【精品】小學(xué)文明作文500字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)文明作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)文明作文500字 篇1
文明是一盞燈，照亮我們前進的道路；文明是一首歌；交織著我們共同的心聲；文明是一把鑰匙，打開我們心靈的大門。
在我們現(xiàn)在這個科技發(fā)達的時代，文明顯得那么重要，交通文明就更是首當其沖了。
這幾天，我突然想到了一個問題：為什么世界上有那么多五彩繽紛的顏色，可交通燈偏偏只選紅、黃、綠這三種顏色？于是我就帶著疑問去問爸爸媽媽。爸爸告訴我：“紅色代表著大自然所賦予我們的色彩中最強的威力，讓我們淡薄知道了血的教訓(xùn)。紅燈短暫但生命長久，我們要多一份耐心，文明交通重于一切。”媽媽緊跟其后：“黃色，是豐收的顏色，是需要注意的警示，是淡定從容的等一等�！泵妹靡膊桓适救酰骸拔乙仓溃G色是大自然的顏色�！薄八汛笞匀荒芰哭D(zhuǎn)化成營養(yǎng)供給給我們的時候，昔日的小樹苗，也會長成參天大樹。所以，綠色——給人們舒適、恬靜和安全的感覺�！卑职盅a充道�！芭叮瓉硎沁@樣��！”我似懂非懂的點點頭，心想：那些闖紅燈、不遵守交通規(guī)則的人一定不懂得交通燈的意義。
不僅僅是闖紅綠燈，酒后駕駛的人也太多太多了。
我曾看到過一個廣告：有一只蛋喝了酒后開車回家。車子對蛋說：“小蛋，酒后別開我呀！”可蛋沒聽，仍堅持酒后開車上路，結(jié)果開著開著，撞到了一處建筑物上，蛋被遠遠的拋了出去，碎了。這時救護車來了，一位小男孩從車上走了下來。車子趕緊問：“小蛋怎么一撞就碎了？”小男孩答道：“生命是很脆弱的�！薄熬坪箝_車害人不淺�。 避囎影У�。
這個兒童廣告，看似幼稚，卻訴說了“生命很脆弱酒后不開車”的文明交通原則。
家和萬事興，拒酒平安行，開車若碰杯，美酒變砒霜，司機貪美酒，親人心發(fā)顫��！
讓我們做一個文明人，如果你開車，那么請據(jù)酒出行，如果你已經(jīng)據(jù)酒了，那么請遵守交通規(guī)則，這樣世界才會更加和諧、有序。
小學(xué)文明作文500字 篇2
“文明”對我們每個小學(xué)生來說很重要。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個人的努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的，不能影響別的同學(xué)。
有一次早上上學(xué)，媽媽送我到學(xué)校門口，因為堵車所以有些遲了，一下車媽媽拉著我要過馬路，我拉住媽媽說：我要做了文明的小學(xué)生!請走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習(xí)，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動了我身邊的人，讓文明人人做起!
但是我平時看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。文明實驗小學(xué)的每個小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時有的同學(xué)會想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
所以說，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們的祖國更加美麗吧!
小學(xué)文明作文500字 篇3
“文明，從我做起”
文明是什么？文明就是禮貌待人。比如說：同學(xué)們早上上學(xué)前先和家里的人打一聲招呼，“我上學(xué)去了”。在學(xué)校里，見到老師要主動地打招呼�！袄蠋�，您好’.見到同學(xué)也要打招呼，不要以為他們是和自己同齡就用不著打招呼了，那是不好的。放學(xué)回到家要先讓家里人知道你回來了說一聲，“我回來了”、“我放學(xué)了”.在馬路上如果有人向你問路，知道的話要熱情大方地回答問路的人。如果不知道，要向問路的人道個歉說一聲，“不知道”，或者“不認識那個地方”。
文明是什么？文明就是不說臟話、不隨地吐痰。有些上了年紀的老年人，由于小的時候家里太窮，沒有受到太多的教育，現(xiàn)在只要一開口大多數(shù)就是臟話。老年人說臟話也就算了吧，現(xiàn)在甚至連學(xué)生們也在說，這是一個不良的現(xiàn)象。在說話之前要想一想這樣說對不對，如果別人對你這樣說你會是怎樣的感受，想明白，想清楚了之后再說也不遲。很多人因為感冒而導(dǎo)致了有鼻涕呀，喉嚨里有痰呀什么的。有的人就直接用手擦鼻涕，擦完了就隨隨便便地一甩，這樣既不衛(wèi)生也不文明。萬一甩到別人的身上，別人就會覺得這個人太不文明了。隨地吐痰那就更不用提了。
文明是什么？文明就是遵守交通規(guī)則�，F(xiàn)在社會發(fā)展好了，路上有了紅綠燈。大家都知道有這樣一句話:紅燈停，綠燈行。有些人明明就知道，還要闖紅燈。有的馬路上甚至出現(xiàn)了“堵車”的現(xiàn)象，這是為什么呢？哦，是因為馬路上有很多的地攤，很多行人就停下來到處看一看，挑一挑自己想要的東西，這么一來，馬路上當然就會出現(xiàn)“堵車”這一狀況啦。
小學(xué)文明作文500字 篇4
現(xiàn)在我們的生活條件日益優(yōu)越，更要求我們時時刻刻都要講文明。有些同學(xué)會認為只要不說臟話就是講文明；有些同學(xué)覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實，講文明不只是嚴于律己，還要以己及人，使全社會都充滿了文明的氣息。
在本學(xué)期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動，同學(xué)們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學(xué)們的表現(xiàn)。
活動中，我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調(diào)皮的男孩還會拔下一把草，向“敵友”拋過去，也許他們相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”而去肆虐的傷害小草的話，再堅強的生命也會被他們所摧毀，其實換個角度想，小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機，你于心何忍呢？
每次換一個景點時，老師都會要求我們排好隊，其實大家小看了排隊，認真排好隊就是講文明。從每個人的排隊時候的速度等可以看出他是個什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的.性格特點和基本素質(zhì)。排隊速度慢，不僅會影響自己，還會拖累整個班級；愛講話，總不會自言自語吧，還要找個人陪他一起講，害人害己�。魂犖閺潖澢�，不能快速整隊，影響班級進度，變回成為班級中公認“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。
講文明，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊變得點滴做起，開始講文明，我相信，只要每個人都講文明，世界將會變得更加美麗動人！
小學(xué)文明作文500字 篇5
說起文明禮儀，我就想到了爸爸、媽媽還有老師常說得一句話：“你們在學(xué)校或其他的地方，不能打架，也不可以罵人！”我就心想：不就是不打架不罵人嘛！像我這種女孩是肯定不會的！于是我答應(yīng)了父母還有老師。
這句話說起來簡單，可做起來就難了。看！我就多次犯了這個錯誤。
記得有一次，我正在寫作業(yè)。突然，一張紙團“飛”了過來（廢紙），我就站了起來，問：“誰的？”金洋連忙說：“我的，快還給我！”我不肯還給他，因為他太沒禮貌了！這時，金洋對我說了一句臟話，而我也在無意識之間罵了一句臟話！哎！不應(yīng)該呀！到事后，我發(fā)現(xiàn)我錯了！我不應(yīng)該對罵回去，我應(yīng)該想辦法解決的！現(xiàn)在想起來我真后悔，因為我犯了“不罵人”這條規(guī)定！
還記得有一次，我正在打字。就在我快打完時，陳淼沖了上來，對我嬉皮笑臉地說：“喂！我關(guān)了��！”當時我還以為他只是說說而已，不會當真。可是，陳淼竟然真的把文檔關(guān)了！此時，我火冒三丈 ：這可是我辛苦了一節(jié)課才打出來的！陳淼竟然沒保存就關(guān)了！我把老師和父母的話拋到了九霄云外，對陳淼狠狠踢了一腳，然后氣沖沖地回到了座位！哎～～～我又犯了“不打架”這條規(guī)定，真實太后悔了！
“不打架不罵人”這簡簡單單的六個字，看起來簡單，可做起來卻比登天還難！我當時還一口答應(yīng)了爸爸、媽媽和老師，還以為非常簡單！誰知……
許多父母和老師都認為“不打架不罵人”這六個字做起來非常簡單，可他們自己做到了嗎？我問一下，誰能說他自己真的做到了這六個字！誰能問心無愧地說出來？
小學(xué)文明作文500字 篇6
“文明”為何物？所有人都是一清二楚，也知道文明這個東西是好的，是有益的，可是許多人都是左耳朵進右耳朵出，不以為然，根本是不管不問，我行我素，將“文明”置之度外，卻不知這一切不文明的做法的后果是多么的嚴重。
在各個地方隨時都能見到那些不文明的人：城區(qū)。城區(qū)里的不文明現(xiàn)象是最多的，在街頭巷尾，比比皆是。在路上，為了方便、為了節(jié)約時間、為了少走點路，而不走人行橫道反而去橫穿馬路，于是乎，在馬路上就出現(xiàn)了“跨欄”和“人車賽跑”這兩種運動，成為了市區(qū)又一道靚麗的“風(fēng)景線”；景區(qū)。景區(qū)里不文明現(xiàn)象是僅次于城區(qū)的，例如，在景區(qū)里明文規(guī)定不準觸摸的東西，有人為了滿足自己的好奇心而公然違反這個規(guī)定，使許多珍寶深受其害，得到了無法彌補的傷害。
也許許多人都會認為摸一下有什么不可以，反正又不會怎么樣的，而且我們的珍寶這么多，壞了一兩個，也沒什么大不了的，況且現(xiàn)在科技這么發(fā)達，復(fù)原不就是了，何必大驚小怪的。
但殊不知，這些看似普普通通的動作會帶來了什么。
中國人都喜歡去外國留學(xué)，去見見世面，看看其他的國家是什么樣子。只是可悲的是，在外國的餐廳里總有針對中國人的告示：請不要大聲吃飯等等，這簡直就是丟我們中國人的臉面。而這一切的罪魁禍首就是我們一些出國旅游的國人們在外國的不文明行為給外國人留下了極深的影響，所以才有這種方式來提醒我們中國人要保持自己的風(fēng)度，要文明，而不是像野人一般，做起事來沒規(guī)沒矩。
為了中國人的顏面，為了將外國的告示給取下，讓我們從現(xiàn)在開始，讓文明上崗！
小學(xué)文明作文500字 篇7
倡議書做文明五中人親愛的同學(xué)、老師們：你們好。做為一個初一新生，我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動的辛苦。當我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無情抹殺時，我充分感受到，愛護環(huán)境，做一個文明五中人勢在必行。我們?nèi)ケＷo環(huán)境是小事，環(huán)境由我們的努力而便清潔則會成為大事。校園有一句標語妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個人伸伸手，校園少一個污點；全校同學(xué)老師伸伸手，校園內(nèi)外白璧無瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執(zhí)勤生嗎？校園不會有一個好環(huán)境嗎？為了使校園煥發(fā)新衣，行動是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不采摘鮮花。
2不從泥濘的泥土上行走（保護教學(xué)區(qū)教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條，說來不難，辦來更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升，每個人的自豪感怎不會隨之上升？說來容易，行動起來習(xí)慣有點阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。
讓我們行動起來吧！當盛夏時節(jié)卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當飛揚的身姿留下的不僅僅是清風(fēng)，還有一團團的污泥；當在沙塵暴的侵襲中，滿天都是垃圾；當在享受消暑小吃時，總有一兩只蒼蠅圍繞；當一個又一個的塑料袋占滿垃圾桶時，又將有多少寶貴的原材料被耗費呢？讓我們行動起來吧！手拉手，為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻自己的力量；心連心，用團結(jié)的鐵拳砸碎一個個污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片凈土；少一份不滿，多一種快樂。
小學(xué)文明作文500字 篇8
今天，我看了一幅漫畫，感觸頗深。畫面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說有笑地走著，突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看，��！有一個垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒等，發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語道：“誰這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準點，弄得周圍臭氣熏天！”小聰應(yīng)聲道：“對呀，垃圾箱就只有一步之遙。多走一步，就能放好了！”甘靜對小聰說：“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧！這樣，對改善環(huán)境有很大好處的。” 甘靜說完，便跑到垃圾箱旁邊，把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。
可小聰并沒有馬上動手，他皺著眉頭想：這次被我們發(fā)現(xiàn)了，而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢？小聰沉思了一會兒，突然一摸后腦勺兒，說：“有了！”只見他迅速地拿出筆和紙，一筆一畫地在紙上寫道：“文明——只差一步�！比缓笥猛该髂z把警示語貼在了垃圾箱上。甘靜見了，連忙豎起大拇指稱贊道：“你真聰明！這樣，就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了！”
第二天早上，甘靜和小聰上學(xué)時再沒發(fā)現(xiàn)任何垃圾了。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“謝謝你們，我也能呼吸到潔凈的空氣了！”
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當中，你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象？你是否隨手亂扔過垃圾？在街上，你是否隨地亂吐？離人行橫道遠了一點兒，你是否隨意亂穿馬路？別人都在按序排隊，你是否插過隊……文明——只差一步！
小學(xué)文明作文500字 篇9
當你將垃圾放入垃圾筒，文明正對你微笑；當你向老師問好，文明正對你微笑；當你不睡地吐痰，文明正對你微笑。
在學(xué)校，在公共場所，在世界的任何一個角落，都需要文明。文明只需：動動腳，堅持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進；動動手，撿起地上的垃圾并放入垃圾筒；動動口，見到老師問聲好。文明，就這樣簡簡單單！
在《西游記》中，有一次，豬八戒深山探路，見到了一個村婦，說：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要用扁擔打他。后來，孫悟空變做一和尚上前施禮道：“這位大嫂有請了，前面這條路是什么去處？”正是悟空文明待人，才方能得村婦的指點。現(xiàn)在也是一樣的。
幾天前的那一幕，讓人十分難忘：有一次，我坐公交車去上作文課。由于車上只有最后一排那一個座位，我就走過去，坐下。又過了幾站，一位老奶奶上了車，可車上已經(jīng)沒有一個座位了。司機見了，就按了幾下提示語鍵。女播音員的聲音在車廂里回蕩：“請給老弱病殘讓座……”可是，乘客們都無動于衷，仿佛沒有聽見似的：有的低著頭玩手機，有的與朋友聊得正起勁；有的看著窗外的景色發(fā)呆。沒有一個讓座。我站了起來，正想讓座，卻被一個懷里抱著個洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來，奶聲奶氣地說：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶說：“不了，小孫女，你坐吧，我?guī)渍揪偷健！薄安恍胁恍�，我老師說，要給老弱病殘者讓座的。”老奶奶只好坐下了。其他乘客見了，都紅著臉，偏過頭去。
為了祖國的明天會更好，就讓我們共同努力，共同建設(shè)文明的祖國！
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