關(guān)于小學(xué)文明作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)文明作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)文明作文400字 篇1
今天，我看了一幅漫畫，感觸頗深。畫面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說有笑地走著，突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看，啊！有一個垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒等，發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語道：“誰這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準(zhǔn)點，弄得周圍臭氣熏天！”小聰應(yīng)聲道：“對呀，垃圾箱就只有一步之遙。多走一步，就能放好了！”甘靜對小聰說：“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧！這樣，對改善環(huán)境有很大好處的。” 甘靜說完，便跑到垃圾箱旁邊，把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。
可小聰并沒有馬上動手，他皺著眉頭想：這次被我們發(fā)現(xiàn)了，而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢？小聰沉思了一會兒，突然一摸后腦勺兒，說：“有了！”只見他迅速地拿出筆和紙，一筆一畫地在紙上寫道：“文明——只差一步。”然后用透明膠把警示語貼在了垃圾箱上。甘靜見了，連忙豎起大拇指稱贊道：“你真聰明！這樣，就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了！”
第二天早上，甘靜和小聰上學(xué)時再沒發(fā)現(xiàn)任何垃圾了。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“謝謝你們，我也能呼吸到潔凈的空氣了！”
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當(dāng)中，你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象？你是否隨手亂扔過垃圾？在街上，你是否隨地亂吐？離人行橫道遠了一點兒，你是否隨意亂穿馬路？別人都在按序排隊，你是否插過隊……文明——只差一步！
小學(xué)文明作文400字 篇2
現(xiàn)在我們的.生活條件日益優(yōu)越，更要求我們時時刻刻都要講文明。有些同學(xué)會認為只要不說臟話就是講文明；有些同學(xué)覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實，講文明不只是嚴于律己，還要以己及人，使全社會都充滿了文明的氣息。
在本學(xué)期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動，同學(xué)們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學(xué)們的表現(xiàn)。
活動中，我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調(diào)皮的男孩還會拔下一把草，向“敵友”拋過去，也許他們相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”而去肆虐的傷害小草的話，再堅強的生命也會被他們所摧毀，其實換個角度想，小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機，你于心何忍呢？
每次換一個景點時，老師都會要求我們排好隊，其實大家小看了排隊，認真排好隊就是講文明。從每個人的排隊時候的速度等可以看出他是個什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點和基本素質(zhì)。排隊速度慢，不僅會影響自己，還會拖累整個班級；愛講話，總不會自言自語吧，還要找個人陪他一起講，害人害己啊；隊伍彎彎曲曲，不能快速整隊，影響班級進度，變回成為班級中公認“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。
講文明，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從身邊變得點滴做起，開始講文明，我相信，只要每個人都講文明，世界將會變得更加美麗動人！
小學(xué)文明作文400字 篇3
一個陽光明媚的星期天，小夜在公園里欣賞風(fēng)景，這兒山青水秀，綠樹成蔭，走在綠萌小道上，一邊吸收新鮮的空氣，咦，怎么一股臭氣呢？四周張望，只看見垃圾桶旁邊一股臭氣撲鼻而來，走過去一看，垃圾桶才一點點垃圾，而垃圾桶旁邊卻緊緊圍繞著一圈又一圈垃圾，臭氣熏天，小夜二話不說，卷起袖子，上去就把垃圾全部丟進垃圾桶，一邊扔，一邊咒罵道：“誰這么缺德啊！就離桶只有幾厘米遠，也不扔進去，弄得這里奇臭無比！”小夜正說著，從遠處傳來陣陣興奮的吶喊聲，“喂，小夜你在這里干嘛啊？”小夜白了他一眼，說道：“你說我在這干嘛啊？小夜。”“哦，有我能幫忙的嗎？”小夜頭也不回的說：“你快想個辦法，我可不想天天來這拾垃圾。”小海在一旁絞盡腦汁地想辦法，一會呆若木雞，一會苦思冥想，一會又眉頭緊鎖，一會又滿臉蕩漾著喜悅，靈機一動想出了好辦法，拿出筆和紙，齊刷刷地寫下幾個大字“文明——只差一步，”小夜好奇地一看，不禁的對他豎起大拇指。干完活，他倆走在路上，看天，天更藍了。看水，水更清了。看草，草更綠了。深吸一口氣，空氣也更清新了，仿佛全世界都在對他們說：“你們真棒！”
這只是身邊的一件小事，可是我們身邊多少人都做不到啊，大人們不是經(jīng)常教育我們不要隨地吐痰，不要隨地扔垃圾，但是我們身邊亂扔垃圾也不就是大人們嗎？人們只顧自己，而不管別人，例如：在門口隨地潑廢水，不管里下水道兩或三米，不管是住在幾樓，就向樓下扔垃圾，我只想對你們說：“向前一小步，文明一大步。”
小學(xué)文明作文400字 篇4
文明，是一大美德。“創(chuàng)建文明鶴山”是每個人的心愿，終于這個心愿實現(xiàn)了。
文明充滿了整個鶴山。當(dāng)你走在大街上，你會發(fā)現(xiàn)文明之花處處開放。你看：川流不息的車也懂得了文明。紅燈停，綠燈行是每個駕駛員都知道并遵守著，車有秩序地行駛著，車與車之間沒有了摩擦。沒有聽見那令人煩惱的喇叭聲。望望街道旁的垃圾桶，并不像往常一樣臭氣熏天了，垃圾桶旁干干凈凈的。因為人們?nèi)永鴷r都很自覺地把垃圾扔到垃圾桶里了。你看！文明之花在大街上怒放著。
當(dāng)你走到每一條小巷，你聽到的是人們那愉快的交談。再也沒有聽到以前那些用粗口大聲地對罵的聲音。從人們口中發(fā)出的是文明的用語，鄰居會熱情地跟你打招呼，連準(zhǔn)備到田間工作的伯伯也說起了文明語言了。看！文明之花在鄉(xiāng)間小巷中開放了。
只要你細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，這一朵朵文明之花無處不在。看！公交車上擠滿了乘客，年輕人總會把座位讓給老人、小孩或孕婦。即使他們站得腿都酸了，但他十分自豪，因為他幫助了別人。扶老人過馬路已是平常的事了，只要有路人看見老人正要過馬路，他們都會伸出援手，扶老人過馬路。人們的餐桌上已少了以前那些野生動物了，在禁止吸煙的牌子下已沒有那些正在“騰云駕霧”的人了……總之，文明之花在我們身邊開遍了。
作為一名小學(xué)生，在校園里，那些在桌上亂涂亂畫，踐踏草地的現(xiàn)象已經(jīng)沒有了，更多的是你會看到彎下腰撿起一張紙屑，有禮貌地向老師問好，扶起跌倒的小同學(xué)……文明之花也開遍了校園。
文明之花在鶴山處處開放，作為一名鶴山人，我感到無比的自豪。
小學(xué)文明作文400字 篇5
在我們班里也有好公民哦!如小雪、小靈，我覺得她們在我們班是一個很好很好的小公民。有一次，小慧摔倒了，下巴的肉都給摔裂開了，小靈借紙巾給小慧，幫她找熱水敷著來幫她止血、止痛，還帶她一起去找老師，最后老師幫她抹上藥，小靈把她扶著回來。所以我覺得小靈是一個有愛心的人。而且小靈還是個懂禮貌的人。有一次，我上學(xué)，走到校門口，就碰見了小靈，她和我說一聲：“早上好，小瑩，昨晚睡得好嗎?”走進教室就跟同學(xué)們說聲：“同學(xué)們早。”所以我覺得小靈是一個很好很好的小公民。
小雪也是一個好公民，有一次，是星期四，要上體育課，而我卻忘記帶體育課所要用的繩子，又沒有人肯借給我而不高興，小雪走過來，安慰了我一下說：“不用擔(dān)心，何老師不會說你的，你是第一次沒帶繩子。何老師不會說你的，再不行的話，我跳完之后借你，反正我跳完一百個之后，就輪到你們這組跳，我借你。”所以我覺得小雪是一個助人為樂的人。還有，我覺得小雪是一個愛老師的人。有一次，小雪在上課的時侯，她很尊重老師，因為她認真的聽老師講課，認真的寫字，認真做筆記，所以我覺得小雪很尊重老師之所以還有一種很強的助人為樂的精神。
你看，在我們班里已經(jīng)找出了這么多的的好公民，你也快點努力當(dāng)一個小公民吧!如果你覺得自己已是小公民的話，就繼續(xù)努力吧!
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