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文明只差一步作文(經(jīng)典14篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的文明只差一步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明只差一步作文 篇1
這實在是一幅耐人尋味的漫畫。上面的兩幅，講述的是兩個學生在放學途中，發(fā)現(xiàn)有一個大垃圾桶，周圍簇擁著大量的垃圾；下面兩幅，講述了他們處理的過程與結(jié)果，其中第三幅畫，那女生正奮不顧身地將垃圾丟入垃圾桶，而男生也沒有在一邊看熱鬧，他攤開一張白紙，用筆在上面寫下兩行醒目的大字。后來，垃圾桶旁邊一塵不染，見不到絲毫垃圾，而那張白紙，也被貼上了垃圾桶，成為了一幅公益廣告畫，那上面赫然寫著：“文明——只差一步“。
“文明——只差一步”是這漫畫里精髓中的精髓。你想想，漫畫中的垃圾桶為什么被垃圾環(huán)繞著，畫家為什么要畫這幅漫畫。垃圾桶之所以被垃圾環(huán)繞，正是一些人不講文明的體現(xiàn)。他們明知道這里有個垃圾桶，還是將垃圾扔往別處，任飛蠅在那嗡嗡作響。而畫家正因為那些不講文明清潔的“臟人”“臟行”，才用犀利的筆墨在紙上勾勒出這一瞬間，諷刺這類“臟人”的“臟行”。
要知道，如果全世界的人都亂丟垃圾，到時候，地球?qū)膊÷樱{到所有動植物，包括人類。“千里之堤，毀于蟻穴”，別小看那幾包垃圾，它會傷害到動植物，進而導致生物鏈崩潰，從而波及人類的生存，傷害生物鏈，破壞生態(tài)環(huán)境就是在傷害人類自己。之前單元習作中大多同學都描繪了二十年后的家鄉(xiāng)空氣是多么清新，環(huán)境是多么美好。然而如果所有人都隨地扔下一包垃圾，人類將面臨的是污穢的'空氣與不堪入目的環(huán)境，絕非有清新空氣與美好家園。
環(huán)境保護是一回事，重要的是這樣更是一種不文明的可恥行為。垃圾應(yīng)該丟入垃圾桶，或者丟進其他專門用來堆放垃圾的器物或場所。這是環(huán)保界，也是文明禮節(jié)里的常識，婦孺皆知。然而一些人貪圖方便就隨手將垃圾扔在路面，有的甚至明明見到了垃圾桶也是隨意丟在旁邊，這種只圖眼前不看日后的做法是大錯特錯的。我們應(yīng)該讓它成為一種習慣，正所謂；“文明——只差一步”，而正是這一步，就是還沒有讓文明成為一種風氣，沒有讓文明滲透到每個人的心里。
盡管現(xiàn)在教育傳播格外廣泛，然而能說到做到的又能有幾個？現(xiàn)在我經(jīng)常在外面看到有些人隨地扔垃圾甚至是帶狗狗隨地大小便，對隨處可見的垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)施視而不見。“文明——只差一步”，希望大家都做好這一步，保護好我們快樂美好的地球村。
文明只差一步作文 篇2
今天，在我們的語文課本上，我看到了這樣一幅漫畫，讓我久久不能平靜……
漫畫內(nèi)容是：有兩個小朋友一起放學回家，我們就暫且把小男孩兒叫小明、女孩兒叫小芳吧。當他們走到大街上時，前方赫然出現(xiàn)了一個垃圾桶，可奇怪的是垃圾桶旁邊卻躺滿了垃圾，什么果皮呀、紙屑啊臭氣熏天，蒼蠅亂飛。小芳見了，忍不住大叫道：“誰這么沒有公德心!亂扔垃圾，這前面不就是垃圾箱嗎?!”小芳很奇怪垃圾桶就在眼前人們?yōu)槭裁床话牙拥嚼袄锒拥酵饷婺?小芳一邊疑惑地想著一邊招呼小明幫助她把垃圾仔細放回垃圾桶。看到這樣的現(xiàn)狀，小明也很不是滋味兒：總這樣下去也不是辦法啊!他撓撓頭，不知如何是好。突然，他靈光一閃，噢!對了!他趕緊西歐那個書包里拿出筆和紙，在上面寫了六個大字：文明——只差一步。并貼在垃圾筒上。小芳看見了，對小明豎起了大拇指：“小明，還是你有辦法!”
這則漫畫給了我很大的啟示，我有話要說!
在我們的這個城市，可能這樣的事情多的不能再多了。比如：出門就把臟水隨處往地上倒，不管下水道有兩米還是三米;隨便從樓上往下扔東西不管是三樓還是四樓;放著天橋不走，非要從馬路中間的綠化帶上橫穿過去，不管踩死多少花草和樹木;隨手丟果皮紙屑、垃圾袋總是放在樓門前……那些發(fā)著惡臭的垃圾只離垃圾桶一步之遙。不是我們素質(zhì)低，而是我們大部分人都懶于走那“一步”。如果每一個人都這樣懶于走那看似微小的“一步”，就算有無數(shù)個保潔員、清潔工，也無濟于事，我們將每天都生活在臭氣熏天的垃圾之中，我們的世界將會變成一個巨大的垃圾桶。如果我們每一個人都想小芳、小明那樣，我們的世界將變成一個美麗無比的“家”。我們將生活在無憂無慮、空氣清新的“家”。我們將時刻享受著“家”帶給我們的溫馨與幸福。
我們要知道，美好的環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造，憑幾個清潔工人的力量，永遠也掃不盡垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的`孩子，不要亂扔垃圾，保護環(huán)境。然而那隨手垃圾、隨地吐痰、在公交車上前作的不恰恰是那教育我們的大人嗎?所以，讓我們先來掃除自己心靈上的“垃圾”吧，從我做起，從我們身邊做起，以我們的行動感染所有的人，讓每一個人的心都向文明靠攏，做一個真正的“文明人”!
啊!文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多;文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好;文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑，為我們的世界感到無比自豪!行動吧!朋友，你的房屋將一塵不染;行動吧，朋友，我們之間將充滿歡笑;行動吧，朋友，我們的世界將變得更美好;行動吧!朋友，文明——只差一步!
文明只差一步作文 篇3
1.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
3.事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于海”你是個生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功。
5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
6.精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
9.文章的`結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
12.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
13.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
14.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
15.作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
16.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
17.全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學色彩很濃!
19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!
20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
文明只差一步作文 篇4
有一天我出來玩，我走在路上，忽然看到我的好朋友劉澤，他正在路上散步，我走過去問他，“你在干什么？”劉澤說：“我沒在干什么，你在干什么？”我說：“我玩呢。”“我們一起玩吧”劉澤說。我說：“玩什么呢？”不知道，我們走著走著，不一會我們看到了一個垃圾桶，旁邊有一些垃圾，接著我們就走了過去，我彎下身子一點一點地撿，過了一會我說：“劉澤，你也過來幫忙啊。”劉澤他就是不說話，我又說：“你在干什么，趕快過來幫幫我。”過了一會兒劉澤拿了一只筆和一張紙，我問他：“你拿紙和筆有什么用。”劉澤說：“過一會你就知道了。”
哎！真不知道他在搞什么？不一會，我就把垃圾都撿完了。
劉澤拿來了一張紙，紙上有六個大字，文明只差一步。什么意思啊，劉澤說：“我們只要多走一步，環(huán)境就會美好一些。”比如說：“有一些人為了少走幾步，直接就一扔，還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為，如果大家多走一步，也不是很累。
經(jīng)過這一件事，我體會到，文明不要差一步，如果差了這一步就不是文明了。文明，誰都可以去做文明的事，但是不文明的事，我們不要去做，文明的事往往就在我們身邊。
五年級上冊語文第四單元上冊習作500字——文明只差一步
今天，我從語文書里看見了一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：放學的路途中，小紅和小剛看見一個垃圾旁有許多垃圾。而垃圾箱卻形同虛設(shè)。小紅對小剛說：“我把垃圾撿起來，你從我的書包里拿出紙和筆，寫一句話，提醒大家不要亂丟垃圾吧！”小剛想了想，拿起紙筆，在上面寫了：“文明——只差一步”。小剛把紙粘在垃圾箱上。小紅也剛好把地上的垃圾撿干凈了。一抬頭，看見小剛寫的那句話，連聲說好。最后，他們唱著歌回家了。
其實，在我們現(xiàn)實生活中，也有類似的事情發(fā)生。比如，我的同桌經(jīng)常在上課時擦鼻涕。擦完鼻涕的紙巾在他朋友的催促下扔在了地上。我們班的`垃圾桶只是在后門，他不用走多遠就可以到達垃圾桶旁。可他偏不去扔，反而，隨手就扔在了地上。我覺得他身為班上的一員，就有責任愛護班級體的衛(wèi)生。想想看，要是全班五十個人都他那樣亂扔紙，要是沒有人來處理的話，這將會是一個怎樣的班？
我要向我的同桌推薦這幅漫畫，也許這幅漫畫能對我的同桌起到一次教育作用。與此同時，我也呼吁大家做一個文明的人。不要只貪圖方便而毀了社會的環(huán)境衛(wèi)生。其實，文明離我們很近，只要你愿意邁這一步。
文明只差一步作文 篇5
在一個春風拂面的早上，亞克和瑪麗一起相約去上學。今天是星期一，是學校升國旗的日子。他倆高高興興地并肩快速向?qū)W校走去。馬路上來回穿梭的車輛、行色匆匆的行人，很是擁擠，就連交叉路口的紅綠燈也快速地眨著眼睛。
忽然，瑪麗用手指著不遠處的地面，尖叫到：“是誰這么不講衛(wèi)生，把又臟又臭的垃圾扔在垃圾箱外面！”亞克也立即停下了腳步。他們環(huán)顧四周，周圍沒有一個人停下急匆匆的步伐，有的捂著鼻子擦肩而過，有的`瞟一眼就急匆匆的離開了。他倆互相看了一會，是趕緊去上學還是把垃圾拾起來放回垃圾箱呢？兩個人在心里斗爭了一會。學校前段時間不正在讓大家爭當環(huán)保小衛(wèi)士嗎，這只是舉手之勞而已。很快，他們做出決定，把這些臭垃圾收拾干凈！
想到這里，他倆不約而同地向又臟又臭的垃圾跑去。只見瑪麗快速伸出手，把垃圾一點一點往垃圾箱里捧。垃圾很臭也很零散，可瑪麗一點也不在乎，小心翼翼地把每一點點垃圾都清理干凈。亞克對著瑪麗說：“你這次清理干凈了，可一會要是再有人扔在外面怎么辦呢？我們得想個好辦法才行。”亞克看著瑪麗背上的大書包，一拍腦門，笑著說：“瑪麗，我有辦法了。這個主意一定行！”說著，亞克迅速放下書包，拿出鋼筆和白紙，趴在地上開始認真地書寫起來。大家猜猜亞克要寫什么呢？原來他在紙上寫下六個大字“文明—只差一步！”他寫得十分認真，也十分工整。瑪麗這時也抬起頭，看到這張紙，一蹦三尺高：“亞克，你真是太聰明了！這樣就不會再有人把垃圾扔到垃圾箱外面了！”她一邊說一邊向亞克豎起了大拇指！
然后，他倆一起拿出雙面膠，把這張紙仔細地貼在了垃圾桶上。黃色的垃圾桶上六個大字十分醒目，他倆此刻已經(jīng)忙得頭上滲出了小小的汗珠。他們顧不得多欣賞，趕緊背好書包，快速向?qū)W校跑去。亞克和瑪麗沖進校門，迅速站在整齊的升旗隊伍后面，這時升旗儀式剛好開始。他們會心地一笑，心里都為剛才的舉動而感到自豪！當鮮紅的國旗冉冉升起的時候，他們的笑容是那樣的燦爛！
要是在生活中我們都能向亞克和瑪麗一樣，能用自己的舉手之勞換取城市的文明，那我們的生活環(huán)境將會更加美好！“文明一小步，道德一大步”，只有我們每個人都注意自己的行為，每個人都把文明放在心上，我們的道德品質(zhì)才能提高的更快，我們的社會才會有更快地發(fā)展！讓我們從身邊的小事做起，做一個講文明的人！
文明只差一步作文 篇6
一天放學后,小明和小紅在回家的路上,突然看見路旁的垃圾桶旁堆滿了垃圾，小明大聲地對小紅說：看這些垃圾，準是那些不講文明、不講道德的人干的，都走到這兒了，還懶得彎腰，不把臟物仍到垃圾桶里，真沒有公德！說著小潔把垃圾扔到垃圾桶里。這么多垃圾又不是我扔的，我管它干什么，我們還是快走吧，這兒太臭了。小紅著鼻子很不耐煩地說。
環(huán)境是靠大家的，如果每個人都這樣想，這樣做的'話，那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎？我們能做到的就應(yīng)當做，再小的力量也是力量。就比如說把垃圾都扔到這個垃圾桶里，這是我們力所能及的，為美化環(huán)境做的一點小事。小明平靜地說。
這次撿了，下次別人還不是會丟，有什么用啊？我們總不能天天來撿吧。小紅說。
那就等撿完了我們再想辦法吧。小明說。
小紅聽完后，覺得有道理，便和他一起撿起來。不一會兒，垃圾就被全部扔進了垃圾桶里。后來，小紅經(jīng)過深思后，從書包拿出筆和紙，寫下了文明只差一步幾個大字，然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。
他們倆做完后，看了看眼前的一切，開心地笑了。
五年級上冊語文第四單元上冊習作500字文明只差一步
在生活中,無論是工作還是學習,大家都想擁有一個干凈,舒適、空氣清新的環(huán)境。
我看過一幅漫畫，雖然那只是一幅漫畫，卻讓我懂得了一個大道理。
這幅漫畫上有兩個可愛的小學生，背著書包回家，在路邊遇到了一個垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時此刻他們在想：這是誰呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境。他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說：這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎么辦呢？如果我們不把它們清理掉會污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實在太臟了。他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說：如果我們把垃圾清理掉，會換來多少人的健康，換來多少清新的空氣呀！小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。
說干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢？小男孩非常聰明機靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點子，他找來了筆墨還有紙，寫了一幅標語，文明只差一步提醒大家要愛護環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。
這就是我說的大道理，只要每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步，文明，只差一步。
文明只差一步作文 篇7
在一個秋天的傍晚，空中那一片片紅彤彤的晚霞，把大地照得金黃金黃的。晚霞一會像山羊，一會像金魚，一會像牛，真是千姿百態(tài)！秋風迎面吹來，把樹葉吹得沙沙響。這真是一個美麗的傍晚啊！
這時，我正高興地穿著媽媽買給我的花裙子，走在放的路上，卻突然聞到一股很臭的味兒。走進一看，原來是一堆垃圾撒滿在垃圾桶旁，還引來了許多蒼蠅呢！我馬上用手緊緊地捂住了嘴巴。這時，我想起了老師教導我們的話，做個文明的好孩子！我不禁想把垃圾打掃干凈。可瞧！那爬滿螞蟻飛滿蒼蠅，還散發(fā)出一股臭氣的垃圾，讓人一見就惡心，何況我還穿著新衣服呢！我心想：如果把新衣服弄臟了怎么辦？再說人家也不是不管嗎，那我還在這多管閑事干嗎？罷了，我轉(zhuǎn)身就走。
一轉(zhuǎn)身，映入我眼簾的就是兩個放學回家的小學生。他們的新衣服好漂亮啊！我看呆了，這么漂亮的衣服一定好貴吧？咦？他們也要經(jīng)過那個垃圾桶哦！一定會臭死他們的！哈哈！我不禁幸災樂禍了。心想：我得看看他們會怎么樣，一定會像我一樣捂住嘴巴飛奔而過吧！咦？他們在干什么？好像在收拾垃圾呢！瞧他們正蹲著身子彎著腰埋頭苦干，長裙子垂在地上，拖得黑一片黃一片的；潔白的小手已經(jīng)被垃圾弄得臟兮兮的。我心想：真笨！又不關(guān)你事，還在這多管閑事！還把新衣服都弄臟了，多不值得啊……“多好的孩子啊！”“做得好！”“好孩子！……”一群人的.贊嘆聲讓我回過神來，大家都在夸獎著那兩個小孩，我又想：不就是一些夸獎聲嘛，有什么大不了的！把自己的裙子弄臟了，多難看啊……
回到家里，一家人開始吃飯了。我邊吃飯邊把這件事告訴給爸爸媽媽聽了。我本以為爸爸媽媽會和我一樣嘲笑他們，可他們剛聽完，卻皺起了眉頭。爸爸嚴肅地教訓我：“你不應(yīng)該嘲笑他們，人家是個文明的好孩子，而你呢？你不但沒去收拾干凈垃圾，還嘲笑別人，真是不可理喻！我對你太失望了！”爸爸說完，我便低下了頭，心想：我一定要做個文明的好孩子。
一天，我在路上又看到了一堆垃圾撒滿在垃圾桶旁。我想都沒想，便把垃圾收拾干凈了，還在垃圾桶上貼了一張告示：文明——只差一步。
我的耳邊馬上響起了一陣陣掌聲。我感到非常自豪與驕傲——我是個文明的好孩子！
是啊！其實文明離我們很近。只要每個人都做個文明的好孩子，那世界上將會變得更美好！
文明只差一步作文 篇8
我不久前看到了一幅十分風趣的漫畫，讓我頗有感受。漫畫的大致內(nèi)容是這樣的：
小雪和子浩一起走在回家的路上。路旁鳥語花香，街道干凈整潔，令人神清氣爽。突然，一股惡臭飄來，原來是垃圾桶旁被丟棄的垃圾所制造的。垃圾桶旁一片狼藉，亂七八糟，一群蒼蠅在垃圾上面開起了“演唱會”，嗡嗡作響，讓人不得安寧。子浩說：“保護環(huán)境，人人有責，讓我們來把它收拾干凈吧！”小雪點點頭。于是兩人馬不停蹄地干起了活。
可是小雪的動作突然停了下來，轉(zhuǎn)過頭來對子浩說：“可是我們收拾完還是有人會亂丟垃圾，我們也不能天天來打掃呀，這可怎么辦呢？”子浩聽完后陷入了沉思。突然，他靈機一動，把想法告訴了小雪，小雪開
心地點點頭，又開始收拾垃圾了。只見站在一旁的子浩從書包里拿出了一張白紙，拿起筆，“刷刷刷”地寫上了幾個字，然后心滿意足地點點頭。這時，垃圾也都被送到垃圾桶里了，子浩把剛才寫完字的白紙貼在了垃圾桶上。兩個人看著自己的成果，會心地笑了一笑，開心的回家去了。只見那張白紙上寫著醒目的幾個大字“文明——只差一步”。
這句話給我的感觸很深。但我又疑問，為什么這么簡短的一句話，有這么多人做不到呢？像這樣的例子我們身邊無處不在。
比如說，有一次，我到公園去玩，公園里有一個小水塘，里面有許多活潑可愛的小金魚，好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。來到水塘邊，我看到了這樣一個景象：有一個小女孩在一旁喂魚，面包是一塊接著一塊丟，而在一旁明確標注著“禁止喂魚”，難道是她沒有看見嗎？
旁邊的一個小男孩又引起了我的'注意。他喝完了飲料，沒有把塑料瓶放進垃圾桶里，而是向水塘里的小魚猛地一擊。還好小魚聰明，躲開了那個從天上掉下來的“餡餅”。而旁邊的垃圾桶時寫著這么幾個字：請把垃圾送到我“嘴”里。難道他沒有看見嗎？
“咔嚓”耳旁傳來一聲清脆的響聲，原來是保護草地的塑料護欄斷了，草地里走進一群中學生。原來她們是想和草地里的雕像合個影，，卻把護欄給損壞了。忽然，旁邊的一行字映入我的眼簾“禁止踐踏草坪”，難道她們沒有看見嗎？
難道人們真的沒有看見嗎？不、不是的，他們看見了。但他們?yōu)槭裁催�是那樣做了呢？那是因為社會上的人們越來越忽視這兩個詞——文明與道德。在當今社會上，隨著科技的發(fā)展生活品質(zhì)提高了，垃圾也變多了。環(huán)衛(wèi)工人也越來越辛苦，在人們心里就那里都是垃圾桶，認為，早晚會有人來清理。把垃圾送進垃圾桶這種舉手之勞的觀念也變之淡薄，所以才會有這種景象。
人們，行動起來吧！不要讓小小的垃圾毀了你美好的明天，我相信，文明——只差一步。
文明只差一步作文 篇9
我國古代有這樣一個故事：一日，孔融的父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊”孔融說“弟弟比我小，我也應(yīng)該讓給他。”
看到這個故事，我為古人孔融的舉動大為感動，我懂得了謙讓自古以來就是一種美德。可是，在現(xiàn)實世界里，我們大多數(shù)人都只是在嘴里說說空話，卻做不出相應(yīng)的行動。我們一定要行動起來，不要做只會“紙上談兵”的人。我認為做到這一點并不算困難，我們只要時刻記住“孔融讓梨”這個故事就行了。
我在學校門口，就經(jīng)常看到一些不文明的現(xiàn)象：車子、行人互不相讓，行人和車子較勁，家長在孩子面前發(fā)生口角，惡語相向，甚至大打出手，嚇哭了孩子，堵塞了交通。都說家長是孩子的第一任老師，這樣的'家長能帶出好孩子嗎有一次在我上學的路上，我親眼看見一位小伙子騎自行車撞倒了一個小孩子，他不僅不扶起孩子，更不問小孩子的傷嚴不嚴重，反而指責小孩子走路不小心。想想“孔融讓梨”的故事，我們不難為情嗎這種種的不和諧，就是因為人們都互不謙讓引起的。如果每個人都懂得謙讓的話，這個世界就會變得無比和諧，我們的社會就會文明進步很多。大街上，少了堵車；商店里，沒有了爭吵；風景區(qū)里，秩序井然，這是一個多么美好的世界啊！
我聽爸爸說，在歐美國家、新加坡、香港、臺灣等地方文明美德做的很好。街上車輛、行人各行其道，很少堵車；街道、公園、社區(qū)衛(wèi)生清潔，環(huán)境舒暢；公共場所少有人大聲喧嘩；購物、等車、候機自覺排隊，不擁擠、不插隊。現(xiàn)在我們國家在這方面已經(jīng)落在了后面，我們必須加快步伐，快速趕上。有些國家對中國旅游團大聲喧嘩、隨地吐痰、無秩序等行為很反感、很無奈，這嚴重影響了我們國家在世界上的形象。有一次，我和爸爸坐公交車，看到有一位老奶奶帶著一個小孩上了車，有一位老外就站了起來，想把座位讓給老奶奶，可他剛離開座位時，一個小伙子就坐到了那個位置上，老外說：“這個座位我是讓給老奶奶的，請你讓一下。”那個年輕人很不情愿，大家都很氣憤，紛紛指責那個年輕人，最終年輕人讓了座位。這雖然是個別現(xiàn)象，但就是這些不和諧的聲音往往對社會、對人們的傷害更大。
同學們，行動起來吧，從小事做起、從身邊事做起。撿起一片垃圾、問候一聲老師好、給同學一個微笑，讓文明美德在我們的生活中無處不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長。我相信擁有它，我們將擁有快樂和幸福！
文明只差一步作文 篇10
有時，文明，只差一步。比如：不把垃圾扔到垃圾箱里，公交車上不給老弱病殘人讓座等。在星期三下午，就發(fā)生了一件這樣的事情：那天，小華和小麗正走在放學的路上，走著走著突然發(fā)現(xiàn)路旁的垃圾箱外有一堆垃圾，把這美麗的城市給玷污了，臭氣熏天，污染了環(huán)境，成了一個地道的污染源。
小麗指著那堆垃圾說：“看，這兒多臟啊，讓我們來收拾收拾吧！”小華說：“好主意！但是，咱們收拾好后，人們還是會弄臟的！要不……對了，我有辦法了！”說著，就拿起筆和紙，趴在地上揮筆寫起來。小麗也開始干起了自己的“工作”——收拾垃圾——把它放到垃圾箱里。
不一會兒，他們就大功告成，垃圾箱旁干凈了許多，變成了一道“靚麗的`風景線”。上面還貼著一張紙，寫道：“文明只差一步。小麗豎起了大拇指，小華也自豪地笑了。這件事，贊揚了小華與小麗的文明行為，也諷刺了那些亂扔垃圾的人。
一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。再說老師也經(jīng)常教育我們要多為社會做一些好事，我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時，一個人拍了一下她的肩膀說：“你在干什么呢？”小女孩轉(zhuǎn)過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經(jīng)過告訴了他。小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會意地點了點頭，便繼續(xù)撿起了垃圾。過了一會兒，小女孩終于把最后一點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明——只差一步”。
在生活中有很多人都不把垃圾放進垃圾桶，而是扔在地上，是因為要教導我們在生活中不能亂扔垃圾，要保護環(huán)境，碰到了垃圾一定要撿起來扔進垃圾桶，同時遇到別的人亂扔垃圾時，要告訴他們不要亂扔垃圾，就像上文中明明和亮亮一樣，明明不想收拾垃圾，而亮亮當時的心情一定也是很矛盾的，既想去上學又想把垃圾一收拾，但正能量壓倒了負能量，他就把垃圾收拾了。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。
文明只差一步作文 篇11
放學了，小明和小紅一同走在回家的路上。他們兩個有說有笑正走著，突然聞見一股異常的氣味。往前一看，看見了一個垃圾箱。在垃圾箱的上方有一大群的蒼蠅在盤旋，垃圾箱的周圍堆滿了各種垃圾：紙屑擺動著身子似乎和蒼蠅打招呼，白色塑料袋在空中跳舞，還有許多的飲料塑料瓶張著嘴巴躺在地上，在垃圾箱的口上，還掛著一塊香蕉皮，仿佛想努力爬出垃圾箱來透透氣……他們兩個看了，皺起了眉頭，不由得嘆息道：“是誰這么沒有公德心啊!”
小紅一邊想，一邊把書包放在一旁，走到垃圾箱旁邊，轉(zhuǎn)過頭來說：“小明，快來撿吧!”小明用手摸摸腦袋，嘴里還不時說著什么。小紅見小明沒有反應(yīng)，嘴里嘀咕著：“還什么優(yōu)秀少先隊員呢，看到臟、臭的'東西就不敢上了，還是看我的吧。”說著，小紅就彎下了腰，不顧陣陣臭味，開始清理垃圾箱周圍的垃圾。她先把在空中跳舞的垃圾袋一只只抓住，請進垃圾箱，再撿起一個個張著嘴巴的塑料瓶扔進垃圾箱，最后把想往外爬的香蕉皮送回了它該去的地方。那群蒼蠅見沒有伙伴了，也不知飛到哪里去了。
小紅看到垃圾箱又干凈、整潔了，臉上露出了笑容，心里充滿了說不出的喜悅。小紅一邊直起身來一邊高興地說：“小明，你看我把垃圾都給清理干凈!你呀，平時嘴巴講得好，要講衛(wèi)生，真用到你的時候，不知道你跑到哪里去了?”小明沒有回應(yīng)，小紅站了起來，轉(zhuǎn)過身來，咦，小明已不見了身影。小紅向周圍掃視了一遍，終于看見了小明，只見他正趴在地上，拿出了一張白紙和一支鋼筆，不知道在寫什么。
小紅迷糊了，不知道小明葫蘆里賣什么藥，剛要開口問，小明拿著寫好的紙走了過來。他走到了垃圾箱前，選了一個引人注目的地方，把紙貼了上去。小紅輕輕地念出聲來：“文明——只差一步。”小紅頓時明白了，她豎起了大拇指直夸小明棒，想出了這么一個好辦法。小明解釋道：“我之所以會想到這個辦法呢，是因為我覺得我們現(xiàn)在把垃圾清理掉了，是治標不治本的，所以，我們應(yīng)該想一個長久之計，應(yīng)該讓每一個人都來保護環(huán)境。”
文明——只差一步，這一句話寫得真好。只要人們多走一步，垃圾就會扔進垃圾箱;只要大人們每天少抽一根煙，空氣就會變得更清新;只要人們每天少開一次車，就會減少很多的碳排放……文明——只差一步，只要人們都時刻牢記這一句話，我們的環(huán)境會更美好!
文明只差一步作文 篇12
我在一本書上看見過一副漫畫，漫畫非常有趣，引人注目，對我們的啟示也很重要。
有一天，小明和小花學完英語一起回家，為了快點回家，他們要經(jīng)過一個小巷，那里有個垃圾筒，平時，小明和小花過來過去時，都沒發(fā)現(xiàn)垃圾筒旁邊有垃圾，而今天卻發(fā)現(xiàn)了有垃圾。小明小花是個懂事的少先隊員，他們知道要為紅領(lǐng)巾添光彩。于是，小花用她干凈的小手開始把垃圾撿起來扔進垃圾筒，在這時，小明靈機一動，他拿來英語本上沒有印的那一頁紙，寫著“文明只差一步”，當小花收拾完后，小明也寫好了。小明把它貼在垃圾筒上，讓那些人們知道文明，了解文明。
文明，它不是一個人創(chuàng)造的，也不是大自然創(chuàng)造的，而是我們?nèi)祟愐黄饎?chuàng)造和維護的！
今天，我看到了一幅讓人深思的漫畫，內(nèi)容是這樣的：
放學了！小紅和小剛來到了人流如潮的'人行道上。忽然，兩人看到了一個垃圾箱，垃圾箱的周圍堆滿了許多骯臟的垃圾。行人走過時，對這些垃圾視而不見地走了過去，小紅看見了，毫不猶豫的清理起垃圾起來，小剛看見了她做的一切，二話沒說，從書包里那出筆和紙，在地上寫了六個大字：文明只差一步，將它貼在了垃圾箱，小紅看了贊嘆不已，向他豎起了大拇指。
看了這幅漫畫，我們要像小紅小剛學習，如果我們生活中對點這樣的人該對好啊！可是卻很少。比如我們的校園中有一些人，喝完了牛奶，就將牛奶袋丟在了地上，也毫不在乎；有些人看到了地上有垃圾，也不愿意將它丟在垃圾箱里：還有些人趁人不注意的時候，將自己的口痰吐在了地上，好象跟他無所謂。這樣的行為對不好啊！！！
同時，我從漫畫中與社會生活中也有發(fā)現(xiàn)了一些問題，為什么人們看見垃圾視而不見？為什么不愿將它撿起來，丟進垃圾箱里？為什么呢？是的，他們看到垃圾不愿撿起來，是因為垃圾太臟，太臭，而且嫌麻煩，就對垃圾視而不見了。這樣的人非常缺乏環(huán)保意識。而他們經(jīng)過像這樣的垃圾箱，就會抱怨到：“臭死了！！！！沒人打掃啊！！！環(huán)境真的差！清理一下啊！！臭死啊！”他們自己都沒自覺的撿起垃圾起來，何必去抱怨別人呢？不覺得羞恥嗎？
這跟讓我體會到我們做事情就從一點一滴的小事做起，讓我們伸出自己的說了，將垃圾撿起來，不要為了臟，臭而讓環(huán)境一天一天的骯臟起來，撿起垃圾并不是一見可恥的事情，讓我們記住，文明只差一步這句話，現(xiàn)在開始，保護起環(huán)境起來吧！！！
這幅漫畫的那句話讓我一生受用不盡——文明只差一步！
文明只差一步作文 篇13
文明是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，文明是一個人簡單的是與非的問題，文明是一個人做人的根本。但是，實踐起來卻很難，往往有些人丟棄了它。 ——題記
今天，我看到這樣一幅漫畫：星期六的下午，幾縷金光從茂密的樹枝中照射到公園的湖面上，仿佛湖面上掩蓋著一層金子，是它變得閃閃發(fā)亮，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，為公園增添了一絲生機。兩個熱愛寫生的小孩——鷹吉和雅晶，背著寫生用品，一邊談?wù)撝@的趣事，一邊往前走著。忽然，一股刺鼻的臭味直沖向他們鼻孔鉆去，原來，果皮紙屑在垃圾桶前堆滿了。
“這是誰干的呀？真討厭！”雅晶皺起眉頭，憤憤不平地說道。
“就是的，誰這么缺德，連一步都不想走！”鷹吉也隨聲附和道。
在學校管理衛(wèi)生的雅晶三步并做兩步地走到垃圾桶前，小心翼翼地將垃圾一點一點扔進桶內(nèi)。
就在這時，雅晶發(fā)現(xiàn)鷹吉正低頭沉思。
“喂，鷹吉，快幫幫我呀！你總不能袖手旁觀吧！”雅晶故作生氣地說。
鷹吉緩緩走來，邊走邊想：“這樣下去可不是辦法，還會有人亂扔垃圾的.，怎么辦才好呢？”突然，她的腳步停住了。“有辦法了！”鷹吉打了漂亮的響指，想出了一個完全之策。
說罷，鷹吉從背包里抽出寫生本和筆，好像在寫著什么東西。雅晶見鷹吉事不關(guān)己，高高掛起，更加義憤填膺，心想：一會兒再找她算賬！
好容易把垃圾撿完了的雅晶，用手抹了一下滿頭的汗，就在這時，鷹吉舉著她的“杰作”來了。只見上面寫著幾個大字：
文明——只差一步！
雅晶看到了，露出了燦爛的笑容，從布兜里掏出雙面膠，把這塊兒牌子粘貼到垃圾桶上。雅晶對鷹吉說：“你真是計高一籌呀！”鷹吉靦腆地笑了笑。
是啊，離文明只差一步時，往往有人為了一己之便，把“文明之花”扔掉了。
公交車上，一個小男孩喝完了一瓶飲料，因為看到車上人太多，不好意思扔，就悄悄地將瓶子扔到車窗外，大家說：“這是不是丟掉了‘文明之花’呢？”
在學校，有些大同學把吃完的糖紙隨處遺棄，而比他們小的同學卻把糖紙拾起，扔到垃圾桶內(nèi)。“扔下的是廢紙，撿起的是美德。”這句話讓我銘記在心。
在心中播撒下一粒文明的種子，讓我們攜手栽種“文明之花”吧！人人文明一小步，社會文明一大步，讓我們共同創(chuàng)建美好家園！
文明只差一步作文 篇14
市中心的馬路邊上的垃圾桶旁，一堆臭氣熏天的垃圾引起了人們的注意。但每個人都捂著鼻子匆匆忙忙地離開，沒有人動手把垃圾拾起來，丟進垃圾桶。
周三下午，夕陽西下，天空一片金黃，周圍的一切都被照得亮堂起來了，那堆垃圾也亮堂起來。“三好學生”雨航和班長陳晴一同往家走。“哇！什么味道？”陳晴叫起來，使勁用手捂住鼻子，一時間竟被這臭氣熏得睜不開眼睛。等眼睛和鼻子適應(yīng)了這股難聞的味道，定晴一看，天哪！這……簡直是蒼蠅和蚊子的天堂啊！成堆的垃圾袋倒在垃圾桶旁，痛苦地呻吟著；一些果皮和果核隨意地躺在馬路上，在太陽的“烘烤”下散發(fā)著令人作嘔的味道；半盒沒喝完的牛奶倒在地上，更可怕的是那些沒喝完的牛奶像一條小溪一樣流出來……
班長陳晴從書包里拿出兩個一次性口罩，邊給自己戴上邊遞給雨航一個。陳晴皺著眉頭想：這是誰干的好事呀，如果沒有口罩肯定很難受的！不行，身為班長，我要起好帶頭作用，我要把它們收拾一下。陳晴想著，挽起袖子開始整理了。干到一半時，陳晴扭頭一看，只見雨航一手托著下巴，一手揉著頭發(fā)皺著眉頭仿佛在思考。陳晴的怒火呼地冒了出來，她沖著雨航大吼道：“嘿，你不是三好學生嗎？怎么不來幫忙呢？”雨航也被她的話惹惱了，嚷道：“我說，你整理好這堆垃圾后，人家要是明天繼續(xù)這樣扔呢？你不是白忙了嗎？現(xiàn)在別打擾我，我要想一個十全十美的辦法。”說罷，便又皺起眉頭思考起來。“哼！就你聰明呀，我陳晴也不比你差，我先把這堆垃圾收拾好再來跟你理論。”陳晴邊嘟嚷著邊清理起來。
雨航思考了十分鐘，想出了一個辦法，他急急忙忙地打開書包，拿出一張紙、一把筆，刷刷地寫起來。天馬上要黑透了，陳晴擦擦額頭上的汗，直起腰，扭頭一看，咦！垃圾桶上的這張紙條什么時候貼上去的？陳晴又一扭頭，看見手里拿著膠帶笑得憨憨的.人，這不正是雨航嗎？“雨航，你太棒了！”陳晴夸獎道。心里的氣頓時煙消云散了，兩個好朋友又和好如初了。
天，已經(jīng)黑了，路旁的燈光如此微弱，兩個好朋友笑起來，潔白的牙齒在黑暗中閃著光。正當他們倆準備回家時，有一個中年男子拎著一袋垃圾，準備把那滿滿一袋垃圾扔在垃圾桶旁邊時，看見那張紙條了，愣住了，然后他笑了笑，把垃圾扔進了垃圾桶里。陳晴和雨航相視一笑，回家去了。
其實文明很容易辦到，只需我們做好每一件小事，就可以給別人留下好印象，可以建立起一個文明的社會，比如看見水龍頭沒關(guān)緊，可以給它擰緊；比如看見地上有紙，可以彎腰把紙撿起來……
雖然文明很容易，但有些人卻因為各種原因不愿意走這一步，進而破壞了別人對他的好印象。其實，只要我們多向前一步，就會讓自己的美德閃耀一生。
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