不文明行為作文匯編15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的不文明行為作文，希望對大家有所幫助。
不文明行為作文1
相信對于不文明，同學們的理解大多數都是扔果皮，亂扔垃圾，假文盲其實，侵犯消費者權益也是不文明的行為，我就親身經歷過。
一次放學時，學校門口來了一個賣牛奶的阿姨。她不停的吆喝著：“賣牛奶嘍，買牛奶嘍，好新鮮的牛奶呀！”這位阿姨的小攤上擺滿了各種各樣的牛奶，有朱古力牛奶，草莓牛奶，檸檬牛奶吸引了許多同學，我好奇地走過去看了看，也忍不住買了一瓶牛奶來喝。可只喝了一口，我就覺得味道有點兒不對勁。我想：一定是假的。于是，我就到小攤上找那個阿姨退錢。誰知，那個阿姨不僅不退錢，還叉著腰惡狠狠地說：“你這個小孩子瘋了？竟敢胡說八道！我賣的牛奶怎么會有假的呢？”說著，就把我趕走了。回到家，我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽了，氣呼呼地說：“我帶你去找她評理！”于是，姨姨和我一起來到小攤前。
賣牛奶的阿姨見我又來了，還沒等我開口，就說：“喂，我都說了我賣的牛奶沒有假的，你怎么又回來了！”姨姨搶先說：“你賣的是假牛奶，你這是侵犯消費者權益！”就這樣，我們和那個阿姨爭吵起來了。我們的爭吵聲引來了許多看熱鬧的行人，都快把我和姨姨圍起來了。姨姨理直氣壯地說：“別再花費時間吵了，是真是假，我做個試驗給大家看看，事情自然會水落石出。如果牛奶是真的，加上碘酒就會有點黃。”說著，姨姨把碘酒滴到自己拿來的純牛奶里，純牛奶的顏色變成了淺黃色，姨姨又說：“如果是假牛奶，加上碘酒就會變成紫色。”姨姨又把碘酒滴到我買的那瓶牛奶里，白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀的人看到后，紛紛議論起來：“應該把錢退給孩子！”我把那瓶牛奶舉得高高的，大聲說：“阿姨，實驗證明牛奶是假的，請退錢吧！”誰知這位阿姨還想抵賴，這時，從人群中走出一位叔叔，他對大家說：“我是化學教授，這個學生做的實驗很有科學道理，這的確是一瓶假牛奶。”阿姨紅著臉把錢退給了我。
我們以后一定要制止這些不文明的行為，為自己做主，保護消費者權益。
不文明行為作文2
文明伴我行！這句話誰都知道，許多人卻做不到。
步行街，垃圾零零星星的散落在石板地上，畫面那么不和諧。一個八九歲的小孩子一手拿著包裝袋，一手吃著零食，慢悠悠地從一家良品鋪子走出來。才出店門，就迫不及待地撕開包裝袋，三下五除二吃完，然后手指一個個松開，包裝袋就這么飄落在離垃圾筒幾米遠的地方。
教室的桌子、墻容貌不一般，一個個好像天天打架，身上傷痕累累，布滿了筆留下的痕跡。瞧，一年級的一名小同學正動用鉛筆大將軍與桌子戰斗，這些傷疤都是他一筆一畫親自刻上去的，桌子真是“感激”得不得了。
菜市場門口，一位大叔嘴里叨著一根煙，手臂一搖一晃，哼著小調。一不小心，喲，前面大嫂的衣服多了一個洞，大叔眼底閃過一絲心虛，裝作若無其事地走入吵吵嚷嚷的人群。
我提醒大家，遠離不文明先生。
不文明行為作文3
在這個形形色色的社會上，＂文明＂是兩個可大可小的字．有人予以重視，有人對此卻是不屑一顧．我們身邊就存在著許多不文明的行為，它就時刻裸露在生活的每個角落．不僅僅是對環境造成了危害，對人文關系也有影響．于是，我調查了一個十分普遍于社會上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂
為此，我調查詢問了許多的親友對此的看法和意見，調查結果如下：近九成的人表態這種在大街上已是司空見慣的一種行為，甚至成了隨口的習慣，無關緊要的．我想：是他們還沒意識到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會感到臉紅吧．所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正，并進行反思，自我檢討．
在我家的對面，是一條人流量較多的街．雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現象是很嚴重．只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感．是啊，在人潮擁擠的接上出現這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說的嗎？的確，它影響著我們生活的環境，又讓環境抹上了一層陰影的不文明行為！
這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑．．．．．．都是我們人類所親手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的．
要想＂不文明＂遠離生活，遠離環境，提高人文素質是關鍵，從新認識文明，創造文明．我們又何樂而不為呢？所以，我們要攜手共創＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人．讓我們的未來，祖國的未來，因文明而美好，因文明而文明吧！！！！！！！！！！！！
不文明行為作文4
社會上有許多不和諧的現象，比如老人摔倒該不該扶呢？一天清晨，我在網上看到了一則新聞：有一位老奶奶騎三輪車摔倒了，有許多人從她身邊經過都是置之不理，結果，老人竟死在了馬路上。
當看到這則新聞時，我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢？我就去臥室和爸爸媽媽討論這個問題，臥室里頓時炸開了鍋。媽媽搶先開口：“這當然要扶了，我們都是樂于助人的好公民呀！”可爸爸卻唱了反調：“不能扶，如果她是碰瓷的呢？”我立即反駁：“如果不扶，那會顯得我們不禮貌的。”就在這時，媽媽出了一個好主意，說：“我們先拿出手機拍下我們沒有觸摸到她的時候的樣子，再找來一些路人來作證，然后再去扶她，這樣既扶了她老人家，又不會被訛到，一舉兩得！”聽了媽媽的這番話，我終于解開了心結。
如果你遇到了這種問題，就請采取這種方法吧。讓我們為社會增添一些和諧吧！
不文明行為作文5
禮儀是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。
一張小廣告，一個紙團，一個用油漆寫的字……在這座的城市中，無處不在。電線桿上，五顏六色的小廣告讓人看了心煩，清理人員幾次把廣告摘下來，但屢教不改的那些人一摘就貼，給潔凈的城市抹黑；一個不用的紙，搓成一個小紙團，隨手丟在馬路旁，沒有人理會，更沒有人撿起它并扔進垃圾桶，一個那么小的紙團，卻讓這座城市傷痕累累；一個用油漆寫在潔白的墻上的字，讓人看了感到憤怒，讓美麗的地方變成用油漆寫字的天地……
讓我們向不文明行為說不！
順手撿起的是片紙，從電線桿上摘下來的是一張張小廣告，用抹布擦凈的是用油漆寫的字……純潔是一種精神，禮儀是我們前進的馬達，一言一行，都要注意禮貌。
讓我們為家園撫平創傷！
讓我們向不文明行為說不！
不文明行為作文6
前幾天，媽媽帶我去市里玩，一路上，我見到了許許多多不文明的行為，我才發現那些不文明的行為，就在我們身邊。
來到市里，正等紅綠燈時，忽然發現身邊的幾個人不等紅綠燈，就過了馬路，媽媽也準備帶我過馬路，我急忙對媽媽說：“媽媽，這種行為是不文明的，想一想如果司機叔叔在開車時發現我們，出現事故了，該怎么辦呢？”媽媽笑著對我說：“嗯，這種行為是很可恥的，我們繼續等吧。”過了馬路，我覺得有些口渴，就去買了一瓶水，喝完水時，我想把瓶子亂扔時，發現許多人也隨手亂扔瓶子，那些瓶子似乎在哭，在叫喊著：“我們要回家！嗚——嗚！”我突然想到瓶子回不到家，會傷心的，就把瓶子送回了它的家——垃圾箱，瓶子似乎在對我笑，并說：“謝謝你送我回家！”
最后，我又見到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場上把商品隨意丟放，以及在超市亂撕開商品等，我都很憤怒地看著他們，我也知道了以后不能做一些不文明的事。
不文明行為作文7
在我們生活中，有許多事情是文明的，也有許多事是不文明的。
大街上，一個小孩嘴里嚼著泡泡糖。他邊嚼，邊把泡泡糖像拉面一樣拉開，又重疊。看著那嘔心的泡泡糖，令所有人的五臟六腑都要吐出來。再聽“噗”的一聲，他的泡泡糖被吐了出來，落在地上。據科學統計，泡泡糖里所包含的細菌可以使兩千多人感染疾病。
石子路上，一股“罪惡”的臭味撲鼻而來。循著臭味，我找到了它的“源頭”。原來，是堆大便。所有人經過這里，都遠遠地繞道而行。其實，不遠處，就有一個廁所。只是……
馬路上，人們總是不看紅綠燈，不過斑馬線，湊成一團人，就亂穿馬路，簡直是在玩命。
不文明就是世間的“大壞蛋”，我們一定要趕走它！
不文明行為作文8
調查報告
題目：校園不文明行為
內容來源：平時觀察
報告內容：
當你走進校園，踏入教室，觀察一番之后，在這美麗的校園中，我們會發現一些不和諧的音符。我們不難看到，在我們教室的桌斗里，什么沒吃完的零食，廢紙片，揉成團的草稿紙，地攤上買來的小玩具，鉛筆屑、塑料袋、沒交的數學作業本……里面可是應有盡有；在書聲瑯瑯的課堂上，有的精神萎靡不振，有的左搖右晃，有的把手伸進桌斗里，自顧自地玩玩具等；晨會上有左顧右盼，在下面竊竊私語的同學；教室里有亂涂亂畫的桌子，搖搖晃晃的凳子；有用腳“開”門的同學；還有下課后，把樓梯扶手當成滑梯的同學；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑、塑料袋；還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、搞不團結。以上這種種現象，不僅嚴重地違反了小學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。
這時這個校園在你心中的形象就大打折扣。我認為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的行為，改正自己的不文明舉動。通過宣傳，慢慢使大家形成一種良好習慣。也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動，在高年級搞個“校園不文明現象大通緝”漫畫征集評比活動，增強大家對校園不文明現象的厭惡和憎恨。
親愛的同學們，讓我們行動起來，從點滴之事做起，從我做起，跟不文明行為永遠告別，為學校的文明貢獻自己的力量吧！
報告人：童欣悅
20xx年11月9日
不文明行為作文9
5月28日早上，我急匆匆地關好門準備去上學，忽然覺得自己少拿點什么水杯忘家了！
唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學校跑。
到了學校路隊接送點，好多人啊！大家正排得整整齊齊，有序進校呢！
我站在隊伍最后面。這時，一個長相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來，看樣子他也是三年級的。也許是看我和前面同學之間有一些距離，他就大大方方地插了進去。我本欲制止，轉念一想：后面沒人了，權當他是小弟弟。
忽然，一陣刺耳的警報聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著路旁電動車的后座，一臉得意。
我連忙制止，他卻不屑一顧。
警報聲此起彼伏。
我狠狠地瞪著他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒人看見，也沒有損壞別人財物。比如剛才的插隊行為，別人嘴上沒說，心里卻不知對你的帥氣打了多少折扣！
他又看了看我，不好意思地低下了頭。看來我這警報在他心底響起來了。
不文明行為作文10
同學們，你們知道文明是什么嗎？就讓我來告訴大家吧，文明是一種樸實高尚的品質，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現一個人、一個國家的行為。
我們在生活中有哪些不文明的行為呢？比如：辦事不自覺排隊、亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰、踐踏花草、破壞綠化、隨處張貼、到處涂鴉、拒絕給老幼婦女讓座、在大庭廣眾之下不加掩飾摳鼻孔、打噴嚏、剔牙、咳嗽，乘搭公共汽車不先下后上、夜深后在小區內大吵大鬧……
面對這些不文明行為，我們應該怎么做呢？我們要以身作則，勸導身邊的人告別不文明習慣，我們不能只說不做，必須要行動起來。第一，從自己做起，杜絕各種不文明的行為，直到起模范起榜樣為止。第二，做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動告別不文明行為。第三，當看到或碰到不文明的行為，勇敢地去制止。第四，舉行一些“創造文明城”之類的活動。第五，要定期在電視、報紙上對不文明現象進行曝光。
作為小學生的我們要從每一件小事做起，從身邊的事做起，愛護環境、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話、撿到東西要及時交給警察叔叔或老師……來吧，讓我們一起行動起來，告別不文明行為！
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了每個人的言行舉止更文明，全世界人民應當從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人行文明事，告別各種不文明行為。
不文明行為作文11
清晨，明媚的陽光普照大地，河邊的晨風吹拂著楊柳。我騎著我那輛已有些破的山地車，如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車輛間。我一邊飛快的騎著一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車的速度很快，所以超車早已是家常便飯了。
在我的前方，有一個穿著黃色襯衫，棕黃色褲子的人，他皮膚有些黑，看著也挺老土，而在他的腳下，則是一輛“咣咣當當”，出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車。他在前方悠閑的騎著，而我且因為受不了他那烏龜似的速度，準備從側方超車。
我在崎嶇不平的.路面上加著速，很快就到了他的正后方。我輕輕的把車把向左一轉，重心稍向左傾，車片靈敏的跑到了外側。突然，我聽到“呵”的一聲，本能的把頭轉向生源——我正在超車的人，發現她的頭像左轉來，目光下垂，我下意識的知道了他將要做什么。是的，吐痰。說時遲那時快，在他對著地面、無視他人，吐出充滿病毒、病菌的痰液時，我來了個急剎車，而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿地的馬路上。“這個人怎么那么沒公德。”我心里默默地嘮叨著。
我瞥了一眼那塊痰，它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著它正在離我遠去。其實，這種是我碰得多了，在已習慣了，可心中總是憤憤不平。
我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向馬路上吐的，只是一種習慣，做著做著就覺得無所謂了。習慣是從平常的生活中一點點地積累起來，平日里做事隨便在外部是可以表現出來的。
習慣對于每一個人都是至關重要的，它可以反映你的素質、公德等，如果習慣不好，那么你就會失去你的一些東西。不過，一些好的習慣也活和心愿一樣，永遠都不會消失的，這就是我的心愿。
不文明行為作文12
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去浙江科技館參觀。
科技館很有趣，但就是有很多不文明行為。你想知道是哪些嗎？請聽我說：
不文明行為之一：破壞公物
在我剛到科技館的時候，在運河大橋上，看見許許多多的小朋友，還有很多大人在一個刻著古代村莊、人物，而且上面寫著“禁止攀爬”的高臺上大搖大擺、若無其事走來走去。
不文明行為之二：亂扔垃圾
進了科技館，我就看見人們在亂扔垃圾，很不講衛生，把地上弄得亂七八糟，把保潔員弄得汗流浹背，美麗的科技館都快變成“垃圾場”了。
不文明行為之三：不按秩序排隊
我在玩最后一個項目的時候，就看見很多人都沒有按秩序排隊就沖進大玩具來玩了，很不禮貌，弄得在那里服務的志愿者為維持秩序喊得口干舌燥。
……
我希望下次再來的時候，不會再看見這些不文明行為了。同時，也希望大家以實際行動為杭州建設文明城市多作貢獻。
不文明行為作文13
隨著科技越來越發達，周圍的環境也越來越美好，人們的生活越來越富裕和幸福。可是，伴隨著這些外部因素的改變，我們人類的文明行為，也隨著改變了嗎？
我就說說火車站吧。我媽媽在火車站工作，幾乎每天都要加班，吃飯的時候，經常說起火車站的事。有一次，媽媽下班很疲憊，回來說：“唉，我們火車站又上頭條新聞了！”我追問道：“怎么回事啊？”“今天車站旅客很多，車站的保潔阿姨工作不及時，地面的垃圾成堆，上了頭條新聞了。”我說：“媽媽，你們火車站應該多設置幾個垃圾桶，讓垃圾這位調皮的小朋友可以回家啊！”媽媽搖搖頭，很氣憤的說：“不是沒有垃圾桶的問題，是旅客養成了隨手亂扔的壞習慣。每個區域都放了好幾個垃圾桶，可是，有的懶得挪動自己，將垃圾隨手扔地上；有的把扔垃圾當成投籃練習，投中了垃圾就進桶，沒投中垃圾就在桶邊；還有的把垃圾桶視而不見，和垃圾玩捉迷藏，把垃圾藏在凳子底下、座位的縫隙里……不上頭條才怪！”
我聽了，陷入了深深的思考。我記得小學的時候，老師就教育我們從小要養成文明行為，要主動幫助需要幫助的人，走天橋，下地道要保持距離，排隊候車要講究秩序，相互體諒才能讓社會更和諧。可是，現在“該不該讓座”、“要不要扶摔倒的老人”“垃圾要不要扔進桶里”等等，大家的行為越來越不文明，內心也變得越來越冷漠，越來越沒有愛心。
我呼吁：為了讓我們的社會從外到內實現真正的美好，請每一個人都從仍垃圾做起，從小事做起，自己文明一小步，社會將文明一大步！
不文明行為作文14
我喜歡看漫畫，因為漫畫都很幽默。以前我看漫畫時，常常因為它那夸張的手法和幽默的情趣而開懷大笑。然而今天，當我看到“假文盲”這幅漫畫時，我并沒有開懷大笑，而是陷入了深深的沉思。
那是在一個車站的入口處，人山人海，許多人擠在站口等上車。車站為了照顧帶著孩子的婦女，特設了一個十分顯目的“母子上車處”牌子。然而只見那些英俊瀟灑的男子漢們，一個接一個地擠在“母子上車處”，一個婦女抱著嬰兒，想從“母子上車處”入站上車，可怎么也擠不進去，只好站在旁邊，焦急而又無奈地望著這些男子漢們。婦女懷中的嬰兒不停地哭，入口處的男子漢們卻對此充耳不聞，視而不見，各自都心安理得地入站上車。難道他們這種行為文明嗎？
正如圖上所畫的，在我們現實生活中，這種不文明的行為還少嗎？此時我眼前浮現出幾天前發生在公交車上的一幕，一輛從淇灘開往沿河的公交車來到沙坨時，一位年近八旬的老奶奶正準備上車，忽然涌出一大堆人來，把老奶奶擠到了后面。幸好老奶奶最后一個上了車，可車上已經坐滿了乘客，老奶奶只好站著。坐著的乘客有青年男女，也有學生，然而沒有一個人給老奶奶讓坐。當車開到常溪時，車子忽然一個急轉彎，車速過快，老奶奶站立不穩，一下子摔在了車上，把左大腿摔斷了。我想，如果有人關心一下老人，讓她坐下，就不會發生這悲慘的一幕了。
“假文盲”這幅漫畫是著名漫畫家華君武1984年畫的，事隔今天已經幾十年了。然而在物質文明和精神文明快速發展的今天，這種不文明的行為竟然還比比皆是。這難道不值得我們深思嗎？難道我們還要讓這種不文明行為繼續發展下去嗎？
我們應該深刻地反省一下了，怎樣才能喚醒大家都做一個遵守社會公德、講文明的社會主義新人呢。我希望大家都行動起來，關心老人、婦女和兒童，做一個有社會公德的人，讓那些不文明的行為遠離我們吧！
不文明行為作文15
現在，我們身邊有很多不文明的行為，如：隨地吐痰；在公共場地吸煙等等，這些都是很不文明的。下面，讓我告訴大家，這些不文明的行為有什么壞處吧。
在公共場地吸煙是很不文明的，因為呼出來的煙會影響環境，讓周圍的人聞到刺鼻的臭味，很難受，特別是在封閉的公共場所，不通風，再版的煙味會一直在周圍，久久不能散去，使周圍的人被動地吸入二手煙，對大家身體帶來危害，再說，吸煙對吸煙者自己的肺造成損傷，所以，我建議不要吸煙，更不要在公共場所吸煙，以免對自己、對周圍的人造成傷害。
隨地吐痰也是一種很不文明的行為，痰里有很多病毒，吐到地上會此起病毒的傳播，并縣，隨地吐痰，痰會粘在地上，環衛工人很難清掃，這樣既影響市容，又傳播病毒，真是百害而無一利，因此，我建議為了干凈整潔，也為了大家健康，請不要隨地吐痰。如果要吐痰，應該用紙包住痰，仍進垃圾箱，這樣就文明多了。
現在，乘坐公共汽車的老人越來越多，如果乘車的其他乘客不給他們讓座，就又會成為一個不文明的現象，老人乘公交車時，因為車在行駛的過程中會發生許多意想不到的情況，比如急剎車、轉彎……車體就會劇烈晃動，老人由于年紀大了，反映能力不是很強，這時就會站立不穩，隨時都會有意外發生。所以，我們應該給老人讓座，這要，就大大減少了意外的發生。
現在，我們的城市越來越美麗，如果我們在改正這些生活中不文明的行為，讓我們的心靈與城市同美，那么，我們的城市會變得更加美麗！
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