我眼中的文明作文

時間：2022-07-26 17:25:41 文明我要投稿

精選我眼中的文明作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我眼中的文明作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選我眼中的文明作文六篇

我眼中的文明作文篇1

　　我是一名三年級的小學(xué)生，對我來說，文明并不陌生，因為它時時刻刻都陪伴在我的左右。在我眼中，文明就是尊老愛幼、助人為樂、對人寬容……

　　從小，我就聽著《孔融讓梨》的故事長大，孔融在七歲的時候就懂得把最大的梨讓給自己的哥哥姐姐，只給自己留下最小的，雖然是件小事，卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我不想舉太多名人的例子來說文明，因為我怕這樣會令大家產(chǎn)生幻覺，認為文明只有偉人、名人才能做到，而從小我們就在學(xué)習(xí)如何講文明，當然，這些對于我們并不陌生。

　　記得有這樣一首歌：只要人人都獻出一點愛，我們的世界將變成美好的人間。所以，當我們最走在大街上，看到殘疾人時，不要去歧視他們，因為他們的內(nèi)心原本已經(jīng)很脆弱了，如果你再對他們指指點點，或者對他們需要幫助的請求躲躲閃閃，那他們的心里該多難受呀，我們需要做的就是，伸出我們的雙手去幫助他們，讓他們感覺到世界是充滿愛的。當我們坐公交車時，看到有老爺爺老奶奶或者抱小孩的阿姨，我們應(yīng)該主動讓出自己的座位，而不是視而不見，讓座是一件光榮的事，至少我這么認為。當有人不小心踩到了我們或者損壞了我們的東西，不要去咒罵，輕輕的說句：沒關(guān)系。文明用語，就是要讓別人感受到我們的和氣、文明、禮貌，從心靈上去感化別人。其實，幫助別人的同時也是幫助自己，幫助了別人他們開心，我們也開心，又何樂而不為呢?如果我們用心的去關(guān)心和愛護他人，這個世界充滿了愛，就沒有那些壞人，那么這個世界該多么美好呀。

　　小朋友們，只要我們從自己身邊的小事做起，伸出我們的雙手給需要幫助的人送上溫暖、送去關(guān)愛，那么我們的社會將變得更和諧更美好。你愿意和我一起行動起來將文明傳播開來嗎?

我眼中的文明作文篇2

　　有一種美，飄逸在藍天上，深埋在大地下，它就是華夏民族傳承不息的文明。文明的美源遠流長，它誕生于黃河，流蕩于長江，浩浩蕩蕩奔騰不息；文明的美內(nèi)涵蘊藉，它育于修養(yǎng)，集于素質(zhì)，現(xiàn)于言行舉止；文明的美力量無窮，它能化解矛盾，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

　　傳承文明，人人有責(zé)。我經(jīng)常思索：我要成為怎樣的人，一百人會有一百種答案，而我的答案是，要做一個文明的人。小時候老師教育我們?yōu)槿俗樱缴贂r，親師友，習(xí)禮儀，隨著我不斷的成長，對這句話的理解逐漸加深。作為在校學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個品行兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　在我們的身邊，總會有一些不文明的現(xiàn)象。例如：在我們的校園中，會有垃圾出現(xiàn)在走廊上、樓道上、垃圾桶旁；在走廊，時常會有同學(xué)你追我趕，大聲喧嘩；在公共區(qū)域圖書亂放，甚至有同學(xué)在公共圖書上亂寫亂畫。有些同學(xué)認為，自己在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只要將學(xué)習(xí)好，一切都不是問題，殊不知，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，是現(xiàn)代人的基本要求，是努力學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。沒有良好的行為習(xí)慣，有的同學(xué)就會無視紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級正常的學(xué)習(xí)秩序。相反，如果每個同學(xué)都能做到文明有禮，就能建立一個良好而有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。播下一種行為，你能收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你能收獲一種品格。在學(xué)習(xí)前，首先，請做一個懂文明，有禮貌的人。

　　什么是文明？老師教育我們，生活中要積極向上，樂于助人，多一點禮貌，多一個微笑，社會就會多一份和諧；多一些對他人的尊重，就會贏得別人對我們的尊重。社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容同樣要求我們：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。當你走在馬路上，看到行人、車輛遵守交通秩序的時候，就看到了文明；當你踏入校園、教室，看到同學(xué)們向老師鞠躬問候的時候，就看到了文明；當你看到紅領(lǐng)巾善待老人的時候，就看到了文明；當你看到同學(xué)們向需要幫助的同學(xué)伸出援手捐款的時候，也看到了文明上課認真聽講，是文明；認真完成老師布置的作業(yè)，是文明；自習(xí)課時保持安靜，是文明；愛護公共設(shè)施，是文明。

　　怎樣做一個文明人呢？我的理解是做文明的人，說文明話，做文明事。勤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)習(xí)科學(xué)知識；守校規(guī)，遵守學(xué)校的各項制度，愛護公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生；懂禮貌，生活中要尊老愛幼，禮待他人；明事理，珍惜美好生活，杜絕不良行為；助他人，關(guān)心幫助身邊的人，在為他人送去正能量的時候，我們也會收獲開心。

　　千里之行，始于文明，讓我們用實際行動證明，傳遞好這根接力棒，讓文明之花在東臺芬芳常在。同學(xué)們，為了同一個目標，為了同一個愿望，為了我們更好的家園，請愛護環(huán)境，尊敬師長，尊老愛幼，遵規(guī)守紀、愛國愛家、真誠友善，將文明禮儀牢記于心，做一個講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的優(yōu)秀少先隊員。

我眼中的文明作文篇3

　　改革開放30年，成都更發(fā)生了翻天覆地的變化。到處高樓聳立，款式新穎。立交橋的建成，緩解了交通堵塞。現(xiàn)在交通暢通無阻秩序井然。繁華的商鋪、商品琳瑯滿目，看得購物的你更是眼花繚亂。整潔的街道上，每逢節(jié)假日車水馬龍，人們的臉上掛著笑容，三五成群的談笑著，不時傳來爽朗的笑聲……

　　如果你帶著家人孩子來到國色天香，那里的娛樂設(shè)施完整有趣，更令人捧腹大笑，笑聲在空中回蕩……

　　成都是一個水美、風(fēng)景美、人更美麗而又文明的城市，人們概括的說：你要掘金哪里去?品味時尚哪里找?打望美女哪里尋?——那就是大家心中的美麗而又文明的城市。

　　成都，是一座來了就不想離開的城市!

我眼中的文明作文篇4

　　一位社會學(xué)家說，看一座城市的文明程度高低，無須看有多少座高樓大廈、有多少高架路橋，只要看看這個城市最普通市民的日常行為舉止即可。在我們身邊，就有這樣一群普通人，他們是體現(xiàn)城市文明的窗口，也是引導(dǎo)文明行為的指路人，從他們美麗的微笑中我們看到了文明延慶最靚麗的一道風(fēng)景線。他們就是公交車站上的公共文明引導(dǎo)員。

　　住我家對門的阿姨就是一位文明引導(dǎo)員，她個子很小，相貌平平，中年發(fā)福，看上去挺普通。阿姨待人熱情，每天在樓道里都能聽到她和人打招呼時爽朗的笑聲。她非常樂于助人，我們這單元的住戶，都得到過她的`幫助。我上小學(xué)時常會忘記帶鑰匙，碰上家里沒人，她家便是最好的去處。阿姨不僅留我寫作業(yè)，還經(jīng)常留我在她家吃晚飯。阿姨還當起了第二個樓道保潔員，承擔(dān)起清掃樓道的任務(wù)，每天從六樓掃到一樓，即使逢年過節(jié)也不間斷，把樓道打掃得一塵不染。

　　盡管這樣，我也從沒有把阿姨和我們這個城市的文明聯(lián)系在一起，直到有一天，我來到阿姨執(zhí)勤的東關(guān)車站，才讓我對她有了更深的認識。

　　世葡會期間，我?guī)е鴱睦霞覍幭膩淼谋砻玫綎|關(guān)車站坐車，遠遠就看到對門阿姨穿著檸檬黃T恤，和另外兩個公共文明引導(dǎo)員站成整齊的一排，舉著小旗，用整齊劃一的旗語指揮正在進出站的公交車。車輛過后，我也走到了站臺，阿姨并沒有停下手中的工作和我閑聊，而是不停解答路人的詢問，并不時提醒乘客注意安全。

　　就在我等車的時候，走過來幾個外國人。他們走到阿姨面前，一邊比劃，一邊說著什么。阿姨不懂英語，一句也沒聽懂。“孩子，他們肯定是問路的，阿姨不懂英語，你快跟他們說。”阿姨向我求助。我一問，才知道他們想去葡萄博覽園。我的英語水平也不怎么樣，沒法給外國朋友解答清楚。表妹英語雖好，可是路又不熟。情急之下，我們?nèi)齻€人組成指路小組，阿姨說路線，表妹翻譯，我負責(zé)在外國人聽不懂時畫路線。在我們?nèi)说呐浜舷拢偹愀麄冋f清楚了去博覽園的路線。這時，其中一個小姑娘又問哪里有藥店，原來她中暑了。這時，阿姨拿出隨身背的小包，拿出好幾種治中暑的藥給她，還把沒開瓶的礦泉水遞過去，說：“趕緊把藥吃了吧，到前面的樹蔭下休息一會兒，要不一會兒該嚴重了！”就這樣，外賓帶著感激的微笑離開了站臺。臨走時，還豎起大拇指說，“延慶，太美了；延慶人，太好了！”

　　一瞬間，我突然覺得，平時看起來其貌不揚的阿姨，此時真誠的微笑是那樣美麗，她帶著我們共同展示給外國友人的，就是文明延慶。像她這樣，在公共場所指導(dǎo)大家養(yǎng)成文明習(xí)慣，是一種文明，從力所能及的小事做起去幫助別人，更是一種文明。

我眼中的文明作文篇5

　　“嘀……嘀……”“你這人怎么如許？”車窗別傳來一陣陣長鳴的喇叭聲，一陣陣交謫聲。使人靜不下心來，變得很暴躁。

　　這是怎么回事？本來是前面堵車。很多車主在車里不絕地按喇叭，也有的下車門路上破口痛罵。兩輛小車被擠在中心，進退維谷。迫使門生只能在黌舍外十字路口就下車。父親也變得不循分，手一向按著喇叭，醉里敬業(yè)再罵那些生事人。聽父親說：“前面有人闖紅燈，可別的雙方的車也要走，以是就堵在這兒了。”父親打開車門，走了下去，不絕地踮著腳望著火線，不是還跺幾下。進來又是對他們的一頓臭罵。

　　然而這些不文明的交通違章舉動另有許多。靈活車停在非靈活車道上，迫使非靈活車上靈活車道；公交車上，青年男人搶占妊婦專用座位；車主醉酒駕車撞傷他人卻落荒而逃。不錯，在這個十字路口經(jīng)常會產(chǎn)生堵車等一系列不文明的交通暢駛的例子。

　　不但云云。中國事個經(jīng)濟大國，車天然少不了，地又大，可文明交通計劃的實行范疇，卻達不到外國的二分之一，乃至四分之一。哎，中國為什么會如許呢？不但云云，中國每年因交通傷害而逝世的人遠遠高出其他國度。這些也都是當局抓得不嚴和人平易近自我交通平安意識不敷強。好比說：南潯這處所的治安以及對交通違章的處分不嚴酷，每個輕易有人闖紅燈的處所固然設(shè)有“電子警員”，可被“電子警員”捉住的闖紅燈車輛，當局也不怎么看重。你瞧，僅僅一個小地區(qū)，就這么不講求文明交通，那么中國其他處所又會怎么樣？以是我們要努力糾正這些成規(guī)！

　　外國對交通治理卻與中國截然差別。

　　美國事天下上擁有汽車最多的國度，也是汽車法例最嚴苛的國度之一。美國對付違背交通法則的處分是恩威并重，罰款與教誨并行；巴黎當局則是增強交通治理，一是充實操縱“電子警員”，增強威懾力度，二是夸大人道化的交通治理；加利福尼亞洲的駕駛員一旦違章，就要被罰去平靜間參不雅交通生事而喪命的遺體。如剖解這些遺體時，也逼迫他們在場；印度尼西亞的違章者需原地做俯臥撐，直至筋疲力盡。當其擔(dān)當處分時，讓圍不雅者責(zé)怪其違章舉動，讓違章者羞愧難當。

　　兩者看來，同樣是大國，而治理交通的要領(lǐng)卻截然差別。我們應(yīng)當打造一種特有的更人道化的交通違章處罰，讓全部的人都知道，文明交通是最為主要，不是如兒戲一樣平常。以是從如今做起，向那些倡導(dǎo)文明交通的人進修，一路宣揚文明交通。

我眼中的文明作文篇6

　　自古以來，中國就是文明古國，禮儀之邦。講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。從幼兒園起，老師就教我們要做文明事，講文明話，為美好的生活添上閃亮的一筆。那么什么是文明呢？

　　我想：文明就是待人真誠，誠實守信，文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，文明就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明就是不損壞綠化，不橫穿馬路……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，是我們生活中的點點滴滴。

　　今天吃完晚飯后，媽媽帶我去了新華書店，找一本書。那里書多人眾，但沒有一點雜聲，只讓你感覺到溫馨與和諧。服務(wù)員微笑著迎接你的到來，她保持著微笑向我們介紹新書，用同樣的微笑，送我們離開。在那里，男女老少捧書的手，服務(wù)員永恒的笑容，寬敞明亮的大廳，都給我?guī)砹艘环N愉快的享受。我想這應(yīng)該就是一個理想中的文明社會吧，如果我們每天都能夠生活在這樣的環(huán)境中，那一定是大家都樂意的事情。

　　可是在平時的生活中，總是會有一些不和諧的音符：校園里隨處丟棄的紙屑，公共場合大聲的喧嘩，草坪上肆意踐踏的腳印，馬路上亂闖紅燈的行人……這一切都與我們的傳統(tǒng)美德那么的不和諧！我想，假如每個人都多一點文明意識，少一些不良習(xí)慣，都能從我做起，從觀在做起，從一件件小事做起，在我們城市、社區(qū)、學(xué)校的角角落落，文明之光就會被一點點擦亮。或許一個人的力量是微弱的，或許一個人的付出是渺小的，或許一個人的努力并不能在一朝一夕中改變什么。但，只要行動，我們就有希望。耳濡目染間，我們的一舉一動就能感化他人，就能帶動大家一起努力。

　　就讓我們大家都行動起來，從點滴做起，讓文明禮儀之花處處開放！

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