文明作文

時間：2021-11-04 16:30:48 文明我要投稿

【精品】文明作文合集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的文明作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】文明作文合集九篇

文明作文篇1

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發達文明的強國。

　　當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂文明講禮儀的好學生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“文明古城”、“禮儀之邦”這個美譽。

　　我從不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　我是班上的一名宣傳委員，我會盡心盡力出好每一版報，把文明之風、禮儀之花畫在黑板上，讓同學們時刻記住了“文明禮儀在我心中”。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

文明作文篇2

　　屈原曾言：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”人一出生便是一張白紙，所有的色彩都由自己的行為決定，而不是借他人之手為自己代勞。做人要有原則，原則的背后是道德，而道德最基礎的就是文明。

　　何謂文明？詞典上，文明是一個名詞，也是一個形容詞。它名詞所指的是文化。文化則是指人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。在前者和后者之間，顯然是后者更為重要。前者大都是以前所留下來的文學的載體，而文學、藝術、教育、科學等都屬于精神財富。且物質所載的文化并不如精神文化給人以深刻的影響，精神文化甚至可以改變人的思維方式或是性格。它形容詞是指社會發展到較高階段和具有較高文化。但是我卻認為，文明行為雖然要有一定的文化基礎，但是文明絕不僅僅是有了知識就行的，必須內化于心，外化于行。

　　在校園的我們，有優雅的環境，有書香的熏陶，但是偏偏有許多不文明的人：一些值日生正在校園大道上掃地。一位值日生已經將垃圾掃起來了，正欲轉身離去，有一個人把自己手里的紙團丟到了地上，丟完以后就頭也不回的走了，絲毫沒有意識到自己的舉動有多么的不文明。最后還是那位值日生將紙團扔進垃圾桶。不是每一次都會有人為我們的不文明買單。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們的個人形象，也代表著學校形象，更代表著我們的國民素質。因此，從現在起我們應該堅決拚棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的文明行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學生，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的文明學生。我們應該向那些文明之人學習。那什么才算是文明的人呢？文明的人是彬彬有禮的；她們尊老敬長，懂得謙卑。文明的人是自信的；她們光明磊落，不懼困難……

　　我們中華民族一向有君子之風。無論如何，也不能讓五千年文化的深厚底蘊在我們這消磨殆盡，不然我們就是對不起歷代的名儒，就是真正的有辱斯文！我們應讓文明不再蒙塵，讓校園的文明無處不在，無處不顯！

文明作文篇3

　　一天晚上，我進入甜美的夢鄉。

　　夢中，我迷迷糊糊地纏著媽媽開車去公園玩。一路上媽媽播放著美妙的音樂，我閉著眼盡情地欣賞著，心情特好！突然，媽媽開車的速度慢了下來，我睜眼一看，原來前面的紅綠燈壞了。只見那里人山人海、車水馬龍，車子和行人都肆無忌憚地前進著，可是，由于他們互不相讓，結果堵車了，只聽見汽車、摩托車、電瓶車的喇叭聲，響成一片，真是震耳欲聾……

　　我們的車子緩慢地向前移動了十米左右，就再也前進不了了。原來前面有一堆圍觀的人，我一想，糟了，出事了！就連忙下車擠進人群，這時，只見兩個人正在吵架。一位是開著悅達起亞汽車的叔叔，一位是騎自行車的老大爺，只見那位叔叔一手叉著腰，一手指著老大爺的鼻子，聲嘶力竭地罵道：“你個老*西，不知道要讓汽車先走啊？”那位老大爺也不甘示弱，他一邊捋著袖子，一邊不屑一顧地昂著頭，嘴里大罵：“你以為你開個車就了不起啊，有本事你從我頭上飛過去。”那位叔叔更生氣了，他大吼道：“你個老*死的，活得不耐煩了，想死，早點說。”大爺也提高了嗓門：“你個天打五雷轟的，有種你*死我。”他們就這樣你一言我一語的激烈地爭吵起來……突然，那位叔叔沖動起來，對著老大爺就是一拳，老大爺哪里經受得了，他“轟”的一聲倒在地上，鼻子里頓時鮮血直流。睡夢中的我嚇得哇哇大叫，一下子從夢中驚醒過來。

　　我緩緩地松了一口氣。幸虧這不和諧的一幕是發生在睡夢中，否則后果不堪設想。仔細想想，如今生活條件好了，汽車是越來越多，而有些人的素質和觀念卻令人擔憂，麻煩事兒也接踵而來，俗話說“退一步海闊天空”，如果每個人都能在公共場所講文明、守秩序，每個人都能學會寬容、學會謙讓，那么我們的路才會越開越開闊，心情越來越暢快，社會才會越來越和諧。希望我們的明天因汽車而更精彩！

文明作文篇4

　　“文明伴我行”是什么意思，我相信你會知道。對了！意思就是：文明，你走到哪里，它就跟到哪里，你走一生，它也會快樂地跟你走一生。假如你在大街上看見有人隨地吐痰，那就是不講文明的人。如果全世界的人都不講文明，那世界不都亂套了？！因此，老師今天讓我們舉行了一場“文明伴我行”的活動。

　　老師把我們分了組，剛走進市委院，我們就發現了第一個文明標語：一言一行樹形象，一舉一動見文明。又走了很長的五十米（因為腳趾受傷，必須慢慢走才行）。終于，我發現了第二個文明標語，“做文明洛陽人，建文明洛陽城”。這不由讓我想起公交車上播出的文明標語：“爭創文明城市，爭做文明市民。”走著走著，又有更多編得巧妙的文明標語也從中躥了出來。例如：

　　講文明，小處處處不隨便；樹新風，大家家家是窗口。

　　文明貴在行動，公德在心中。

　　一花一草皆生命，一枝一葉總關情……

　　其實，關于文明的標語還有非常多，但是我相信，不需要標語，我們都能做到文明。

文明作文篇5

　　中國是世界文明的發源地之一，素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世，具有悠久的傳統美德。文明禮貌處處可見，生活小事彰顯文明美德。

　　我偶爾乘坐公交車，外出游玩，這天時值十一國慶節，我要到街里書店買書。我照例在等公交車，一輛又一輛公交車飛馳而去，而我遲遲坐不上車。節假日人很多，等待許久的我終于乘坐了一輛人還不算擁擠的公交車，駛向街里。上車一看，座位上全都坐滿了人，無一空位，我只好站著，由于我不經常坐車，我在車上站不穩，左搖右晃得。旁邊座位上的阿姨看見之后，站了起來，把座位讓給我坐。我以為阿姨要下車，便心安理得地坐下。眼看要到站了，阿姨卻沒有下車，我這才明白怎么回事，不好意思地對阿姨笑了笑，說了聲謝謝，阿姨也會送了我一個微笑，很甜美，很迷人，讓人回味。

　　原來，一個甜美的微笑，關愛般的謙讓，慰籍人心的寬容，也為我在文明筆錄中填上絢麗的一筆。事雖小，卻彰顯了文明美德，同時也讓我們感到溫暖。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不就是這個道理嗎？每當下過雨后，空氣濕潤清新，這時，我總會看見疑問年邁的老奶奶站在路燈桿下清除小廣告，看著老奶奶辛勤的樣子，我不禁感想，若人人都有這樣愛護環境的文明思想，世界該多么美好啊！

　　我記憶中曾有過兩幅漫畫，畫意大概是這樣：漫畫一：在公交車上，一名乘客不小心踩了他人的腳當他意識到之后，馬上向那個被踩得人道歉了，被踩的人說沒關系，兩人很友好。漫畫二：同樣的事件在再次上演，兩人互相爭執，直到最后竟然互相打了起來。同一件事情，卻全然兩個結果，到底為什么，不由讓我們深思。事情很簡單，一個人禮貌，另一個人寬容，事情就得以解決。事實表明，為人處事都要學會寬容待人，文明做事。

　　寬容是理解的體現，只有理解別人，才能寬容別人。當同學無意中觸犯了你，瀟灑一笑是寬容的表現；當家長疲憊時一句責罵，換位思考體諒父母，才是應該有的態度。生活難免會有磕磕碰碰的時候，寬容面對事情往往很快就解決了。學會寬容會讓我們活的輕松。

　　從文明古國到泱泱大國，數千年的文化傳承至今，文明美德仍牢記在人們心中。古有君臣之間的跪拜之禮，今有人與人之間相處的文明禮儀。如今，到了我們著一代素質高，有教養的青年人，更應該傳承這種優良品德，把它發揚光大。

　　明代學者王守仁壽：“知是性的主意，性是知的功夫；知是行之始，行是知之成，知和行是一個本體，一個功夫，知而不行，只是

　　未知。”知行合一，才能做到文明行動，只說不做，或光說不練，人人都會。只有說到做到，才是一個人文明的體現。不要讓別人稱我們是“語言的巨人，行動的矮人。”

　　人可以沒有金錢，也可以沒有名利，但不可以失去文明美德。因為錢沒有了可以靠我們自己的能力去賺，名利也只是滿足人們的虛榮心，但文明是體現一個人的素質，甚至可以反映一個國家的素質，它可以使我們交更多的朋友，擁有更多的精神財富，可以說，擁有了文明就擁有了最高的贊許。

　　知行合一，文明常在。讓文明變成一種時尚，讓文明之風席卷全球各地。

文明作文篇6

　　自上學以來，老師經常教育我們：講文明話，做文明事，當文明人。可見，文明是多么重要。具有五千年文明的華夏民族，禮儀之邦，在倡導文明的今天，是停留在表面？還是該付諸行動呢？是一個值得我們思考的問題。

　　不信你看，校園的一角有一座門衛小屋。堅守在小屋里，承擔保衛學校重任的，是一位白發蒼蒼的老人。他不像其他人一樣，整天無所事事地打撲克，搓麻將。而是整日的忙里忙外，修理這個打掃那個，從不閑著。

　　他有一把古老的二胡和一架破爛不堪的揚琴，而正是這把破爛不堪的揚琴，傳出了優美的音樂陶冶著孩子們的情操，也正是這個不起眼的小老頭把我引上了音樂之路。

　　我敬佩著這位默默無聞的老人。我愛他，經常到他的小屋里和他共享音樂的快樂。可是最近幾天，幾個“漂亮”的'小姑娘闖進了他安靜的小屋。小屋頓時沸騰了起來，她們們像鬼子進莊一樣開始“掃蕩”。有的大喊大叫，有的動這掏那，還有的拿起爺爺用了37年的琴竹瘋狂的砸琴。知道的明白他們是學生，不知道的還以為他們是一伙強盜呢！爺爺勸阻他們別砸了，再砸會砸壞的。可他們不但不聽，反而砸得更猛烈了。他們邊砸邊說：砸壞了怎么樣啊，修修不就行了！可憐的揚琴在美女的粗暴的手指下，發出了吱吱呀呀的哀鳴，好像在控訴著什么。爺爺不再說什么了，只是默默地注視著眼前的一切他們終于走了，一切恢復了寧靜。爺爺拿心愛的琴竹對我說：“多多，把透明膠拿過來！”就在那一刻，我明白爺爺的琴竹已經被折斷了。這可是爺爺用了37年的琴竹啊！

　　文明，多么的文明，這幾個女孩子可是班里評出的文明少年。當他們脫下那層美麗的“羊皮”露出了他們丑惡的嘴臉，我不知道文明在哪里？難道他們就是所謂的文明嗎？他們自高自大從不把別人放在眼里的行為就是文明嗎？

　　文明不僅僅是一個字眼，也不僅僅是一個口號。文明是一種精神，是一種需要用實際行動來證明精神，從我做起走向文明。

文明作文篇7

　　星期五下午，天氣晴朗，蘭蘭和明明一起回家，他們哼唱著歡快的歌，高高興興地走在回家的路上。

　　走到一半，他們忽然聞到一股臭味，便走過去一看，一個垃圾桶旁邊堆放著許多的垃圾，更惡心的是，垃圾桶邊沿上還吊著一個腐爛的香蕉皮。蘭蘭很生氣地瞪大了眼睛，眉毛都豎立起來了，額頭上露出了青筋，說：“這些人真不文明，弄得到處都有蒼蠅“嗡嗡”地飛，真可惡！”

　　蘭蘭氣憤的將垃圾扔進了垃圾桶，一回頭發現明明正在那兒傻乎乎地站著，便說：“明明，你在干什么呢，也不過來撿撿垃圾，還三好學生呢！”

　　明明不理睬她，拿出紙和筆，好像在寫著什么。蘭蘭繼續撿著垃圾，不一會兒蘭蘭就撿完了。明明走過來，把紙貼在垃圾桶上。

　　紙上寫著“文明只差一步”，蘭蘭不禁為明明豎起了大拇指，說：“不愧是三好學生！”

　　其實生活中文明往往只差一步，我們要從點滴做起，不亂丟垃圾……希望有不良習慣的人們能改正。

文明作文篇8

　　正月初一，一個隆重而熱鬧的日子。市里為了慶賀這個喜慶的日子，花了不少心思呢！瞧，他們在人民廣場那兩個大草地上用上百盆花圍住“春福禧”三個大字，引人注目。人們都來這行大運，欣賞美景。夜幕降臨，人們都準備回家吃團年飯，但是人民廣場上卻留下了繁忙的工作景象。

　　我清楚地記得，正月初一那天，我跟隨家人來到人民廣場玩，我們準備回家時，只見一群阿姨都拿著一個個大塑料袋和一只只夾子，開始清理垃圾。我看了一下地面，地面上有些地方殘留著垃圾、水瓶、易拉罐，還有一些未吃完的食物。看到這些，我不禁心酸起來。人民廣場前一秒還是纖塵不染，美輪美奐，后一秒卻已經一團糟。這些垃圾都是人們游玩時不注意細節，不講衛生所造成的。作為這個家園的一份子，難道不為這行為感到羞恥嗎？

　　文明，是從小小的細節做起的。是我們每個人，每個市民都應該有的素質，都應該把它當做一種習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，還是有一些不文明的行為。我記得有一次，我們全家出去玩，看到一個婦女拉著一個孩子到一個沒有人的地方，抱起小孩小便。而廁所就在不遠處，也許是她不想排隊，貪方便。我當時就想：小孩不懂就算了，難道大人也不懂嗎？是的，文明應該從細節做起。長輩更應該給小孩樹立起好榜樣，而不是在小孩面前做不文明的行為。

　　我們生活中還有許多不文明的行為：公共汽車上并不擁擠，可“殘疾人專座”“孕婦兒童專座”卻被人搶占一空；有些家長在孩子面前“出口成臟”……我多么希望這些不文明的行為可以越來越少。文明，是一次舉手之勞；文明，是彎腰伸手撿一下垃圾；文明，是給予有需要的人幫助……希望大家可以養成一種文明的習慣。

　　文明，誰擁有了它，就是擁有了全世界最大的財富。讓我們攜起手來，把我們的家園建設得更“美麗”！

文明作文篇9

　　全區廣大青少年朋友：

　　創建省級文明城區，是我區建設更高水平的小康社會、率先基本實現現代化的必然要求，也是我區優化投資環境、展示大都市強區文明形象的重要舉措。為積極響應區委、區政府的這一號召，動員廣大青少年投入到這次創建活動中去，團區委、區教育局、區少工委向全區廣大青年志愿者提出如下倡議：

　　一、弘揚時代精神，推動社會進步。青少年歷來是開風氣之先、領時代風騷者。如今，“奉獻·友愛·互助·進步”的志愿者精神，已成為當代青年精神風貌的重要體現。廣大青少年學生要積極行動起來，自覺參與弘揚文明、傳播文明的志愿者行動，做一名注冊志愿者。各級共青團、少先隊組織要以“創文明城區、做文明使者”為主題，精心設計團、隊活動載體，以志愿者行動和“雛鷹假日小隊”活動為重點，努力拓展活動領域，深化活動內涵，通過廣泛的志愿者行動，宣傳創建省級文明城區的重大意義，帶動更多的市民群眾參與文明城區的創建，努力營造新的社會文明秩序，推動社會進步。

　　二、樹立文明意識，實踐文明行為。廣大青少年要堅持以身作則，從我做起、從小事做起、從身邊做起，做文明的表率。要自覺遵守市民行為規范，做到“十要十不”：要遵守交通規則，不亂穿馬路闖紅燈；要維護城市形象，不亂停亂放亂掛亂張貼、亂搭建；要規范經營秩序，不亂設攤點；要維護消費者權益，不制售假冒偽劣產品；要愛護市政設施，不損壞公物；要愛護花草樹木，不破壞綠化；要禮貌待人，不說粗話臟話；要講究衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾；要移風易俗崇尚科學，不搞封建迷信活動；要有健康科學的文化生活，不搞賭博活動。要結合爭創“青年文明號”，弘揚職業道德，恪守職業規范。要結合“青年文明路”、“青年文明社區”的評比，以實際行動凈化、美化、亮化蕭山，為蕭山營造健康和諧、積極向上的發展氛圍。

　　三、爭做文明使者、傳播文明風氣。要充分發揮青少年志愿者在文明創建中的生力軍和突擊隊作用。要積極幫助廣大市民樹立“蕭山是我家，創建靠大家”的責任意識。人人自覺擔負起創建文明城區的責任，對所見所聞的不文明行為，及時主動地予以制止、勸告和教育，營造社會文明的濃厚氛圍。

　　青少年朋友們，讓我們攜起手來，滿腔熱情地投入到創建文明城區活動中去，為把我區建設成為經濟發達、秩序優良、環境優美、服務優質、管理優化、社會文明、文化繁榮的現代化大都市文明城區作出應有的貢獻！

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