文明作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的文明作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
“文明交通，人人有責！”對于交通規則，人人都不陌生，可是對于遵守交通規則，又有多少的人做得到呢？僅僅每年因為不遵守交通規則而出交通事故的事不計其數。只有遵守交通規則，才不會有哪些悲劇發生。
文明交通伴我行，只要你踏出了家門一步，你就應該遵守交通規則。因為人們不遵守交通規則，導致了那接二連三慘不忍睹的交通事故。例如司機酒后駕車，以為自己只喝了一點酒，不礙事，可他恰恰就小看了這一點酒。在20xx年1月30日，就因為司機酒后駕車，結果就發生了慘不忍睹的悲劇。那天肇事者朱某參加完同學聚會后，準備騎摩托車回家，再加上有一點疲勞，在行駛的過程中，結果和對面相向而行的.申某相撞，當場畢命。兩個活生生的生命就在那一瞬間的時間消失了。讓兩個家庭同時失去了親人，使活著的親人痛苦不堪。正如一句話所說“司機一杯酒，親人兩行淚”，我希望每一位學生上放學時精力要集中，行走時的每一次走神；過馬路時的一次僥幸；叔叔們開車時的一次違章；都有可能造成一場悲劇的發生。
文明交通伴我行，作為一名中學生，就更應該遵守交通規則，要銘記紅燈停、綠燈行；過馬路，左右看；車來時，莫橫穿等。文明交通，從我做起，從我身邊的小事做起，從我身邊的文明出行做起。譬如在過人行道人太多時，你不應該強行而過，否則會發生意想不到的事，情愿“寧等三分鐘，不搶一秒鐘”的交通規則。這是因為你的遵守不僅保護了你自己的生命，還能保護他人的生命，更讓你的父母放下心來去做別的事。
同學們，讓我們遵守交通規則，一起構建和諧社會，共建美好家園吧！
文明作文 篇2
朱相遠在《中華世紀壇序》曾言：“大風泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙。和天地并存，與日月同光。”斯言不謬！我巍巍華夏之千年文明如日月皎然，如源源江流奔騰沖突，未經斷絕，不曾停歇。
“禮尚往來，往而不來，非禮也，表而不往，亦非禮也�！惫刨t者禮士親賢，尊師重道，才有了文明的薪火相傳。在一次次不恥下問，移樽就教中，文明才能歷經5000年而彌新，古人遵禮守禮是求教求學必備的素養之一。君見否？明代學者宋濂俯身傾耳以援疑質理，遇師叱咄而色恭禮至，卒獲有所聞。君見否？宋代學者楊時，游酢求學心切卻也擾師午憩而于窮冬烈風之日于門外等侯，最終留下程門立雪的佳話。君見否？三國劉備三顧諸葛亮于南陽草廬之中，終能換亮之驅馳成就一番偉業……無需再將歷史往前翻了，難道這還不能證明禮儀對于個人對于中華文明對于中華民族的重要含義嗎？
然而，文明的韌性不僅體現于禮無不答，禮尊師長上，更體現在它像一位真正的勇士，敢于面對慘淡的歲月，敢于正視自身的不足。面對秦焚書坑儒，它只是失去了少許經文典籍，而蘊含于其心中的“自強不息，厚德載物”的精神卻沒有因此逝去。中華文明走過了侵略的凄風苦雨，終于看到了茫茫黑暗中那點微渺的光。梁漱溟、魯迅、李大釗等人發掘了中華文明的不足之處，并借鑒西方文明來促進中華文明的進步，讓中國隨著世界潮流而進步，包有文化之脈的傳承和精神信仰的.堅守。
歷經滄桑的華夏文明，依然在華夏大地上不斷開出絢麗的花朵。而如今，歷史的接力棒傳到了我們這一代青年的手中。而我們應該沿著前輩的路，亦或獨自開辟出屬于自己的新路，以青春之我，奮斗之我，為文明傳承鋪路架橋，為文化彌新添磚加瓦，以文明之韌性為馬行的更遠，登的更高。
文明作文 篇3
一天下午，小紅、小明背著書包放學回家，路過文明街，看見垃圾桶邊有一堆垃圾。
小紅緊皺眉頭說：“是誰這么缺德，把垃圾就這樣扔在路上！”小明一看說：“哇塞！還有香蕉皮呢，誰踩上可要當滑板了。”小紅眼睛一瞪，對小明說：“你就知道說風涼話，來，把這些揀到垃圾桶去。”小明卻嘴一歪，說：“多臟呀！我不干！”小紅哼了一聲：“下回你要我做什么事就少開口！”“好好好，我干總行了吧！’小紅從垃圾堆里發現了小明寫“砸”了的半篇日記：“瞧，哥倫布發現新大陸，這兒有你的大名呢�！毙∶鲝牡厣蠏饋硪豢矗匝宰哉Z地說：“奇怪，我放在抽屜里的`日記怎么會跑到垃圾桶邊上來了？莫非日記長腿了？”正在這時，不遠處一幢大樓的一扇窗戶開了，有人沖著樓下喊：“小明，快上樓做作業，瞧你那出息樣，你呆在垃圾桶邊做啥？”小紅仰頭一看，原來是小明的媽媽，便對小明說：“小明，你媽叫你呢！”小明從書包里抽出幾張紙，說：“不管她，我們把這里的事干完�！毙∶髋吭诘厣�，把紙攤開，拿出筆在紙上寫下：“文明——只差一步”幾個字，他又把紙條貼在垃圾桶上。小紅豎起大拇指說：“不愧是咱們班的小秀才。”“你別臊我啦，我知道這堆垃圾準是我媽扔的，我回家后就跟我媽說以后不準隨便扔垃圾。”“你做得對，但愿人人都能這樣�！彼麄儝旰缶透吒吲d興地回家了。
文明，其實就在我們身邊，但愿每個人都做一個文明的好公民。
文明作文 篇4
角落不起眼，文明看得見。
校園新風貌，形象攜手建。
——題記
春風乍起，校園鉆進春姑娘的懷抱里，一片生機，二中變得熱鬧起來。綠草搖曳著身軀，紅花綻放著春天，白楊依舊聳立，同學們追逐嬉戲……校園的每個角落燃放著春天的氣息。
春暖花開，文明無處不在，或在某個角落，或在某個瞬間，或在某一舉止。
角落清掃
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”想必小角落處也會有文明之光閃耀。
我見你拿著一把掃帚，匆匆地走往角落邊的衛生區，似乎干勁十足�？匆姖M地的落葉和垃圾，你并未抱怨，只是匆忙掄起掃把清掃。這時走來一位同學，手上拿著一個零食袋，正準備扔掉。當零食袋還在空中飄浮時，你定睛一看，立馬叫住這位同學，小聲勸告說：“同學，你這樣是不對的，請把它扔到垃圾桶里�！闭f罷這位同學滿臉通紅，卻不屑一顧地走了。于是我見你彎下腰，把垃圾撿了起來，又清掃干凈角落邊……
轉角問候
“一日為師，終身為父�！弊鹬乩蠋熓潜匾�.，哪怕是一聲問候。
我見你和幾位同學在樓梯間嬉戲聊天，玩得正起勁，一同走下樓梯。這時，一位陌生老師緩慢地走來，邁向樓梯。當你們與陌生老師擦肩而過時，其他同學都一聲不吭地從老師身旁走過，但你卻往后退了一小步，將兩手放在兩邊大腿上，在轉角處面朝著這位陌生老師，身體向前鞠躬，充滿敬意地說出了一句“老師好”，這聲音回蕩在樓梯間，久久不得散去……
彎腰扶車
風吹啊吹，吹倒了自行車，卻吹不倒文明人。
我見你在校園游走，又似乎是在巡查，像是在尋找需要幫助的人。這時，風大起，只聽見“咣當”一聲，一輛自行車倒在你視野中，這時一位同學看見了，但也只是袖手旁觀，置之不理�？墒悄悴煌�，你自覺上前，步子邁得十分大，彎下腰兩手扶住自行車，托了起來，自行車便穩穩地立在地上，隨即又去扶另一輛自行車……
如今，角落邊的文明越來越少，大家的文明心都去哪兒了呢？有時扔的不單單是一個垃圾，而是道德；吐出的不單單是一口痰，而是文明；說臟話罵人時不單單是罵別人，而是罵自己無修養。如果人人都這樣，二中會變成什么樣呢？而你，是角落邊綻開的文明之花。
同學們，讓我們一起攜手，從此時此刻做起，從點點滴滴做起，告別不文明現象，爭當文明中學生，讓文明之花開遍校園，絢爛四季，創造文明校園，樹立二中形象！
文明作文 篇5
文明，是人類的`表現，隨著時代的發展，人們對文明越來越感到陌生，能夠主動實現文明著一詞的人是越來越少！文明應該是從身邊的一點一滴當中做起，不貼野廣告，不污染環境等等。
文明不需要做什么大事，可以從身邊小事做起！而這些小事更能體驗到對各種事的態度和看法，實現文明從小事做起！
文明作文 篇6
文明是什么呢？我疑惑地想著。
今天我看到了一幅漫畫，知道了文明是什么。漫畫說的是一個事故：一天，小明和小麗走在回家的路上，老遠就聞見一股臭味。小麗跑了過去，看見垃圾桶旁有一堆垃圾，有爛蘋果、紙團、飲料瓶、泡面盒……小明和小麗惱怒地說：“這些垃圾是誰扔的呀？哼！這么不講道德�！毙←愓f：“小明，我們去把垃圾撿進垃圾桶吧�！毙∶髡f：“你先去撿，我得想個辦法才行�！毙←惥妥约簱炖チ�。小明從書包里拿出一張白紙和一支筆，用筆在紙上規規整整地寫出幾個字來：文明只差一步。小麗撿好垃圾回來對小明說：“要想個辦法，不然的話，又有人把垃圾扔在這里怎么辦？”小明拿出寫好字的紙，把它貼在垃圾桶上。小麗看見了，豎起大拇指說：“小明，你真棒！”兩人看著干凈的地面，看著“文明只差一步”的字，開心地笑了。
看完漫畫，我發現這種事不但在漫畫中發生過，也在我們的現實生活中發生過。
一天，我和爸爸媽媽去爬白塔山，走到半路時，見到兩個人在凳子上坐著，嘴里還說：“兄、兄弟啊！我們再喝一杯，不醉不歸哈。”看這兩人的樣子，肯定是喝醉了。我們也沒太在意，就繼續爬山了。等到下山時，發現那兩人走了，那里只剩下一堆零食，還有滿地的`瓜子皮�！鞍�！這些人太不文明了。”只聽見一位環保工人一邊說著，一邊去打掃衛生。一天過后，我們再次去到了那個地方，那里早已干干凈凈，地上映著兩個影子，一個是喝酒人亂丟垃圾的，一個是那位環保工人的……
文明就是人們不扔垃圾，把大自然當作一個嬰兒，好好地保護它，讓大自然更好地造福于我們的子孫后代！
文明作文 篇7
“紅燈停，綠燈行，黃燈請慢走，法規要牢記�！碑斘覀冞�是一個小孩的時候，便可將交通法規倒背如流。可是為何當我們長大了卻反而將其拋諸腦后？“文明人”卻在闖紅燈，交通事故頻頻發生，也許我們真的應該反思一下�？纯词欠駥Φ闷稹拔拿魅恕比齻�字，現在我就從三個方面來和大家探討一下。
一、紅燈的警示
有一種病叫紅綠色盲，意思是這個人分不清紅與綠，所以若闖了紅燈，雖是法不容，卻也情由可原。但路上，那么多闖紅燈的人都是紅綠色盲嗎？我想不盡然吧！紅燈下，騎摩托車的人、開汽車的人都飛也似的沖過。他們不顧后果地向前沖著，可前方等待他們的是什么？無疑就是毀滅，無疑就是家人的淚水與哭喊，這難道就是我們所求的嗎？
二、人行道與車道
有人說：“每個人都有一條自己要走的路”。所以，人走人路，車行車道。但是若兩者交換了，那又會是一種怎樣的情景呢？很明顯，必定又是一次次血淋淋的教訓。在我們身邊也時常會發生這種事情，比如說，有人橫穿馬路，被車撞了，比如說有人走在高架橋上，卻與迎面而來的車子撞，有車子開上了行人道，人就飄飄然的飛了出去，結果，撞傷了多少多少人，這一幕幕的慘劇使見者心驚，聞者膽顫。而一切的起因都是我們不遵守交通法規，這難道就是“文明人”該做的？
三、堵車的威力
開車人害怕堵車，趕車的人就更加憎惡堵車了，而對于這的一條條長龍，我們卻無從下手，這對于我們學生來說體會頗深。每當我們急匆匆地趕向校園，若遇上堵車，那可謂是運氣不佳至極，但是你除了抱怨運氣的不佳，是否還想過為何會堵車呢？本質還是我們不遵守法規，而這又該是我們“文明人”做的`嗎？
在我們身邊已經縈繞了太多的哭聲，這無數的淚水時時提醒著我們生命是脆弱的，如同肥皂泡那樣一碰即碎，所以我們更應該珍視生命，不要因為幾分鐘而斷送了自己幾十年的時光，等一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。我們應爭做“文明人”，遵守交通法規，讓脆弱的生命也展現出他應有的光芒！讓我們的生命之花開的更為燦爛。
文明作文 篇8
現在全國正在評選文明城市，我作為一名小學生也做了不少好事，要不，我說來你們聽聽：
一、做助人為樂的小市民。
這天下午我在回家的`路上，看見地上有一些垃圾，有一位清潔工奶奶正在清除這些垃圾，看樣子那位奶奶已經很累了。這時我心里想，唉！反正我今天作業也不多，要不就..........這樣辦吧！然后我就上去幫助清潔工老奶奶。我用手撿一些大的垃圾，像什么零食品袋；塑料瓶和果皮等等，老奶奶用掃帚掃地上的小垃圾。就這樣大約過了二十多分鐘我和老奶奶就把這里打掃干凈了，老奶奶說：“謝謝你了孩子”。我說：沒關系，這是我應該做的。
二、做遵守交通法規的小市民。
昨天中午我和媽媽要去姥姥家吃飯，從我們家到那兒正好要經過一條馬路，我和媽媽來到馬路邊，媽媽正要從能達到姥姥家的馬路橫穿過去，被我拉住了，我說：媽媽，我們還是從有紅綠燈的斑馬線上過去吧！媽媽說；離紅綠燈太遠了，還是從這兒過去吧！我說；不行，這實在是太危險了。媽媽笑著說，兒子，你懂事了，你真是一個遵守交通法規的文明小市民，媽媽剛才是在考你呢！
文明就在我身邊，我已嘗到了它的甜頭，你們呢？
文明作文 篇9
今天，我觀察了幾幅漫畫，不禁陷入深思……
這一天，有兩個小朋友正走在去公園的路上。一個小女孩叫小花，另一個小男孩叫小軍。當他們正一同欣賞著公園的美景時，忽然，一個垃圾桶映入了他們的眼簾。因為這個垃圾桶旁邊都是垃圾，還散發著惡臭，飛舞著蒼蠅。從他們身邊走過去的人都是用手捂著鼻子的，好像是對它視而不見。小花和小軍卻不是這樣的，小花對小軍說：“我們一起把垃圾扔進垃圾桶里吧！”小軍卻說：“我才不要呢，太臟了。”小花又說：“你不弄，我弄。”說完，小花就往垃圾桶旁邊走去。小軍覺得站在這里又不好意思，就開始思考了起來，他想：如果小花把垃圾全部扔進了垃圾桶里，一定還會有人亂扔垃圾，我一定要想個辦法才行。于是，他就努力地想啊想，想啊想，終于想到了一個好辦法。
于是，他就趴在地上，右手拿筆，左手按著紙，工工整整地寫下了幾個大字，寫完之后，又幫助小花把垃圾扔進垃圾桶。小花一抬頭，看見了“文明——只差一步”這幾個字，就對小軍豎起了大拇指。
這幅漫畫對我的`啟示是：文明與不文明之間只有一步之遙，就看你愿不愿意向前一步。
這個故事，讓我想起了我在學校里亂扔東西，沒有扔進垃圾桶里面而感到后悔。我扔垃圾時，都是亂扔，無論是扔進去，還是沒有扔進去，都不管它，現在我十分的后悔。
我提倡：我們一定要把垃圾扔進垃圾桶里面，文明，往往對于我們只差一步，如果我們都約束自己的言行舉止，世界將會變得更加美好、和諧。
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