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小學生生態文明的作文（精選15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生生態文明的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生生態文明的作文 1
在蔚藍的天幕下，有一片我夢寐以求的綠色家園。這里沒有刺鼻的汽車尾氣，沒有喧囂的噪音，只有清新的空氣和鳥語花香，那是我心中最向往的生態文明之地。
走進這片綠色家園，首先映入眼簾的是一片片郁郁蔥蔥的樹林。樹木挺拔，枝葉繁茂，它們像忠誠的衛士，守護著這片凈土。陽光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁陸離的光影，給大地披上了一層金色的外衣。林間，小溪潺潺，清澈見底，魚兒在水中自由穿梭，偶爾躍出水面，激起一圈圈漣漪。
在這片綠色家園里，人們與自然和諧共處。家家戶戶都安裝了太陽能板，利用可再生能源供電，減少了對化石燃料的依賴。街道兩旁，沒有了堆積如山的垃圾，取而代之的是分類回收的`垃圾桶，人們自覺地將垃圾分類投放，減少了環境污染。出行時，大家更傾向于步行、騎行或使用公共交通工具，減少了碳排放，讓空氣更加清新。
學校里，老師不僅傳授知識，還注重培養學生的環保意識。孩子們在學習之余，會參與植樹造林、清潔河流等公益活動，用實際行動為生態文明建設貢獻自己的力量。他們學會了珍惜每一滴水、每一度電，明白了保護環境就是保護我們共同的家園。
我心中的綠色家園，還是一個充滿愛與關懷的地方。鄰里之間和睦相處，互相幫助，共同維護社區的和諧與美麗。每當節日來臨，大家會一起舉辦環保主題的慶祝活動，通過寓教于樂的方式，讓更多的人加入到生態文明建設的行列中來。
我相信，只要我們每個人都行動起來，從身邊的小事做起，就一定能夠實現這個美好的愿景——讓地球母親重新煥發生機與活力，成為我們心中永遠的綠色家園。
小學生生態文明的作文 2
在一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起參加了社區組織的“小手拉大手，共筑生態文明夢”活動。這次活動讓我深刻體會到了生態文明的重要性，也讓我明白了作為小學生，我們也能為保護環境貢獻自己的一份力量。
活動當天，我們早早地來到了社區廣場。廣場上已經聚集了許多人，大家手里拿著垃圾袋和夾子，準備開始一場“清潔行動”。在志愿者的帶領下，我們分成了幾個小組，分別負責不同區域的垃圾清理工作。
我和爸爸媽媽被分配到了河邊區域。我們沿著河岸走，一邊走一邊仔細地尋找著地上的垃圾。塑料袋、煙蒂、廢紙……這些平日里被我們隨意丟棄的垃圾，此刻在陽光下顯得格外刺眼。我彎下腰，小心翼翼地用夾子夾起一個個垃圾，然后放進垃圾袋里。雖然太陽曬得我滿頭大汗，但我的心里卻充滿了成就感。
在清理垃圾的過程中，我們還遇到了一位老奶奶。她看到我們在撿垃圾，便主動加入了我們的'行列。老奶奶告訴我們，她小時候這里的河水非常清澈，可以直接飲用。但現在，隨著城市的發展，污染越來越嚴重，河水也變得渾濁不堪。她希望我們這一代能夠珍惜環境，保護好我們的家園。
通過這次活動，我深刻認識到了生態文明的重要性。保護環境不僅僅是大人的責任，更是我們每個小學生的責任。我們應該從自身做起，從小事做起，比如不亂扔垃圾、節約用水用電、多乘坐公共交通工具等。同時，我們還要用自己的行動去影響身邊的人，讓更多的人加入到生態文明建設的行列中來。
我相信，只要我們每個人都能夠行動起來，用我們的雙手去創造美好的生態環境，那么我們的地球一定會變得更加美麗、更加宜居。讓我們攜手并肩，共同筑造屬于我們的生態文明夢吧！
小學生生態文明的作文 3
“環境保護”這個話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但現實社會中，人們卻不夠重視，認為這都是不起眼的，但我認為，環保要從件件小事做起。一件件小事，也能為城市為社會增添一絲綠化。
一件常見的事情。學校門口、商店門外，都有一些傳銷人員在發傳單。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾，人們不感興趣，便雖說一扔。還有一些人，趁著車主不在，將傳單夾在汽車的手把上，當車主回來一看到，直接當垃圾扔向地面。就這樣短短的一會兒，地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸，可也沒說什么，嘆了口氣，便又繼續打掃了起來。我見了心里又恨又痛，真想上前給那些人一點顏色看看，要知道，這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來的干凈地面，怎能這般破壞，他們把環境當做什么了。我彎下腰，也同清潔工婆婆一起打掃起來。
還有一次，我在奶奶家過暑假。可看見一些小朋友閑著沒事干，蹲在一個以為沒人看到得到的草地上玩打火機。我看了心里又氣又急，心想：如果一不小心，火苗掉到了地上，那這個小區不就玩玩了。越想越可怕，立馬上前阻止。我半蹲向下，用幼稚的語氣問道：“小朋友，你們知不知道玩打火機有多危險啊!““怎么啦？“一個小男孩回答道。“打火機會冒出火花，向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的，而且，火苗要是掉在了草地上，是會起大火的，你們忍心看到自己漂亮的小區，被大火燒掉嗎？我意味聲長的說。小男孩聽了，惶恐地說：“是真的'嗎，那——那還是不要玩了，我怕。于是幾個小朋友向我道了再見，便手拉手到健身區去運動了。只看到他們跑遠我的心才放下來，樂呵呵的笑了。
環境問題仍然是全球最火熱的話題，著危機到人類賴以生存的家，每當你看到一張紙，一片果皮，一節廢電池時，請彎下腰將它們撿起，放回本應該屬于他們的地方去，好嗎？
小學生生態文明的作文 4
現在我們的國家漸漸走上富強的軌道，跟著時代的進步人們的文化程度也有所提高。為了創造和諧社會，生態文明，各個城市都宣傳“文明城市，從我做起!”
城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的交警指揮著，路人也都自覺的走在斑馬線內。當人多擁擠的時候，也不會像以前那樣我推你擠，變得很有秩序。有些老人過馬路比較慢，有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著老人得手，幫助老人過馬路，這個狀況和以前相比要好得多。人們都按著紅綠燈的`順序過馬路，道路變得寬敞很多。
在公交車上人多，時不時地停車啟動，老人和孩子都受不了。坐在位置上的人主動讓座，而老人卻讓給孩子。不一會兒，又有一個人起身讓座，老人才塌實的坐了下來，還說了聲：“謝謝啊，年輕人!”那個小伙子笑著說：“不用客氣，這是應該的。”說完，車上的人都用充滿了贊賞的目光看著他。
在校園里，同學們相間互相問好。遇見老師微笑著說：“老師好!”老師們也用微笑回答了。無論是在班級還是在某一處，同學們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學之間相處得很好，師聲之間感情也變得很深厚。
小學生生態文明的作文 5
在我們周圍環繞，大自然給予了我們美麗的環境，而我們并沒有很好地去保護這篇大自然，而在無畏地浪費。
人類的發展史越來越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而在一直破壞它的本質。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？
我們應該知道地球是唯一一個適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年后我們應該去哪兒生存呢？所以我們應該從小做起，從身邊的一點一滴做起，來保護我們的家園。
我們應該少用一次性物品；出門不用塑料袋，自備環保袋；把洗拖把的水可以用來沖馬桶；洗米、洗菜之類的水可以用來澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來及進行分類。少開汽車，多騎自行車；家里盡量備用無磷產品……其實我們能為環保做的`事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環保，為環保貢獻出我們的一份力量。環保就在我們身邊，讓我們共同為環保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環境會越來越好，讓我們擁有這樣的環境而自豪吧！讓我們為這大自然共創美好的明天，一起來為大自然母親貢獻力量吧！
我們為這大自然也許字獻出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話，我們的明天將會跟美好！相信吧，美好的明天將會來到！讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧！加油！一起來吧！
小學生生態文明的作文 6
媽媽說：“十年前，天空是藍的，河水是清的，一切都是那么純凈……”現在，讓人百思不得其解的是：那些綠色，那些純凈，那些美好，已經不在我們的身邊，樓房取代了綠樹，干涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了寧靜……
一切都不在了。消失的無影無蹤了。如今，身邊的綠色在哪里？我不知道該去哪里尋找了，大家嘴里天天念叨著：“時代進步了，生活條件提高了，我們過上好日子了！”可是，他們所謂的.“好日子”難道就是沒有綠色嗎？科技的日異月新當中也在無形地改變著什么？到底是什么呢？我們不應該想想嗎？因此，我們要做生態文明建設的積極推動者，肩負起環保責任，積極傳播綠色文化，人人關心自然、愛護自然、為建設生態文明校園而奉獻力量。
把綠色還給大地！讓大地媽媽穿上那美麗而神秘的綠色紗衣。讓那小樹苗把那裸露的黃色掩蓋，只留下青春的活力！讓我們多植樹多種花，讓鳥兒在我們頭上飛翔，盡情地歌唱；讓鮮花盛開在我們腳下，讓蝴蝶圍著我們歡樂地舞蹈。
創建生態園林城市，推進生態文明建設，是我們每一個南京人的責任， 同學們從現在開始，大家一起努力，讓我們的南京更加美麗吧。
小學生生態文明的作文 7
在古時候，地球上到處被森林覆蓋，動物種類也是千奇百怪多種多樣。據說，人類最初也是生活在大樹上的。因此，我們與大樹的關系可以說是密不可分的，因為樹木一直在默默地在為我們人類生存提供著幫助，我們要感謝每棵大樹。
到了春天，百花齊放，芳香四溢，把世間都變成了一幅優美的風景畫。秋天，果實累累，農民伯伯個個笑得合不擾嘴，他們看著自己的勞動成果，心里別提有多高興了。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話大家都耳熟能詳了。意思是小草即使都被燒毀了，來年春天也還會長出新的'小草，可見小草的生命力是多么的頑強呀！
很多植物或動物都會在危險的時候，用他們自身和本領來保護自己，仙人掌就是其中之一。在烈日炙熱的沙漠，到處彌漫著炎熱和干渴，然而就在這滾燙的沙漠上，渾身是刺的仙人掌卻傲然存活。
我們幾乎每天都要和不同類型的紙打交道，但也能聽到樹木被砍伐的聲音。
我們要環保，不亂扔紙屑，保護生態平衡，這樣，我們就有一個完善的地球。
小學生生態文明的作文 8
兔子并不是澳大利亞土生的，在1859年前，那里還沒有兔子。但在那一年，有一個農民從英格蘭帶來了一群野兔，共有24只。
他完全沒有料到，他的這一舉動將引起一場農業災難。在澳大利亞，兔子幾乎沒有什么天敵，所以經過幾十年它們已成為一個大問題。它們吃莊稼，毀壞新播下的種子，啃嫩樹皮和芽，并且打地洞破壞田地和河堤。筑籬笆也不能阻止他們侵入農民的`田地。在幾十年的時間里，澳大利亞的農業遭受了慘重的損失。這個故事告訴我們不要破壞它們的生存環境，要尊重它們的選擇，否則會破壞生態平衡，我們應該適當的幫助它們。
我們人類到處砍伐樹木，修高樓大廈，如果這樣下去的話，會導致土地沙漠化，還會發生許多自然災害，如泥石流和沙塵暴等等。一些動物也會滅絕的。
從現在起，我一定會做好低碳生活，少用一雙一次性筷子看起來不怎么樣，但全國十三億人每人都少用一雙一次性筷子，就能節省十三一雙筷子，這是多少棵大樹的總和啊！我還要減少用一次性塑料袋，為生態平衡做出一份貢獻。
小學生生態文明的作文 9
今天，我翻開了《美麗中國勇做生態文明建設者》這本書，讓我受益匪淺。
其中，最讓我佩服的人就是姚明了。以前我一只以為姚明是個打籃球的，打得很厲害，可讓我沒想到的是姚明也很愛野生動物，他自己從來不吃魚翅，還呼吁身邊的朋友和群眾不要吃魚翅，甚至還為鯊魚做了公益廣告，看了這些我非常震驚，而且，我還聽我朋友說現在鯊魚少了，都是因為人們太貪心，把鯊魚的魚翅拿了鯊魚是被痛死的，我心里不禁一顫，心想：現在人們下海捕魚時被鯊魚襲擊而死，這會不會是鯊魚“報達人類的方式吧。想著想著我又膽戰心驚起來了，其實我自己也吃過一次魚翅，魚翅非常好吃，被我一下子就吃完了，現在想起來有點害怕有惡心，看了姚明叔叔的風格，我保證以后再也不吃魚翅，還要動員其他人們也不要吃魚翅。
我還知道姚明也為大象拍過公益廣告，都是因為人們太貪心大象就和鯊魚一樣在痛苦中死去，這些讓我很不開心，動物是人類的'朋友，我們不但要保護它們還要愛惜它們，因為動物是人類的朋友！
沒想到這么一本書讓我明白了許多道理，我以后一定多多讀書，才能報答祖國，成為棟梁之材。
小學生生態文明的作文 10
如今，球氣溫變暖，北極。南極的冰川正在悄悄的融化。有個預言家曾經說過2010年地球將會毀滅，就意味著地球上將不會在有人類。這句話我不知道是真是假。是真也好是假也罷，現在最重要的一點就是以文明的生態和低碳的生活一起來保衛我的的家園—地球。
生態環境一直以來都是我們人類的一種依賴，伴隨著新的世紀的到來。人類的科學技術也猛速的發展。過多的濫用化學藥品，破壞人類的生態圈。有的人為了賺錢。毫無忌憚的去破壞我們的.生活環境，試問:如果我們的生態環境被破壞了。人類也無法生存。作為人類的你，也將失去生命。你連自己的生命都沒了，你拿什么賺錢?現在將功補過還不晚。
倡導生態文明，建設綠色家園。就要形成從我做起，從身邊的小事做起，現在做起，我們只有一個家園，一個地球，為了維護生態平衡，保護安全的，多樣的生態系統，就要以人為本，立身自足，點滴做起。
要想保護地球，光做到生態文明是不夠的，還要做到以低碳為理念的新生活。
小學生生態文明的作文 11
生態文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態環境為主旨，以未來人類的繼續發展為著眼點。
這種文明觀強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存，相互促進，共處共融。這種文明觀同以往的農業文明，工業文明具有明顯的相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發展物質生產力，不斷提高人的物質生活水平。但它們也有明顯的不同點，即生態文明突出生態的重要性，強調尊重和保護環境，強調人們不能為所欲為。
人們對于文明的認識是一個長期的歷史過程。從社會形態角度，人類已經經歷了奴隸文明，封建文明，社會主義文明，但從生產方式上看，其著眼點主要是物質，是物質生產力的.提高，人類物質生活的提高。
因為在生產力水平極低的情況下，人類對于物質生活的追求是占第一位的，所謂“物質中心”的觀態，也是很自然的。然而，隨著生產力的發展，人類物質生活水平的提高，環境污染問題一個接著一個。人類越來越深刻意識到，發展生產力是必要的，但不能破壞生態，人類不能一味地向自然索取，必須保護生態文明，讓我們共同努力，承擔其社會責任，為了明天的美好作出積極的貢獻。
小學生生態文明的作文 12
地球只有一個，大自然也只有一個！請你我好好愛護這個大環境！
在我們小區里，環保意識都在大家的心里扎根了。看到垃圾大家都會撿起來，當然，也有個別外來居民在我們小區里擺燒烤攤，垃圾亂丟，破壞了一大片環境。每每遇到這種情況，我們小區的居民即使再煩，也會先把垃圾撿起來，然后再耐心的勸說他們，要保護環境，保護清新的空氣，因為它是我們賴以生存的基本條件。
在這個美麗的小區中，也有幾個平平凡凡的人，他們雖然普通，但他們已經為大家做出了榜樣。“廢品爺爺”便是其中之一。
“廢品爺爺”和我們在一棟樓里，平時我奶奶見到他，會打一聲招呼，問個好。他卻總是只回應一聲“嗯”，就什么也不說了。
“沒有一點禮貌！”我對自己說“這樣的人也會環保？”
可事實證明了這一點。每天，他都會早早起來收廢品，起早貪黑，也許看到礦泉水瓶他只是想賣錢而已，但他這種節儉的精神是值得我們去發揚的'。
現在，中國在全世界空氣質量的排名早已不是原來的倒數行列，全世界都看到了中國的努力。更何況，年已古稀的平凡老人都能給我們做榜樣，我們有什么理由破壞它呢？
我們大家都行動起來！保護環境！保護地球！讓天更藍！草更綠！空氣更清新！
小學生生態文明的作文 13
在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但日常生活中人們卻并不是對周圍的環境太重視。在我們的周圍，經常有人隨地亂扔垃圾。一到夏天，那里就會有許多蒼蠅蚊子飛來飛去，看上去就沒人愿意經過那。這樣的環境不但污染了環境。同時對我們的身體健康也很不利。為了能讓我們的生活環境變得優美，不再受到傷害。清潔工們每天早出完歸。為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要做好不愛護環境的人的思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上，也有許多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學在校園內隨地亂扔垃圾，還有的.同學邊吃東西邊扔下廢紙袋。他們的這些行為不但影響了校園優美的環境，還給每天做值日的同學帶來了很大麻煩。朋友，當你過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化？當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西……
小學生生態文明的作文 14
以前，我一直認為付出一定要有回報。如果沒有回報，為什么要付出呢?但有件事讓我改變了看法，付出最重要的不是回報有多少，重要的是在付出時所體驗到的快樂，也許那就是我們最好的回報。
幾年前，媽媽買了些花種，問我要不要種。我當時很好奇，想知道一粒小種子是怎樣變成綻放的花朵，便把一粒小種子帶著我的期望深深地埋入充滿幻想的花土中。我為它天天澆水，希望它快快長大，哪怕是有一點點小芽探出頭來讓我瞧見了也好。我便懷著綠色的夢等待著。終于有一天，土上泛出了一點點嫩綠，“發芽了!我的種子發芽了!”我大喊。同時我心中的希望之芽也在萌發。我精心地培養它，看著它一天天長大，那種喜悅充盈在我心中。等待是如此漫長，它慢慢沖淡了我對它的好奇，流露出一絲眷怠。“花一定會開的。”媽媽堅定的告訴我。那失去關懷的小芽似乎找回了信心，茁壯成長著。終于，花兒開放了，開放在充滿陽光的午后。粉紅色的花瓣令人見了就心曠神怡，粗壯的莖毛茸茸的，也顯得可愛，幾片嫩綠的葉子充滿生機。這份來之不易的'成果讓我在激動中又多了幾分酸辛。細細回想，每一片花瓣，每一片葉子，都傾注了我多少心血?我曾為它著急，也曾因它得到快樂。現在它花香四溢，彌漫在每個角落。這花不只開在土里，同時也開在我的心里。
付出的回報重要么?也許付出時收獲的快樂，就是最好的回報。
小學生生態文明的作文 15
現在我國污染嚴重，提倡低碳生活，可以省下很多資源。我們也在電視上看過今日生活，他們上面就專門介紹節約資源的方法。其實，省水省電不但為自己家省錢也可以為國家省資源，可以說兩全其美，那么我們可以從以下多個方面享受生活同時實現生態文明。
冰箱;冰箱內存放食物的量以占容積的60%為宜，放得過多或過少，都費電。食物之間，食物與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個塑料盒盛水，在冷凍室制成后放入冷藏室，這樣能夠延長停機時間，減少開機時間。
空調;空調開啟瞬間電流較大，頻繁開關機相當費電，且易損壞壓縮機。將風扇放在空調內機下方，利用風扇風力提高制冷效果。空調開啟后馬上開電風扇，晚上可以整夜不用開空調，省電近900%。將空調設置在除濕模式工作，此時使室溫稍高也能令人感覺涼爽，且比制冷模式省電。
談到全球氣溫變暖，如果你不了解復雜的碳捕捉技術，那也不必慌張。事實上，捕捉二氧化碳的能手就是樹本身。要是你嫌自己種樹太麻煩的.話，至少可以捐錢給環保組織，讓他們代勞。 我們人我們人均每年排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個數字?有一些簡單有效的方法;打開一扇窗戶，溫度稍微調高幾度。數據表明，只要每個人把空調調高一度，全國每年能省下33億度電。
現在也提倡少開車，多騎自行車，汽車的尾氣可以使空氣變暖，我們要做一個文明人，就要做到這樣為國家考慮的文明事，從而起到低碳生活。
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