文明禮儀伴我行作文（通用23篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的文明禮儀伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀伴我行作文 篇1
禮儀教育是我們學習的開始，做好了文明禮貌我們才能做一個合格的小學生。
學校經常開展文明禮儀教育活動，每天放學集會，升國旗儀式時，班隊會等。都要對學生進行這方面的教育，讓學生在學校見到師長和客人要敬禮問好，同學之間要相互尊重，不說臟話等。在校園里還刊出文明禮儀板報宣傳禮儀思想，使師生看在眼里，記在心中，付諸在行動中。
當你走在我們的校園里，你會看到是一片和諧相處的景象。我們在這樣的環境里學習生活，怎能不感到幸福呢！
文明禮儀伴我行作文 篇2
文明是什么，文明是一個甜甜的微笑，文明是同學有困難時去幫助，文明是平時與人相處時的親切蓉蓉，文明是見到師長問好，文明是不小心撞到對方是說“對不起”，文明是自覺把垃圾放到垃圾桶......為名就在我們身邊。
中國自古以來就是“禮儀之邦”，文名禮儀是中華民族的優良傳統，作為一代青少年，我們就更不能忘記傳統，應該努力爭取做一個講文明懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美當到處傳播。
文明禮儀伴我行作文 篇3
如何做一個講文明的人？其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
文明禮儀伴我行作文 篇4
文明禮儀人人記，對待別人要微笑，看見別人要問好，請、您好、謝謝、再見、對不起..…時常掛嘴邊。文明禮儀人人記，講文明、樹新風，尊老愛幼互謙讓，愛花草、護樹木，人人要遵守，文明世界我們共創造，少先隊，升國旗，要講文明話。文明禮儀人人記，乘車出門要排隊，主動讓位給老弱病殘。文明禮儀人人記，遵紀守法要牢記，紅燈停，綠燈行，我們要記清，和諧中國，和諧奧運，文明禮儀從你我做起。
文明禮儀伴我行作文 篇5
每個人對于文明禮儀的理解都不相同，我的理解就是平時注意儀表整潔，見到師長要主動問好，當同學有困難時主動去幫助，自己犯錯誤時勇于承認，發現周圍的人不講衛生時要及時阻止。
在我周圍經常會有不文明的事情發生，有的同學會亂紙屑，有的同學會說臟話，有的同學上課時不認真聽講。就是我自己有時也會做不文明的事，記得我們上學期學過這樣一句話：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。講究文明禮儀，也是尊重他人的一種表現，你對別人不尊重，別人也就不會尊重你。
文明禮儀就要從我們每個人自身做起，從每一件小事做起，只要我們持之以恒，一定會養成良好的文明習慣。同學們，讓我們一起努力，我們的校園明天會更美麗。
文明禮儀伴我行作文 篇6
我覺得我在禮貌方面做得還行。自己說自己好，有點奇怪，可是不愧于是我們中隊的模范。每天早上上學見到主任說聲：“您好!”下樓見到所有老師，都會說聲：“您好!”，見見到小伙伴、同學會說：“你好”。
回到家見到爸爸、媽媽也會主動問好。中國是禮儀之邦的大國，我在中國能受到正統“禮儀”教育，深感榮幸!我很榮幸，我這個韓國小朋友也能參與到爭戴微笑圈的活動中去，我會在各個方面積極努力的!我的韓國朋友們和家庭都會為我的進步高興的。
文明禮儀伴我行作文 篇7
中國作為禮儀之邦，傳承文明是我們中華兒女的責任，所以我們要讓文明禮儀融入到現實生活中去。
在我家門前，每天都能看到警察叔叔在烈日之下指揮交通。汗水順著他的臉頰流淌，即使是滴到了睫毛上，他也一如既往的工作，沒有一點偷懶。因為有他的指揮，才有我們的幸福生活，這個世界也是因為有許多這樣的人，才會變得更加和諧。
作為一個素質高，有教養的現代文明人，我們必須有良好的文明禮儀，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，發揚中華兒女不朽的文明禮儀之風。
文明禮儀伴我行作文 篇8
中國是古代的文明古國之一，中國人從小就養成文明禮貌的習慣。生活中的點點滴滴，文明禮儀時時刻刻都伴隨著我。
每當過馬路的時候，我從來不闖紅燈。每當手中的垃圾在徘徊的時候，我從來不亂丟。每當路旁花壇里的鮮花多么惹人愛的時候，我從來不亂摘。每當朋友需要幫助的時候，我從來都是自告奮勇地伸出雙手。
朋友們，讓我們行動吧！文明禮儀是一種美德，讓它永遠傳承下去！
文明禮儀伴我行作文 篇9
“文明”一詞真是純潔高貴！向往多少勞動人民，成為追求者，但成為一個文明的人是多么不容易啊。盡管如此，很多人還是做到了，真的是“世界上沒有難事。只要下定決心就可以了。”
以前，班里的男人總是喜歡嘲笑女人，女人也總是喜歡輕視男人，出現了辱罵、打架等不文明的現象。但是現在好多了。老師們近幾年接受文明禮儀教育后，基本上沒有出現不文明的現象。。
有一次我和表姐去購物，突然發現我們學校一個頑皮的男人扶著老人過馬路，我們很驚訝他竟然會有文明善良的一面。扶老人是小事，但以前可能是前所未有的事。這一定是老師們教育出來的'結果。要不是這次親眼看到，真的是難以置信。
要想成為一個文明的人，要從小事開始，要從我開始。例如，遇到老師，要打招呼，同學有困難，我們能幫助的就是雪中送炭。
為了建設文明和諧的禮史，我們攜手共進吧，為了美好的明天，我們一起成為文明的小學生吧！
文明禮儀伴我行作文 篇10
學生們，你們知道文明禮儀是什么嗎？這是路上同學見面時的微笑。這是遇到困難時的熱情幫助。是不小心撞上同學時的“對不起”聲。這是遇到垃圾彎腰撿起來放入垃圾桶的行為。
講文明的學生有一顆干凈的心。但是，這個美麗的校園里總是有不和。寬敞的操場上總是有我們隨手扔掉的廢紙在風中飛舞。(莎士比亞，哈姆雷特)很長。走廊里總是響起不和諧的聲音，刺痛了我們的耳朵。這不僅違反小學生的文明禮儀，還破壞學校為我們提供的和諧環境。所以我想給全校學生提出以下建議。
一、不隨地吐痰，不亂扔廢紙。
二、要愛護公共財產，不要破壞桌椅。
三、上課、體操等活動都要遵守紀律。
四、要尊敬老師，同學之間團結互助，禮貌待人，講文明話。
文明禮儀還不僅僅如此。我們要從現在開始從我們自己開始，從小事開始，努力成為文明禮貌的好學生。
文明禮儀伴我行作文 篇11
生活中要做一個文明禮儀的人嗎？這里有很多答案。例如，在得到別人幫助時說謝謝，在公共場合小聲說話等。說到這里，我想起了不久前在一家快餐店認識的兩個年輕人。
當媽媽帶回來滿滿的美味食物時，我立刻兩眼放光，狼吞虎咽地吃起來。我們邊吃邊聊，很愜意。這時旁邊桌子上的兩個年輕人吃完了飯，其中一個擦了擦嘴，站起來準備離開。
“我們走吧。”
“等等，我們收拾完垃圾就走了。
“不是有服務員嗎？”
不，文雅的年輕人之一反駁道。“清除自己的垃圾應該是我們自己的事情，為什么服務員要清除呢？”
我突然停下來，不自覺地看著他們，兩個人開始收拾垃圾。那個年輕人看到我，對著我笑著走了。
真的，我好久沒聽過這么溫暖的話了。我尊敬那個年輕人。他是這樣告訴我的。如果我們周圍有更多這樣的人，我們就會擁抱一個更文明、更和諧、更美好的世界和未來！
文明禮儀伴我行作文 篇12
文明禮儀是每個人最基本的道德。每個人心里應該到處都有“文明”兩個字。在人們的生活中，你的一舉一動都會被人們關注，所以你的行為要一直文明。
也許很多人認為文明不罵人，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑是文明，其實大說文明是文化，小說文明是我們個人的道德修養。文明是一條永不干涸的河流。文明是美麗的歌聲。文明活在每個人的心里。文明。
那年，弟弟和我第一次去大城市。舅舅帶我和弟弟去上海的金剛樂園玩。我和弟弟非常興奮，檢查了票，我和舅舅還沒來得及阻止，弟弟就沖進去，沖到某個游樂場外面的籬笆上，把籬笆撞破了。弟弟摔倒了，嚇得哭了起來，和舅舅一起哭了。哦，他是來跟我們道歉的。
文明只有一步之遙，剛才那個職員不僅沒有要求我們賠償，反而向我們道歉，這就是文明。
文明以小步成長，以大步成長！
文明禮儀伴我行作文 篇13
夏天到了，天氣越來越熱了，人們的品行素質也降低了幾分。 許許多多的人，因天氣炎熱，面不去耐心的等待紅綠燈，有的人有時還有那幾秒就等不下去了，危險很有可能就發生在那一剎那。城市里，街道上，第個地方都可以聽到高分貝的聲音，有時在電影院看電影時，還聽到別人在大聲喊叫，那時你肯定會感到很煩，但你有沒有想過你如果這樣做，別人的感受。
街上兩旁都栽有許多枇杷樹，夏天到了，枇杷還沒熟，許多人都等不及了，有的人搬來梯子把枇杷摘下來，有的人直接就爬上樹摘，他們這樣做，不僅破壞了共公財產，還失去了文明禮儀。而在校園里走道旁的枇杷樹早就結滿了許許多多又大又黃的枇杷，也無人問津。
朋友們，讓我們行動起來，一起創建文明城市，保護環境，遵守交通規則，禮貌待人，讓文明禮儀伴我們健康成長。
文明禮儀伴我行作文 篇14
文明禮儀是我們每一個人都應該遵守的，盡管現在我已經長大了，我更加覺得在我們的成長過程中，不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是我們做人的根本，如果失去了根本，即使我們學會了一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人。
文明禮儀讓我成為了一個懂禮貌、尊重他人、不隨地亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰的好孩子。不僅如此，還學會了幫助他人。比如：我有一天見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。小朋友聽完后，對我說：“哦，原來是這樣啊。那我以后再也不亂踩草坪了。謝謝你大哥哥，再見。”還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環境的......
這也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
文明禮儀伴我行作文 篇15
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
孔子曾說過一句話“不學禮，無以立。”如果人不學好文明禮儀，就難以有立身之處。即使一個人文化程度很高，但不懂禮儀，那他也是一個對社會毫無用處的人。
禮儀無處不在。在學校見到老師或同學要主動問好；上課要拿出書本等老師來上課，課堂上要認真聽講，課后不要亂移動桌子、凳子，會影響樓下的同學；在家里，有客人來，要熱情接待；外出要向家人打招呼；自己可以做的事情要自己做……
國旗是中華人民的驕傲，升旗儀式是極為莊嚴地。我們在升旗的時候，要嚴肅認真、全神貫注，不能說話。要知道，這事革命前輩用鮮血換來的……
學校需要文明的學生，社會需要文明的人，讓文明禮儀伴著我們一起快樂成長，做一個文明的學生吧！
文明禮儀伴我行作文 篇16
文明禮儀是是基本的道德規范，是需要人們共同遵守的社會原則。文明是一種道德風尚，也是一種生活習慣，一個人如果連最基本的禮儀都做不到，便會對社會環境，國家形象造成不同程度的影響。遵守文明禮儀是每一個人從小應該養成的基本規范之一。
文明禮儀含概在生活的各個方面，比如，隨地吐痰、亂扔垃圾破壞自然環境的不文明行為;還有公共場合隨意大聲喧嘩，打擾別人正常生活的行為等等……這都對我們的生活環境，和國家形象造成了影響。
在校園里，既有在走廊里跑跑跳跳、推推擠擠的同學，還有高空拋物差點砸傷其他同學的學長，更有一部分同學不顧保潔人員的辛苦付出，隨手亂扔垃圾，互罵臟話的行為，這都違反了文明禮儀的道德標準。
如果一個人品德不好，有再多的知識又有什么用，文明對一個人的一生都很重要。
我相信，只要大家能自覺改掉壞毛病，只要能文明出行;不打鬧、不隨地吐痰、不說粗話、不大生喧嘩，世界就會變得非常美好。
文明禮儀伴我行作文 篇17
今天我在操場上，看見一些小女孩的頭發上戴著著奇形怪狀的發夾，遠看像圣誕樹，近看像雜貨鋪，雖然看著美麗卻又讓人覺得低俗。
今天，我們去上了一節關于文明禮儀的課，由亓老師給我們上。她說：“人無禮而不立，事無禮而不成，國無禮而不寧。禮儀是每個人必不可少的美容劑，一個人懂禮儀長得再丑也是美的，那是心靈美。”以前我總想，只要穿得要比別人美，比別人時尚，就是美的。可是今天聽了這節課我明白了，小孩子穿衣服要以樸素大方、文明得體為美。亓老師還講了我們平時坐的姿勢。女生：坐在椅子的三分之一處，不可坐滿整個椅子，上身要挺直，雙腿并攏向左傾斜，兩手自然放在腿上或課桌上。男生：也是坐在椅子的三分之一處，兩腿并攏，雙手可自然放在椅子扶手或課桌上。
今天，我學到了很多禮儀知識，懂得了什么才是真正的美。
文明禮儀伴我行作文 篇18
“文明”這一詞多么純潔高尚！曾使多少勞動人民向往著，追求者，然而要做一個文明的人，是多么不容易。即使如此，還是有很多人做到了，真所謂是“世上無難事，只怕有心人”。
以前班里的男生總是喜歡譏笑女生，女生也總是喜歡輕視男生，出現了說臟話，打架等不文明的現象。不過現在好了，經過老師們近年來“文明禮儀”的教育，基本上沒有出現不文明的現象了。
有一次，我和表姐去逛街，突然發現我們學校一個頑皮的男生正在扶老人過馬路，我們非常驚訝，他竟然會有文明、善良的一面，雖然扶老人過馬路是件小事，但是在以前恐怕是前所未有的，這一定是老師們教育出來的結果啊！如果不是這次自己親眼所見還真是不敢相信呢。
要做文明的人，必須從小事做起，從我做起，比如：見到老師，要打招呼，同學有困難，我們能幫得上忙的就要雪中送炭……
為了建設文明、和諧的禮士，讓我們攜手共進，為了美好的明天，讓我們一起做個文明的小學生吧！
文明禮儀伴我行作文 篇19
前天，我們聽了一場關于文明禮儀的報告，我的感受很深刻。
這次報告的主要內容有：校園文明禮儀、集會禮儀、校園交往禮儀。通過這次文明禮儀教育活動，我懂得了很多知識：上下樓梯要靠右行走，進老師的辦公室要打報告，當別人取得進步時，我們要為他高興，當別人有了退步時，不要取笑他，而應該鼓勵他，不能欺負低年級的小朋友，應該尊老愛幼……
中華民族是文明禮儀之邦，作為小學生，我們更應該講文明、懂禮貌。聽了這次報告，我覺得在我身上也有一些不文明的行為，我要認真反思哪些是應該做的，哪些是不應該做的，改正不良行為，發揚好的做法。同時也要監督周圍的同學，做文明的小學生。
同學們，行動起來吧，讓文明禮儀之花永遠盛開在我們的校園!
文明禮儀伴我行作文 篇20
這個世界因為有了文明人們才不斷的進步，社會才不斷的發展。自覺遵守交通規也是一種文明。
我就是個遵守交通規則的小學生。說起這，可是有原因的。從小我就在各種書籍經常看到類似“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這樣的兒歌。時間長了，我就把這些道理牢牢的記在心里。有一次我和媽媽過馬路。這時人行橫道上的紅燈已經亮了，可是媽媽還是執意走了過去，而我卻在原地不動，等到了綠燈才通過。雖然晚了幾秒，但給別人帶來了方便，我心里也很快樂。媽媽看見了，摸了摸我的頭說：“好兒子，你真棒!”眼里充滿了自豪。從那以后，媽和我一樣，即使沒有車通行她也等著，綠燈亮了才通過。在我和媽媽的帶動下，爸爸也更遵守交通規則了，再也沒有違過章。
這就是我們家遵守交通規則的故事。讓我們大家都行動起來，小手拉大手，你手拉我手。讓我們的世界開遍文明禮儀之花，讓我們的生活更美好。
文明禮儀伴我行作文 篇21
媽媽經常說文明是一種美德。如果世界沒有了文明那我們的世界將沒了和平。文明是人與人之間和睦的橋梁，文明是人與人之間化解矛盾的法寶。文明可能是一個字、一句話。文明：“無處不在。”
在我們身邊有許許多多文明的人、他們也有許多故事值得我們學習、懷念。
有一次我去鹽城玩，一下車就看見一位70多歲的老爺爺在撿垃圾。我對老爺爺說：“別人都在拋垃圾、為什么您在撿垃圾。”老爺爺說：“科技發展太快了，我們只有撿垃圾為后代造褔、受些苦沒什么!”爺爺笑了笑了。老爺爺真是一位文明美德的好人。還有一次在學校里，我看見一位老師，正在吃著面包，吃完面包她就把垃圾向地上拋去。后來一位同學正好路過看見垃圾，便把垃圾放入垃圾筒。
文明是從小事做起，大家都做到這一點，我們的城市才會更加美好、美麗。
文明禮儀伴我行作文 篇22
禮尚往來，往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也。——《禮記·曲禮上》。這是一條古代的古訓，教導我們，人們應平等相待，互助互濟，禮貌、友好的往來。
其實每天我們身邊都會發生這樣的故事。
我們班的顧琳珺同學，是一位品學兼優的學生。下課了，見到老師，她定會向老師行隊禮問好，見到同學，她也會友好的揮揮手或微微一笑。
顧琳珺在學校與同學們友好相處，互幫互助。收到她的問候總能讓人心里暖暖的。
有一次，有個同學不小心把她的鞋子踩臟了。那個同學連忙向她道歉，一向愛干凈的她并沒有生氣，還笑著說：”沒關系。“兩位同學用禮貌架起了一座理解的橋梁，化解了矛盾。
我們班的顧琳珺同學是禮貌、文明的楷模，我們要先顧琳珺同學學習這種禮貌待人的好品質。
禮貌待人，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫的我們，更應該來繼承這個傳統，讓我們的校園更加美好，讓社會更加和諧，讓文明伴我們成長!
文明禮儀伴我行作文 篇23
生活中該如何做個講文明識禮儀的人呢?這有很多種答案。比方說受到別人幫助時道聲謝、在公共場所小聲交談等。說到這兒，我想起了前些日子在一家快餐店見到的兩位年輕人。
當媽媽端來滿盤的美食時，我立即雙目放光、狼吞虎咽起來。我們一邊吃著一邊聊著，十分愜意。這時，鄰桌的兩位年輕人吃完了，其中一個人擦擦嘴站起來準備離開。
“咱們走吧。”
“等會，我們把垃圾收拾了再走。”
“不是有服務員嗎?”
“不對，”其中一個斯文點的年輕人反駁道：“收拾自己的垃圾應該是我們自己的事啊，為什么非要服務員收拾呢?!”
我頓住了，不由地向他們望去，只見兩人開始動手收拾垃圾，那個年輕人瞧見了我，朝我笑了一下，走了……
說真的，我很久沒有聽過這么溫暖的話語了，我很敬佩那位年輕人，他讓我懂得了：如果我們身邊再多些這樣的人，那我們將擁抱一個更文明、更和諧、更美好的世界和未來!
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