與文明同行作文(集合13篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的與文明同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與文明同行作文1
保護環(huán)境，出行時千萬不要亂扔垃圾，踐踏草坪等不文明行為，你不文明，對環(huán)境也會有所破壞。
最近新聞里總報到一些游人踐踏花園，摘一些花花草草的新聞，而當你踐踏花兒時候它們也同樣有著生命，同樣也會覺得痛，或許你覺得一瞬間，一個小小的動作，一點點不文明，都被群眾覺得很沒修養(yǎng)，你想想把美好的環(huán)境破壞了，也讓這個屬于大家的大自然美麗大大折扣呢？或許你很多的不文明行為，比如隨手扔掉一個剛喝完的飲料瓶，果皮等等，但如果人人都扔，這美麗景色也會變成一個垃圾廠。
但每個人都文明出行的話，或許是撿起一個瓶子，一張廢紙，那環(huán)境也會更美好。如果你讓游人別隨便采一朵花，踐踏綠茵的草坪，還有人人如果還能相互提醒愛護我們的大自然，那該多好啊！花兒為我們獻來美麗，我們也應(yīng)欣賞它的姣姿。每一個人做的一點一滴都會使風景變得更加美麗。
讓我們文明出行吧，為環(huán)境蒙上一層護罩。
與文明同行作文2
人不能沒有文明，如果人人都沒有一個好的品格，這個世界將會亂套。
有一次，我的爺爺過60歲大壽，讓我們?nèi)コ酝盹垺０职窒鹊匠欣锶ベI酒和飲料。
到了爺爺家，我們進去吃飯。我一看，有好多人都在等我們一起吃，但是有一個十一二歲的小男孩，左手抓肉，右手抓雞腿。我們坐到了小男孩那一桌。我們開始吃了，但小男孩已經(jīng)把菜都吃了，只好等下一個菜。好不容易上了幾道菜，他又在拼命的吃，他的家長也不管。
到了最后一道菜——西瓜。這一回，他可吃不下了，我們津津有味地吃了起來。小男孩拿走了一塊西瓜，他沒有吃，而是把西瓜放在地上踩。要走了，小男孩把一杯飲料倒在湯里，被我看見了，我上前問他：“你為什么這樣做？”他說：“反正又沒有人吃了。”我從這句話中聽出了他沒有文明。
從這件事之后，我知道了一個道理，如果人沒有文明，別人就不會喜歡你。
與文明同行作文3
旅游，是我們增長知識，開闊視野、陶冶情操的最好方式。
文明是最美的風景，那不文明就是煞風景!
10多名外地男女青年游客為了逃票，相互幫忙徒手攀爬上城墻，引得路人側(cè)目。當看到記者拍照時他們大喊：“別拍了，我們的行為不文明，別給我們傳上網(wǎng)。”這種行為既不文明，又不安全，大家千萬不要怎么做!
春游時，孩子們亂扔垃圾，笑嘻嘻的在一起聊天;游玩時，老人們隨地吐痰，繼續(xù)散步。雖然游客不文明行為的改善，需要一個較長的時間，但是必須認識到，這種不文明行為的改善，要從現(xiàn)在做起，從每個人做起。
作為一個走向世界的大國來說，國人的一舉一動都體現(xiàn)了國家的整體形象，提升修養(yǎng)、樹立禮儀之邦應(yīng)有的儒雅和風范是我們共同的責任。
希望每個游客都與文明一路同行，讓彼此都看到美麗的景致，而不被不文明的行為破壞了心情，破壞了風景。
與文明同行作文4
文明，想必大家對這個詞并不陌生吧，不就是遵守一切規(guī)則、不做壞事嗎？可有多少人真正地每時每刻做到了“文明”呢？
在生活中，我們常常看見一些人亂扔垃圾；也常常看見一個（或幾個）小小的身影彎下腰，撿起那些垃圾，丟進垃圾桶。這兩者相比，你覺得哪個是文明的呢？不用說，當然是后者了。因為前者破壞環(huán)境，屬于不文明、禮貌的行為；而后者保護環(huán)境，屬于文明、禮貌的行為。那同學(xué)們，你們愿不愿意做后者呢？答案是肯定的。那么，要想做“后者”，就必須做到：
自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等代表文明、有益于身心健康的'規(guī)則；做到“伸伸手、彎彎腰”，督促自己向“文明”二字靠攏；對打人、罵人等不良行為進行制止，總之，要以“愛校守紀、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自理、敬業(yè)奉獻”為基準做人、做事。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，共同建造一個文明的世界吧！
與文明同行作文5
——講文明
講文明，樹新風
放假期間，我們一家人一起去了揚州，那里的景色可美了。特別是那瘦西湖，這是哪里最美得景色了。
瘦西湖的景色可美了，湖水清澈見底，小魚在水里快樂的游動著。捕食著小蝦。也有好多游客自己備帶的魚食，在向湖里撒魚食。這時，有一個男生在喝飲料，喝完了居然扔進了湖水里！使湖水變得很臟，小魚小蝦都跑了，我看了特別生氣!就對他說：“你怎么能亂扔垃圾！”他說：“這里每天都有清潔工人在打掃，我不扔別人也會扔，又不是我一個人在扔。”我說：“你扔了，清潔工人還要打掃，你不知道他們有多辛苦！你應(yīng)該向工作人員要一個網(wǎng)把它撈上來。”他說：“我不。”我也無能為力，只好自己撿。他看了特別感動，上來連聲謝謝，并保證以后再也不扔垃圾了。
大家一定要愛護公共設(shè)置，再也不能亂扔垃圾了。
與文明同行作文6
現(xiàn)在社會講究文明。我家隔壁鄰居也是講文明的典范。
她家有一條棕色的小狗，每天我總見到她到處遛狗，她也總帶上一包紙。我也很喜歡她家的狗。
這天，她家的狗突然在樓下停住了腳步，我很不理解，便站在那里等待。下一秒，原來她家的狗突然肚子疼，在地上拉起了大便。我看著就覺得惡心，可是，阿姨她終于拿出紙，她用紙把地上的大便給包了起來，然后扔到垃圾桶里。這一刻，我驚呆了。
現(xiàn)在社會，家里養(yǎng)狗的人也很多，大多人也只會在家里幫狗清潔大便，而更多的人出去遛狗，狗在地上、草叢里隨地大小便，什么也不管，好像跟自己沒有多大的關(guān)系，而像阿姨那樣的人卻少之又少。我這個鄰居阿姨不僅自己這么做，而且她人也和藹。如果她的朋友、家人亂扔垃圾，她都會撿起來，扔進垃圾桶，還笑著跟他人說：“不要亂扔垃圾。”這樣別人只能回答：“我知道了。”
與文明同行作文7
千百年的文明禮儀之風遺傳至今，我們國家的古代文明，以禮儀之邦著稱。我國勞動人民歷來非常重視思想品德和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個高品質(zhì)，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮貌。
要做一個文明的人，而且還需要知道一些文明的故事。如果我們大家不知道，讓我來告訴你一個少奇同志“請”字的故事。
從前，少奇身邊調(diào)來了一名工作人員。第一次遇見以后，少奇同志對他說：“我在這里很多文件，簡報要忙，實在忙不過來了，所以請您過來幫助。“少奇接著說：”有時候我忙起來，可能會忘了什么東西，你不用擔心大膽地提醒我“。少奇這樣的謙禮待人贏得了身邊人的尊敬。
著名作家歌德曾經(jīng)說：“一個人的禮貌是可以照亮他肖像的鏡子。”事實上，人們也始終是根據(jù)你的舉止評價你。讓我們所有人都重視自己的禮儀規(guī)范，注意自己的禮儀。只有這樣，我們才能逐漸養(yǎng)成文明禮儀習慣。
與文明同行作文8
在我們生活的大千世界里，美德數(shù)不勝數(shù)，而在這些美德中最家喻戶曉的要數(shù)文明了。
文明是一種美德，是人與人之間友善的橋梁，是和諧社會的基石。文明隨處可見，它可能是一句溫暖的問候、上車安靜的排隊、公共場合不大聲喧嘩、見到老師問好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹木等等，而有的人有時因憤怒也會將文明丟在一旁。我看過這樣的一則新聞，一位三輪車司機闖紅燈，被一名輔警攔住后那個司機可能是火了，就抄起拐棍對輔警指手畫腳，辱罵不停。這位司機就是明明白白的把文明扔在一旁，置之不理。
可喜的是，隨著社會的進步，生活中這樣不文明現(xiàn)象越來越少，文明越來越被人們所認可，無意中碰到別人，一句暖心的“對不起”，就可化干戈為玉帛，見到老師熱情而真誠的問候“老師好”，頓時使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口，停止一切粗魯?shù)臎_動，阻止不文明的行為，遵守公共秩序。
與文明同行作文9
五一小長假，爸爸媽媽帶我去莫愁湖公園，我開心極了。
一路上我滿懷喜悅，期待已久的莫愁湖公園終于到了，我一蹦一跳的走進莫愁湖公園，突然我發(fā)現(xiàn)公園草地上，被丟滿了垃圾，樹上還掛了很多方便袋，被風吹著，袋子鼓鼓的，像是很得意的樣子。這樣美麗的場景，就變成了這樣。我們往前走，只
見幾位老爺爺一手提著大袋子，一手拿著木夾，正在忙著撿垃圾，這時一位穿著很時髦的阿姨隨手將香焦皮丟在了地上，于是我忍不住叫住她并告訴她這樣不可以，阿姨很是臉紅趕緊撿起丟進了垃圾桶。
大家不要忘了，美麗的環(huán)境需我們?nèi)巳硕紣圩o的喲，要做一個講文明的人。
與文明同行作文10
千百年的文明禮儀之風遺傳至今，我們國家的古代文明，以禮儀之邦著稱。我國勞動人民歷來非常重視思想品德和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個高品質(zhì)，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮貌。
要做一個文明的人，而且還需要知道一些文明的故事。如果我們大家不知道，讓我來告訴你一個劉同志“請”字的故事。
從前，劉身邊調(diào)來了一名工作人員。第一次遇見以后，劉同志對他說：“我在這里很多文件，簡報要忙，實在忙不過來了，所以請您過來幫助。“劉接著說：”有時候我忙起來，可能會忘了什么東西，你不用擔心大膽地提醒我“。劉這樣的謙禮待人贏得了身邊人的尊敬。
著名作家歌德曾經(jīng)說：“一個人的禮貌是可以照亮他肖像的鏡子。”事實上，人們也始終是根據(jù)你的舉止評價你。讓我們所有人都重視自己的禮儀規(guī)范，注意自己的禮儀。只有這樣，我們才能逐漸養(yǎng)成文明禮儀習慣。
與文明同行作文11
在我們的生活中，文明無處不在。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以促進人與人之間的友誼。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們廣州可謂是數(shù)不勝數(shù)的！
小故事（1）：說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我和我班的同學(xué)都是不會說臟話的。而且我們看見老師、主任、校長、都會問好，同樣在與別人相處時，我們會“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關(guān)心”關(guān)心他人。
小故事（2）：我和我的爸爸媽媽也是很文明的我們會互相提醒去告別那些不文明行為，比如說爸爸媽媽在車上想往外扔垃圾的時候我就會說：“爸爸媽媽你們不能這樣，你們這樣是很不文明的。”他們聽了以后就不扔了。有時候我扔垃圾扔的不準，爸爸媽媽就會提醒我撿起來再扔一次，我就會起來再扔一次。
文明的含義是從一件一件小事表現(xiàn)出來的，是一個人做人的標準我們要時刻記住：把文明放在心上，塑美麗人格風尚！
與文明同行作文12
在一個星期天的早晨，我和媽媽決定去爬紫金山。
來到紫金山山腳下，我和媽媽決定來一場“爬山比賽” 。看看誰先到山頂。
我用盡全身力氣，拼命往山上跑。我即將要到山頂時，突然被一股水果的清香吸引過去——原來山腰有有一個賣水果的攤子，“呀！”水果真豐富啊！紅的蘋果、綠的西瓜、黃的香蕉、我不禁叫起來。這時我突然看見一個叔叔，他買了幾架西瓜一邊吃一邊走，他剛吃完一架便隨手將西瓜皮扔在了地上，我看見了，連忙上去制止。很遺憾他卻沒理睬。我想這塊西瓜皮要是被人不小心踩到可是很危險的，這里山高坡陡如果摔倒后果一定很嚴重。于是我趕緊將這塊西瓜皮撿起來扔進了附近的垃圾桶，這時我發(fā)現(xiàn)身邊的游人都向我投來了贊許的目光，這讓我心里美滋滋的。
最終“爬山比賽”我輸了，但是，我很開心，因為我制止了件由于不文明行為可能造成危險的發(fā)生。
文明出行，人人有責！
與文明同行作文13
我要告訴大家，去旅游也要講文明。
在旅游時，如果你看見有人亂丟垃圾你會撿起來嗎？記得有一次，我和全家人去旅游，我一不小心把手上的餐巾紙丟在了地上，媽媽看見了讓我撿起來扔進垃圾筒，并對我說：“孩子，你有沒有想過，如果大家都像你一樣，亂丟垃圾，這個美麗的地方會變成什么樣子呢？這里會變成一個大的垃圾場，我們將再也看不到這么美麗的風景!”媽媽對我說的話我一直銘記在心，于是我再也沒有隨地亂丟過垃圾，不僅這樣，我還會制止這樣的行為，一天我看到一個小朋友，正在亂丟垃圾，我撿了起來，遞給了小朋友，對她說：“請你把垃圾扔進垃圾筒，我們要愛護環(huán)境。”可是小朋友卻又隨手一丟，并說：“沒關(guān)系的”我聽到后耐心的對他說：“你看，這里的風景很美，如果我們不保護它，都亂丟垃圾，這里琮會美麗嗎？”小朋友聽了，認真的想了想，馬上撿起垃圾，扔進了垃圾筒。
大家在旅游時，一定要講文明，保護環(huán)境!
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