精選我眼中的文明作文21篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我眼中的文明作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的文明作文 1
在當今的青少年學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現象不得不引起我們的深思。青少年學習"禮儀"，要以學會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現形式，"禮儀"從話里來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態度。學習"禮儀"要重在實踐，一個人的'禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規范就無法發揮，這是他們缺乏自信的表現。
要想成為真正的君子，一定要有紳士風度，要有社會公德，有內涵；要想成為真正的閨秀則要求氣質、談吐、衣著打扮等方面都具有較高的個人修養。在現代文明社會里，禮儀已成為建立良好人際關系的基礎。人在這個社會里，只有學會如何尊重人，如何與他人文明相處，才能真正自立于社會，才能自尊自愛，才能營造和諧融洽的人文環境和文明社會。
讓我們一起來呼喚禮儀，呼喚文明，呼喚在不久的將來我們的校園再沒有燙著卷發，染著彩頭，帶著各種飾物的形象出現；呼喚在不久的將來我們的校園再沒騎著自行車穿梭的痕跡；呼喚在不久的將來我們中學的學子無論在哪里都說著文明的語言，做著文明的事。
我眼中的文明作文 2
那小小的文明，發生在風和日麗的春天的一剎那。那個春天的早晨，是那么美：風，那樣的柔和，陽光，那樣的溫暖;鳥叫，那樣的清脆……
那個美麗春天的早晨，溫暖的陽光透過玻璃射我的房間。我被那為好春光籠罩的大地所吸引住了。我立刻起床，立刻帶上我心愛的自行車，立刻奔向了樓下……“啊!多美的春，多美的大地啊!”我情不自禁地贊嘆起這無限春光。你看，連那大自然的萬物也在贊美春天：鳥兒贊美那春天柔和的微風;小溪贊美那春天溫暖的陽光;;蝴蝶贊美那春天萬紫千紅的花兒……春天，多美啊!
你看那草地變模樣了。那塊歷經了寒冷冬天的嚴酷考驗，終于，在這個風和日麗的春天披上了嫩綠的新裝。望著那可愛的小草，我默默為它祈禱：千萬不要有人傷害它。突然，我看見一個比我大的小姐姐直徑向這塊草地走來。我的心立刻提到了嗓子眼：她不會要踩過那塊草地吧?!我的'手緊張的握了起來，手心也冒出了許多的汗。眼看小姐姐就要菜刀草地上了，怎么辦，怎么辦?!只見小姐姐的右腳落在了草地外，繞過嫩綠的草地，往前走去……
我長長地松了一口氣，微笑著忘了小草一眼，那時的我，明白了一個道理：文明，不需要驚天動地，它只發生在你身邊的小事當中，令你欣慰的瞬間當中。
我眼中的文明作文 3
沈陽是個高樓林立，車水馬龍的都市，能生活在這座美麗而繁華的城市了，我感到自豪。但有個別人的一些不良行為，卻與城市大不相符。在街上，有一些小攤販在路上擺攤，影響交通；在游樂場，有時也會看見一些家長為了孩子而和別人爭吵，甚至開口大罵；在馬路上，個別人都喜歡橫穿馬路，而不走斑馬線等等。
前幾天，看了一則新聞報道，是關于沈陽的。電視上說的'是：為迎接全運會的到來，沈陽實行交通道路、橋梁全面改造。我們的學校東面有一處新建的立交橋，竣工完畢正式通車當天，橋的兩邊擺滿了五彩繽紛的花朵，可典禮結束后有些圍觀的群眾不自覺的把花帶回家了。這樣的行為讓人感到憤慨又無奈，想不到竟然發生了這種事。其實生活中的不文明現象還不止這些，為了建城市，我呼吁社會，希望人們能改掉陋習。
當然，我們也要從我做起，不亂扔垃圾；不破壞花草樹木；不橫穿馬路；要走人行橫道；不說臟話，不隨地吐痰等等。只要每個人都為創建文明城市而努力，我相信城市一定會變得既美麗有文明。讓我們當文明人，做文明事，清潔環境，愛護校園，讓文明禮儀之花在校園、在城市處處盛開！
讓我們以全新的面貌迎接全運會的到來。
我眼中的文明作文 4
文明，是中華民族的傳統美德，要想做到文明，必須從我做起，從身邊的小事做起。
我們家搬進了新樓房，本以為住樓是一件令人高興的事，但卻也有著煩惱。這個煩惱就是：樓上住戶家有一個淘氣的小妹妹，沒事總喜歡亂跑亂跳。她一跑起來，我們家的天花板就被震得嗡嗡作響，就像地震了一樣。她跑是不分時間的，有時候中午我們午睡時跑，有時候半夜也跑。弄得我們苦不堪言。直到有一天，一件可怕的事發生了。
那是一個下午，媽媽正在沙發上睡覺，我在房間里看《愛的教育》，突然，廚房里傳來一聲巨響，像是玻璃被打碎的聲音。我去廚房一看，咦？哪兒來的刀片？我把刀片扔進了垃圾桶。我不由自主地朝天花板望去，不由得目瞪口呆，廚房的'燈掉下來了大半！我忙把媽媽叫醒，媽媽站在椅子上，試圖將燈安好。還沒動手，“啪”的一聲，燈竟掉了下來！“啊！”我尖叫一聲。這燈的邊緣特別鋒利，將媽媽的手背割開了一道細長又很深的口子。血不住地向外流，家里又沒有邦迪。媽媽只好給爸爸打電話，叫爸爸趕緊回家，再買幾個邦迪。
爸爸回到家，忙把邦迪貼在媽媽的傷口上，又拿掃帚將玻璃片掃干凈，爸爸猜測如果不是樓上妹妹亂跑，燈就不會掉下來。
這件事使我明白：做事要講文明。
我眼中的文明作文 5
做文明人，就是要講文明話，做文明事，學會尊重他人，懂禮貌、明事理。
那么文明是什么呢？文明是在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座，文明是見到師長時的親切問候，文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”……文明就體現在我們平時生活中的細小事情中。
做文明人，就要講文明話。文明用語是文明人的一種基本素養，它能增進同學間的友誼，然而，平常在與小朋友玩耍時，總會聽到一些小朋友亂說臟話，讓人聽起來很不舒服，甚至傷害到他人的'自尊心，這不利于同學之間的團結，也得不到同學們的喜歡。所以，我們無論何時何地，都要文明用語，不講臟話。
做文明人，就要學會尊重他人。比如在教室里，你將別人的學習用品弄倒在地上，你卻一走了之。這就是一種不尊重他人的行為。我覺得一個人如果不能學會尊重他人，就肯定得不到別人的尊重。所以，我們一定要學會尊重他人。
做文明人，就要自覺養成文明習慣。比如吃飯時不能隨便浪費糧食，課間不亂打亂鬧，愛護公共衛生，不亂扔垃圾，愛護環境，人人有責。
因此，同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園、社會，從現在起，從我做起，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生。
我眼中的文明作文 6
文明不光是一個人的道德與本質，文明也應該是所有人必須要擁有的。我們每一個人都要尊重文明，守護文明，讓這個世界都圍繞著文明。
大家都知道清潔工人和環衛工人是我們這個世界的值得尊敬的人，但在之前有這樣一幕，清潔工人正在用辛勤的汗水打掃著，我們寬闊的大路一位行駛在路上的年輕人正喝著一杯豆漿，與清潔工人擦肩擦肩而過，忽然一杯豆漿撒在了路上清潔工人。趕緊上去說：“對不起，對不起，你沒有事情吧，沒事吧，我再陪你一杯豆漿吧！”年輕人說：“就你連豆漿都買不起吧，對不起有用嗎？”假如這個世界都是這樣的人，那這樣的.世界還是文明的世界嗎。
現在世界還有破壞環境，有人砍伐樹木，但你們知道嗎，樹與我們是共進的，你們這樣傷害大樹，大樹不傷心嗎，還有捕捉動物的，動物是人類的好朋友不知道嗎，就像我們現在的情況不聞名，世界將會怎樣，有人說就一個文明，你說什么了。
文明真的需要我們去愛他。守護她，假如你不尊尊重文明的話，文明就不會愛戴你。假如世界沒了文明會怎樣，人們各部尊重就會臟亂。大海推堆滿垃圾數目。人類無法生活，山洪來臨而面臨災難，文明不過是你要遵守大家都遵守，你真愛文明文明會給你一個新世界，加油！
我眼中的文明作文 7
文明，是一種美，是人的一種美德。生活中需要它，社會中需要它，學校里需要它……它在我們身邊無處不在，一旦失去了它我們將會……
在我眼中，文明是大家都應該有的一種美德，誰都不能失去它。想要成為文明人，其實不難，只要你用心了，堅持了，努力了，就能成功。
公交車上，在你輕松地坐在椅子上，而一旁有一位白發蒼蒼的老人或一位挺著大肚皮的孕婦疲累地站在車上，你會怎樣想如果你是一位心胸寬闊的人，我相信你不經過思考便會沖上去為那位老人或孕婦讓座。如果你是一位心胸狹窄的'人，你一定會想：“不就這么一件小事么，不讓也行，這不會阻礙我的文明人的路，我要干大點的文明事。”如果我說的沒錯，那心胸狹窄的人就錯了，文明事是不論大與小的，要靠你的雙手去做每一件你能做的文明事，慢慢積累，就像劉備說的那樣“莫以善小而不為。”
其實，在我們周圍有許多文明事是我們可以做到的：看見地上有垃圾了，彎下腰，把它撿起來，扔進垃圾桶里;在人家踩進草坪時，稍稍提醒他別在那兒走;再有人摔跤時輕輕地、慢慢地把他扶起來……這些小事都可以使你成為文明族中的一員。
我眼中的文明就是這樣的，你眼中的文明是怎樣的呢?
我眼中的文明作文 8
自從方校長來到了油田二小，給我們提出了很多要求，他倡導我們學校每一個小學生都是文明的。雖然我已經把文明這個詞的意思理解得很透了，但是我們應該怎樣把文明落實到行動中呢？讓我們一起從生活的一點一滴中去發現吧！
我每天都在校園里學習，和同學們一起做游戲，學校就象是我的第二個家，到處充滿了同學們的歡歌笑語，讓我流連忘返。我們就先從學校發現文明吧！你瞧，一個小男生正在和同學們玩耍，他看見地上有一片廢紙，他立即跑過去，從地上撿起了紙屑，扔進了垃圾桶；幾個同學看到校園地上的樹葉，立即回教室拿來掃把和撮箕把樹葉掃走；有一個同學跑得很快，突然他被地上的小石子絆了一跤，鼻子碰出了血，立即圍過來一大幫同學，有高年級的、還有低年級的，同學都爭先恐后地拿出紙給他擦拭，兩個同攙扶著他走到了醫務室。
難道這些微不足道的小事不是文明嗎？文明就像是一盞燈，在夜晚的時候，給我們帶來光明，我們身邊的`黑暗就會少一些。所以我相信，文明的力量是無窮的，如果每一個人都把文明落實到行動中，那么，我們的世界就會變成一個文明的家園！
我眼中的文明作文 9
我國自古以來就號稱文明古國，重禮教、講文明。文明行為是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我們應學做文明人。 但是在我們的校園中也會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現：在教室里，看看我們的地面，總有同學想丟就丟；打過學校上課預備鈴后，有的同學還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴的升旗儀式上，有的同學卻在左顧右盼，竊竊私語。以上的種種現象，不僅嚴重的違反了小學生日常行為規范，而且破壞了學校為我們提供的優美和諧的環境。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。當我們看到干凈，整潔的校園時，你是否看到清潔工付出的汗水，當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候，你是否知到老師上課的'辛苦，當我們在升旗儀式的時候，竊竊私語，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時，我們是不是可以這樣說，你尊重別人嗎？那么，你會得到別人的尊重嗎？
從現在起，從我做起，從每一件小事做起，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓文明行為永伴我行。
我眼中的文明作文 10
你知道什么是文明嗎？不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不說臟話，這些都是文明的具體表現。文明的故事在我們身邊不斷“上演”，請聽我細細道來……
故事一：朋友們的文明氣息。有一次，我和好朋友李明、陳寶一起去小區不遠處的廣場玩，來到健身場這里，我們正玩得又蹦又跳時，李明的眼光注意到了一個小男孩，他看起來比我們小一些，我們想和他一起玩，就走過去對他說：“你好，咱們能一起玩嗎？”“好呀，我叫林永，非常高興你們能陪我玩兒。”從他們的'語言中，我能感覺到文明的氣息。
故事二：公園里的文明味兒。周末，我和媽媽去小區東邊的小游園玩，我四處轉悠玩耍，發現這里比以前干凈多了。原來是清潔工打掃的，而且大家都自覺把垃圾丟進角落的兩個垃圾箱里，并分類處理，才有了這幅美麗的景象。在這玩耍，我嗅到了文明的味道。
故事三：我的文明事兒。媽媽說，我雖然很淘氣，但是也很懂事。有一次我到姥姥家，見到姥姥家的客人主動去問好。姥姥、姥爺給我拿水果，我總是讓他們先吃，然后讓我小表弟吃，最后我才吃。媽媽說，在我身上體現了尊老愛幼的傳統美德。
僅僅幾個故事就體現了文明就在我們身邊，我真心希望文明之花能開遍社會的每一個角落。
我眼中的文明作文 11
我眼中的文明是懂禮貌、助人為樂和拾金不昧。
懂禮貌的我
我很懂禮貌。昨天下午放學后，我去我們樓下的理發店剪頭發。打開門后，我看見阿姨正在給客人剪頭發。我就說：“阿姨您好，打擾一下，您現在有時間給我剪剪頭發嗎？”阿姨說：“有時間！你先坐那兒，我給你倒杯水。”我說：“謝謝阿姨。‘’阿姨還問我：“小朋友，你叫什么名字呀？住在幾號樓？你真有禮貌。‘’
助人為樂的好同學小張
那天上午第三節數學課后，我問小張說：“我有一道題不會做。老師上課講得太復雜了，我沒有聽明白。你能給我講講嗎？”小張很爽快地答應了。她很仔細地給我講題，可是我還是有一些地方不會。她又給我講了一遍。還問我：“現在你會了嗎？”我高興地說：“我會了，謝謝你小張，你是助人為樂的好伙伴。”
拾金不昧的好同桌小宏
昨天上午，我做完操回來準備拿筆寫作業時，突然發現口袋里的'五元錢不見了。我就對小宏說：“小宏，我兜里的五元錢不見了，你能幫我找找嗎？”他說：“行！我幫你找找。”他趴在地上找了半天也找不到，就問我：“你剛才在哪兒活動過？”我說：“在后面放墩布那兒。‘’小宏到了那里找來找去，果然發現五元錢就在那兒。他很高興地說：“找到了，我找到你丟的五元錢了。”我說：“謝謝你，小宏。你是個拾金不昧的好同桌。‘’
文明是一個人必備的修養，讓我們每個人都做一個講文明懂禮貌的好孩子、好學生、好公民吧！
我眼中的文明作文 12
現在這個社會里到處都充滿著文明的氣息。仔細想一下：文明是什么？為什么要講文明？……
就讓我們探討一下文明的真正含義。有一些人把文明掛在嘴上，比如說文明要禮讓三先、要遵守交通規則、要幫助他人等等，可是看到小偷偷東西不敢聲張、在公共汽車上看到老人不給讓座、看見紅燈視而不見，這些只說不做的行為不叫文明。有一些人把文明付之于實際行動中，尊老愛幼、樂于助人、見義勇為，這些才是真正的文明，也是我們中華民族傳統美德的體現。既然文明是一種美德就一定要傳承下去，如果我們每個人都做一位真正的文明人，那么我們的社會將會變得更加和諧、更加幸福!文明其實是從一點一滴的.小事情做起，這就是我眼中的文明。我們居住的友誼新村社區有一位警官叫徐兆華，我相信江蘇人都認識并了解他的事跡，他是揚州好人的代表，也是揚州文明的體現。他常年無私的幫助一位孤寡老人，直到老人去世。老人為了表示徐兆華警官對他常年照顧，把自己居住的房子送給了他，但是徐警官在老人去世后將房子捐贈給了友誼社區。他無私奉獻的精神不愧是我們的揚州好人，他是我們揚州文明的帶頭人。去年暑假的一天我有幸和徐警官在一起參加活動并合影，也讓我深感自豪，決心做像他一樣的文明人和文明事。文明其實是無處不在的。
人人都應該發自內心的遵守文明，文明是人類必不可少的素質之一。文明可以改變我們的生活，文明可以讓我們感到更加幸福。
我眼中的文明作文 13
有一種美，飄逸在藍天上，深埋在大地下，它就是華夏民族傳承不息的文明。文明的美源遠流長，它誕生于黃河，流蕩于長江，浩浩蕩蕩奔騰不息；文明的美內涵蘊藉，它育于修養，集于素質，現于言行舉止；文明的美力量無窮，它能化解矛盾，讓我們如沐春風。
傳承文明，人人有責。我經常思索：我要成為怎樣的人，一百人會有一百種答案，而我的答案是，要做一個文明的人。小時候老師教育我們為人子，方少時，親師友，習禮儀，隨著我不斷的成長，對這句話的'理解逐漸加深。作為在校學生，要養成文明禮貌、尊敬師長、關愛同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的好學生。
在我們的身邊，總會有一些不文明的現象。例如：在我們的校園中，會有垃圾出現在走廊上、樓道上、垃圾桶旁；在走廊，時常會有同學你追我趕，大聲喧嘩；在公共區域圖書亂放，甚至有同學在公共圖書上亂寫亂畫。有些同學認為，自己在學校的任務就是學習，只要將學習好，一切都不是問題，殊不知，文明習慣的養成，是現代人的基本要求，是努力學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。沒有良好的行為習慣，有的同學就會無視紀律，不講衛生，擾亂班級正常的學習秩序。相反，如果每個同學都能做到文明有禮，就能建立一個良好而有序的學習環境。播下一種行為，你能收獲一種習慣；播下一種習慣，你能收獲一種品格。在學習前，首先，請做一個懂文明，有禮貌的人。
什么是文明？老師教育我們，生活中要積極向上，樂于助人，多一點禮貌，多一個微笑，社會就會多一份和諧；多一些對他人的尊重，就會贏得別人對我們的尊重。社會主義核心價值觀的基本內容同樣要求我們：愛國、敬業、誠信、友善。當你走在馬路上，看到行人、車輛遵守交通秩序的時候，就看到了文明；當你踏入校園、教室，看到同學們向老師鞠躬問候的時候，就看到了文明；當你看到紅領巾善待老人的時候，就看到了文明；當你看到同學們向需要幫助的同學伸出援手捐款的時候，也看到了文明上課認真聽講，是文明；認真完成老師布置的作業，是文明；自習課時保持安靜，是文明；愛護公共設施，是文明。
怎樣做一個文明人呢？我的理解是做文明的人，說文明話，做文明事。勤學習，學習文明禮儀，學習科學知識；守校規，遵守學校的各項制度，愛護公共設施，注意公共衛生；懂禮貌，生活中要尊老愛幼，禮待他人；明事理，珍惜美好生活，杜絕不良行為；助他人，關心幫助身邊的人，在為他人送去正能量的時候，我們也會收獲開心。
千里之行，始于文明，讓我們用實際行動證明，傳遞好這根接力棒，讓文明之花在東臺芬芳常在。同學們，為了同一個目標，為了同一個愿望，為了我們更好的家園，請愛護環境，尊敬師長，尊老愛幼，遵規守紀、愛國愛家、真誠友善，將文明禮儀牢記于心，做一個講文明、講衛生、講科學、樹新風的優秀少先隊員。
我眼中的文明作文 14
橫看成嶺側成峰，遠看高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。——題記
我是一個不屬于這片土地的人，只因為追求更好的自己，才來到這里。于是我與不相識的人，不相識的物，更與這不一樣的文明，偶爾促成了唯美的邂逅。
來到這戈壁沙漠之前，不是沒有看過江南“小橋流水人家”的詩意，也感受著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的優柔；不是沒有看過沿海的“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣魄，也感受著“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情；但是，在不同于江南、沿海的地域里，高峰有一樣的情感跌宕起伏。看到了北方的“故壘西邊”，卻也感受的到“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠然。那是只屬于西北的文明。
我嘆服，而更讓我內心澎湃的卻是腳下的這片土地。我不知道在這西北戈壁的將是是否來過這里，是否在這里將自己的鮮血醞釀在這深沉的土地里，否則，怎么會有這一片片的金光燦爛，似乎要刺透人的眼睛。可曾去過金塔的胡楊林？去過胡楊林的人知道，在斑斕的夕陽下，胡楊林的燦爛仿佛是用生命來照亮黑暗前的黎明，給人以沉重的視覺沖擊。那日，為改善金塔的環境而成為“背沙”一族，這是很天然的一種保護方法。將近一天的繁忙，終于準備收兵回校。在等車的過程中，得到老師大赦，便去看了不遠處的金沙湖。當腳下的細沙與你纏綿，當筋疲力竭的做于沙頂，向下一望，是湖，是金沙湖。湖水將沙子沖洗的金黃，在湖水的映襯下，仿佛沙子就如金子一般。傍晚的夕陽遍布在空中，我笑了，癡了。原以為金塔只是石頭，戈壁，卻不想還有這樣一塊瑰寶。在這里，“大漠孤煙直，長河落日圓”遠遠不止于荒漠戈壁的高亢，遠遠不止于直直上升的渺渺狼煙，遠遠不止于如玉盤的落日。更多的，是交匯于心中的對景物的贊美和對這篇土地的敬佩。而這卻是屬于金塔的燦爛文明。
不由想起艾青的一句話：為什么我的眼里常含著淚水，是因為我對這片土地愛的深沉！追溯歷史，我回到了當時霍去病曾駐足的那篇土地。
無可厚非，霍去病確實是為無論在軍事還是在人際關系上都實為接觸的將軍。沒有霍去病的仁愛胸懷。也許，就全就不會是酒泉，酒泉就不會被人記住。
同樣以漫天黃沙為背景，我聽到了凱旋的號角，看到了將士們的歸心似箭以及消瘦的身形；在以同樣的一條河為紐帶。我回望到了霍去病懷里的那探究以及眉頭的微鎖。我尋覓到了河邊“嘩嘩"的水聲，悠然于鼻的酒香和開懷大笑的豪爽。酒的香氣可以任風吹息，將士們的足跡可以被黃沙掩埋，可是，這樣的舉動卻不會被歷史所遺忘。遺忘不了，便被銘記。酒泉因而被這里的人們所仰望，只因為他忠實的歷史底蘊。
歷史的酒泉市”同甘苦，共患難“的代表，今日的`酒泉難道不是智慧與科學的結晶嗎？”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返“，古代得到風是凄涼悲傷的代表，文人騷客的離別詩、邊塞詩，“風”便是此次都有，至于現在，恐怕要感謝這被是人悲涼化的風了。甘肅的玉門市世界風口，正因為有了它，酒泉形成了現代的文明。
從克拉瑪依啥米一路走來，你們看到沿路的奶色的”大風車“了嗎？可不要以為他是裝飾品哦！在2009年，甘肅省委，政府把和河西新能演及新能源裝備制造基地建設作為區域發展斬落的一翼，找準了區域經濟發展和區域資源優勢的最佳結合。而酒泉，只是在這個時候，被中國矚目，被世界矚目。2009年8月8日，全國首個千萬千瓦級放電基地在酒泉開工奠基，標志著具有中國特色的“融入大電網、建設大基地”的風電規模發展模式進入全面實施階段。這樣宏偉的工程，不僅改善了中國的環境，大大提高了資源的利用率，也是酒泉成為中國明日的文明璀璨珍寶，這樣的酒泉，怎么不令人神往，這片文明怎么么不令人駐足。
江南的小橋、流水，看多了也就不免為他潮濕的環境，纖纖的柔弱所困擾；沿海的風景，看多了也就不禁為他天水相接，有緣的海岸線所乏味；只有在北方，戈壁、落日和微帶著迷人眼的沙峰，才能讓人有一種對生命的贊美，對生活的熱愛瞬間迸發的感覺。這片文明怎能讓人舍棄！
如同魚兒對水的依賴，葉子對秋風的追隨。我喜歡上了這座小小的寂寞的城——金塔，她有著被外人遺忘的胡楊林；我喜歡上了這里有小小的窗扉緊掩的人家——酒泉，她蘊藏著金戈鐵馬的歷史寶藏。
酒泉，讓一個非外地的我感受的如此真切、如此深切。
我眼中的文明作文 15
文明不光是一個人的道德與本質，文明也應該是所有人必須要擁有的。我們每一個人都要尊重文明，守護文明，讓這個世界都圍繞著文明。
大家都知道清潔工人和環衛工人是我們這個世界的值得尊敬的人，但在之前有這樣一幕，清潔工人正在用辛勤的汗水打掃著，我們寬闊的大路一位行駛在路上的年輕人正喝著一杯豆漿，與清潔工人擦肩擦肩而過，忽然一杯豆漿撒在了路上清潔工人。趕緊上去說：“對不起，對不起，你沒有事情吧，沒事吧，我再陪你一杯豆漿吧！”年輕人說：“就你連豆漿都買不起吧，對不起有用嗎？”假如這個世界都是這樣的人，那這樣的世界還是文明的世界嗎。
現在世界還有破壞環境，有人砍伐樹木，但你們知道嗎，樹與我們是共進的，你們這樣傷害大樹，大樹不傷心嗎，還有捕捉動物的.，動物是人類的好朋友不知道嗎，就像我們現在的情況不聞名，世界將會怎樣，有人說就一個文明，你說什么了。
文明真的需要我們去愛他。守護她，假如你不尊尊重文明的話，文明就不會愛戴你。假如世界沒了文明會怎樣，人們各部尊重就會臟亂。大海推堆滿垃圾數目。人類無法生活，山洪來臨而面臨災難，文明不過是你要遵守大家都遵守，你真愛文明文明會給你一個新世界，加油！
我眼中的文明作文 16
文明事有很多種，一次讓座，一聲問候，一句祝福……總之文明的出現總能讓人倍感溫馨，如春風拂面，如冬日暖陽。
前不久，在我家的這幢樓，就發生了一件文明事。
我家樓道門的兩旁，放報紙的柜子下邊有兩小塊平地，以前長了一些草。樓的前后有兩個垃圾房，離此平地也就一、二分鐘的路程。以往每天早晚，大家都將自己家的垃圾包好，扔進垃圾房。可漸漸地有些人家懶了起來，開始不去垃圾房了，懶洋洋地經過樓下時隨手把垃圾往門口邊的平地一丟就走了。不知從什么時候開始平地上的垃圾越堆越多，可過往的人們都視而不見。就算每天要在那塊平地報箱里拿報紙也是繞道而行。小區的清潔工早上會來整理一次，人們將垃圾堆在這形成了習慣。
夏天來了，堆在這里的一袋袋垃圾散發著惡臭，吸引了很多蚊子、蒼蠅前來做客。人們每次上下樓都要捂鼻子，臉上表現出要嘔吐的樣子，說“真沒公德心”、“真是破壞環境”，可仍舊沒有看到誰會在清潔工阿姨來之前去拿走垃圾。102的人們特別生氣，因為扔垃圾的地方就在他們家樓下。有好幾次，我散步的時候看到這家的男主人都沖下來了，一臉的`憤怒，可走到垃圾旁卻手軟了，憤怒的表情一下子變了，“真臭呀”，說完便無奈地走了上去，我覺得他在想：“還是忍一忍吧，等明天清潔工來清理……”
我們這幢樓101室住著的是一位腳殘疾的叔叔，他走路始終是一瘸一拐，說話也口齒不清，可每天總是笑呵呵的，見到樓道的人都會用不清晰的聲音大聲和別人問好。那天，殘疾人叔叔下班回家，我和他在樓道口相遇。他正要去拿報紙，發現了這堆垃圾。只見他毫不猶豫地彎下了腰，把那些扔在地上橫七豎八的垃圾袋整理了一下，一瘸一拐地都提到垃圾房。從那天起，我每天都可以看到101叔叔彎腰整理垃圾的身影，日復一日，他毫不怨言。我不由地加入其中，做起了他的小助手，我們還在樓道口貼上了溫馨貼士：請將垃圾送回家。慢慢地，隨手丟垃圾的人越來越少，蚊子蒼蠅也都消失了，換來的是一群群歡叫的小鳥。
101的叔叔用他的那顆文明之心感染了我，也感染了我們一幢樓；他就像一位春的使者將文明播撒到了我們每個人的心中，讓文明之花燦爛地綻放。
我眼中的文明作文 17
當我得知今天的小廄者活動是撿垃圾時，我立刻開啟眼睛的顯微鏡功能，聚精會神地掃描起來。這一看，不得了了，那么多小廄者都在撿垃圾啊！我連忙戴上手套，加入了撿垃圾大軍。
我和爸爸的目的地是風荷亭和浣月橋，這兩個地方我簡直太熟悉了，早知道，這可是我們一家三口每晚鍛煉的路線必經地啊！我熟門熟路地一路走向第一個地點，眼睛可不敢松懈，四下里搜尋垃圾。不料，我走了好長一段路，也沒看見一點垃圾。這真是讓我又沮喪又開心，沮喪的`是，我的任務很顯然要完不成了；開心的是，我們蕭山人行為文明，基本養成了不隨手亂丟垃圾的習慣了。
正當我快要放棄時，一個煙頭映入我的眼簾，哎呀，這是哪位叔叔隨手亂丟的呀？雖然你是幫到了我，可我還是希望你不要亂丟垃圾哦！帶著這唯一的垃圾，我順利結束了這次活動，希望下次撿垃圾就像尋找寶藏那么困難！
我眼中的文明作文 18
我去了少年宮后，一直都在想什么是交通文明呢？想是沒有用的，所以我決定去公路上看一看。
違法現象一：紅燈也能行
我來到了十字路口，紅綠燈閃啊閃，最后由黃色變成了紅色，其它道兒上的大部隊通過了以后，有位叔叔見路上“百里無車”，就駕駛那摩托車飛奔過去，其他人也受了影響，沖了過去。但大部分車仍然靜靜地等著。我不明白了：“‘紅燈停，綠燈行’這是人人皆知的道理，但有些人對此視而不見，難道他們是色盲嗎？”
違法現象二：馬路邊上的“停車場”
我又往里走了一走，發現靠邊的應急車道已經被大大小小的小轎車占領，而那些車主還自以為找到了一個免費停車位。“應急車道是準備突發事件而讓110，112等通過的'車道，怎么會無緣無故變成停車場呢？”我似乎對交通文明有了一定的了解。
違法現象三：公路上的“生死時速”
我在公路上走啊走，發現后面有輛大貨車飛馳而來，又呼嘯而去 ，我又不明白了：“這條路限速只有60公里，為什么開得這么快呢？”
啊，我終于明白了交通文明就是對人遵不遵守交通規則的體現，我們太缺少交通文明的意識了，所以要從小養成遵守交通規則的習慣，做一個“交通文明人”。
我眼中的文明作文 19
一提起美麗江陰，人們總會想到風景旖旎的黃山湖公園，美麗富饒的華西村，雄偉壯觀的江陰長江大橋。此外還有些什么呢?請跟隨我們小記者的腳步，一起去發現江陰那無與倫比的另一種“美”!我們來到的第一站是“江陰農業科技園”。一下車，吸引我們的是江陰農林分布的模型，四周的兩行大字“加快建設現代農業，努力增加農民收入”鏗鏘有力，格外引人注目。首先，我們來到了第一個主題——綠韻藍天。漫步在彎彎曲曲的石子路上，欣賞著兩岸如畫的風景，含苞待放的荷花，嬌脆欲滴的荷葉，隨風飄蕩的.蘆葦，我迫不及待地將它們收藏在相機中。步入第二個主題——碩果飄香。一串串誘人可口的葡萄首先映入我的眼簾，有美女染紅指甲的美人指，有亮黃透明、富有濃郁冰糖味和牛奶味的金手指，還有歐美雜交種，成熟時為紫黑色的京峰……這些全是出自江蘇葡萄第一鎮——璜土鎮。第三個主題是江南水鄉，它展示給我們的是以前漁民們捕魚時用的魚簍、漁網、漁船，還有各種各樣長江里的魚。接著，我們來到了第四個主題——城市菜園，一株株成熟的茄子，一片片綠油油的蔬菜，還有一個個屹立在田野中的稻草人，構成了一幅生機勃勃的田野莊稼圖。不知不覺中，我們進入了幸福田園的主題，這是一個農耕文化長廊，它向游人展示了古代農民耕耘和收割時用的農具，光是鐮刀就有十幾種，這些器具大都是農民自己用木頭或竹條制作編制的。觀賞完“江陰農業科技園”后，大家依依不舍地坐車向下一個參觀點出發。
我眼中的文明作文 20
江陰是綠色的，比那嫩芽還綠。江陰長著許多植物，多得數也數不過來！江陰人很喜歡植物，植物的綠色也漸漸進入江陰人的心里。江陰人一脫口就說著禮貌話，這讓所有人聽著都滿心舒服，他們心中的綠色讓他們愛上了干凈和整潔。他們只要看到一處臟東西，不管是什么地方，什么臟東西，都會第一時間清理干凈。讓外地人一下子就喜歡上這里。因為綠色在他們心中永生，永不消散！
江陰是紅色的，楓葉和紅花都紅不過它！江陰人都很熱情。他們每天都會幫助好幾個人，有時還會送點禮物給別人，讓別人對江陰多有了許多喜愛。在路邊，你隨便向一個路人問路，他們都會微笑著為你指路。有時候太遠了還會幫你畫一張地圖哩！因為他們的熱情不滅。
江陰是金色的，金的`連金子也難和它一分高下。所有的江陰人都拾金不昧，就算是一枚小小的硬幣，他們也會努力地尋找失主。因為只要他們能看到失主滿足和感激的微笑，他們這么累的腳，就馬上又有勁兒了。他們都會主動加入“公益活動”或“紅十字愛心會”，他們之所以這樣是因為他們想讓所有人都知道他們有一顆金子般的心。
江陰是橙色的，比瓶子里的橙子汽水還鮮亮！無論你走到哪里，所有的人都在笑著、玩著，不由地讓你的嘴角也飛揚起來了呢！會讓你也忍不住跑過去跟著玩了起來呢！江陰人就是這么活躍，活躍起來止也止不住，因為歡笑是他們生活的樂趣，打鬧也是他們心中趕也趕不掉的童真。總之活躍無處不在。
江陰有許多顏色，但不管她變成什么色，它永遠都是文明的。江陰人的心中也刻著“文明”二字。所以江陰永遠彌漫著文明的氣息。
我眼中的文明作文 21
改革開放30年，成都更發生了翻天覆地的變化。到處高樓聳立，款式新穎。立交橋的建成，緩解了交通堵塞。現在交通暢通無阻秩序井然。繁華的商鋪、商品琳瑯滿目，看得購物的你更是眼花繚亂。整潔的街道上，每逢節假日車水馬龍，人們的臉上掛著笑容，三五成群的談笑著，不時傳來爽朗的.笑聲……
如果你帶著家人孩子來到國色天香，那里的娛樂設施完整有趣，更令人捧腹大笑，笑聲在空中回蕩……
成都是一個水美、風景美、人更美麗而又文明的城市，人們概括的說：你要掘金哪里去?品味時尚哪里找?打望美女哪里尋?——那就是大家心中的美麗而又文明的城市。
成都，是一座來了就不想離開的城市!
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