【推薦】寫文明的作文六篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫文明的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫文明的作文 篇1
創建文明城市，文明在我心中，參與我必先行。
我們三個小女生在媽媽的陪同下，沿著合慶灣風景秀麗的濱海大道一路前行，準備為美麗家鄉此次的文明城市創建活動，添上力所能及光彩的一筆。車窗外，天很藍，朵朵白云緊緊依偎在藍天的懷抱中，低頭私語、羞澀呢喃。山是那么地綠，綠得讓人心跳加快。海水又是那么地清澈見底，遠處海天一色的連接處，隱約能看到三兩只海鷗在展翅飛翔，這美麗的景色真是令人心曠神怡。
不知不覺中,媽媽把車子停在一個游人不多的觀景平臺處，我們全副武裝、手提袋袋下了車，真是不看不知道,一看真心焦。不遠處懸崖邊、小路旁的綠草叢中，被丟棄在其中的飲料盒、小食品外包裝袋、礦泉水瓶子、香蕉皮等，顯得扎眼。說干就干，我們三人你揀一個，我拾兩個，不到十分鐘的時間，垃圾袋里就堆滿了一座座的小山。看，觀景平臺的一旁，赫然站立著兩只粗壯、威武的圓形垃圾筒。想想，只是一抬手、一舉足的瞬間，就能使周邊的環境保持干凈整潔，為什么有人卻不去做呢？沒辦法，文明行為、文明習慣的養成，是需要每個人從生活中的點滴小事做起，朝朝暮暮慢慢培養起來的。你看，這邊欣賞美景的幾位叔叔，他們一邊高談闊論，一邊隨手就把手中還沒有燃盡的煙蒂，毫不留情地扔到地上，并且用腳再狠很地跺上幾下。可憐的煙蒂在他們的腳下，就這樣被死死地卡在路面上的兩塊踏腳石之間,我們三人趕忙上前去揀。不成想，扔在路面上的一顆顆煙蒂，輕而易舉就被我們給收入了袋中，而卡在縫隙中的那幾顆，我們費盡了九牛二虎之力，還是沒能把他們給請出來。還好，草叢中揀到的冰棍竿，這時派上了用場，我們用它三下五除二，就把躲在縫隙中的煙蒂乖乖給請了出來。真沒想到這幾位叔叔，仍舊無視我們的存在，更無視自己的行為，依然我行我素、悠哉悠哉地，還是繼續把手中的煙蒂隨便扔到，已經被我們清理得一塵不染的地面上。更有甚者，旁邊又加入了幾位嗑瓜子的阿姨，她們嫻熟地嗑掉瓜子皮，把瓜子肉咽下肚，順勢就把嘴里的瓜子皮吐到地上，瓜子皮紛紛落到布滿花紋的踏腳石上，可想而知，清理起來是何等的困難。我們三人彎腰不停地揀，并且用眼的余光看著她們，她們也許是良心發現，也許是感覺到自己的'行為確實不文明，只見她們慢慢走到垃圾筒旁，把吐在手中的瓜子皮扔了進去。其實我們并沒有對她們說什么，我們只是用自己的實際行動制止了她們的不文明行為。試想她們中會有誰，在自己干凈整潔的家中隨地吐痰、亂扔果皮、煙蒂和瓜子皮呢？真是文明無小事，小事見文明。
讓我們用公德來規范自己的言行，用文明來美化和凈化自己的心靈。讓文明的種子，能真正在每個人的心中生根、發芽、結果。讓文明之火燎原到每一片熱土，讓我們的神州大地處處見文明，也讓我們美麗的家鄉——威海，成為名副其實的文明城市，我更愿意為之付出自己的綿薄之力。
寫文明的作文 篇2
1、學習和遵守交通法規，自覺維護交通秩序;
2、了解交通信號燈，標志標線的基本知識，明白其內容要求;
3、放學過馬路，應持路隊旗結隊而行，過路不要攀越護欄，靠右邊人行道行走;
4、未滿12歲的兒童，不準在道路上騎自行車，三輪車和推、拉人力車;
5、橫過車道時，應走人行橫道，橫列不超過兩人;
6、不要在馬路上追逐嬉戲，不要在車前、車后、車旁玩耍、猛跑，不追車扒車;
7、騎自行車不要撒把、并行、競逐，轉彎時要伸手示意，遇機動車不要搶行猛拐;
8、乘坐汽車講文明，不將頭手伸出窗外;
9、乘坐兩輪摩托車須帶安全頭盔;
10、遇交通事故應及時報警或就近告訴老師、父母或他人，不要在事故現場圍觀。
寫文明的作文 篇3
我眼中的文明城市主要表現在精神文明和物質文明，精神文明是指人的思想文明健康，物質文明是指城市的美貌和投資環境。
我眼中的文明城市是一個城市中的每一個角落都有著文明的城市。
我眼中的文明城市是一個擁有優美環境的城市。擁有優美環境是和文明掛著鉤呢，如果大家個個不講文明，看見了紙屑，視而不見，繞道而行，那么多的紙屑在空中飄飄蕩蕩，環境能好嗎?如果再加上大家隨地扔廢紙，名名旁邊放著垃圾桶，卻要扔到地上，環境的好壞更不用說了。環境的好壞確實是和為名有著鐵一般的關系呀，我們如果再想想，我們講文明，不隨地扔垃圾，看見了不管多么臟的垃圾都撿起來，不說臟話，一個優美的環境不就很容易地就出現了我們眼前嗎?
我眼中的文明城市就是一個有著井然有序交通的城市。市民們不搶道，不在交通堵塞時因激動而罵人，打架，不逆行，不闖紅燈，不站人行道，人們都走斑馬線……一個有序交通城市就戰友出現。
我眼中的文明城市還是一個從心目中都刻著文明二字的城市。看見一位老奶奶過馬路，跑上去扶一下，文明盡到了，有人會怕老奶奶摔倒，說是你推的，其實這些并不重要，重要的是上去扶一下，文明。其實誠信也是文明的一類，犯錯了，不騙老師，實話實說，上級領導來檢查，為了很到領導的表揚，讓同學看到廢紙撿起，這樣行為是不對的，一時半會的文明是文明嗎?日非然也!
我眼中的文明城市，文明不僅要記在心上，也要用在行動上，一時半會的文明不是文明，文明需要堅持，讓文明成為你靈魂的一部分，是最重要的一部分。
寫文明的作文 篇4
川勝跡是潔凈的，花草樹木是純潔的，我們的校園也是美麗的，難道我們就不應該文明禮讓嗎？
文明是一縷春風，把我們帶入了美好的春天，引領著我們；文明是一滴清晨的雨露，滋潤著我們；文明是一陣秋風，把我們引入了深思；文明是一場潔凈的雪，洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習，走向文明，做一個文明學生，創文明學校吧！
作為初一的我們，不知不覺在校園里度過了半年完整的秋冬，我們感受著四季交替的美麗。當我們在感受著這一切的時候，我總是在想，我們又能為之做些什么呢？怎樣去創建文明校園呢？其實很簡單，文明是見到師長時一聲親切的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，有一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如：校園內、樓梯上，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學之間相互的講臟話、粗話。隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想本質，讓我們爭做文明學生，那么我們對大自然的恩賜就問心無愧了。
我們不僅僅要創建環境文明，也要注重精神文明。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這個道理誰都明白。如今，許多學生在這方面做得很差，“出口成臟”好像成為他們典型的代表。我很想對這些同學說，你們的說話方式就是對別人的一種不禮貌。當讓別人聽到這么刺耳的話的時候，對別人而言，是一種耳朵的痛苦與折磨。除了在講話方面，人際關系之間應做到彼此和諧相處。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有秩序的。我們知道：一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談。創建文明校園，是我們每個學生義不容辭的責任。
寫文明的作文 篇5
我在班里擔任班長職務。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠流長。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學到了待人接物的禮儀規范。每天早上見老師、同學、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。班主任老師不在學校時，主動組織好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學科成績也很優秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學科的課上，認真聽講，積極舉手發言，不懂得知識就問。在我們這個“班風正、學習濃”的班集體里，同學之間團結友愛，關系融洽，具有較強的集體榮譽感。
這就是我，我會再接再厲，發揮“文明小使者”的作用，以我的行動，帶動身邊的同學們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
寫文明的作文 篇6
早晨，太陽公公剛剛探出腦袋，露出了火紅的臉。公園里，人來人往，有的在觀察各種各樣的花，有的在鍛煉身體……
其中，有一位老爺爺正準備到樹蔭下休息，他拄著拐杖，彎著腰，駝著背，艱難的向前挪動著，突然跑來一個名叫小明的孩子。小明跑到老爺爺面前，直向椅子跑去，老爺爺嘆了一口氣，無奈地搖搖頭，自言自語的說：“現在的青年，真不懂得尊老愛幼。”，老爺爺正轉身離去，從后面聽到一聲：“老爺爺請等一等。”這是，小明正認認真真的用一張紙巾來回擦拭，并把椅子扶正、放穩，在陽光的照耀下，被小明擦得發亮的椅子，像穿上了一件水晶衣。老爺爺回過頭一看，小明已經擺好了讓座的手勢。老爺爺恍然大悟，自言自語的說：“原來是誤會他了，真是個好孩子。”他豎起大拇指，露出滿意的笑容，說：“O(∩_∩)O謝謝。”小明說：“講文明，樹新風，這是我應該做的。”
文明很小很小，但是只要每一個人都講文明，做一件文明的好事，就能積少成多、聚沙成塔，整個社會就會變成一個美好的家園！文明好像一盞燈，照亮每個熱情。文明，有時只是舉手之勞；文明，有時只是一張紙的厚度；文明，有時只是一點點關愛。這一點點關愛，也都能讓人感動。
讓我們學做一個文明人。
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