生態文明作文

時間：2022-03-30 14:23:23 文明我要投稿

生態文明作文匯編5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生態文明作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生態文明作文匯編5篇

生態文明作文篇1

　　地球只有一個，大自然也只有一個！請你我好好愛護這個大環境！

　　在我們小區里，環保意識都在大家的心里扎根了。看到垃圾大家都會撿起來，當然，也有個別外來居民在我們小區里擺燒烤攤，垃圾亂丟，破壞了一大片環境。每每遇到這種情況，我們小區的居民即使再煩，也會先把垃圾撿起來，然后再耐心的勸說他們，要保護環境，保護清新的空氣，因為它是我們賴以生存的基本條件。

　　在這個美麗的小區中，也有幾個平平凡凡的人，他們雖然普通，但他們已經為大家做出了榜樣。“廢品爺爺”便是其中之一。

　　“廢品爺爺”和我們在一棟樓里，平時我奶奶見到他，會打一聲招呼，問個好。他卻總是只回應一聲“嗯”，就什么也不說了。

　　“沒有一點禮貌！”我對自己說“這樣的人也會環保？”

　　可事實證明了這一點。每天，他都會早早起來收廢品，起早貪黑，也許看到礦泉水瓶他只是想賣錢而已，但他這種節儉的精神是值得我們去發揚的。

　　現在，中國在全世界空氣質量的排名早已不是原來的倒數行列，全世界都看到了中國的努力。更何況，年已古稀的平凡老人都能給我們做榜樣，我們有什么理由破壞它呢？

　　我們大家都行動起來！保護環境！保護地球！讓天更藍！草更綠！空氣更清新！

生態文明作文篇2

　　想當初人類剛出現在這個地球上時，大自然一片盎然，但是現在那些美好的一切大多僅存于人們的記憶深處，并與現實形成了強烈的反差。空氣、河流受到了污染，森林被濫砍濫伐，物種在急劇減少……我們賴以生存的地球上的生態文明正遭受著嚴重的破壞。我們必須意識到事實的嚴重性。人類只有一個美麗地球，她是我們唯一的家園。如今地球母親正在面臨著嚴峻的環境危機，為了地球母親和人類的生存，所以我們必須保護環境。

　　其實，說起生態文明，說起我以前的做法，我也深感愧疚。以前，我總以為生態文明離我很遙遠，所以亂仍垃圾，浪費資源這種事我是經常干，雖然別人多次告誡我，要保護生態環境，可我卻總是滿不在乎。但是我現在已經改變之前的'那種看法，因為我被一個比我小很多的小妹妹教育了。記得那是一個寒冷的冬天，凜冽的寒風呼呼地吹著，天空還飄起了小雪，可偏偏在這樣寒冷的天氣里該我們這一組做值日。這么冷的天誰不想早點兒回家？于是我們匆匆做完了室內的值日，最后只剩下垃圾沒倒。誰想在這么冷的天去倒垃圾呀！俗話說：三個和尚沒水吃，我估計我們就是那“三個和尚”了，幾個人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼，瞪了半天，組長才發話：“這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧！采用抽簽的方法決定誰去倒。”說罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，過了一會兒，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個，懷著忐忑不安的心情打開了它。結果，被我給抽中了，無奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾，提著它下了樓。不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風夾雜著冰雪向我刮來。我連忙閉上眼睛，待風刮完后，我覺得垃圾好像輕了許多。緊接著，我眼前就飄過了幾團白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環顧了一下四周，發現沒有人。算了！不管了，倒了垃圾好回家。可正當我走時，我卻聽到了一個聲音：“姐姐，不要走，紙已經不‘飛’了，快把它撿起來好嗎？”我回頭一看，是一個剛入學的小女孩，正在望著我。我剛想去撿，可念一想：不行，如果被人看見了，多丟人！小女孩看我不動，就自己撿了起來，我看著小女孩，心想：人家才是一個剛入學的，就這么知道環保，可我呢？都是中學生了，真是自愧不如啊！想到這兒，我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動的環境保護教育課。自那以后，我再也破壞環境，每當看到有人破壞環境、有不文明的行為時，我會主動上前制止。因為我知道，生態環境對我們來說實在是太重要了。是的，我的們力量是有限的，我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養生態文明從我做起的理念。從小事做起，如不浪費資源，節約每一滴水，不亂扔垃圾，不使用一次性用品。學會廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個人都這么做，也能為生態文明貢獻不小的力量。

　　讓我們共同保護環境！為天空增添一抹藍，為森林增添一抹綠，為地球母親做出應有的奉獻。讓我們一起攜手環境保護生態文明，保護生態文明，從自我做起。

生態文明作文篇3

　　在沒閱讀這本書之前，我和大多數同學一樣，都會不假思索地覺得：中國很美，我們每個人都是生態文明的建設者。這樣的理解是我們閱讀之前的，可是讀完了，就一定不是這樣的感受。

　　這本書用一則則引人深思的告訴我們小學生：全球的人都希望美好，都呼喚綠色文明。

　　在這一則則故事中，有兩類人：一種人為了保護生態平衡付出了生命;另一種人，恰恰相反，破壞了生態平衡。在《一個小山村的故事里》，村子里的人為了造房子，做犁，就可以拎起斧頭到山上去，把一顆一顆樹砍倒，運下來。就這樣，山上出現了裸露的土地。一代代下去，村里的樹木消失了，只剩下大大小小的房子和濃濃的煙霧了。過了不知多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，那村子便被洪水沖走了。由于人類不斷地砍伐樹木，破壞了生態平衡，結果一定會像那個小山村一樣，自取自滅。

　　《女孩子和丹頂鶴》中，善良的徐秀娟為了救回一只失散了的丹頂鶴，沉入了復堆河底，在也回不到她親愛的鶴兒們身邊了……徐秀娟是人民的好女兒，她為了保護一只丹頂鶴，而不惜自己的生命，結果自己犧牲在了保護環境的工作崗位上。她為了一只鳥都可以犧牲自己的一切，那為生態就更不用說了。

　　建設生態文明是要從我們每個人做起的。在家中，我不浪費糧食，從不會白白放掉自來水，我會巧妙再利用：洗臉水可以用來澆花、沖馬桶，離開房間時，我會主動關燈。為保護生態做出我微小的努力。

　　如果人們亂砍樹木，就會造成水土流失，會引發洪水、泥石流等地質災害。如果人們浪費水，那最后一滴水將會是人們的眼淚。如果人們亂捕動物，那動物就會從地球上消失，人類作為高級動物也不能幸免于難。

　　建設生態文明是我們每個人必須做的，從我做起，從身邊的小事做起，為建造美麗中國添一塊磚，加一片瓦。

生態文明作文篇4

　　水，是大自然賜給人類的和世間萬物的寶貴財富。它不僅滋養了時間萬物的生命，還哺育了人類文明，比如黃河就是華夏文明的發源地，埃及文明也是靠尼羅河才發展起來的。任何一種生命都需要水分，人體要是缺水90%以上，就不會有任何生命跡象，人體對水的需要遠比對食物的需要大，所以不管是什么生物，第一需要是氧氣，第二就是水了，可見水是多么金貴

　　雖然水是那么重要，可是目前的水源情況并不是那么樂觀。在人類步入21世紀時，一場可怕的“水源危機”正在襲卷全球，世界上竟有80多個國家，20多億人口面臨著淡水資源危機。其中26個國家的3億多人生活在缺水生活的狀況中。就連我國都有300多個城市缺水，100多個城市嚴重缺水。生活在缺水地區的人們，每天都要走到很遠的地方去挑水，還有的人們因為喝了受污染的水，得病死去。這一連串的數字和鮮明的例子，說明了水源的污染的嚴重性。

　　可是為什么那么多的水都被污染了呢？究其淵源，是因為人們把工業廢水和生活廢水排到了江河湖海里。對于水源的回收和利用，科學家們已經想出了很多辦法。對于水的節約，盡管政府已經宣傳，但每次都收效甚微，不起太大的作用。其實我們想節約水并不難，只需要每次洗手時少用一些水，洗完之后關緊水龍頭而已，解決“水源危機”是個大問題，但還是需要我們的舉手之勞，就像廣告上說的：“每天節約一滴水，難時擁有太平洋。”

　　同學們，讓我們一起保護“生命之水”，建造美好的家園吧！否則，地球上的最后一滴水將是我們的眼淚。

生態文明作文篇5

　　過去樹木茂盛，環境優美，千百只鳥兒在空中自由的飛翔，矯健的羚羊在廣闊大草原上動感十足的奔跑，到處一片盛氣凌人的景象。然而，現在一切的一切都變了。大地變得憔悴，環境變得骯臟，處處存在隱患大氣污染、水資源污染、三廢污染、溫室效應、臭氧層破壞、酸雨蔓延、綠色屏障銳減、土地荒漠化、海洋生態危機……地球時刻在變化，時刻在變“壞”！

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