代雙語學校，我代表著我們學校的形象，更代表著紅領巾的形象，所以，我會毫不猶豫地歸還失主”。話音一落，教室里再次響起雷鳴般的掌聲。
弘揚學校正能量，拾金不昧樹新風，我想這樣的事跡一定會在我們的校園蔚然成風。
文明在我身邊作文13
2008奧運會的腳步越來越近，它令我們期盼的同時也喚醒了許多人的文明意識，只要你仔細留意，就會發現文明就在我們身邊。
陽春三月的一天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學校上課，當我們并肩走到一個十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動的車輛和行人象跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場景仿佛像無數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的`文明之曲。
講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現。看見地上有垃圾主動撿起來扔進垃圾桶；走在大街上想吐痰，把痰吐在衛生紙上然后抱起來再扔掉；看到有人跌倒了，主動把他扶起來；在公交車上見到老人主動給他讓個座……只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步。今天在上學路上遇到的這一件事，讓我真正體會到：原來文明就在我們身邊！
作文四：文明在我身邊
文明在我身邊作文14
如果你失去了今天，請不要泄氣，因為你還有明天；如果你失去了金錢，請不要煩惱，因為你還有雙手，但如果你失去了文明禮貌，請務必在意，因為它是我們做人最重要性素養。
很多人都問我——文明禮貌是什么。文明禮貌就是扶盲人過馬路，就是看到地上有垃圾隨手拾起，就是在公共汽車上為老人、孕婦讓一下坐……
還記得四年級時，我手不小心給扭傷了，正是星期天要回家，我吃力地登上了車，向里一瞧，不由傻了眼，原來車上一個空位也沒有，這可怎么辦呢？正當我愁眉苦臉的時候，我面前的一位老奶奶慈祥地說：“小朋友，坐我這里吧！”我向后望了望，看見老奶奶后面坐著一個和我差不多大的男孩。他正津津有味地看著故事書。他身后的一個小妹妹站了起來。對我說：“大姐姐，你手疼呀，坐我的位置吧！”我坐在小女孩讓出的座位上，流動地說：“小妹妹，謝謝你！”突然，車子猛然一剎，站在我身旁的小妹妹一下子摔倒了，我正要上前去扶她時，坐在旁邊看故事書的男孩連盡快站起身來，把小女孩扶在了他的座位上，小女孩坐在那里，高興地說：“謝謝哥哥。”坐在前面的'老奶奶也呵呵地笑了起來。
還有一次，我和同學一起回家，路過學校操場時，我倆看見兩個高年級的姐姐在一邊吃零食，一邊把垃圾往后扔，多不文明的舉動啊，這時，一位低年級的同學跑了過來默默地拾起了垃圾，并把它扔進了垃圾箱。
與文明禮貌同行，不管在學校，在家里，在路上，文明禮貌每天伴隨著我們成長，他是我們的好朋友。
文明在我身邊作文15
一個陽光明媚的上午，我興高采烈的上了2路車，看著川流不息的車子，看著路邊一排排綠樹挺直了身子，就像一個個英勇的戰士。守著這個城市，到了文理學院那兒，一陣廣播音打亂了我的情緒，文理學院到了 ，請從后面下車，車停了。一位白發蒼蒼的老爺爺上來了，這時又響起了一陣廣播，‘請給老人、抱嬰者讓座。我旁邊坐的是一位殘疾姑娘，（她是斷了一條腿）我的心里正在斗爭著，到底是給老爺爺坐還是不給老爺爺坐。忽然，我身旁的`那位殘疾姑娘站了起來。有點害羞的對老爺爺說:老爺爺你坐吧。
老爺爺笑著說“好孩子你坐吧” 不用了，老爺爺我們的老師曾經教導我們要尊老愛幼，我聽了這位小姑娘的話，心想，她的心靈是多么的善良，多么的純潔呀。老爺爺又說，雖然你尊老但我也要愛幼啊。 更何況你還是一位…………老爺爺咽住了。小姑娘說，雖然我是一個殘疾人， 但我的另一條腿還是好的，最好老爺爺還是坐了， 他抱著小姑娘。正在熱情的交談著。車上的人聽見了都議論紛紛的夸獎這位小姑娘。還像小姑娘豎起了大拇指。
我坐在他們的旁邊，覺得他們是多么的偉大啊。 我是多么的渺小啊。我的臉頓時火辣辣的。
我真恨自己為什么不主動站起來。為老爺爺讓座。多么可愛的小姑娘，多么和藹可親的老爺爺。他們是多么的善良。多么的熱余助人，
文明無處不在。只要我們留心觀察，同時也給我自己敲響了一次警鐘。要講文明和尊老愛幼。
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