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含淚的微笑四年級作文（通用22篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的含淚的微笑四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
含淚的微笑四年級作文 1
我的媽媽總是特別的忙，每天很早就出門了，有時很晚才回到家，總覺得很少有空閑的時間。
看到媽媽每天忙碌的樣子，總想替媽媽做一點什么事，但又想不起來做什么。晚上，媽媽下班回家后，就躺在沙發上。看到媽媽疲憊的樣子，我悄悄地端來一盆熱水，我在健康報上看到，用溫熱水泡腳能解除疲勞，對人身體有一定的好處。我放在媽媽的面前，對媽媽說：“媽媽，洗洗腳吧！”媽媽驚訝地望著我，連連點頭說好。我幫媽媽脫下襪子，把腳放進臉盆里，細心地為媽媽洗起來，嘴上還不停地問媽媽：“媽媽水熱嗎？媽媽你累嗎？媽媽舒服嗎？”媽媽一一回答了我的問題。
突然，我在腳底下摸到了一個硬邦邦的東西，我問媽媽：“這個硬邦邦的是什么東西啊？”媽媽笑了笑說：“這是媽媽每天跑來跑去留下來的。”“疼嗎？”我心痛地問媽媽。“不疼，孩子，用水泡一下就好了。”媽媽微笑著說。看著媽媽的微笑，摸著那硬邦邦的東西，我就感覺有一股酸酸的東西直沖腦門，眼淚忍不住流下來。我一頭扎進媽媽的懷抱里，緊緊地抱住媽媽，我一想讓媽媽看到我浸滿淚水的.雙眼。
這時，我感覺到有一滴淚水滴在了我的脖子上，媽媽哭了，但嘴角還仍然浮現出一絲微笑。我問媽媽：“媽媽你怎么哭了？”媽媽說：“孩子，媽媽很高興，看見你長大了，懂得體貼媽媽了，媽媽太高興了。”我幫媽媽擦了擦腳，把臉盆里的水倒掉了……
以后，我要經常為父母洗腳，讓滿意的笑容永遠掛在父母的臉上，讓幸福、欣慰的淚水永遠流淌在父母的心間。
含淚的微笑四年級作文 2
時光流逝，六年，揮手即過，畢業時抹去淚珠，成了永恒的夢。
六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我傷心時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。
世間最痛苦的莫過于“離別”。可能由于是班里最小的同學，所以同學們都非常照顧我，好處也會與我一同分享，在班里我也是屬于性格開朗的女生，廣交好友的我認了許多親人，可到了畢業以后，就再也不是了。
終于，小學畢業了，在以往會讓我無比興奮的假期卻染上了一絲傷感。六年級的下學期就這樣平淡的結束，這意味著我們要告別陪伴我六年的母校，告別六年來朝夕相處的同學。而迎接我們的.是一個未知的世界。
初中的生活即將開始，對將要來到的初中，我常常有著一種興奮，對事物充滿著好奇。離開學校，不知是否還會交到那么好的朋友，害怕畢業，怕自己不能再無憂無慮的玩耍嬉戲；怕畢業后，有多么不舍……
含淚的微笑四年級作文 3
又是一個普通的日子，和住常一樣，我上著小學。
日子一天一天過去，不過這一天我做出了一件非常可怕的事，我因為考了不及格而傷心，且太晚回家讓母親擔心。
這一天，我在教室里聽到，“發試卷啦！發試卷啦！”有人大喊：“發的是英語試卷。”我急忙回我的.坐位，試卷發下來了，太陽在發光，花兒在偷笑，而我卻在流淚，流了好多好多淚。
放學了，大家都走了，就我孤獨地在學校里，我拿出作業，我又拿起筆，我流下了痛苦的淚，天黑了，作業也寫完了，可心中的痛苦還沒消化完。
我慢慢地走回了家，我敲了敲門，門打開了，我雖然回到了家，但在眼中的淚卻還在流。
“怎么啦？孩子，”媽媽疑問到：“這么晚才回來？”我答到：“對不起，我考了一個不及格。”說完我就大聲地哭了出來，“哦，沒事吶。”媽媽盯著我，將我抱在懷中“沒事，哭出來就沒事了。”
我想起了媽媽說的話，現在又被這種舉動驚到了，我雖然淚流滿面，可有一股溫柔的暖流使我情不自禁地笑了。
含淚的微笑四年級作文 4
有位詩人以往這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。由于生活需要微笑，也正由于有了微笑，生活便有了生氣。
我覺得人生最完美的.事情除去成功還有微笑，微笑可以給生活帶來歡樂和期望。大家應當熱愛微笑，感激它給大家帶來了完美。
當大家考試失敗時，給自我一個微笑，笑一笑自我的粗心大意，它會帶你走出失敗的不愉快。勇敢地應對現實，告訴自我在庸人眼中，挫折是成功的絆腳石，而在天才的眼中，挫折是成功的契機。
當朋友遇到困難時，給朋友一個微笑，就等于給了她解決困難的信心，讓其他人得了歡樂也就是自我獲得了歡樂。
當自我受到委屈時，不要流淚，而是繼續微笑，它讓大家有了海納百川的大度去寬容其他人，有了彼此寬容，自己的生活充滿了歡樂與幸福。
微笑給大家帶來了這么多的益處，大家還不可以夠讓微笑來填充我門的生活嗎微笑給生活帶來了陽光，使大家永遠都不會處在陰影中。
讓大家一起想笑就笑，發出自我最響亮的笑聲吧！
含淚的微笑四年級作文 5
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
那優美的旋律響起，令我不禁悠然閉上眼睛，感受著這首歌，心里卻不是滋味……
余依娜，一位生下來就得了白化病的小女孩，小小年紀就有了一頭雪白的`頭發，看著很靚麗，但卻因此受到了歧視……
7歲那年，余依娜的爸爸帶著她去火車站看火車，還給她買了新衣服，但最后以買糖的理由，混入人群中消失了。
夜幕降臨，這個全身雪白的女孩是那么孤獨無助，那一夜，她覺得非常漫長。
第二天早上，她才被人帶回了派出所，然后警察把她帶到了杭州福利院。十幾年過了去了……，她帶著三塊金牌，站在《等著我》的舞臺上尋找她的父母，她并沒有因為爸爸拋棄她而恨他，她只說：“你們當年拋棄的女兒并不是無用的。”
也許是因為對不起她，她的父母沒有出現，但她仍然微笑地面對生活，當然，她也希望她的父母能面對她。
她用她的努力告訴我：生活不可能一帆風順，遇到困難不要退縮，要勇敢面對，受傷了也要微笑面對，用信心和勇氣建設更好的明天。
“我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……
含淚的微笑四年級作文 6
笑是開心或激動的，可含笑的淚卻與眾不同，含笑的淚是激情、無奈或欣慰的。那是誰含笑地流下淚水呢？是媽媽，是偉大的母親！
那次，為了期末考，我日日夜夜地復習，一直熬到午夜12點。媽媽在不經意間看見了我，眼中多了一絲擔心，不停地問：“什么時候可以睡覺呀？先別復習了，你的學習是很重要，但自己的身體更重要的。”我聽了覺得有一些道理，可又想道：有了好的`成績才能讓媽媽高興，便假裝答應先上床睡覺，等她離開了，又點著臺燈坐在寫字臺旁默讀了十幾次課文，再抄了一些重點詞句。
沒想到這一切都被媽媽看在了眼里，她早就覺得我不會這么聽她話，早早睡覺，便也折回來用門縫偷看。
期末考開始了，教室里彌漫著沉重的氣息，同學們個個埋頭答題，有的認真寫字，有的啃起了手指甲……我依舊認真檢查著試卷，心想：我要認真答卷，不能讓媽媽難過。
考試結束了，過了三天再來拿成績單。
三天到了，我拿著成績單，開心地向媽媽奔去，只見，她笑了，笑中帶著斷斷續續的淚。
含淚的微笑四年級作文 7
上午作文課，小李寫的是道德實踐活動，她的一席話，勾起了大家的回憶。
初來乍到，幼稚地認為教官是故意折騰我們，很不高興，現在才知道，那是負責；模擬自救時，雖然大家東奔西走，疲憊不堪，但卻不亦樂乎；捏陶藝時，雖然弄得一身臟，但卻眉開眼笑；烹飪時，雖然菜做的不好，但大家都吃的津津有味……為什么大家高興呢，因為我們收獲了珍貴的友誼，收獲了美好的記憶。如今想起來，明明認為自己討厭教官，討厭那兒，告別時卻還是有萬般不舍……
離別，是一段歌謠，當它飄遠，成為往事，我卻用文字，記錄著一段段故事，一遍遍回味。我們深深地知道，無論回頭多少次，那棟不起眼的小樓，終將會被鼓浪嶼上彎彎曲曲的小巷所掩蓋，變得朦朧，逐漸變淡，直至消失。一只只歸家的.海鷗，一朵朵飽含深情的棕櫚葉。海浪拍打著岸邊的礁石，我來不及說話，淚水已滑下。風帶著潮濕的淚，帶著留戀，嗚咽地從我耳邊飛過。漆黑的夜空，因為有了星星的閃爍，變得璀璨，生活，因為有了這一個個難忘的鏡頭，而變得充實。我把這一張張寫滿故事的照片收藏在一個名叫“曾經”的文件夾里，這里的曾經，有你，有我，已經足夠……
含淚的微笑四年級作文 8
漫步走在陰涼的松柏樹下，臉上劃過一道暖洋洋的陽光。這是夏天的第一道光。花在空中飄揚著，留下了痕跡，喚起了童年的往事。
那年夏天，我總喜歡和臭味相投的朋友在松柏樹下嬉戲、奔跑，看有趣的`事，一些喜歡在松柏樹下乘涼的大爺總喜歡翹著二郎腿把小草小花都臭死了，連我們都受不了那臭氣沖天的腳丫子，更別說動植物了。
所以，我們趁著他們睡著的時間，都會用蠟筆在他們的臉上畫出一個個圈，畫上紅鼻子，眼睛畫上星星，最后還要把那可惡的腳畫上一個個疑似過敏的紅點點。等大爺醒來時總會把我們狠狠地罵一頓，雖然總被罵，但心里卻美滋滋地開懷大笑。
有一次經歷最為難忘。那次我們在進行計劃時，那位大爺突然睜開他那迷你版的眼睛，那時我們被嚇了一大跳，第一反應就是逃走！好不容易跑開了他的視線，正當我們邊喘氣邊得瑟那大爺跑得和烏龜一樣，好景不長，大爺突然從身后，輕松地拎起我們倆的衣服，臭罵起來，那口水都噴我臉上了，那分貝，都可以破吉尼斯紀錄了！我倆被嚇得不輕，不過又不是沒當過熊孩子。
外表上淚流滿面的我們，心里卻意想不到的開心。因為我們拯救了小花小草，它們再也不會被臭死。
原來，第一次含淚的笑是這種滋味。
含淚的微笑四年級作文 9
“把握生命里的每一次感動。”當這句經典的歌詞再次回繞在耳畔，會不會勾起你對曾經令你感動的回憶。往事如炊煙，被清風吹散了；回憶如薄霧，被烈日蒸融了，唯有件事，被我保存在回憶的保險箱之中。
讓我想想，哦，那是一次借東西，得從那個同學說起。在一次考試前，拿出自己的水筆，讓我吸了一口涼氣，真糟糕，關鍵時刻竟然寫不出一點水，處于尷尬的我只能指望同學幫助我點什么。在費盡口舌后他終于將價值十元多的筆借我一用。更糟糕的是，筆在考完后丟了，而同桌早早地走了。
我不敢將事實告訴他。我也不敢拿家里的錢再買一支。只好東討西借。很擔心的'我在迫于無奈之下湊足了錢。準備向同桌澄清的時候，他竟然驚訝地說：“想不到你真的當真了。”我很疑惑。
后來，我才知道，他在騙我。他把那外表雖然華麗但價格只有一塊五的筆說成令我不敢丟掉的價格，故意嚇一嚇我。在我萬分氣憤時他說了句：“你好誠實。”立刻暖化了我的心，在填滿眼球的淚水，我們都笑了。
從那一刻，我明白了，懂得了含淚的笑是在善良誠實的人臉上出現的。
含淚的微笑四年級作文 10
放學前，語文老師走進教室，微笑著說：“今天，我有一項特殊的家庭作業要布置給你們去做，就是回去后當爸爸或媽媽的面說一句“我愛你”。記住，明天老師要檢查的。
老師的話剛說完，教室就沸騰了，同學們議論紛紛。有的.說，這作業太簡單了，簡直是小菜一碟；有的說，“我愛你”這三個字似乎肉麻了點，有些說不出口。
我一到家，就跑去房間，心想：長這么大，要說我愛你，還真難為情。如果我說出了這三個字，媽媽一定會很快樂，很激動；如果我不說，我會很內疚，覺得對不起媽媽對我的養育之恩，可是我…..我實在不好意思呀！怎么辦呢？我矛盾極了！難道就沒有一個兩全其美的辦法嗎？
突然，我頭上冒出了一個電燈泡。我可以寫賀卡呀！哈哈，大功告成！可這張愛心卡該怎么轉交給媽媽呢？對呀！晚上放在媽媽床上。
晚上，我早早就上床睡覺了，媽媽收拾好，也上床了，看到床上的賀卡，非常驚喜！打開一看：“媽媽，我愛你”，你辛苦啦！看到這兒，媽媽的眼里，頓時蒙上了一層淚紗。
媽媽輕輕走進我的房間，說了一聲：“媽媽也愛你”！
含淚的微笑四年級作文 11
媽媽曾經帶我去一個老師家學過作文，她是聽別人說那個老師教得好才讓我去的。
但是，說實話，我不太喜歡那個老師，因為我聽我的朋友講過，老師在我走后，當著同學的面說我的壞話。
還記得有一次，我匆匆忙忙地趕去學作文，等老師叫我們拿出本子來寫的時候，我才發現我作文本沒帶，那時我非常膽小，不敢向別人借，而且那時我唯一敢跟她說話的朋友佳佳，也生病沒來，我不知怎么辦，呆呆地坐在座子上拿著筆趴在桌子上一動不動。
幾分鐘過去了，別人已經寫了一大段了，老師見我一點動靜都沒有，就走過來……她看見我一個字都沒動，非常生氣，就在我的坐位里對我大叫：“這么久了一個字都沒動！別人都寫了一大段了，你還在這愣什么！”不久后，每個同學都朝我這看來，我討厭被一大群目光注視著的`感學，也討厭有人莫名奇妙地對著我大叫。不過我更多的不是生氣而是害怕。應該是因為我太膽小了吧！我不敢跟老師解釋，更何況她現在在罵我。
“你是不是作文本沒帶呀？”她又繼續朝我吼。我害怕極了，大哭起來。“你作文本沒帶就跟我說，哭什么哭！這么大了還哭，丟不丟人！”
她那嚴厲地語氣還是一點沒變，我怕被他們和老師笑話，勉強地止住眼淚，無奈地笑了笑。
含淚的微笑四年級作文 12
有位詩人以往這樣寫道：“你需要的話，能夠拿走我的面包，能夠拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。當你...
我認為人生最完美的事情除了成功還有微笑，微笑能夠給生活帶來歡樂和期望。我們應當熱愛微笑，感激它給我們帶來了完美。
當我們考試失敗時，給自我一個微笑，笑一笑自我的粗心大意，它會帶你走出失敗的不愉快。勇敢地應對現實，告訴自我在庸人眼中，挫折是成功的`絆腳石，而在天才的眼中，挫折是成功的契機。
當朋友遇到困難時，給朋友一個微笑，就等于給了她解決困難的信心，讓別人得了歡樂也就是自我獲得了歡樂。
當自我受到委屈時，不要流淚，而是繼續微笑，它讓我們有了海納百川的大度去寬容別人，有了彼此寬容，我們的生活充滿了歡樂與幸福。
微笑給我們帶來了這么多的益處，我們還不能夠讓微笑來填充我門的生活嗎微笑給生活帶來了陽光，使我們永遠都不會處在陰影中。
讓我們一起想笑就笑，發出自我最響亮的笑聲吧!
含淚的微笑四年級作文 13
我以前是一個調皮的孩子，總是時不時打一架。然而，每次做壞事，都有一個人在默默地為我承擔。
有一天，我終于知道，壞事是不能做的。那一次，我在打架的時候沒有收手，把他打得嚴重了一點，就使得媽媽來到學校中，與老師“喝了會兒茶”。
太陽要下山了，媽媽終于出來了，她的臉是深深地窘迫，很丟臉。這使我的心，不由自主地揪了一下。后來，我了解到，老師對媽媽說了一些教育方向的問題，和這件事情的后果，導致媽媽受到了批評。
媽媽回家，跟我說了一下這件事情，叫我以后不要這么做了。可是，那時候，我就是不想聽她的話，滿臉的不服，下定決心，過幾天，要把那個人再狠狠地打一次。
媽媽自從知曉了我的態度之后，就跟變了一個人一樣，整個人軟綿綿，滿臉沮喪，不想說話，憂傷的樣子。我每次一看到，心里就會難受一下，鼻尖一酸。
幾天后，我再也忍不住了，我就沖了過去，抱著她喊：“我錯了，我下次再也不這樣了，你不要這樣行不行？”媽媽的眼淚和我的'一起流了出來。
在媽媽哭的那時，我看到她的眼睛里綻放了一朵晶瑩剔透的花！
含淚的微笑四年級作文 14
你能夠拿走我的面包，拿走我的空氣，但是，你不能拿走我的微笑。
——題記
生活中處處都要有微笑。考試不如意時，可以用一個微笑安慰自己，笑笑自己的粗心大意；別人難過時，可以用一個微笑安慰，讓他不再傷心難過……
記得一個炎熱的夏天，家里突然停電。我熱得不行了，就在房間里走來走去，隨便東翻翻西看看，希望能尋找到什么新鮮事物。經過我這一番折騰，家里被我弄得凌亂不堪。媽媽看見了，一言不發，拿起掃把開始清理衛生，整理座椅。
天氣異常悶熱，媽媽很快滿頭大汗了。一顆顆豆大的汗珠從媽媽的'臉上滾落下來，滴在地板上。媽媽的后背濕透了，T恤與背粘在一起，滿是汗水。哎，都是我搗亂造成的，媽媽這么辛苦，我應該幫幫媽媽。
我拿起另一把掃把，對媽媽說：“媽媽，我來整理，您休息一下。”媽媽見我認真清掃的樣子，含著淚微笑著說：“乖女兒，真懂事，終于知道幫助媽媽干活了。”
聽了媽媽的話，我的心久久不能平靜。是啊，以前總是不聽話，有時還跟媽媽唱“反調”，甚至惹媽媽生氣。今后，一定要做一個懂事的女兒，經常為媽媽做事，讓開心的笑容常常掛在媽媽的臉上，讓激動的淚水永遠流淌在媽媽的心田。
生活中處處需要微笑。友善的微笑，給人以快樂；甜蜜的微笑，給人以幸福；鼓勵的微笑，給人以希望；而今天含淚的微笑，卻永遠留在我的心中……
含淚的微笑四年級作文 15
我不是個愛哭的孩子，也許是淚腺不發達吧！當淚快要溢出時，我總抬頭看天，天空很藍，很澄澈，只是眼睛有些疼脹，但無所謂的，亦或是逞強吧！總怕被別人看到自己流淚的樣子，很丟臉，寧肯那溫熱的液體淌在心里，也不要它流在臉上，或者是哭了，但別人看到的，卻總是一張微笑的臉，即使那張臉已淚流滿面。
哭過幾次，但驚心動魄的，是那次比賽。很激烈，評委坐在臺上，我一個人，彈一首曲子，前面的演員很厲害，我有些自愧不如，但我還是上場了，豁出去了，媽媽的.錢可不能白交啊！《漢宮秋月》，悲凄的曲調，奏出了宮女凄哀的心情，皓月當空，宮女倚在樹旁，月光下瀉，地下一片慘白，如宮女的臉，寂寞、哀愁。也許是融入其中了吧，竟覺有一滴淚從我臉上滑落，我沒有讓第二滴淚滑落下來，曲終，我微笑，人卻未散，掌聲泛起，我禮貌地鞠躬后，轉身下臺。等待是漫長的，結果下來了，我得了第一，或許是太高興了吧，有些欣喜若狂，上臺講話時，我說：“很激動，眼淚流下來了，很丑；但我的嘴角是上揚的，我覺得很漂亮，成功后，含淚微笑，很美。”掌聲又一次響起，這次，我咧開嘴笑了，會是怎樣的表情呢？還是含淚微笑吧，因為我付出了，無悔。
微笑，很美；而含淚的微笑，更美。含著淚微笑，是一種境界吧！其背后的種種，只有自己才可體會。
說好不流淚，即便是流眼淚，也要讓嘴角上揚！
含淚的微笑四年級作文 16
笑，有時是因為快樂，有時是因為勝利，有時是因為收獲，有時是因為鼓勵……有一個人，用一種笑來幫助我獲取成功。
在那時，我不會游泳，所以老媽就要給我報名游泳班。在一開始，我死活不去，因為不知道怎么，我先天就有一種對水的恐懼感。但老媽也死活都讓我去。嘆！天命難違啊！我只能去了。
走的時候，老媽和老爸都給我一抹鼓勵的微笑，那微笑也是會心的，我好像頓時身體被什么不知名的東西給填滿了，我頓時自信滿滿，大踏步地向游泳館走去。
我到了那兒后，正好上課。在陸地上做完熱身運動后，便下了冰涼的游泳池。
我心中十分不安，因為要學游泳就一定要屏氣，不學會屏氣也就學不會游泳，學不會游泳老媽的一番心意就完蛋了啊！
教練見遲遲不下水，想著肯定是我怕水，一改之前的嚴肅，游過來溫柔的對我說：“沒事，只要屏氣，水不會進去鼻子的，放心！”說完，他也給我一抹跟老爸老媽一樣的，會心的鼓勵的笑。頓時，我心中的`最后那一絲焦慮不安也不知蹤影了。我來到池中的浮標邊，扶住它，用教練的方法迅速的鉆入水里。用泳鏡保護的眼睛向四周觀賞著，總是覺得眼睛不夠用。我在心里想；哇！真的好美，不過永遠比不上勝利的美啊！
笑，往能改變一些事情，笑也如一朵盛開的鮮花，一條優美的彩虹，一片湛藍的白天。
含淚的微笑四年級作文 17
聽說有拔河比賽，全班同學都很激動，嘰嘰喳喳說個不停，希望一舉奪冠。
第二天，我們班的學生和(2)班的學生在開放的操場上進行了一場期待已久的拔河比賽。在開始之前，雙方已經有了拔劍弩的勢頭。隨著“——”的聲音，哨聲響起，“——”的同學們發出了輕輕的叫聲。與此同時，拉拉隊像山河一樣大喊大叫。但對方不是省油的燈，還“咬緊”獵物，雙方都不愿放手。突然，我們一用力，紅布終于超過了線.
在第一場比賽中，我們取得了巨大的勝利。在接下來的第二場比賽中，我們仍然充滿信心，準備戰斗，但是事情并沒有像預期的那樣發展。因為上一場比賽的失敗，對方卷土重來“血洗前恥”，于是拼盡全力。自然，他們贏了。
第三局，是確定的比賽，大家都很緊張。男生眼睛睜大，女生眉毛豎著。剛開始的時候，同學們立馬投入戰斗。在啦啦隊員的巨大歡呼聲中，我的同學們盡了最大努力。豆大的汗珠順著臉頰滴落在地上，手中緊緊攥著那根粗繩子。繩子似乎理解了我們的`想法，一點一點向我們移動。看到勝利在握，每個人都面帶微笑，放松下來。有的同學甚至松開了繩子，紅線慢慢向我們移動，十厘米……五厘米……就差一點點。突然，對方以閃電般的速度拉起了繩子。我們沒想到對方這個時候會這么努力。當我們做出反應時，它無能為力.
回到教室后，每個人都哭得很傷心，女孩們的眼睛都紅了。但是，我們看到了全班同學團結一致的表現，我們還是很驕傲的！我們擦干眼淚，朝著明天微笑。
含淚的微笑四年級作文 18
明天就要期考試，可我心里一點都沒有底，不知道該怎么辦。前段時間落下的課實在是太多太多了。真把我快急死了。
“別急，好好看書，你很聰明，能考好的。”媽媽上班去了，出去時，把門輕輕把門關上。
“哦……”我答應媽媽。明天就期末考試，
我帶著百般無奈的心情拿起了書，時間很快過去了。媽媽也拖著一身疲倦回來了。媽媽見我情緒不大好，便耐心地一道題一道題同我一起習。夜幕很快降臨，媽媽替我削好蘋果，又陪著我復習到深夜10點。我不停的打著哈欠，但心里也有了底。媽媽關切地說：“睡吧，好好睡。明天考試盡你所能吧！”
第二天一早，媽媽在我去學校的`路上又叮囑了我：“你很聰明，你一定能考好！”。
進入考場，我打開語文試卷，想到媽媽的鼓勵，一點也不緊張。只見上面的題目又大都被媽媽復習到的，所以做起來易如反掌，一會就把基礎題目做完了。我把更多的時間都放在閱讀短文和作文上。接著又考了數學與英語。
語文成績在下午就出來了，我按住激動的心情，回到家，把書包往桌子上一放，摟著媽媽說“媽媽，我語文考了98分！”
媽媽看著我，把我摟的緊緊的，突然流著淚說：“女兒，媽媽愛你！”
我奇怪地問媽媽：“為什么要哭呀？”
“哪里？我這是笑呢，你都么聰明！”媽媽一邊回答我的問題，一邊更加緊緊的把我摟在了懷里。
我眼睛一熱，說：“媽媽，要不是鼓勵我，替我復習，我一定考砸！”
我從心底感到，媽媽對我的愛多么無私！
含淚的微笑四年級作文 19
回憶是含淚的微笑。晚上，天冷的時候，我路過一棵樹，一只鳥飛過，落葉飄落到地上。回憶近六年的小學生活，開始感受時間的流逝，開始理解時間的無情。走過校園的每一個角落，花開花落，草發芽枯萎，每一間教室的味道，每一張可愛的臉，都是那么熟悉。但奇怪的是，為什么他們在平日充滿活力的時候卻突然沉默了？《水調歌頭》有這樣一句話“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。”世間的喜怒哀樂都不會在我們手中，但我們依然可以在悲傷中畫出完美的句號。有時候，我真的希望時間停留在這一刻，這樣我們可以互相看著對方，熟悉對方的臉。讓我們永遠不要分開，一起生活，一起學習，我就可以成為一個永遠不會長大的孩子。但是，來的總會來。當風暴真的來臨時，它總是無情的，沖走了你我之間唯一的“細線”。那時，在這場風暴中，你分不清是淚還是雨。不知道從什么時候開始，我就不敢買校友記錄，不敢寫校友記錄。我們真的'要結束嗎？翻著校友記錄，紙發出“沙沙”的聲音，讓人感覺一股酸流。看到那些熟悉的字跡，你怎么能隱藏淚水。我也害怕和同學討論什么時候舉行同學聚會。在一起生活了六年的家庭會這么快破裂嗎？在這之后，也許十年后，我會和你擦肩而過，就像一個陌生人。我站在樹下，另一片葉子落在我的發梢上。我撿起了樹葉。難道一定要考慮“葉子”，把它和“樹”分開嗎？想著，我嘴角揚起一絲微笑，無法掩飾的淚水總是滑過臉頰.
含淚的微笑四年級作文 20
盼望著，緊張著，時間飛快地過去，期待已久的全縣中小學生書法比賽的日子終于到來了。
比賽這天，我們早早地來到學校，找到自己的座位，我跟其他小朋友一樣有條不紊地準備好筆墨紙硯，等待比賽的開始。
過了十多分鐘，老師宣布比賽開始了。這個時候，我的心砰砰直跳，拿筆的手不由自主的顫抖著，看著別人在飛快地書寫，我更緊張了，怕自己寫不好，怕自己來不及，一筆下去，由于用力過猛，墨汁滲開了一大片，一張宣紙就這么廢了。
這時，站在一旁的媽媽小聲對我說：“小芷，我們慢慢來，不急，要相信自己，不要和別人比速度。”媽媽的話猶如一劑鎮靜劑，我很快靜下心來，想著平時練習時的書寫要領，不急不忙地寫了起來，輕重提按都非常到位。交作品的時候，我像春風中的一朵小花，笑得那么燦爛。
大約過了二十分鐘，頒獎儀式開始了。一等獎、二等獎都沒有我。我沮喪地低下了頭。想到那么多年來的'勤學苦練，我的眼里閃動著淚花。還好三等獎，總算有我的名字了。
走出青少年活動中心，我和媽媽，雙眼卻都蒙著微微的淚花。我知道媽媽和我的想法是一樣的，如果說微笑代表著成功的喜悅，那么淚花就意味著通向成功的橋梁——汗水和勞動。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。有付出才會有收獲，這個獎勵是對我幾年來勤練書法堅持不懈的最好回報。
含淚的微笑四年級作文 21
回憶是含淚的微笑。晚上，天冷的時候，我路過一棵樹，一只鳥飛過，落葉飄落到地上。回憶近六年的小學生活，開始感受時間的流逝，開始理解時間的無情。
走過校園的`每一個角落，花開花落，草發芽枯萎，每一間教室的味道，每一張可愛的臉，都是那么熟悉。但奇怪的是，為什么他們在平日充滿活力的時候卻突然沉默了？《水調歌頭》有這樣一句話“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。”世間的喜怒哀樂都不會在我們手中，但我們依然可以在悲傷中畫出完美的句號。
有時候，我真的希望時間停留在這一刻，這樣我們可以互相看著對方，熟悉對方的臉。讓我們永遠不要分開，一起生活，一起學習，我就可以成為一個永遠不會長大的孩子。但是，來的總會來。當風暴真的來臨時，它總是無情的，沖走了你我之間唯一的“細線”。那時，在這場風暴中，你分不清是淚還是雨。不知道從什么時候開始，我就不敢買校友記錄，不敢寫校友記錄。我們真的要結束嗎？
翻著校友記錄，紙發出“沙沙”的聲音，讓人感覺一股酸流。看到那些熟悉的字跡，你怎么能隱藏淚水。我也害怕和同學討論什么時候舉行同學聚會。在一起生活了六年的家庭會這么快破裂嗎？在這之后，也許十年后，我會和你擦肩而過，就像一個陌生人。我站在樹下，另一片葉子落在我的發梢上。我撿起了樹葉。難道一定要考慮“葉子”，把它和“樹”分開嗎？想到這里，我嘴角勾起一抹淺笑，無法掩飾的淚水總是劃過臉頰.
含淚的微笑四年級作文 22
你是否有過很多傷心又難過的事情，又是否面對挫折而無力前行，你是否因為一些苦難而無奈的流淚，你是否有過含淚的微笑。如果有，那么請你相信自己，要懂得堅強。也許生活很不容易，也許你的人生道路坎坷萬分，但只要你的內心堅定勇敢，就不怕這些困難而努力前行。
每個人生來都不是一塊鐵一般堅固，也不是沒有喜怒哀懼，因此很多時候，我們都會遇到這樣或那樣令人堅忍的事情，也許你會因為這些苦難而流淚。沒關系，你可以流淚，但一定要微笑，一定要懂得微笑地去流淚。因為那樣，困難才會畏懼你，你也不會因此太自卑。
含淚的微笑，它是我們在心靈脆弱，卻又含著那一分勇氣和堅強而流露出來的。一般人，要么是嚎啕大哭，要么是哈哈大笑。沒有多少人能做到含淚微笑。那么，也許你會感動，感動又帶著欣喜，興許就能含淚微笑了。含淚的微笑，總會是我們難以表達自己內心的感受，用自己的表情抒發的.。
有時候，看到一些感動，又令人痛心的電視劇時，也許你會經不住就流下眼淚了，又也許，因為你經歷了一件傷心，卻又高興的事情，也許，是你的朋友老師離開，感謝他們，卻又無比欣慰，你就會含淚的去微笑，表達自己的心情。微笑，往往是代表開心，欣慰，愉悅。
因為有些話，你也許從嘴里說不出口，所以要用這種形式去表達心里的感受。含淚的微笑并不奇怪，凡是遇到困難，還是傷心的事情，自己都要保持微笑，哪怕是含著淚水去微笑。
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