只差一步——文明_小學生六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的只差一步——文明_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
只差一步——文明_小學生六年級作文1
雖是一則漫畫，卻含有深刻的道理。
一天，小明和小紅這兩個衛生小衛士一起放學回家，剛好路過一個周圍全是垃圾的垃圾桶，這兩個衛生小衛士當然不會袖手旁觀，便走了過去。
小紅去把垃圾撿進垃圾桶里，然后說：“小明，你也來撿啊。”
小明摸了一下腦門，打開了書包，拿出了一張紙和一支筆，還有一瓶膠水，然后趴在了地上，在紙上寫了六個大字：“文明——只差一步”。
小紅把垃圾撿完了之后，小明就把膠水抹在了紙的背面，貼在了垃圾桶上。小紅看了，豎起了大拇指夸贊小明。
其實，“文明——只差一步”這句話是說，只要你再走近一步，垃圾就不會被你丟在垃圾桶外，而文明就會離你越來越近。
在我們的身邊，也有很多類似的事情。有時，多一個手勢，多一份等待，多一點溫暖，對別人來說都是一種關愛。
然而，我們身邊的那些人就不愿意多走那一小步，而拋棄正在向你招手的文明。
“文明——只差一步”這句話不只是說一小步的距離，還有十厘米的寬度，一張紙的厚度……
如果你面對像扔垃圾這樣嚴格的事的話，只要你要去走那一步，那文明將會離你越來越近。
這就是“文明——只差一步”。
只差一步——文明_小學生六年級作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學鈴聲響了，小晶和小明有說有笑地結伴回家。
他們正走著，突然聞見了一股惡臭，小晶對小明說：“小明，我們去看一看是哪里發出的惡臭，好嗎？”“好�！庇谑撬麄冏叩搅艘粋�垃圾桶面前，垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來飛去，前面也有許多垃圾，有飯盒、有蘋果核、還有包裝袋，小晶看到這臭哄哄的垃圾，捂著鼻子對小明說：“小明，我們把這些垃圾放進垃圾桶里吧？”小明猶猶豫豫的說：“為什么要撿垃圾，這又不是我們丟的。”小晶默默地走到垃圾桶旁，彎下腰，把垃圾撿起來放進垃圾桶里，就這樣，小晶把小明感動了，也加入了小晶的行動，他們大約用了六七分鐘，終于把垃圾清理干凈了。但是小明想：這樣的事情常會發生，不如……于是小明從書包里拿出筆和紙，趴在地上寫上文明標語：文明——只差一步，然后又把膠水涂在后面，小心翼翼地把貼在垃圾桶上面，貼完之后，才安心地離開。
這個小故事告訴我們：大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進垃圾桶內。從一點小事往往能夠看出一個人對待文明的態度。人們總是為了自己方便而忽略了他人的感受，我們的環境必須要靠大家一起來愛護。
只差一步——文明_小學生六年級作文3
那天，明媚的陽光普照著大地，我和媽媽懷著愉快的心情來到公園。路兩旁的鮮花特別多，而且又美。這使我的心情更加美好，每朵鮮花都是那樣的美麗，而且顏色又多，給公園增添了一處美麗的風景，可是，一些來歷不明的垃圾破壞了我美好的心情。
不知是哪些素質差的人，不把垃圾放進垃圾桶里，搞得垃圾桶旁全是一些爛垃圾。這使我很不愉快。突然，兩個戴著紅領巾的小學生從垃圾桶經過。他們倆看了看這些垃圾，也像我這樣，不愉快。也好像不想看到這樣的情景……。他們思考片刻后，女孩彎下腰來撿垃圾，男孩趴在地上寫字：他在寫什么呢？我們也不知道。不一會兒，垃圾撿完了，字寫好了。哦！原來他寫的是：文明——只差一步！他們好事做完了，臉上露出笑容，這事引起了眾多人的旁觀，旁觀者紛紛稱贊了這兩位“合格”的少先隊員。最后，這兩個優秀的少先隊員好像有些不好意思了。他們倆紅著小臉蛋，離開了事發現場，明媚的陽光把他們倆胸前的紅領巾照得更加紅艷！
他們倆走后，媽媽對我說：“孩子，你也是少先隊員，應該向這兩個同學學習，我笑著答應媽媽了。我明白了“文明——只差一步”的大意！
只差一步——文明_小學生六年級作文4
一個陽光明媚的上午，學校組織春游活動，每兩個人一組，粒粒和當當分到了一組。兩個好朋友高高興興地出發了。她們一邊走一邊欣賞著這里的風景，這里的風景宜人；小溪嘩嘩地流，溪旁的幾株依依多情的楊柳猶如輕煙，綠茵茵的草地好像一層軟軟的地毯�？粗粗Ａ５拿济粨P： “��！那有一個好臭好臭的.垃圾桶！ ”
當當朝不遠處望去。一個臭氣沖天的垃圾桶“屹立”在那里�？墒钱斄ＡＷ哌^去時大吃一驚：垃圾桶里空空如也！可垃圾桶外面卻有很多很多的垃圾。粒粒再也看不下去了，對當當說："當當，我們一起把垃圾清理掉吧！這里的環境很美，但唯獨不合適的就是這堆垃圾和那個臭烘烘的垃圾桶！”當當拍了拍他的小腦瓜，說：“好吧！我練一會兒書法，馬上過去幫你�！�
粒粒走到那個垃圾桶邊，用手小心翼翼地把垃圾一點一點收拾到垃圾桶里。這是當當也走了過來，手里拿了一幅書法“大作”認認真真地把它貼在了垃圾桶上。粒粒興奮地向當當伸出了大拇指，輕聲念道：“文明—只差一步。”
這雖然只是一副小小的漫畫，可對我的啟示卻很深。我們要作文明的人，要講文明，樹新風。如果你隨意扔出一個紙團，對你來說，文明可能只退了一小步；但對社會來說，文明退了一大步。
只差一步——文明_小學生六年級作文5
一天下午，小明和小紅兩人，正高高興興地走在放學的路上。
走著走著，兩個小玩伴兒突然發現前方不遠處，有一大堆黑乎乎的東西。好奇心強的小明摸著腦瓜兒，問道：“那是啥呀？堆在那兒多難看呀！”“走，我們去看看吧！”小紅干脆地說。跑過去一看原來是一個垃圾箱，旁邊積滿了垃圾。小紅驚奇地問：“這是怎么回事，垃圾怎么都跑出來了？”“肯定是人們隨手一扔，懶得再往前走一步把垃圾扔到垃圾箱。讓我們來把它清理干凈吧！”小明不假思索的答道。小紅盯著那一堆垃圾，說：“好！”他倆說干就干。小紅用手把垃圾弄到垃圾箱里，她說：“小明，你怎么不干呀，在一旁發什么呆呀？”小明在一旁想：干這些還不夠，我要讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。小明立刻從書包里拿出紙和毛筆，在紙上寫了“只差一步——文明”。然后拿來膠水把紙貼在了垃圾箱上。小紅看到了，伸出大拇指直夸他聰明。
小明說：“嗯——這個辦法有沒有用呢？”小紅說：“那我們躲到對面的樹叢里，看看效果吧！”小明利索地回答：“OK！”他們躲到了樹叢里，目不轉睛地盯著垃圾桶。不一會兒，就有一位大叔走了過來。他觀察了四周無人，正準備隨手一丟，可是看到了小明的標語后，便自覺地把垃圾扔進了垃圾箱。
小紅和小明都為環保出了一份力，所以，為了我們美好的家園，擁有更美好的明天，讓我們共同來呵護她吧！
只差一步——文明_小學生六年級作文6
小明和小紅是要好得同班同學，同住在一個漂亮的小區。小紅熱情活潑，是班級里的“范大姐”。哪有困難，就有他的身影。小明機靈，鬼怪，號稱“智多星”哪有難題，就有他的點子。
一個風和日麗的下午，他倆說說笑笑，走在回家的路上，顯得輕松愜意。忽然，一股奇臭無比的氣味，鉆進了鼻子，他們急忙尋找臭源，原來是垃圾在“搗蛋”。
旁邊的垃圾箱，張著嘴巴，好似一個妖怪，而外面的來幾又對小紅求情說“幫我一下吧……�！毙〖t慢慢地停下了腳步，“范大姐”二話不說，強忍著惡臭，慢慢地向垃圾考級，垃圾箱旁邊，有飯盒，有手表……他定睛一看有許多蒼蠅在“跳舞”，他只好彎下腰，皺著眉頭，送回家里。小明，氣得直跺腳，哪個人干的！
小明一個金點子又出來了，他從書包里拿出一張紙，寫道：文明之差一步！
道德是個是與非的問題，道德是你用雙手積累的財富，道德是一張紙的厚度；道德是一個心的溫度；道德是人與人心中的一座橋，他們代表是寬容，善良，勤奮……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這是劉備說的，是�。∥覀儜搹男∈伦銎穑�！
只差一步——文明_小學生六年級作文7
放學的時間到了，小明和小麗正走在回家的路上。忽然，他們看見路中央有一個很大的垃圾桶。桶旁邊還有一堆垃圾，垃圾上還有幾只蒼蠅在飛來飛去。
小麗指著那一堆垃圾，說：“小明，我們把這些垃圾撿進垃圾桶里吧�！毙∶髡f：“如果只是把垃圾撿進垃圾桶，明天肯定還會有人把垃圾丟到外面。這樣吧，我來寫一個標語，提醒人們把垃圾丟進桶里。”小麗說：“好啊！”小明便從他的書包里拿出一支筆和一張白紙，在上面寫了幾行大字。他趴在地上，寫得可認真了！
小麗把垃圾放回垃圾桶后，垃圾桶周圍立刻變得既干凈又整潔。她整理好后，轉過頭來問小明：“你的宣傳標語寫好了嗎？”小明說：“已經寫好了，讓我們把這張紙貼在垃圾桶上吧！”隨后，小明又從書包里拿出一瓶膠水，把紙貼在了垃圾桶上。小麗一看，只見紙上寫著幾個醒目的大字：“文明——只差一步”。小麗看完后，連聲說好，還為小明豎起了大拇指，小明也笑了。
這幅漫畫讓我懂得了一個道理，文明只差一步。比如，有些人吃完東西，會往樓下扔。如果他們多走幾步，丟到自家的垃圾桶里，就是一個文明人了。所以，我們應該把手上的垃圾丟進垃圾桶里，籃球要放在在球架上，水龍頭順手關掉，要做一個文明人。
只差一步——文明_小學生六年級作文8
一個夕陽映照的傍晚，明明和蘭蘭背著書包高高興興地走在回家的路上。
這時，一陣微風夾帶著一股臭味迎面撲來。他倆朝著臭味的方向一看，頓時驚呆了！在他們的不遠處有一個垃圾箱，垃圾箱里到是沒什么垃圾，可是垃圾箱卻被地上的一堆垃圾熱烈“擁抱”。這些垃圾大都是水果皮、廢紙之類的，散發著陣陣惡臭，還引來了許多蒼蠅趴在上面不斷“親吻”�？吹竭@一幕，明明和蘭蘭都為環境被不文明的人破壞而感到難過。他倆想：難道垃圾箱只是路邊的擺設嗎？舉手之勞，只差一步，就能改變我們的環境，為什么大家就沒有這種保護環境的意識呢？于是，明明和蘭蘭都不由自主的彎腰撿起了地上的垃圾。這時，明明靈機一動，想出了一個好主意。于是，他從書包里拿出了筆和紙寫了起來。
蘭蘭顧不上臟，就將垃圾一點一點的撿了起來，全部扔進了垃圾箱�？粗厣献兊母筛蓛魞�，蘭蘭開心的笑了。
明明的字寫好了，蘭蘭的垃圾也撿干凈了。蘭蘭看見明明的紙上寫著：文明——只差一步。蘭蘭從書包里掏出雙面膠，和明明一起把這個提示貼在了垃圾箱上。明明和蘭蘭心里想：這下應該不會有人亂扔垃圾了吧？希望大家能夠做一個講文明、有道德的人，保護環境，愛護大自然，不亂扔垃圾。讓我們這個世界永遠美麗下去！
只差一步——文明_小學生六年級作文9
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我吸允著新鮮的空氣，這是放學鈴從這里響過，科學老師講完課，放學了!我們高高興興的站著隊伍走出了校門兒!
我回家的時候，路邊濱江公園時發現了一個垃圾桶，它的周圍有很多垃圾：有廢報紙、廣告紙團、一次性飯盒、果皮、塑料袋等，這使我想起了語文老師方老師教導我們的話："見到果皮、紙屑等垃圾要主動撿起來。"可是我又嫌它臟，正在我思考到底撿不撿時，有兩個帶著紅領巾的小學生來到了這里，那個小女孩對小男孩說："我們把垃圾撿起來吧"。
于是小女孩說干就干，他們把垃圾桶周圍的垃圾全撿進垃圾桶了，這是小男孩從書包里拿出一張大貼紙，趴在地上寫了幾個大字，把它貼在了垃圾桶上，小女孩看了看大聲地讀到："文明只差一步"。小女孩豎起大拇指對她說;'你真棒，這樣人們下次一定不會丟到垃圾桶外了!"于是他們高高興興的回家了。
只差一步——文明_小學生六年級作文10
那天，陽光明媚，鳥語花香，綠蔭從中時不時傳出鳥兒的鳴叫聲。紅彤彤的太陽照到身上暖洋洋的。我和葉浩杰一起走在放學的路上。鵝卵石鋪的小路，走上去格外舒服。
離公園不遠，有一個精致的垃圾桶。人們都喜歡把垃圾丟進這個垃圾桶里。遠遠望去，垃圾桶旁邊有一堆黑黑的東西。我和葉浩杰走過去。原來是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群蒼蠅圍著那堆垃圾轉，準備吃一頓大餐。我和葉浩杰的嘴立刻彎成了一座橋。
我想：是誰干的��？多么有損路旁的形象�。∵@對環境也不好！那個人真沒良心！
我思考了一下，就對葉浩杰說：“葉浩杰，你寫一張條兒貼在垃圾桶上吧。我負責把這些垃圾扔到垃圾桶里去，好嗎？”他好不猶豫的點點頭。說完這些，我便從書包拿出一張紙和一支筆，就趴在地上開始寫。十分鐘后，一切都變得美好了。垃圾桶旁邊不再有垃圾。垃圾桶上也貼著一張紙條兒。上面寫著：文明只差一步！我和葉浩杰走遠了。垃圾桶身上發出一種微弱的響聲。是在向他們表示感謝嗎？我想肯定是的！
是啊！文明只差一步！我們生活中也有許多這樣的例子。我們只要多留心，就會使大自然更綠更美了！
大自然需要我們來維護！來吧！朋友們！
只差一步——文明_小學生六年級作文11
小賽和青青是一對好朋友，同時他們有時鄰居！
一天他們倆玩起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧！”
路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經常教育我們：要保護環境，多為環保做貢獻文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。
文明只差一步，只要我們每個人為文明邁出一小步，我們的社會將會邁出一大步。
只差一步——文明_小學生六年級作文12
今天，寧老師給我們看了一幅漫畫，一個陽光明媚的早晨，小紅和小明去上學，路過一個垃圾桶，旁邊有很多垃圾，上面有很多蒼蠅和蚊子。小明見小紅在發呆，催促說：我們趕緊走吧，要不就遲到了�！暗鹊取毙〖t說，“讓我想想，你還記得老師給我們講要保護環境嗎？”她叫小明拿出紙和筆，小明會意地趴到地上把“文明——只差一步”幾個大字寫在紙上，并把它貼在了垃圾桶上了，這才松了一口氣，收拾好，一起向學校奔去。
看了這漫畫我聯想到我們身邊的一些事，我們有些同學經常會把牛奶盒當足球、籃球，把垃圾桶當籃框，投中了就有人拍手叫好，這也就皆大歡喜吧。要是沒中，好像大都不中吧，就沒人管了，做別的去了，讓她們的“球”躺在垃圾桶一步之遙的地方。
有一次，在擁擠的公共汽車上，我好不容易擠到一個位置，突然看到一個白發蒼蒼的老奶奶，顫巍巍的上了車，我靈光一動，心想是我講禮貌的時候到了，我連忙起身把老奶奶扶到我的座位上。其實我真還有點累，但我文明了一回，心里還是樂滋滋的，美極了。其實在我們身邊，文明就是一個動作，一句話。
現在我明白了：如果我們每個人都能為文明邁出一小步，那么我們的社會就會前進一大步。如果我們每人都多文明些，那么文明之花就會綻放到每一個角落，我們的未來將是多么美好。我想我會和我的同學一起，從點滴做起，從我做起，讓文明伴隨我們成長。并想向人們大聲呼吁：“大家行動起來，別讓文明——只差一步”
只差一步——文明_小學生六年級作文13
文明只差一步魏啟明（甘肅省臨澤縣城關小學五（4）班）文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。近幾天，我看了一副漫畫：一個小女孩和一個小男孩路過一個垃圾桶，垃圾桶內只有一點點垃圾，而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾，散發著惡臭。小女孩看見了，馬上動手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外，靈機一動。找來一張紙，在上面寫了幾個大字：“文明——只差一步”，貼在了垃圾桶上�？戳诉@幅漫畫，我悟出了一個道理：如果一個人能為文明邁出一小步，社會將會邁出一大步。自此以后，“文明”兩個字就在我心里就留下了深深的烙印。有一次，我隨爸爸媽媽去上街，看到一個老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無意中，我發現盲道上有幾塊磚頭，我想，不管他是不是盲人，我得把這幾塊磚搬開，我緊走幾步搬開了磚頭，老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去，這時，我得到了周圍人的一片贊揚聲：“這孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。所以，我覺得做一件文明的事心里就像添了一塊凈土，做一件不文明的事情心里就像蒙上了一層灰塵，讓我覺得做一個文明的人真好。其實，現實生活中，文明也就是一個動作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，，不講臟話，那么，文明之花就會綻放再每一個角落。文明需要從一點一滴做起，為此，我向人們呼吁：別讓文明只差一步！指導老師：王小彥
只差一步——文明_小學生六年級作文14
放學了！天氣分外好，贊和寇開開心心地走在回家的路上。伴著小花的芳香，他們一邊說說笑笑一邊走。
突然，一陣熏天的臭味直鉆進他倆的鼻子里。原來是一個周圍被人扔滿了垃圾的垃圾桶，剩飯、爛蘋果、廢紙團，好像在地上不高興地嚷著，掛在垃圾桶上的香蕉皮也好像在傷心地哭訴著。在垃圾小山的上方，是一層層如烏云般的蒼蠅。
贊的臉色馬上就變了，她怒發沖冠地嚷嚷：“這是誰干的？”寇應聲道：“這些人真夠缺德的�！辟澯稚鷼獾亓R了一句：“應該讓那些亂扔垃圾的人再上一下品德與社會課。”寇應聲道：“對呀，對呀！他們真的得再補一補課了。文明，就是往前走一步，把垃圾扔到垃圾桶里，那么簡單的課程都學不會！”贊說：“我們把它撿干凈！”說罷，她便伸出手，彎下腰，一點一點把垃圾送進垃圾桶�？芟耄弘m然這里已經是干凈了，可人們若是再亂扔，那可就沒完沒了了。
寇又想了一想，便從書包里拿出一張大紙，在上面寫了六個大字：“文明——只差一步。”看著干凈的地面與那六個大字，他們開心地笑了。
文明，真的只差一步！
只差一步——文明_小學生六年級作文15
小明和麗麗是一對好朋友，一天放學后他們一起回家。走著走著，來到了一個垃圾桶邊旁，一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，麗麗一看就生氣地嚷道：“是誰這么沒有公德心，這么大的垃圾桶都沒有看見，真是太懶了！”說完，竟然俯下身去把那些臭哄哄的垃圾檢回到垃圾桶里。麗麗看見小明在身邊傻愣著，說：“你快想想辦法呀，我可不想天天來撿垃圾！”小明靈機一動，從書包里拿出了筆和紙，在紙上寫了“文明-只差一步”標語，麗麗和小明把這張警示標語貼到了垃圾桶的身上，開心地笑了。
這組漫畫通過生活中的一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人，同時提醒人們講究文明，在文明身邊無處不在，不能因為自己方便了，而給大家帶來危害。
文明就是個簡單是非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石。雖然實踐起來很難，但是只要時刻從我做起，我們將會有一個天更藍，草更綠的生活環境了。
文明只差一步，只要我們每個人為文明邁出一小步，社會將會邁出一大步。
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