【實用】創(chuàng)建文明作文（通用21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的【實用】創(chuàng)建文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建文明作文 篇1
倡導(dǎo)市民嚴(yán)格遵守道路交通法規(guī)，爭做文明使者，確保交通順暢、秩序井然。二是開展愛護市容——環(huán)境文明行動。組織青年志愿者深入曉光社區(qū)發(fā)放倡議書、懸掛文明宣傳標(biāo)語，向社區(qū)居民宣傳文明行為。同時，幫助社區(qū)清理小廣告、撿拾綠地垃圾、打掃環(huán)境衛(wèi)生，以實際行動號召居民從自我做起、從身邊小事做起，為文明城市的創(chuàng)建貢獻自己的綿薄之力。三是開展排隊禮讓——秩序文明行動。
針對公共場所亂擁亂擠、城市交通亂行亂停等不文明行為，組織青年志愿者在人流擁擠的候車區(qū)，引導(dǎo)提示市民自覺養(yǎng)成排隊上下車的良好習(xí)慣，倡導(dǎo)文明禮讓、有序出行的社會新風(fēng)。
創(chuàng)建文明作文 篇2
我曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告，令我印象深刻：一個盲人正順著盲道走著，但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮，眼看著他就要踩到了，這時一個青年男子過來撿起了香蕉皮并丟進了垃圾桶里;一群孩子們正在開開心心的溜冰，但是他們誰也沒注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時有位阿姨急匆匆的跑來為他們把蓋子蓋好，沒過多久，那群孩子們就安全的從井上滑過去了。 看了這則廣告后，我想如果沒有那兩位叔叔阿姨的及時幫助，那將會產(chǎn)生多么糟糕的畫面啊!
我們的社會在發(fā)展，我們應(yīng)該人人講文明，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做個文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學(xué)，都是媽媽開車送我去學(xué)校的，我偶爾會帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車窗外。現(xiàn)在想想，我這一舉動是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個不好的習(xí)慣，做個文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區(qū)的大門口，有個漂亮的噴水池，池水清澈見底。每當(dāng)夏天的夜晚，大人們和小孩們都會聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了，水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來都是居民們隨手扔的。后來我看到一個保安拿著一個長長的網(wǎng)把垃圾一個一個都撈上來了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛護小區(qū)的環(huán)境，做個文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁：你們是孩子們的榜樣，你們應(yīng)該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美，我們每個人應(yīng)該從小事做起，改掉不文明的行為，一同創(chuàng)建文明城市。從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
創(chuàng)建文明作文 篇3
目前，佛山市處處都在號召“創(chuàng)建文明城市，爭當(dāng)文明市民”。為了使我們的更加文明，美麗不少地區(qū)，政府，學(xué)校等都融入了當(dāng)中。
當(dāng)文明市民首先要從自身做起，節(jié)約每一度電，每一張紙，每一個食物，節(jié)約身邊的一切，不能浪費。飯，像在我們學(xué)校，很多人因為挑食吃不了幾口就倒了，想一想，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的，倒了的是剩飯流走的是汗水啊；水，一些同學(xué)在家洗完手不關(guān)水龍頭，讓水白白流失，想一想，水是哪來的？
是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來的；電，有時候我們開著燈做作業(yè)，玩一下又做一下，不但浪費了光陰，又浪費了電。一切都那么來之不易，所以要好好珍惜身邊的一切事物！
當(dāng)然，我也不例外。早上，我會早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地，撿撿垃圾，在班上我會幫值日生干一些己所能為的事，家里，我會幫媽媽，奶奶做家務(wù)活。雖然沒有幫社會做大事情，但希望能用一點一滴的小事來彌補。
讓我們一致行動起來，一起創(chuàng)文，創(chuàng)出幸福，文明之城！
創(chuàng)建文明作文 篇4
文明，你在哪里？
——題記
文明作為社會主義核心價值觀之一，既是華夏的瑰寶，又是中華民族的掌上明珠，可謂是集萬千寵愛于一身。然而近幾年，關(guān)于“文明”的呼喚聲此起彼伏，這是為何？
為了尋回這珍寶，首先我們要認(rèn)識它的樣子。不少人認(rèn)為：文明僅僅是一聲聲的問候。晨起，碰面時的一聲招呼，“早上好”，“叔叔阿姨好”；午時，飽餐一頓后的那句問候，“吃飯了嗎？”；日暮，散步時幾句寒暄。其實不然，文明，不僅僅是指文明的交際和往來，更多的是用你我的實際行動，來創(chuàng)建文明。
隨著社會的發(fā)展，城市的變遷，面對著日新月異的城市，人們免不得抱怨一句，無處安放的文明，在哪里？或許在大地的一角——你損大地一角，使垃圾密布，方圓百里彌漫熏人的“香氣”；或許在高飛的鳥兒身上——你使鳥類辨不清食物的真假，“它”便讓你辨不清食品的好壞；或許在高樓林立的城市里——隨處堆放的工業(yè)垃圾，生活垃圾等構(gòu)成“和諧”的五線譜，等待著人們譜寫“贊歌”。再看看我們周圍，生活垃圾，工業(yè)建設(shè)垃圾，海洋垃圾等等，垃圾的身影無處不在。其實文明，并不是丟失了，只是換了一種方式存在于我們的生活中，然而這種存在，讓人們認(rèn)不得它真實的面貌。
所幸的是，現(xiàn)在人越來越在乎文明，也越來越重視文明。“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”，很多人都加入到尋找文明、構(gòu)建文明城市的這一行列中。小朋友知道文明交通，紅燈停、綠燈行；小學(xué)生知道以禮待人，遵守規(guī)則；中學(xué)生知道樂于助人，遵守法律；大學(xué)生積極投身于公益活動，到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，為社會貢獻出一份力量；政府的職能落到實處，踐行著為人民服務(wù)的宗旨，例如：為人民治理污水、污河；家長配合學(xué)校組織“護暢隊”，保證學(xué)生的文明出行；一線的演員明星也積極投身于文明建設(shè)當(dāng)中，例如：到西藏?fù)炖暮琛Ｉ鐣希驗橛性絹碓蕉噙@樣的人們，更多人看到了文明的樣子，看到了希望，看到了明天的曙光。
讓我們?nèi)嚅_迷糊的雙眼，看看這逐漸變灰的天空，逐漸變黑的河水，看看發(fā)展城市中的一角，醒過來：不再做那些只為了蠅頭小利而沒有長遠(yuǎn)眼光的“利商人”；不再做那些只掃門前雪，莫管他人瓦上霜的“私人”；不再做對文明視而不見的“陌路人”。
文明不應(yīng)被遺忘，更不應(yīng)被丟失。讓我們大手拉著小手，攜手同行，擁抱這美麗的世界，共創(chuàng)文明城！
創(chuàng)建文明作文 篇5
但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。”可見，知識和美德對我們一生有著至關(guān)重要的作用。而知識和美德是我們從踏入校園的第一步開始，才正式接觸和學(xué)習(xí)的。在我們的學(xué)生時代，應(yīng)培養(yǎng)自己成為有涵養(yǎng)、講禮儀的新一代。為日后在社會中，做一名文明人。
學(xué)校讓美德傳遞、讓文明行為走向四方。
學(xué)習(xí)的圣地，心靈的凈土。早在很多年前我們的老師就教導(dǎo)我們要有禮貌、知恩圖報。然而，隨著時代的變遷，現(xiàn)如今的校園少了這份禮教。有些同學(xué)不在意地上的垃圾，不注重個人衛(wèi)生，對老師也欠缺尊敬，禮貌用語被當(dāng)成兒戲；感激之言也難說出口，反而臟話隨口而出；同學(xué)的幫助視乎成為了理所當(dāng)然；老師的嘔心瀝血成了不討好的賣弄。文明美德呢？禮儀呢？凈土何時被蒙上了一層灰？
我們從小就接受文明禮儀的教育，對文明禮儀和各種美好的道德品質(zhì)能說會道。卻不敢拍胸脯說自己是文明的榜樣。因為我們之中有諸多“語言的巨人，行動的矮子。”
難道你們甘愿做行動的矮子嗎？即使外界再怎么豐富多彩，官場有多爾虞我詐，仍要記得，有那么一方凈土能讓心靈休息。在這片凈土上，我們的老師曾說過這樣的故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正巧碰見一個女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧，就打算退回去讓路。這時列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下樓。列寧是領(lǐng)袖，卻能對一個普通人如此有禮貌，講文明，作為學(xué)生，我們是不是更應(yīng)該踐行文明行為，從自身做起呢？是不是應(yīng)該時刻記得對身邊的人說聲“請”“謝謝”“對不起”呢？只有從小事做起，不斷實踐各種文明禮儀，才能使自己的修養(yǎng)得到完善。還校園一方凈土。
攜美德之手，共創(chuàng)文明校園，推進和諧城市，壯我“禮儀之邦。”一個文明的舉止，能折射出一個人內(nèi)在沒的素養(yǎng)；文明的談吐，能拉近彼此間的距離。文明校園，才有資本大談社會文明美德，爭做一名名副其實的文明人。
創(chuàng)建文明作文 篇6
文明是一個多么美好的詞啊！它是孩子們心中的童話樂園，是大人們心中的夢幻天堂。每個人都希望生活在文明的世界里。可為什么文明卻經(jīng)常不在我們的身邊呢？例如交通，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，看似簡單的一句話，卻有多少人不能遵守。
文明習(xí)慣的養(yǎng)成，恰恰能展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。對于文明，我們應(yīng)該全民行動，在孩子的面前，大人們就是榜樣。所以，我們應(yīng)該小手拉大手，共創(chuàng)文明家園。
當(dāng)有人在公共場所吸煙時，我們應(yīng)當(dāng)告訴他吸煙不僅危害自己的身體，還會污染環(huán)境，危害他人；當(dāng)有人破壞花草樹木的時候，我們應(yīng)當(dāng)告訴他，這不僅會破壞環(huán)境，還會讓文明消失……
大手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到城市的每一個角落，讓文明之花開滿城市！大手牽小手，共創(chuàng)文明城市，不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，從帶動身邊的人做起，這樣我們民族的整體素質(zhì)才會大大提高，國家的綜合實力才會大大增強，未來的祖國才會更加繁榮昌盛，燦爛輝煌！
創(chuàng)建文明作文 篇7
常州，你我共同的家園，建設(shè)文明和諧是我們共同的心愿。我們小朋友既是文明城市的參與者也是建設(shè)者，更是受益者。
我想，作為家庭中的一員，首先要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，愛護小區(qū)的花花草草，不隨便亂采亂摘，看到長輩要打招呼，別的小朋友要借我的玩具不做小氣鬼，愛護小區(qū)里的健身器材，不亂倒垃圾。
出了門我們也是社會的一小分子，也是常州的小市民，應(yīng)該講公德心，在公交車上不大聲講話，主動讓位給老人，不在公共場所亂涂亂畫，不亂穿馬路，不說臟話。好的環(huán)境可以讓人身心愉快，更重要的是改變?nèi)耍拿魇且槐K燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
我們是祖國的未來，要繼承文明的接力棒，不僅僅是做掌握知識的機器，更要成為一個懂文明有禮貌的人。我們今天播種下一個動作，明天就收獲一個習(xí)慣，今天播種下一個習(xí)慣，明天將收獲一個品德。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。用我們的愛心和智慧，勤勞和汗水，為打造綠色、文明的江南水鄉(xiāng)-常州共同努力吧!
創(chuàng)建文明作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是一個被群山環(huán)繞的小城市，這里風(fēng)景秀麗，人文薈萃，南粵古驛道重點線路中長達(dá)25公里的古驛道就位于我們的城市，它就是粵東名城——興寧。
最近，興寧的城市環(huán)境越來越好了，道路干凈整潔，在路上經(jīng)常能見到清潔工叔叔阿姨不畏嚴(yán)寒地辛苦工作，路邊的垃圾桶數(shù)量也增多了，路人不再隨手亂扔垃圾，而是輕輕地把垃圾放到垃圾桶里。有一天，我和奶奶在文化廣場玩，奶奶給我買了一瓶礦泉水喝，喝完后我把瓶子隨意一丟，丟在了干凈的路面上，奶奶看見了連忙問我，“小旻，你為什么不把瓶子放到路邊的垃圾桶里去？”我懶洋洋的回答：“垃圾桶這么遠(yuǎn)，我不想跑過去。”話剛說完，一個小弟弟跑過來，撿起地上的瓶子把它放到了旁邊的垃圾桶里，還笑著跟我說：“大哥哥，你沒看到宣傳欄上的標(biāo)語么？”我抬起頭，往一旁的宣傳欄看去——“全面動員、全民參與，積極爭創(chuàng)廣東省文明城市！”原來，我們興寧正在開展創(chuàng)建文明城市工作。頓時，我的臉紅了起來，覺得自己連個小弟弟都不如，我低下頭羞愧地對奶奶說，“奶奶，我錯了，我以后一定不會再亂扔垃圾，做一個愛護環(huán)境的好孩子”，奶奶笑了笑，對我輕輕地點了點頭。
作為城市的一份子，我們每一個人都要從身邊的小事做起，自覺愛護環(huán)境，這樣我們的城市才會更加美麗，我們的生活才會更加美好。
創(chuàng)建文明作文 篇9
小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的活動就像一股溫暖的春風(fēng)，輕輕地吹進了我們的校園。
最近，我家門口的院子里來了許多的“客人”，可“熱鬧”了！到處都臭烘烘的，真是“十里垃圾臭”呀，這些臭味兒都足以能臭死一些蚊子了。我們學(xué)校今天弄了一個叫“小手拉大手，共建文明城”的活動，這個活動也就是說讓我們這些兒童同自己的爸爸媽媽一起在自己居住的社區(qū)內(nèi)或院子里打掃衛(wèi)生，把我們的城市創(chuàng)建成一個文明的美城，是校長布置的一項活動任務(wù)。我何不同爸爸媽媽一起去院子搞一搞衛(wèi)生呢？這樣以來，我既能完成活動任務(wù)，又能讓我們家的院子變得干干凈凈的，這簡直就是兩全其美呀！于是，我便找來爸爸媽媽，問他倆是否同意，沒想到，他倆竟十分爽快地答應(yīng)了我的請求，我高興得一蹦三尺高，媽媽便笑著摸了摸我的頭，我也開心的笑了。
搞個衛(wèi)生還不簡單？我在心里想著。說干就干，我連忙拿來三把掃把，喊來了爸爸媽媽。首先，我拿著掃把，來到了院子的一個角落，聽媽媽說，角落里的灰塵最難掃了，可我偏偏就不信這個邪了，硬是要試一試。我用掃把先將垃圾掃在了一堆，便前來“挑戰(zhàn)”媽媽說的那角落里難以掃去的灰了。我用掃把朝那角落狠狠地掃去，嘿嘿！一堆厚厚的灰塵就被我的掃把給“拽”出來了，當(dāng)然，這只不過是這堆灰的一小部分，角落里還有許多灰在等待著我的“挑戰(zhàn)”呢！于是，我又用掃把往角落里一掃，一小堆灰塵又“躥”了出來，我在心中暗喜道:嘻嘻，這角落也并不像媽媽說的那樣難呀,很簡單的喲！接著，我又用掃把一掃，原以為這些灰塵還會像先頭那幾次一樣乖乖地出來，可是沒想到，這些剩下的灰塵仿佛在角落里生了根，無論我怎樣用盡全身的力量，它死活也不肯出來，我反反復(fù)復(fù)地掃，可是，那灰塵依然還在角落里“蜷縮”著。我的忍耐性畢竟是有限的，終于，我忍耐不住了，生氣地把掃把一甩，還大聲地吼了一句：“哎呀！你這個死掃把，連角落里的一些灰都搞不定，真是一個爛掃把呀！哼！”媽媽見了，馬上走了過來，笑容滿面地對我說：”傻孩子，這問題其實并不出現(xiàn)在掃把上，而是出在用掃把的技巧上。來，媽媽來教教你，知道這技巧了，就不會覺得掃角落很難了。“說完，媽媽撿垃起了被我甩在了地上的掃把，把掃把側(cè)著拿，對著那角落一掃，角落里的灰塵就全部”跳“出來了。媽媽向我做好示范后，就笑著對我說：”穎崽，知道這技巧了嗎？“我充滿謝意地對媽媽笑笑，點了點頭。于是，媽媽便繼續(xù)去搞衛(wèi)生了。我用媽媽”傳授“給我的技巧開始掃了起來，很快，角落就被我打掃得干干凈凈、一塵不染的了。我猶如一位打了勝仗歸來的將軍，開心地笑了，臉上充滿了喜悅。我朝爸爸媽媽那兒望去，只見，爸爸搞得熱火朝天，豆大豆大的汗珠子就像一條斷了線的珠子，不斷地往額頭下落。于是，我跑回了家，拿來一張帶有清香的紙，遞給了爸爸，爸爸一邊擦汗，一邊用鼻子不時的去聞紙巾上的清香。我休息了了一會兒，便又去幫爸爸媽媽一起搞了起來，爸爸媽媽忙夸我知道與爸爸媽媽分擔(dān)……我們大概又搞了一個多小時，院子終于被我們徹底搞干凈了，這時，我和爸爸媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡了，于是，我們便在院子內(nèi)的凳子上坐了下來。休息了幾分鐘后，我便情不自禁地參觀起了這院子來，我仿佛從來都沒有來過這兒一樣，左看看，右看看，東瞧瞧，西瞧瞧，頓時，我變得精神抖擻，剛剛的那份疲倦早已被我拋到十萬八千里去了，全身都沖滿了活力。
創(chuàng)建文明作文 篇10
我在坐車駛上高速公路時遇上了大塞車時，看到了應(yīng)當(dāng)對“文明”大力扶持的原因，夾在車流之間，進退兩難。
因為前方某車主隨意停車，發(fā)生塞車而等待；因為有人亂穿馬路造成事故而等待等等。這樣的等待，占有了旅途太多的時間，同時，自己也在這無窮無盡的漫長等待中，深深體會到望穿秋水的感覺。
在這個“文明”的社會，除了得到無盡的等待和壓抑，還得到了什么呢？那么對于旅行的人們更多的就是震驚！
坐在車上，又陷入另一類局面，列車開駛，有人脫去了鞋子，成了“百里香”，“聞?wù)摺蓖吮苋帷Ｓ腥碎_始吸煙，整個車廂，一霎間仿佛進入了黃山云霧之中。這么做的同時一定考慮不到別人吧!
一到站，乘客們就爭先恐后的向外沖。推著，擠著，就像前方有他們“獲勝”的金獎杯。有多少人傳承中國的古老手藝——雕刻。墻上，柱上，到處都是游人的作品，到處都留著游人們歷史性的一刻。
全國人民都把運動融入生活，到處都是他們“活躍”的身影。馬路上，有太多個“劉翔”輕輕一躍，就飛過了欄桿。沒等紅綠燈指示，“短跑健將”就早已越到了馬路對面。個個都是賽車高手，一見綠燈，就變成了“火箭頭”。“文明”去了哪里？有沒有想過你爭我搶也會受傷呢？如果看見在車上見到老人婦女會讓座嗎？如果見到垃圾會撿起嗎？如果遇到問路的會細(xì)心指路嗎？這樣做的人又有多少呢？
旅行才進行一半，就已向往歸途。歸途依然漫長等待。回到家，發(fā)現(xiàn)比出發(fā)時更加的疲憊。沒有輕松的身體，沒有愉悅的心情，帶回的是反思和無奈。我們的國家在進步，發(fā)展越來越快。然而在邁步跨向成功的同時，我們也發(fā)現(xiàn)，我們離從前的哪個“文明古國”——中國越來越遠(yuǎn)了。
為什么不能一起做一個文明者呢？讓我們攜手共建這個美麗的地球家園，不要因為任性而破壞了我們賴以生存的家園！一起來吧，說著這句“愛護環(huán)境，絕不任性！”，這樣我們的旅途不需要等待，回到家更是充滿著下一次旅游的憧憬，何樂而不為呢？
創(chuàng)建文明作文 篇11
一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，一定要互相依存、互相映襯、互相促進，一起共同發(fā)展，才能呈現(xiàn)出那五彩斑斕。和諧猶如一幅畫，好似一首好歌，是人們不斷追求、不斷向往的對象。
然而，文明需要大家共同創(chuàng)造，和諧需要大家努力促進。現(xiàn)今的社會，大家都為了物質(zhì)的文明和精神的文明共同努力，但在這個過程中，出現(xiàn)了很多不和諧的聲音，物質(zhì)上我們已經(jīng)應(yīng)有盡有，不過在市場上充斥著許許多多假冒偽劣商品，嚴(yán)重影響了大家的生活質(zhì)量，從這個物質(zhì)來看，我們離文明還很遠(yuǎn)。精神文明方面，我們也取得好的`成績，各族人民都團結(jié)友愛、互相幫助、互相扶持，然而，努力還是不夠的。在親身的經(jīng)歷中，也出現(xiàn)了這樣的情況。在高速公路上堵車，原配本的三車道立馬演變成五六車道，連應(yīng)急車道也堵住了，后面趕來的警車、救護車也無法及時的進行救援工作，讓生命就這樣在無奈之中失去，可見我們的精神文明還是不到位。
在文明當(dāng)中，就很自然產(chǎn)生了和諧，和諧在于寬容與互助。記得去年的圣誕節(jié)前，爸爸媽媽計劃帶我去旅游的，但就在出發(fā)前一天的晚上，在網(wǎng)上我看見在一個貧困山區(qū)里的那些小孩，冬天只穿一件單薄的衣服，光著腳丫、餓著肚子，看著讓人心疼。我們毫不猶豫地就把本來計劃旅游的全部費用買了一些新衣服，這有媽媽剛給我買的只看了幾頁的書寄給了這些孩子們，雖然我們捐出的物資不多，但能讓一個孩子溫暖，就少一個孩子受凍。
人間友愛，和諧社會，人人共同努力。大家都在自己的行為當(dāng)中注入文明的行動，這這樣我們的社會就能達(dá)到真正的文明和諧了。
創(chuàng)建文明作文 篇12
時間在一點點地流逝，歲月也在校園的臉龐下刻下了一道道的皺紋。貯立在校園的老樹也飽經(jīng)風(fēng)霜，陽光下蒼桑下的校園散發(fā)著神秘的氣息，卻也不減成熟的韻味；風(fēng)雨中蒼老的校園是堅強的老人為我們撐起青春的港灣，然而美麗而古老的校園并不是堅不可催的，它經(jīng)不起垃圾的和人們的破壞，他忍受不了各種嘈雜和各種不文明現(xiàn)象。我們必須攜手共進：共同創(chuàng)建一個文明的校園，那么，我們該怎么做呢？
我們的校園就像一個強大的家庭，我們在這里成長，在這里哭泣。那寸土地有我們的足跡，那個教室有我們熟悉的身影，那回憶的旋渦里，有我們嘻笑歡樂的聲音，然而校園并不是一塵不染的，那被我們踩過的土地，或許會有垃圾停駐。那個教室里總有些不雅的身影。那轉(zhuǎn)動著的年倫里，免不了一些樹木花草呻吟的聲音。這些東西都在摧殘著文明的校園，都在污染著我們的可親的家，為了不再讓美麗的校園變得“烏煙瘴氣”，我們就應(yīng)該項做到以下幾點：
不亂扔垃圾，這是一個文明校園的首要前題，要知道垃圾的“力量”可不是一般的大啊，它可是文明的勁敵啊。它一來整個學(xué)校都會被它弄得“雞飛狗跳”的，松軟的土地有了它的存在，就頓時失去了它原有營養(yǎng)；操場上有了它的存在，活躍的氣氛也變成了“漫天飛舞”的彩球，弄得人眼花。所以一個文明的校園，必是沒有垃圾的存在，因此我們必須不亂扔垃圾。
尊重是一種美德，也是一種文明的體現(xiàn)，人與人之間需要將心比心，首先我們尊重自己，在校園里我們要有羞恥心，決不卑躬屈膝，也不允許別人岐視、侮辱，不要產(chǎn)生過度的虛榮心。我們不僅要尊重自已，更要尊重他人。要對人有禮貌尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在校園里每個人都應(yīng)團結(jié)互助，齊心協(xié)力，決不出現(xiàn)侮辱他人，打架等事件。每一個文明的校園必定有微笑，寬容，團結(jié)的襯托才能更加美麗。
花草樹木也是有生命的。它不僅僅裝飾著我們的校園，同時也象征著堅強的成長，我們要好好愛護著。它們也會痛，樹枝就像它們的手和腳，折斷了樹枝，要樹木怎么成長？文明是一份同情心，是一份愛心，為了讓文明之風(fēng)灑遍整個校園，我們應(yīng)該愛護每一朵花，每棵草，每一寸土地！
再美的校園沒有文明的襯托，它就像一座廢棄的工廠，殘破不堪再古老的校園。讓我們一起攜手共同創(chuàng)建一個文明的校園。
創(chuàng)建文明作文 篇13
我國是一個文明古國，禮儀之邦。一個文明古國最重要的是每一個人都要具備著文明素質(zhì)，這樣的國家才名副其實的稱得上是——文明。在現(xiàn)代這個科技發(fā)達(dá)的社會里，人們早已經(jīng)將文明如同垃圾丟進了垃圾桶。文明這個詞，已隨著煙囪上方那裊裊的青煙消失在茫茫的天空中。
文明，文明是一個多么美好的詞啊！它就是孩子們心中的童話樂園，是大人們心中的夢幻天堂。每個人都希望沉浸在文明的世界里。可為什么文明卻處處不在我們身邊呢？第一次見到的那個可愛的校園已變成了一片用廢紙堆成的城堡。在校園里，一個淡淡的微笑，一句輕輕的禮貌語，一個小小的彎腰，一步只有幾分米的腳步……都能讓校園成為充滿文明的天堂。少丟一張紙片，少說一句粗話，少一點打鬧，多一些謙讓，我們的校園就將成為可愛和文明化身。文化習(xí)慣的養(yǎng)成，恰恰是展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)；良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。對于文明，我們應(yīng)該全民行動。在孩子的面前，唯一的榜樣就是大人們，所以我們應(yīng)當(dāng)小手牽大手，共創(chuàng)文明家園。看到身旁的紙屑，
我們應(yīng)該輕輕的把腰彎下?lián)炱鹉菑埣垺．?dāng)家長在學(xué)校吸煙時我們應(yīng)當(dāng)告訴他們吸煙不僅會破壞環(huán)境還會致癌；當(dāng)有同學(xué)破壞花草樹木時，我們應(yīng)當(dāng)告訴他們這不僅這會破壞環(huán)境，也會讓文明消失……這一句句警誡的話語有幾人再說？
大手牽小手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個角落，讓文明之花開滿校園和城市！大手牽小手，共創(chuàng)文明校園，爭創(chuàng)文明城市，不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，帶動身邊的人做起,這樣我們民族的整體素質(zhì)才將會大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌！
創(chuàng)建文明作文 篇14
（一）幫學(xué)校撿垃圾
在學(xué)校的第五天的下午第二節(jié)課上，俞老師叫我們?nèi)ヒ惶枠峭＼噲瞿沁厯炖抢锏睦貏e多，可能是因為那邊有一個大垃圾箱，可有些人不想走那么遠(yuǎn)的路，所以把垃圾扔在了草坪里，現(xiàn)在我們的任務(wù)就是把那些垃圾撿干凈，我開始撿垃圾了，我先去停車的那個地方撿，那里的垃圾最多了，也最好撿了，我撿了一會兒就把手塞滿了，老師說我可以去玩了，可是我還是想撿，因為一邊撿垃圾，還可以一邊捉蚱蜢，真是一舉兩得呀！
（二）幫學(xué)校擦外面的窗臺
這節(jié)課是勞動與技術(shù)課，俞老師叫我們?nèi)ゲ镣饷娴拇芭_，我是擦二號樓廁所旁邊的，在擦的過程中我發(fā)現(xiàn)這邊的窗臺好臟，布一擦就黑了，害得我要跑來跑去的，最后好不容易才擦干凈了，可能是因為那邊陽光猛，窗臺上特別燙，所以水一碰上去就很快干了，這也有助于我擦，否則到現(xiàn)在都沒擦干凈呢！
上面兩件事都是我在學(xué)校里干的文明事，我以后還會再干更多的文明事。
創(chuàng)建文明作文 篇15
伴隨著圣火在雅典的點燃，奧運的氣氛越來越濃了。有一種聲音時刻鼓舞著我，“文明是一種力量，像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，文明會在每個人手中傳遞。”北京奧運會的成功舉辦將會展示我們祖國古老文明和當(dāng)代中國人的精神豐采。
迎奧運、講文明、樹新風(fēng)，同樣也給我們校園吹來了暖暖的春風(fēng)。校園里見到師生問個好、上下樓梯有秩序、得到幫助道聲謝、同學(xué)交往守誠信的景象，隨處可見。
印象最深的是：我不小心把謝致遠(yuǎn)同學(xué)新衣服上滴了幾滴墨水。我忐忑不安地對他說：“對不起”。而謝致遠(yuǎn)滿不在乎地說：“沒關(guān)系，我的衣服沒那么脆弱，如果真洗不掉，你還給它添上了一份色彩呢！”，我的心里溫暖了許久，讓我深深地感受到互相謙讓也是一種文明。
每個人向文明邁出一小步，就會使社會向文明邁出一大步。我要從點點滴滴的小事做起，不講粗話、不踐踏花草、不隨意扔垃圾，多彎腰撿起一片紙屑，多擰緊一個水龍頭……
我深深感到奧運的到來，文明之花處處可見，文明之花越開越旺！讓我們在文明校園中茁壯成長吧！
創(chuàng)建文明作文 篇16
陽春三月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。在這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天：我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
讓我們捫心自問一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚的白色垃圾；那不堪入耳的臟話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，還真像魯迅先生所說說的那樣，“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”……
其實，規(guī)范行為，也許只是一個撿起垃圾的動作，只是一句禮貌的問語，只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，共創(chuàng)文明校園！
創(chuàng)建文明作文 篇17
你們好！非常感謝你們在百忙之中抽空來看我寫給你們的有關(guān)新區(qū)市民，“規(guī)勸陋習(xí)，共創(chuàng)文明”的書信。
改陋習(xí)貴在于行，不在于言辭表態(tài)，空口許愿，要堅持從日常行為習(xí)慣抓起，從一言一行做起，從一點一滴改起。
媽媽，平時你諄諄教誨我要做個文明的學(xué)生，要禮貌待人，尊老愛幼……可是，媽媽，你在教誨我的同時，在你身上卻發(fā)現(xiàn)了陋習(xí)：你勤快地把家打掃完后，習(xí)慣性老是把抹布隨手往洗衣機里放。打掃衛(wèi)生的抹布和要穿在身上的衣服混在一起洗，那多不衛(wèi)生啊！每次外婆說你時，你總嬉皮笑臉地應(yīng)付說：“下次不會仍進去了。”可到現(xiàn)在為止，你還在說著“下次”，是時候讓這個“下次”和你說聲“再見了”。媽媽你去菜市場買菜，從不使用環(huán)保袋，每次裝回來的是花花綠綠的塑料袋，多希望把閑置在家的環(huán)保袋拿出來發(fā)揮它的作用。
爸爸，雖然你不會像其他有的爸爸那樣，讓我和媽媽吸“二手煙”。可你在開車時有一個極其不好的陋習(xí)，那就是邊開車邊接聽電話。作為一名國家五A景區(qū)的旅游車司機，爸爸，這個不規(guī)范的開車行為是不是不應(yīng)該展示在眾多的游客面前？
舟山是一個新區(qū)，更是一座旅游城市。每天有成千上萬的游客進去舟山，我希望舟山帶給他們的不僅僅是漂亮的風(fēng)景和可口美味的海鮮，更應(yīng)該給他們留下一個好印象——舟山是一座文明城市。
創(chuàng)建文明作文 篇18
創(chuàng)建文明城，共建美好家園。
文明，是一朵鮮花，嬌嫩而美麗，鮮艷而芬芳。但是一朵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要一叢、一片，漫山遍野，才能散發(fā)出濃郁的芳香;文明，是一根野草，也是一個蒲公英，為什么呢?因為它們飄到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，不論是石縫還是花圃，不論是小水洼，還是沙坑。文明也是如此。
現(xiàn)在大家提倡“小手牽大手，共建文明城”。文明，看起來似乎很簡單，可做到的有幾個?雖然是舉手之勞，但發(fā)自內(nèi)心是很難做到的。
就好比我們的滕州，衛(wèi)生不合格，文明怎能合格?記得有一次，爸媽帶我去江蘇的徐州旅游，一路上，他們的交通井然有序，車輛擺放得特別整齊，地上一片樹葉、一張廢紙都沒有，使我很吃驚。我想這也許就是一座文明城吧!與滕州對比，可以看出我們滕州的衛(wèi)生、文明需要加強。
因此，我們要化身成為一名文明的小天使，像一陣風(fēng)一樣，悄悄地來到，悄悄地播下文明的種子，讓種子在人們的心中生根、發(fā)芽。一個人文明不夠，更要一群人，人山人海，小手牽大手，共建文明城。
所以我們要吶喊：小手牽大手，共創(chuàng)文明城。從我做起，從小事做起，從今天做起，從身邊的一點一滴做起，爭當(dāng)文明者，爭做創(chuàng)建活動的表率，為創(chuàng)建滕州文明城盡一份心，出一把力，增一份光，添一道彩!
為此，我想對大家說，當(dāng)家長在學(xué)校吸煙時，應(yīng)告訴他們吸煙不僅會破壞環(huán)境，還會導(dǎo)致癌癥;當(dāng)有同學(xué)破壞花草時，應(yīng)告訴他們這不僅會破壞環(huán)境，也會讓文明消失……小手牽大手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個角落，讓文明之花開滿校園和城市!小手牽大手，共創(chuàng)文明城!
創(chuàng)建文明作文 篇19
我是文明人。這話誰能質(zhì)疑?
現(xiàn)在的我們，穿著舒適衣衫，搭乘現(xiàn)代化交通工具，來往于摩天大廈之中。我們發(fā)明了先進電子產(chǎn)品，有著復(fù)雜龐大的社會結(jié)構(gòu)，看著那些渾身毛發(fā)的動物和依賴著陽光土壤的脆弱植物，當(dāng)然可以充滿自豪地挺起胸膛說：“我們是文明人!”我們現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了野蠻與無知，我們有高度發(fā)達(dá)的科技，我們甚至可以擺布其它的生物，掌控它們的生與死。當(dāng)然，我們不再是自然界中充滿野性的生物，我們是文明人!
然而，我們是真正的文明人嗎?
揮舞著明晃晃的“文明招牌”，我們可以讓擎天巨樹轟然倒地;扣動“文明扳機”，我們貪婪地剝奪一只猛虎的皮毛;“文明”的煙囪里，翻滾出污濁的廢氣;“文明”的車間肆意向河水中傾瀉著污水;“文明”的手腳裹挾著骯臟的言語推搡踢打……這就是我們的“文明”，我們引以為傲的“文明”。
不錯，人類經(jīng)歷千萬年的進步，終于使自己擺脫了祖先野蠻的外表，我們又長出了文質(zhì)彬彬的臉孔，而這并不意味著這樣的我們就已晉升到文明的行列。你說的沒錯，世上再沒有第二種生物，如我們擁有發(fā)達(dá)的科技，擁有超凡的智慧。可這充其量只是物質(zhì)的文明，我們匱乏的正是與蓬勃發(fā)展不斷前進的物質(zhì)文明程度相匹配的精神文明。
不得不說，在高水平的物質(zhì)文明的比襯下，我們的精神文明脆弱無力，或者可以說，我們的精神仍處于野蠻的狀態(tài)。對自然掠奪式的開發(fā)，顯示著我們的無知與貪婪，連年的戰(zhàn)爭又怎能不讓我們懷疑自己正實施著野蠻。
物質(zhì)的文明與精神的野蠻比純粹的野心更可怕，因為有了物質(zhì)文明的幫兇，野蠻的精神可以肆無忌憚，不可控制。
物質(zhì)文明需要精神文明的指引，不然精神的野性會將物質(zhì)的文明引向歧途，并將它自己擊得粉碎。我們這些文明人，該為自己的野蠻精神而臉紅啊。當(dāng)我們懂得愛世上一切生物，當(dāng)我們的精神蛻下野蠻毛皮的時候，才可以問心無愧地說一聲：“我們是文明人!”
創(chuàng)建文明作文 篇20
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文就一盞燈光亮一點，我們身旁的黑暗就少一些，文明就像多一個手勢，對別人來說就多了一份體諒，文明還像是火炬，在每個人心中傳遞能量，也能夠匯聚所有人的熱情。
不怕告訴你，以前的信宜里有許多不文明的行為：如往地上亂扔垃圾，說不文明的語言，橫闖馬路，踐踏草坪，把自家的垃圾倒在街道上。使城市不文明，很落后。但由于信宜人的文化素質(zhì)逐漸提高，所以以前的一些不文明的行為都很少見了，再加上最近幾年要創(chuàng)建文明信宜，這些細(xì)小的行為，不良好的習(xí)慣都開始慢慢的改掉，因為大家都知道創(chuàng)建文明信宜，不單單是靠一個人的行動，而是要靠大家一起努力共建一個文明的城市。
記得是以前信宜沒有那么進步，沒有那么文明，在街上隨處可見的人都存在不文明的行為。在街上，當(dāng)時又是炎炎夏日，人們在太陽的照耀下曬得口干舌燥，旰的眼睛都睜不開，如果細(xì)致的觀察，行走的人們，額頭上冒出細(xì)小的汗珠可見當(dāng)時有多么熱，也有的人注意防曬，有的人給自己撐把雨傘，有的給自己備用一條毛巾擦汗，還有隨身帶把小風(fēng)扇，人來人往，可見他們走得很快，都想快點回家，不愿意在這太陽底下待著，平時不怎么火的奶茶店，冰激凌店，就在這時一下子突然火了，很多人都排在那里買，一些冰飲之類的奶茶與一些自己愛吃的冰淇淋，可是他們把奶茶一喝完就會隨手一扔自己的奶茶杯，而不會去看看有垃圾桶地方，才把垃圾扔進垃圾桶里，而他們嫌麻煩就隨手一扔，卻這不知，這細(xì)小的行為給那些保衛(wèi)這個城市干凈環(huán)衛(wèi)阿姨增添了多少麻煩？每天都在炎炎夏日工作的環(huán)衛(wèi)阿姨給這些大道打掃了無數(shù)次，卻還是有人給弄不干凈，這些喝完的奶茶杯扔在地面上，接觸到大地的時候，可見那些人缺乏文明素質(zhì)，這些細(xì)小的行為可以看見這個人是怎樣的一個人，因為這樣的細(xì)小的行為，忘掉了自己的修養(yǎng)，與文明素質(zhì)，真是替他們惋惜。
隨著人們的環(huán)保意識增強與文明城市的構(gòu)建，人們也不斷地改善自己不好的行為習(xí)慣。隨著時代的改變自己。意識到文明與時代風(fēng)尚的重要性，從自身做起給孩子樹立一個好的榜樣，自己怎樣做孩子就會跟著做，因為在孩子心里面，爸爸媽媽都是一個好的榜樣，這與家風(fēng)的教育有關(guān)，如果這個家庭的家風(fēng)好，這個孩子教出來文明有禮，如果家風(fēng)不好的話，這孩子必然是一個調(diào)皮搗蛋的孩子。所以家長要一定自身做起，從根源解決問題。這一次的創(chuàng)建文明城市，體現(xiàn)了信宜人講禮貌講文明的好習(xí)慣。
文明需要大家來參與，從我做起，從身邊的小事就行，讓文明伴隨我們成長。
創(chuàng)建文明作文 篇21
隨著時代的進步，人們的環(huán)保意識越來越強。所有的人越來越關(guān)注，關(guān)心自己的生存環(huán)境。
在學(xué)校的號召下，在老師的教育熏陶下，四年級3班的同學(xué)們在假期中，走入社會大課堂，積極參加“首府文明城”建設(shè)，保護環(huán)境從我做起，為迎接自治區(qū)70年大慶盡自己的綿薄之力。
7月19日上午，家長們卸下繁忙的工作，陪伴“環(huán)保小衛(wèi)士”共同參與了“共創(chuàng)文明城”的活動。
天公做美，陽光明媚，我和同學(xué)們穿著整齊的校服，在家長委員會的帶領(lǐng)下，認(rèn)真“工作”起來。草叢中，步梯上，道路旁，我們戴著一次性手套，彎著腰，邊走邊環(huán)顧著周圍，一路上所經(jīng)之處的垃圾被同學(xué)們都裝進了自備的塑料袋中。同行的路人向我們投來贊許的目光，還向身邊的孩子說：“哥哥，姐姐真棒，從小懂得保護自己的家園。”聽到路人的交流，我們心里美美的，全民素質(zhì)教育中我們也起到了小榜樣的作用。通過這次公益實踐，我們鍛煉了自己的能力，起到了小主人翁的帶頭作用，同時讓好習(xí)慣堅持和傳播下去。
當(dāng)我們一路走向山頂時，塑料袋都被拾起的垃圾裝的滿滿的。風(fēng)清清，草青青，汗珠掛在我們的臉龐，微笑溢出我們的嘴角，歡呼聲回蕩在山間……相得益彰的畫面十分生動，美麗！
“水光山色與人親，說不盡，無窮好。”那一刻，我真想變成照相機，讓美麗化為永恒。
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