文明_作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的文明_作文，歡迎閱讀與收藏。
文明_作文1
在一個陽光燦爛的星期一，小華和小紅一起走在放學的路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時惱火了，人們怎么能如此不愛護我們賴以生存的家園？
這樣，既危害環境，又對健康不利，何必自己害自己呢？
小紅來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，小華雖然是個男生，卻不想管這樣的閑事，再看看小紅那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：“別弄了，有多臟哇，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累。”小紅轉過頭，看了看小華那毫不在意的表情，訓斥道：如果“下一個”不撿呢？如果每個“下一個”都不撿呢？如果每個“下一個”都在等下一個的“下一個”，又會怎么辦？就讓它們堆成“大山”嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！”
小華臉紅了，也幫著小紅出主意，他忽然眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明——只差一步！對呀，如果人人都能保護我們的環境，世界不就會更美好了嗎？
小華點著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。
文明_作文2
“咣！”一個易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過的行人也沒有上前安慰。這是今天我在鍛煉時遇見的不文明現象，當時就引起了我的思考：“都說素質教育從娃娃抓起，那么我們每天上學的校園文明嗎？”
于是，我決定做一個小調查。廣播操時間到了，1、2、3年級有序的排隊下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車”，這是為什么呢？原來是樓上4、5、6年級三兩成群、嘰嘰喳喳下來了，看到低年級的同學也不避不讓，徑直插入隊伍中，導致隊伍到達大禮堂時極端擁堵。四點鐘學校快開始了，許多同學在演藝廣場玩，有個哥哥也許想表演百步穿楊的遠投技術，他拿起一個空可樂瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒扔進，我心想：“可樂瓶此時正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場飛往垃圾桶的航班降落失敗！’”這舉動還讓一個無辜的可樂瓶成了破壞環境的殺手，這樣值得嗎？
幸虧老師們及時發現了校園里的文明漏洞，通過一段時間的嚴格管理后，去大禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現象也沒有再發生了。同學們，請我們一起努力起來，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！
文明_作文3
今天我給大家來講一下校園里的文明，校園的文明有很多，如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊里亂跑大聲說話、早上看到老師和同學說早上好，和爸爸媽媽分別時說再見，不小心碰到同學時說對不起，還有……還有……
說到這，我想起一件事。一個陽光明媚的中午，我獨自走在操場上，看見操場的垃圾桶已經滿了，還有小朋友往里放垃圾，這時吹來一陣風，把垃圾吹得到處亂跑，操場上都是垃圾，我們離文明還有一點距離。
我還想起一件事，是上午的第三節課，我們的老師還沒來，教室里一點聲音也沒有，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，老師走了進來，夸我們遵守紀律。
同學們，都看過小學生校園文明吧？其中有一條我現在還記得，是放學要和老師同學說再見。
昨天的習慣，造就今天的我們，今日的習慣決定明天的我們，讓我們從現在做起，做一個文明的小使者，讓文明傳遞，布滿整個新風校園。
文明_作文4
講文明，懂禮貌是我們生活中不可缺少的一部分，也是每個人必須有的，他不僅代表了你的個人形象，還代表了整個城市、整個國家的整體形象。
古人們的生活非常辛苦，可他們還是忘不了禮貌，就拿大家非常熟悉的“孔融讓梨”來說吧，交親讓孔融先挑梨，他可以拿一個大的，也可以拿一個小的，可他還是拿了一個最小的，因為他懂的禮讓哥哥和弟弟，而在我們現實生活中，如果有兩個蘋果，一個小一個大，可能有人會挑那個大的，因為他只想著自己，而忘了別人，所以，我們所有的人都應該向孔融學習，學習他那一心為人著想的品質。
在我們生活中，有可能會看見有人互相對罵、打架，這樣不僅嚴重影響了個人形象，它也為這個城市抹了黑，更有的人隨意罵人，打人，但原因卻是一些小事，這樣做值的嗎？
所以，讓我們一起講文明、懂禮貌，學習那些品德優良的人，讓社會變的更加和諧吧！
文明_作文5
文明是二月里的春風，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫治了內心的撞傷;文明是東方魚膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過的汩汩的清泉。
有這樣個故事，給了我一個震撼，行深很深……
一個盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著拐杖，一手還提著一盞燈，人們對此百思不得其解。于是一個人問道：“瞎子,你傻嗎?……”他還說下去，盲人卻開口：“夜色漆黑，伸手不見五指的，誰不會被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過。”他停了會兒，開始語重心長地說：“我提著燈，即為為別人，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。
有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見了，馬上走過去，對叔叔說：“不要在公共場所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會帶來許多危害，因為痰里有成千上萬的細菌，他們會隨著空氣的包疾病帶給大家，大家會因為你的一口痰而生病的，這項多不好啊!
在新加坡這個有“花國城市”之稱的通用英語的城市，然而在一些關于的上，大多都是用漢語寫著，這是因為太多亂扔垃圾的都是中國人。
在這里，我要提醒大家，我們要做一個可愛的，講禮儀的人，千萬不要被別人看不起我們呦!
最后，我衷心的祝愿我們人變成講文明話，做文明的海濱人。
文明_作文6
在我們周圍環繞，大自然給予了我們美麗的環境，而我們并沒有很好地去保護這篇大自然，而在無畏地浪費。
人類的發展史越來越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而在一直破壞它的本質。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？
我們應該知道地球是唯一一個適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年后我們應該去哪兒生存呢？所以我們應該從小做起，從身邊的一點一滴做起，來保護我們的家園。
我們應該少用一次性物品；出門不用塑料袋，自備環保袋；把洗拖把的水可以用來沖馬桶；洗米、洗菜之類的水可以用來澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來及進行分類。少開汽車，多騎自行車；家里盡量備用無磷產品……其實我們能為環保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環保，為環保貢獻出我們的一份力量。環保就在我們身邊，讓我們共同為環保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環境會越來越好，讓我們擁有這樣的環境而自豪吧！讓我們為這大自然共創美好的明天，一起來為大自然母親貢獻力量吧！
我們為這大自然也許字獻出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話，我們的明天將會跟美好！相信吧，美好的明天將會來到！讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧！加油！一起來吧！
文明_作文7
在這世界上，文盲有很多，但是又有多少是真文盲呢？
《假文盲》是華君武先生畫的一幅漫畫，畫的是在一個寒冷的冬天，衣著華貴的幾個大男人，站在了“母子上車處”的牌子旁邊，而寒風中抱著孩子的媽媽卻被擠到了一邊。漫畫雖寥寥數筆卻發人深思
他們是文盲嗎？顯然不是。幾個大男人，皆是腳蹬皮鞋，西裝革履，衣著華貴，怎么看符合一個知識分子的裝扮，怎么會是文盲！
顯然，他們就是“假文盲”！
“假文盲”不僅存在于漫畫里，我們身邊的“假文盲”更是數見不鮮。
在公交車上，有這一排“老弱病殘”專用座位，而坐在上面的，是一群年輕力壯的小伙子，站著的卻是年邁的老人、懷孕的婦女。他們是老了？弱了？病了或是殘了？回答是肯定的：不是。
在草坪上，立著一些牌子上面清楚的寫著“禁止踩踏”，這是在告誡人們不要踐踏花草。然而，有一群漂亮的姑娘們站在草地上，擺著酷酷的姿勢拍了幾張美照，還發了朋友圈。他們是文盲？文盲也會發朋友圈？他們面對牌子上的告示，選擇了視而不見。
在十字路口，又有多少人為了節約時間選擇了闖紅燈，難道一會兒都等不了了？如果這樣，那還要什么紅綠燈？要什么交警？
……
二十一世紀的我們，是要肩負起建設祖國的使命的，“假文盲”的做法最不可取，讓我們攜起手來抵制“假文盲”，做到真善美！
文明_作文8
我的家鄉——酒泉，是飛天的故鄉、航天的搖籃，絲路的重鎮，風電的基地。在我多年的夢想里，未來的酒泉應該是這樣的：草坪中翠□滴，花壇里香氣宜人，地面上干凈明潔，建筑物各領風騷，空氣中清爽怡人------身邊相伴著，心中充滿了幸福安康。
生活中時時事事處處都講述著互相關愛的感人故事。車搶道的事情不再發生，擠隊搶購物品的現象不再復生，隨地吐痰的人不見了，污言穢語隨風消失，亂扔垃圾的行為羞澀退避--------酒泉成為文明之城，和諧之城。所有的人對待他人都是平等的，不再有偏見，不再有嫌棄。遇到他人有困難，立刻出手相助，毫不猶豫。大家都懂得了，聽到的是關心和感謝
聲；大家都懂得了文明和諧，看到的是尊重和謙讓；大家都懂得了愛護公物，遵守的是同一個規則……我堅信，只要大家為著同一個目標自覺行動，我們的家鄉酒泉，一定會成為一個文明和諧的現代化城市！一個引以為自豪的文明之城！
文明_作文9
“叮鈴鈴！”下課鈴打響了，同學們蜂擁而上，沖出教室。我從抽屜里慢慢地拿出今天早上用來擦桌子的紙巾，悄悄走出教室，鬼鬼祟祟地走到花園里。我左看看，右看看，前看看，后看看，發現沒人，我把腦袋轉了一圈，將紙團“噔”的一聲彈到花叢里，然后大搖大擺地回教室去了。
第二天，我看到一個二年級的小朋友將喝完的汽水罐用腳一踢，汽水罐像車輪一樣從臺階上滾下來。我裝作沒看見，一點都不理會。只見一個人將罐子迅速接住，跑上來，對那個小朋友說：“亂扔垃圾是不好的，要扔到垃圾桶里。”說完，便走到垃圾桶旁邊，將罐子扔了進去。只見小朋友跑過去，顯得有點慚愧，不好意思地說：“謝謝你，我下次一定會把垃圾扔到垃圾桶里的。”我瞪了那個人一眼，心想：哼，肯定是裝給小朋友看，顯威風吧！
那天下午，我在操場上活動，突然，今天早上的那個人映入我的眼簾。只見他在石梯上彎下腰，似乎在找什么。我過去一看，他居然在撿樹下的垃圾和破樹葉！我一下愣住了，突然，我想起了陳老師說的話：文明，只差一步。
那天，我終于明白了那句話的含義。
是啊，文明，只差一步，這最重要的一步，就是實際行動。
文明_作文10
“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質和修養。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數。早上，我到陽臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺，關上了窗戶，因為這氣味讓人喘不過氣來。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個戴著耳機的小伙子面前：“后生，給我讓個座吧，我趕著去醫院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說。“可我……”老奶奶用企求的目光看著小伙子。“走開！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
文明_作文11
文明不光是一個人的道德與本質，文明也應該是所有人必須要擁有的。我們每一個人都要尊重文明，守護文明，讓這個世界都圍繞著文明。
大家都知道清潔工人和環衛工人是我們這個世界的值得尊敬的人，但在之前有這樣一幕，清潔工人正在用辛勤的汗水打掃著，我們寬闊的大路一位行駛在路上的'年輕人正喝著一杯豆漿，與清潔工人擦肩擦肩而過，忽然一杯豆漿撒在了路上清潔工人。趕緊上去說：“對不起，對不起，你沒有事情吧，沒事吧，我再陪你一杯豆漿吧！”年輕人說：“就你連豆漿都買不起吧，對不起有用嗎？”假如這個世界都是這樣的人，那這樣的世界還是文明的世界嗎。
現在世界還有破壞環境，有人砍伐樹木，但你們知道嗎，樹與我們是共進的，你們這樣傷害大樹，大樹不傷心嗎，還有捕捉動物的，動物是人類的好朋友不知道嗎，就像我們現在的情況不聞名，世界將會怎樣，有人說就一個文明，你說什么了。
文明真的需要我們去愛他。守護她，假如你不尊尊重文明的話，文明就不會愛戴你。假如世界沒了文明會怎樣，人們各部尊重就會臟亂。大海推堆滿垃圾數目。人類無法生活，山洪來臨而面臨災難，文明不過是你要遵守大家都遵守，你真愛文明文明會給你一個新世界，加油！
文明_作文12
書，是我們人類的精神食糧。它能豐富我們的知識，向我們開啟一扇嶄新的大門。因為熱愛讀書，我們的校園在一點點的變得文明。
為什么說讀書讓校園變文明了呢？跟我一起來看看吧。你看，下課的喧鬧聲不見了，取而代之的是同學們在討論自己所看的書；說粗口的現象也沒有了，大家都用書中文明的語言溝通；樓梯里互相追逐的人不見了，變成斯文的不緊不慢的爬樓梯……書籍的力量真強大啊！
我們班級也變得文明了。以前那些因為一點小事就斤斤計較的人變得大方起來。那些一言不合就拿走別人東西的人，變得有禮貌了。記得有一次，一個同學從我的座位旁經過，一不小心，手里的水壺掉到我的桌子上，里面的水嘩嘩的流了出來，灑得滿桌子都是，連我的衣服都被弄濕了。他嚇得趕緊把水壺拿了起來，說：“真對不起啊，我這就去拿抹布來擦干。”我正生氣的想要發作，突然想起來我看過的一本書，里面講了一個故事，說的是朋友相處要寬容，不要得理不饒人，要多包容別人。于是，我冷靜了下來，叫住了他，向他笑了笑說：“不必了，沒有大礙，我自己收拾就行了。”他聽了，如釋重負。這件小事充分證明了，書籍不但使人類的文明得到延續，也能讓人變得文明。
文明_作文13
一年又一年的春節到來了，家家戶戶都忙著貼對聯，掛大紅燈籠，到處洋溢著迎新年的氣氛。
到了晚上，到處張燈結彩，爆竹聲連連不斷，又是一個祥和的春節。爸爸媽媽忙活著做年夜飯，我也沒閑著，在客廳擺弄著我心儀已久的鞭炮。爺爺給我買了各種各樣的爆竹，我聽到樓下鄰居們放了，按捺不住激動地心情，就飛快地跑下樓去，迫不急待地拆開一盒就放了起來。放完后，到處彌漫著嗆鼻的濃煙，滿地都是爆竹皮，煙花筒紙盒，扔的到處都是，亂極了。我還想放第二盒的時候，媽媽下樓來了，不讓我放了。媽媽說：“爆竹的濃煙非常污染空氣，過春節的習俗不得不放，但一定要少放，讓空氣少一些污染，我們要保護好環境，讓城市更加美好，讓人們少得一些病”。媽媽說完后，找了一把掃帚就打掃起來，鄰居們看到媽媽打掃起了垃圾，也都跟著行動了起來。真是人多力量大，不一會兒，就把地上的垃圾都打掃了。我立刻就把拆開的爆竹又裝了起來，和媽媽、鄰居們都把垃圾打掃的干干凈凈的。
雖然爆竹沒放盡興，但我和鄰居家的好朋友玩積木一樣玩的特別開心。為了讓空氣少一些霧霾，讓我們的城市更加美好，那就一起行動起來，做一個保護環境的文明人吧！
文明_作文14
深圳是個美麗的城市，可是環境污染卻令人擔憂。
深圳的環境污染按環境要素分有：大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動分有：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。按造成環境污染的性質、來源分有：化學污染、生物污染、物理污染、固體廢物污染、能源污染。所以深圳的污染很多。
深圳市政府為了保護環境，建了11座污水處理廠，另外還有5座污水處理廠正在修建中。深圳市的排水管長6222公里，全市生活垃圾無害化處理率為81%，主要飲用水源水庫達標率96.75%。
為了保護環境，我們要節約用紙，能用毛巾代替就用毛巾代替，盡量不用一次性碗筷，扔垃圾要分類，電池要扔進專門的廢電池回收箱，將舊練習本中未用完的紙訂起來做草稿本，還要多種植物。
我希望未來的深圳，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
文明_作文15
我在班里擔任班長職務。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠流長。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學到了待人接物的禮儀規范。每天早上見老師、同學、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。班主任老師不在學校時，主動組織好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學科成績也很優秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學科的課上，認真聽講，積極舉手發言，不懂得知識就問。在我們這個“班風正、學習濃”的班集體里，同學之間團結友愛，關系融洽，具有較強的集體榮譽感。
這就是我，我會再接再厲，發揮“文明小使者”的作用，以我的行動，帶動身邊的同學們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
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