文明真好作文14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的文明真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明真好作文1
“藏一號(hào)！”“不，不，藏二號(hào)！”“藏三號(hào)！”教室里發(fā)出快樂(lè)的叫聲。咦！這是什么怎么回事？哦，原來(lái)是在玩藏硬幣的魔術(shù)啊！
只見(jiàn)老師從講桌上拿出三個(gè)白色的小杯子、一支黑色記號(hào)筆，還有一枚黃燦燦的五角硬幣，放在魔術(shù)桌上。然后，又用記號(hào)筆在每個(gè)倒扣著的杯子上面分別寫(xiě)著1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。老師自信地說(shuō)：“不管你們把這個(gè)硬幣藏在哪個(gè)杯子里，我都能找得到！”哈哈！老師您又不是魔術(shù)師，怎么可能？我才不信呢！
開(kāi)始玩第一局啦！我們讓老師走出教室，老師慢悠悠地走出了教室。我們還在吵吵鬧鬧，有的說(shuō)：“藏在2號(hào)底下！”，有的說(shuō)“藏在3號(hào)底下！”還有的說(shuō)：“要不我們哪里也不藏？”過(guò)了好一會(huì)，我們最后選擇了藏在2號(hào)底下。藏好后，我們把老師請(qǐng)進(jìn)來(lái)，他不停地敲打著杯子，最后居然選擇了1號(hào)。打開(kāi)一看，什么也沒(méi)有！哈哈，我們樂(lè)壞了。老師也笑了，說(shuō)我們大大的狡猾。
第二局老師讓小家印代替他。還在他耳邊說(shuō)著什么。小家印走出去后，我冥思苦想：放在哪里呢？老師說(shuō)：“再不能違規(guī)哈。不然不好玩了。”七嘴八舌，終于我們選了三號(hào)。
小家印一進(jìn)門(mén)就霸氣地走上魔術(shù)臺(tái)，學(xué)著老師的樣子，敲敲打打。最后打開(kāi)三號(hào)杯子！啊，小家印太神了！老師都沒(méi)猜對(duì)哦。
這個(gè)魔術(shù)課真好玩！為什么小家印這么神，一下子就猜對(duì)了呢？我呆呆地望著黑板，腦海里只有大大的問(wèn)號(hào)閃過(guò)。
文明真好作文2
我從上學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)足球，穿著堅(jiān)硬的釘鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)的球襪，樣子怪極了。
有的人可能認(rèn)為踢足球的小孩不好，越踢變得越變矮。可我認(rèn)為踢足球給我?guī)?lái)了不少的好處。我學(xué)踢足球，我既能鍛煉身體，又能給自己增添一份樂(lè)趣。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，以后的國(guó)足就靠你了！”
我在班級(jí)里踢足球，可是數(shù)一數(shù)二的，我敢稱第二，可沒(méi)有人敢稱第一。記得有一次，我們班要來(lái)一場(chǎng)足球比賽。五人對(duì)五人制，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)足球，他們都怕我，我先是一個(gè)假動(dòng)作，突然閃了一下，又晃到左邊，起腳一跑，“嗖嗖嗖……”閃過(guò)好幾個(gè)人，再用迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向足球，當(dāng)我的腳尖一碰到球時(shí)，我全身都沸騰了，快速來(lái)一個(gè)大腳，足球變成了一個(gè)點(diǎn)，閃爍著光輝，像一只獵豹一樣，向球門(mén)呼嘯而去，球進(jìn)了。我的身后，一道平整的草皮被我的釘鞋掠起┄┄之后，他們更是對(duì)我膽戰(zhàn)心驚，連連夸我：“你的球技，真好！”
每當(dāng)星期五，我總要穿著特殊的“裝備”來(lái)到學(xué)校，總是有一位同學(xué)纏著我，想我教他點(diǎn)球技。曾有一位跟我一起學(xué)足球的同學(xué)，但是中途因某種原因卻半途而廢，他惋惜地對(duì)我說(shuō)：“早知道堅(jiān)持到底了，這樣，我就也有這樣的球技了。”這時(shí)，我總是顯得很威風(fēng)，像剛得了冠軍一樣。
有足球球技，真好！
文明真好作文3
小時(shí)候，每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒，因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候，我總會(huì)幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……
可你偏偏是我的媽媽。有你，真糟！
你總是逼我去旅游，去那些我根本不想去的地方，比如干燥炎熱的新疆。你總有自己的理由開(kāi)闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹地貌，綠色的天池和五彩的壁畫(huà)。但那里也有不干凈的食物、干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應(yīng)。你說(shuō)，這也是一種磨煉。我說(shuō)，我想回家……我害怕愛(ài)帶我旅行的你。我還害怕每天讓我讀一本書(shū)的你，害怕喜歡占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你，害怕當(dāng)我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你……我害怕，因?yàn)橛心恪?/p>
這種害怕的消失，是在一節(jié)科學(xué)課上。聽(tīng)到老師對(duì)風(fēng)蝕地貌的描述，我的眼前忽然閃過(guò)一個(gè)名詞“塔里木盆地”。哦，那里呀，我去過(guò)，是你非要帶著我去的！那次去新疆，雖然我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著一路拍攝的照片和帶回來(lái)的紀(jì)念品，卻有一種甘美的回味。每次旅行都帶給我不一樣的體驗(yàn)和新鮮的知識(shí)，像你說(shuō)的那樣，開(kāi)闊了眼界。
如今，我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽、會(huì)開(kāi)車的媽媽、會(huì)接他們放學(xué)的媽媽……因?yàn)椋心恪?/p>
我喜歡閱讀，因?yàn)橛心悖晃蚁矚g美術(shù)，因?yàn)橛心悖晃以敢庵泵胬щy，因?yàn)橛心悖?/p>
有你，真好！
文明真好作文4
說(shuō)起“文明”，很多人毫不在意，而我，卻嘗到了文明的甜頭。
在家里，和爸爸媽媽一起吃飯的時(shí)候，我會(huì)自覺(jué)地去拿一家人的筷子和勺子。開(kāi)飯了，我請(qǐng)爸爸媽媽先吃，然后我再拿起自己的筷子，品嘗美味的佳肴，他們每次都會(huì)笑著說(shuō)：“真像個(gè)小大人。”。如果我嘗到了好吃的菜肴時(shí)，我會(huì)趕緊邀請(qǐng)爸爸媽媽趕緊夾一些。一家人因?yàn)槲业耐扑]，而吃的格外香甜。我做的這些事，微不足道，但一點(diǎn)一點(diǎn)文明的音符，將生活匯成了一曲美妙的樂(lè)章。
每個(gè)孩子都喜歡吃零食，很多同學(xué)吃完零食后，會(huì)將垃圾袋順手扔在地上，甚至把零食的渣子弄得滿地都是，媽媽打掃起來(lái)很是不便。而我也是一個(gè)貪吃的孩子，但每次吃零食的時(shí)候，我都會(huì)特別小心，盡量不弄臟地面，如果不小心掉在地上垃圾，我也會(huì)小心地?fù)炱穑缓蟀训孛媲謇砀蓛簦@樣一來(lái)，就可以讓媽媽有更多休息的時(shí)間。
有時(shí)候，媽媽會(huì)在我忙著寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候給我送來(lái)一杯水，這時(shí)候，我會(huì)立刻雙手接過(guò)，并說(shuō)一聲“謝謝”。每次，媽媽臉上都會(huì)露出美麗的微笑。當(dāng)然，我也會(huì)在媽媽辛苦的時(shí)候，給她捶捶背，泡杯茶，這時(shí)候，媽媽總會(huì)很享受地說(shuō)：“有個(gè)女兒真好！”看，只需要一點(diǎn)小小的動(dòng)作，都會(huì)給他人帶去非同一般的溫暖！
我品嘗著文明的甜蜜，享受著家庭的溫馨，我想說(shuō)：文明住進(jìn)家里，感覺(jué)真好！
文明真好作文5
生活就好比一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，如果一個(gè)人生活中沒(méi)有了友誼，那么就相當(dāng)于小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，再也無(wú)法在天空中自由的翱翔了。
去年我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到了新建的綠盛學(xué)校南湖校區(qū)。學(xué)校剛開(kāi)校的'那會(huì)兒，我滿眼都是陌生：陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)……我開(kāi)始想念我以前的同學(xué)們，尤其想念我以前最好的朋友小婷。在以前的學(xué)校，每次下課總有她出現(xiàn)在我旁邊，和我一起玩。但現(xiàn)在，我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，下課了也沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)說(shuō)話的人，只能待在座位上坐著，呆呆地等待著上課。就這樣，我孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。這樣的感覺(jué)一直持續(xù)了五個(gè)星期，這五個(gè)星期的晚上，我常常哭，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)朋友。
直到第六周的一節(jié)體育課上，我一個(gè)人在操場(chǎng)上走來(lái)走去，看見(jiàn)別人都有自己的好朋友，而我呢，只有我一個(gè)人，沒(méi)有人和我一起玩。我看見(jiàn)小敏和小燕在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去，便好奇地走過(guò)去看個(gè)明白，又鼓起勇氣問(wèn)了一句：“你們?cè)谧鍪裁矗俊薄拔覀冊(cè)谕鎯喊。阋灰臀覀円黄鹜妫俊毙∶粽f(shuō)。“真的，那真是太好了！”我激動(dòng)的說(shuō)。因?yàn)槲荫R上就有在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)好朋友了。于是，我也跟著她們?cè)诓賵?chǎng)上滾來(lái)滾去的。
后來(lái)，我和小燕還有小敏就成了最好的朋友。我的學(xué)校生活終于又像長(zhǎng)了雙翅的小鳥(niǎo)一樣，快樂(lè)而又充實(shí)起來(lái)。哦，友誼，真好！
文明真好作文6
天天上下學(xué)，我都會(huì)比較留意路上的一草一木，這已經(jīng)成為我上下學(xué)過(guò)程中的一部分。
我在春天觀察樹(shù)時(shí)，我總是感覺(jué)這個(gè)世界一切都是新的，小樹(shù)小草和老樹(shù)，都長(zhǎng)出了嫩芽，一個(gè)個(gè)，綠綠的，可愛(ài)極了。
我在夏天觀察樹(shù)時(shí)，樹(shù)上的葉子，草的嫩芽，都已經(jīng)長(zhǎng)得像模像樣，不在是春天時(shí)那可愛(ài)的芽?jī)毫耍@得它們那么成熟。
我在秋天觀察樹(shù)時(shí)，樹(shù)上葉子已經(jīng)發(fā)枯、發(fā)黃，而小草還是頑強(qiáng)的泛著綠，可依然有些草已經(jīng)變黃，沒(méi)有了夏天時(shí)的嫩與翠。
我在冬天觀察樹(shù)時(shí)，樹(shù)上已滿是白雪，而葉子卻一片也沒(méi)有了，小草也早已冷的縮在了白白的雪底下，它正等著，等著春天再次長(zhǎng)出嫩芽，之后像模像樣的那一刻，它們渴望！
我在家里也有養(yǎng)花，它們雖然不會(huì)和外面的大樹(shù)和小草一樣，是在室內(nèi)，但是它們?nèi)匀粫?huì)把我的目光吸引過(guò)去。家里有一盆滴水觀音，記得媽媽剛把它買(mǎi)回家時(shí)，它還只是小小的一株，之后通過(guò)我和媽媽的精心培育，它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一盆龐然大物，身旁還有一株它自己生出的小苗，真是可愛(ài)。
世界萬(wàn)物都很美，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)和它們成為很好的朋友，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越離不開(kāi)它了。
今天，我又在觀看上學(xué)路途上的景物，發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在一處石縫里的花，它依然在開(kāi)放，我蹲下身，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)這朵花由內(nèi)而外的發(fā)散出與別的在夏天、春天、秋天開(kāi)的花一點(diǎn)都不同，這朵花，它擁有它的勇敢與自信，使它在這樣冰冷的冬天里開(kāi)放。
哦，路上有美，真好！
文明真好作文7
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔……
不懂寬容，會(huì)失去別人的尊重。可過(guò)分寬容，會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。
看，周。周去理發(fā)店理發(fā)，周忍不住咳嗽了一聲，刀子把周的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周和藹的說(shuō)：“這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這件事使我們看到了周身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個(gè)美好的境界。
如果，你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明;如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙，為你打開(kāi)成功的大門(mén);如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長(zhǎng)。
文明真好作文8
“海內(nèi)知名泉第一，齊門(mén)之勝地?zé)o雙”這是文學(xué)作家蒲松齡對(duì)趵突泉的稱贊。從小就去過(guò)趵突泉的我，回想起趵突泉不禁稱贊一句：趵突泉，真好。初見(jiàn)趵突泉時(shí)，便被它所迷住。泉水清澈，如透明的玻璃，還泛著藍(lán)暈。泉內(nèi)“上萬(wàn)條金魚(yú)游來(lái)游去，大魚(yú)長(zhǎng)三尺，小魚(yú)也不算小，但也不說(shuō)不上大。
刻有“趵突泉”三字的石碑立在乘涼亭旁，被水包圍著，宛如一幅嬉水畫(huà)。泉水不僅藍(lán)，還會(huì)“自動(dòng)噴水”。泉內(nèi)有三窟，迸發(fā)噴涌不息，不停地制造那獨(dú)有的陰涼。夏天的濟(jì)南如火爐，烤的你不行。但一看奔涌不息的“三股水”，自然涼快起來(lái)。記得當(dāng)時(shí)我和媽媽坐在水邊乘涼椅上小憩。也許那泉水能吸引人，我盯著泉水看著看著，口水不禁流了下來(lái)。媽媽看著我，不禁偷樂(lè)起來(lái)。接下來(lái)，我們又去喝泉水。喝泉水的人很多，有的人拿著杯子，有的人拿著小勺，都紛紛喝起泉水。我也不例外。
只嘗著泉水香甜可口，有這些清涼。龍頭吐水，有顯的有中國(guó)風(fēng)。那泉水滑滑的，一會(huì)兒就滑入肚子里。那水仿佛把身體里的熱氣“殺”掉了，讓人感覺(jué)清涼。入肚后，仿佛肚里已裝有趵突泉，心曠神怡。趵突泉被人們稱贊，被列為“七十二名泉之首”那里不僅泉美，樹(shù)也美。柳樹(shù)“住”在泉邊。披著長(zhǎng)發(fā)，像小姑娘。打扮著自己。花枝招展的笑著走著。翠綠翠綠，使人陶醉其中。濟(jì)南山好水好，不禁嘆一句：“趵突泉，真好！”
文明真好作文9
初夏的星期天下午，跟往常一樣，爸爸帶我去圍棋學(xué)校上課。我坐在爸爸的電動(dòng)自行車上，心里感到悶得慌。可不是，路上沒(méi)有一絲風(fēng)，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天氣熱得人真受不了。行人也比往常稀少得多，個(gè)個(gè)顯得特別疲憊。我想，要是我的頭頂有塊綠蔭涼快涼快，該多好啊!
就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)路邊有一些不協(xié)調(diào)的情景。我發(fā)現(xiàn)有許多人將自己的小轎車停在路邊樹(shù)陰下的盲人道上，看來(lái)他們是避免讓自己心愛(ài)的車子處在烈日的暴曬之中。沿著盲人道遠(yuǎn)望，更讓人吃驚的是還有許多自行車橫跨在盲人道上，甚至有幾位先生將木椅放在盲人道上，一邊躺著，一邊在開(kāi)開(kāi)心心地聊著天。最使我感到憤怒的是竟然有一個(gè)報(bào)刊亭就建在盲人道上。那個(gè)老板乘著陰涼，做著生意，好不自在!
看著眼前的一切，我情不自禁地抱怨了幾句。爸爸聽(tīng)了告訴我說(shuō)，這幾天人們正在紀(jì)念助殘日。聽(tīng)了這話，看著有這么多人不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲人通道，真讓人失望啊!盲道是盲人的專用通道，亂占盲道不僅會(huì)給盲人行走帶來(lái)行走不便，而且很有可能會(huì)給盲人帶來(lái)傷害，尤其是心靈的傷害。現(xiàn)在，全社會(huì)都在學(xué)習(xí)“八榮八恥”，我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。隨意占用盲人通道就是典型的損人
利己行為，應(yīng)該加以制止。
其實(shí)啊，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民。
我們能做到么?
文明真好作文10
我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。
記得寒假的一天爸爸媽媽帶我去爬嶗山。聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險(xiǎn)峻，高1494米。我望著高聳如云的山峰，心想：山峰這?么高，還不如坐纜車呢，再說(shuō)，我能爬上去么？爸爸好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯登攀。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢！敢挑戰(zhàn)自己么？”我毫不猶豫地回答：“好，我當(dāng)然敢！”話沒(méi)說(shuō)完，我就拉著爸爸的手，開(kāi)始沿著山路飛奔而去。
爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿向幫了沙袋一樣，又重又酸的，抬也抬不起來(lái)。爸爸和我在臺(tái)階上休息時(shí)，他看到我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！xxx這時(shí)候我看到比我矮小的男孩還連蹦帶跳，健步如飛地從我面前走過(guò)時(shí)，頓時(shí)我又爬了起來(lái)，沒(méi)多久我們就聽(tīng)到游客們陣陣歡笑聲，我抬頭一看，原來(lái)我們離山頂只剩一步之遙了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，渾身發(fā)軟了。但我毫不在乎，咬著牙堅(jiān)持繼續(xù)往上爬我終于登上山頂啦！我學(xué)著爸爸的樣子，張開(kāi)雙臂呼喚起來(lái)。
我太開(kāi)心了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，成功地爬上了山頂，成功的感覺(jué)真好！
文明真好作文11
做一個(gè)文明的少先隊(duì)員最起碼要做到什么呢?也許你能從這個(gè)童話故事中得到答案:
從前，在大森林旁邊住著一只小豬，名叫苗苗。一天，它在森林里散步，走著走著，便迷了路。天漸漸黑了，苗苗很害怕。這時(shí)，老黃牛從這里經(jīng)過(guò)。苗苗急忙問(wèn):“大笨牛!快告訴我，怎么才能走出森林?”老黃牛說(shuō):“你說(shuō)我笨，那你自己去找吧!干嗎來(lái)問(wèn)我?”邊說(shuō)邊生氣地往前趕路。
苗苗又遇見(jiàn)了狐貍，它說(shuō):“狡猾的狐貍!快告訴我，怎樣才能走出森林?”狐貍也氣得要命，給它指了條錯(cuò)路……就這樣，不懂禮貌的苗苗在森林里繞來(lái)繞去，一夜也沒(méi)走出森林。
同學(xué)們，我們以后可千萬(wàn)不能學(xué)小豬苗苗，做事要講文明，懂禮貌!如果你尊重別人，別人也會(huì)尊重你!做為一名小學(xué)生，我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣:在家中，我們要做一個(gè)關(guān)心家人，勤儉節(jié)約的“小幫手”;在社會(huì)，我們要做熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信的“小標(biāo)兵”;在公共場(chǎng)所，我們要做愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生的“小衛(wèi)士”;在學(xué)校，我們要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，善于合作的“小伙伴”。
“講文明，學(xué)禮儀”是我們麥溪中心校每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。相信每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)做到“禮儀經(jīng)，記心間”了。那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭(zhēng)做一名文明的少先隊(duì)員!
文明真好作文12
中國(guó)是四大文明古國(guó)，文明貫徹與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
文明是什么？有人說(shuō)文明是路邊撿拾垃圾的動(dòng)作；有人說(shuō)文明是遵守交通規(guī)則的行為；也有人說(shuō)文明是一種替別人著想的意識(shí)……在我身邊有許多體現(xiàn)文明的事情。
一個(gè)小小的動(dòng)作
走在潔凈的街道上，心情就會(huì)愉悅很多。可是有一位路人卻隨手扔了幾個(gè)垃圾袋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那幾個(gè)垃圾袋被吹到了馬路上。這時(shí)迎面走來(lái)一位中年女子和她的女兒，小女孩看見(jiàn)了垃圾袋，便掙脫了媽媽的手奔向垃圾袋，可風(fēng)兒像是要捉弄她似的，將馬上要撿到的垃圾袋吹走了，小女孩又追上去撿垃圾袋，直到把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶才回到媽媽身邊。
一個(gè)小小的身影
一天中午我準(zhǔn)備給奶奶送飯，剛走到站牌那兒，就來(lái)了一輛公交車，我上了公交車發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)座位了，便直接坐上去了。過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶上車了，因?yàn)闆](méi)有座位了，老奶奶只能扶著椅背站著。我心里很矛盾，到底要不要給老奶奶讓座呢？這時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩站起來(lái)了，她對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶你做我這吧”。老奶奶便坐在了小女孩的座位上，小女孩的臉上洋溢著笑容。
一條小小的線
其實(shí)文明就在我們身邊，文明不難做到。文明是一種美德，讓我們從小事做起，讓文明之花遍地開(kāi)放！
文明真好作文13
你的愛(ài)像溫柔的春風(fēng)，吹拂我的臉龐;您的愛(ài)像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田;你的愛(ài)像明媚的陽(yáng)光，照耀我的人生。
您是我生活中的引導(dǎo)者。天冷時(shí)您提醒我多穿衣服，天熱時(shí)您提醒我少穿衣服。你教會(huì)我怎樣洗衣服，怎樣洗衣服才回更干凈。有一次在一個(gè)下午，你出門(mén)了并叮囑我把衣服洗了。而剛剛正在專心看電視的我并沒(méi)有注意到您的話語(yǔ)。粗心大意的我早把這件事忘在腦后了。當(dāng)您回來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)洗衣服時(shí)，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆的責(zé)怪我。而是把我叫到衛(wèi)生間手把手教我洗衣服。我很認(rèn)真的學(xué)，很認(rèn)真的洗。當(dāng)我洗完衣服時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓，臉上還有幾堆泡沫。您笑了，笑得那么慈祥。母親，有您真好。您是我學(xué)習(xí)上引領(lǐng)者。你常常告訴我:要認(rèn)真學(xué)，踏實(shí)學(xué)。不要不懂裝懂。當(dāng)我考試考好時(shí)你告訴我:虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當(dāng)我考差時(shí)，您時(shí)常鼓勵(lì)我。有一次，老師隨堂測(cè)試。因?yàn)闀r(shí)間緊迫所以我在緊張中馬馬虎虎的做了題。成績(jī)出來(lái)時(shí)我的心都碎了一地。60分的成績(jī)使我內(nèi)心忐忑不安。回家后當(dāng)我告訴您成績(jī)是您并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我并且?guī)椭艺礤e(cuò)題，總結(jié)重點(diǎn)。終于在期中考試那天我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我回家向您稟報(bào)成績(jī)時(shí)，你笑了看起來(lái)好像比我還要開(kāi)心一萬(wàn)倍。
母親，有您真好。您照顧我十三年，教會(huì)了我許多道理。母親，有您真好。
文明真好作文14
中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以，我們要從自己做起，要從身邊的小事做起。
不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過(guò)，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國(guó)，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。
古今中外，放眼世界，哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。
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