微笑的作文5篇【實用】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的微笑的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文 篇1
姥姥越來越老了，身體機能也在逐漸下降，所以她耳朵很不好使，我和媽媽跟她說話，她都聽不清，常常需要我們再重復一遍，兩遍，三遍……久而久之，我們便很煩了。
“我出去一趟，晚上不回來吃了。”媽媽邊穿衣服邊說。
“什么？”姥姥問。媽媽又大聲重復了一遍，語氣中透著不耐煩。“哦——去哪呀？”姥姥又問。“醫院。”“啊？”姥姥又沒聽清。
“醫院！”媽媽爆發了，“聽不見就別打聽了！”
“咣！”——甩門而去。
“哎…聾啦…沒用啦……”姥姥嘆著氣。
過了一會兒，我忽然反應過來：我把作業條兒丟了！但我的手機沒錢了，我打算向姥姥去借她的手機。
“姥姥，用下兒你的手機。”我走到她身邊說道。“哦，好。”姥姥把手機掏出來時，我注意到她那枯樹枝般的手似乎在抖。
“等等，你先告訴我你干嘛。”姥姥忽然問。
“給xx打電話。”
“誰？”姥姥又聽不清了。
“xx”我皺眉道。
“干嘛呀？”
“說事兒唄！還能干嘛！管得真寬！！”我我嘟著嘴，叫道。
“好…說事兒……哎……”又嘆了一聲氣，真煩人！
我“搶”似的把手機從她手里奪過來，打了電話。電話通了之后，我便沖進里屋去記作業了。
不知何時，姥姥已站在我身邊，微笑著望著我，她的目光是那樣慈祥，溫柔，象太陽的光一樣籠罩在我身上。
我的心像是被一只粗暴的大手擰起一大塊肉，然后生生的扯下去一般疼。我的喉嚨像是被東西塞住了一樣，淚水在眼眶之中積蓄。
掛掉電話后，我再也抑制不住這洶涌的'淚水，撲在姥姥懷中狠狠地哭了。
我忽然明白了什么叫“家有一老，如有一寶”的真諦。
微笑的作文 篇2
行走的光年，溫馨的回憶，淡淡的微笑，釀成一杯醇香美酒，令人觸動。在這夜色闌珊下，倚在窗前，那輪彎彎的月兒，像她那淺淺的微笑。（開頭點題）
我一直很想念一個老師。她是我的啟蒙老師，年紀很輕，二十歲出頭，嬌小玲瓏，面容清秀，皮膚略黑，齊耳短發，給人一種很清爽的感覺。現在回憶起來，她身上總有一種民國女知識分子的味道。她是喜歡笑的，微笑，眼睛里像是蓄著秋水。但總帶一絲病容。（外貌描寫，點題我，微笑）
我的語文是她教的，她要求我們寫日記，每天一篇。每天她都改，寫評語。她將自己的日記抄在黑板上，一字一句的講評。她確是我見過的最盡責的老師。如果不是她教我語文，或許我不會到現在還在寫字。那時候讀唐詩，我坐在窗邊，高聲背：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有……”忽有聲音接道：“牧童遙指杏花村。”我轉頭，看見她。她肘撐在窗臺上，托著臉，歪著頭，朝我俏皮地笑。陽光在她的短發后形成一層毛茸茸的、燦爛明亮的.光暈，她的臉在逆光里顯得秀雅。她在那個起風的早晨微笑，短發輕輕的拂動，很美，很美。我一直忘不了那幀畫面。弗洛伊德說過：一個人成年后所做的所有事，都跟童年有關。是她在我的腦海里給我種植了一種真善美，極樂凈土一般，外來的紛紛擾擾，到這里，終要歸于平靜。（事件一：老師教育我，道德教育，我觸動于她的美、她的笑）
她是我見過的最有規矩的老師。上課時，只要鈴聲一響，她就踩著鈴聲來到課堂，不早也不晚。鈴聲落音，她輕輕一句上課，然后什么廢話都沒有，直接講課。下課，只要鈴聲一響，無論什么事情他都會停下來，輕輕一句下課，直接扭頭就走。即使黑板上的字寫到一半，即使題目講到一半，她也從來不說再耽誤兩分鐘把這題講完。她永遠是風一樣地來，像風一樣地走。
我一度覺得，下課鈴一響，她扔掉粉筆，然后轉身，大步朝門外走去、目不斜視的樣子瀟灑之極，竟有幾絲仙子的意味。她是我見過唯一不拖堂的老師，她也是唯一講規矩的老師。有了規矩才能服人，這最基本的我卻只見過一個老師做到。我很慶幸她的出現，她給我植入了一種概念，一種遵循規矩的可能。這是風范，有風范的人，骨子里有孤潔，有規矩，有底線。（事件二：對我們身教，以身作則，令人信服。微笑令人觸動。）
我越來越相信，言傳不如身教。什么事身教，其實就是在傳達一種美好，一種概念，一種可能性，一種規矩。一個老師一生只要給學生植入一個有用的概念，他就成功了。哪怕是每天一束野花，下課鈴響果斷扔掉粉筆，這些看起來沒什么大不了的細節。但十年、二十年過去了，等課本忘光了，它們就像是女巫的掃帚一樣留在你的腦海里，然后教你識別那些不會騎掃帚的冒牌女巫。知識可以自學，但這些是不能自得的。
花有重開日，人無再少年。感謝漫漫人生路，曾真真切切遇見你。明月皎皎，星云流轉，欣賞著這凄美的夜空，觸動于朦朧的世界。那是因為月兒的皎潔，還是因為你那淺淺的微笑。
微笑的作文 篇3
冰冷的夜，冷寂的風，微微仰起的臉龐，漸漸撩起的發絲遮住了我眼中的微光，我心情的天空下著小雨。
飄離的思緒隨風游走，漸漸沉浸在那段暖暖的時光里，像是一杯牛奶，柔柔的暖著我的心，那一年，那一學期，那個人，就這樣無聲無息被埋沒在我模糊不清的記憶里。記憶中的她是一朵向陽的'向日葵，臉上總是帶著淡淡的笑，她的一切在我的眼里是風平浪靜的，似乎未曾掀起什么波浪，也正因如此我覺得我和她之間隔著一道無法逾越的鴻溝。可我卻很喜歡和她在一起玩耍，她的世界是簡單的，而我享受那段和她一起度過的日子，沒有喧嘩，只有我和她一起并肩走在一起映在太陽下的淡淡余暉，只有我在為作業而苦惱時耳邊傳來的柔柔的聲音，她說“不要太緊張了，休息會吧”的話語，只有我被老師叫起來回答問題而不知所措時，她手里偷偷遞過的小紙條。現在想起，初中的這兩年以來陪我最多的便是她，時光的磨盤緩緩的碾過，留下的是不知所措的我，還有那殘留的身影，想念的話語，真的，我想你了。
冰冷的風刮過，才猛然發覺眼淚早已模糊了我的臉，望著遠遠掛在高空的皎月，可我卻覺得我離你越來越近，我想知道是否我做夢時的囈語能否在這月兒的陪伴下傳入你的耳畔？我想知道是否你知道我我常常在走路時呆呆的望著左邊空缺的身影？我想知道是否你也在某年某月某日思念著我？可我……
時間的刻刀漸漸把我磨得沒有棱角，可是卻也漸漸的侵蝕了我的心。漸漸的，我也會在嘴角掛著一抹牽強的笑，那時，我腦海里總是會不自主的浮現出你溫暖的音容笑貌，漸漸地，我也明白了時間是最好的解藥，也是最鋒利的刺刀。
老想著與你在一起的日子，禁不住淚流，卻也時時刻刻惦念著你的一切一切，我就這樣在回憶與現實的泥淖中掙扎，回憶是帶著眼淚的笑。
微笑的作文 篇4
母親的微笑總是淡淡的，帶著一股淡然平和，這是誰也無法模仿出來的。
很小的時候，我就覺得母親的微笑很美，這是一種能讓人不經意中看到的一種美。這種美不張揚，相反謙虛的很，好似對什么都不傷心，但其實對什么都很上心。母親的微笑讓人瞧著有如如沐春風般的溫暖，我喜歡母親的微笑。
后來，我長大一點了。也就在我正在記事的年紀里，我家里發生了一些事情。這是屬于一個家庭的挫折，只有當這一個家庭跨過了這一個挫折的時候，這個家才會迎來真正的明天。那個時候，家里的所有重擔全都壓在了母親的肩上，以往的母親展現在我們面前的是一副柔弱的形象，但在這件事里，母親的堅強充分的展現在了我們的眼前。
那個時候，母親帶著我與妹妹一起求生活，那時很艱難的'一段時光，年幼的我也感受到了。但是不管生活有多難，母親的微笑都能帶給我最光明的明天。
那個時候，母親每天天剛亮就出門工作了，一直到深夜的時候才回來。很多時候，我與妹妹都會坐在小房子里的小床上用手撐著雙眼皮等待著媽媽回來。我永遠都會記得，媽媽推門而入見到我們時，她眼里的那種神采，以及隨之而來的那種微笑。這時候，母親的微笑里依舊是溫暖的，只不過溫暖之下是堅強，是勇氣，也是希望。
再后來，我又長大了些，家里的那段困難時光也挺過來了。好似一切如常，又回到了我記憶深處的最初模樣，只不過還是變了，母親的臉上爬上了皺紋，不過幾年的光陰，但是一直為著生活而奔波的母親一下子見老了很多。但是盡管變了模樣，母親依舊是笑著的，微笑里是一種憾不動的樂觀與坦然。
微笑的作文 篇5
從小到大，父親總是忙于奔波在城市之間，對我的管教基本就落到母親身上，因此我對母愛體會更深一點，更復雜一點。
也許生在農村，長在農村，注定真的就不善于表達感情，所以母親顯得很冷淡。小時候，她一直在斥罵和棍棒下督促我成長，很多時候感覺在她眼中是那樣的不值一提，我整天被她訓斥著：“我像你這么大的時候，已經都會干什么干什么了，而你看你到現在還像個小孩子。”很多次自己偷懶被母親揪耳朵，心里都不禁想，既然你不疼我，我不如死了算了。好多次心灰意冷，還真拿刀放在了脖子上，只差沒有勇氣往下割，怕痛！
記憶中的母親很強勢。每次摔跤即使不疼，也要拼命地擠出眼淚，讓母親心疼一下自己，看著鄰家比自己還要大的孩子賴在地上鬧著走不動時，都會被自己的母親帶著一臉幸福的表情抱起，再回頭看看母親，她淡淡一笑地說：“站起來，拍拍土。”我立馬決堤的淚水，也只好草草關閘
上初中那年，要走很遠的路去報名，多么希望母親能說幾句暖心的話啊，即使是什么“多注意身體，冷了添些衣服”之類的平常話，我也會感到溫暖很多，但母親只是默默地給了錢，默默送我到門口，始終沒說什么。我無言離去，心中滿是失落。
開學后幾星期，家近的許多同學的父母都送衣服，零食過來，我看在眼里，想起上學近十年來，父母何時到學校看過自己？從小開始，每次開學自己都是一個人，懷里緊緊揣著學費到學校報到。母親心里有我嗎？她不擔心我嗎？她愛我嗎？可是她的愛體現在哪里啊？想著想著，自己不由自主地落下淚來
校園生活漸漸和同學們混熟了，便不再感到那么孤獨。往后竟慢慢發現自己的'適應能力很強，個人生活打理是輕車熟路，輕而易舉。誰賦予了我這種能力？我什么時候學會了這些？這是不是母親的教育方式帶來的？母親對自己的冷酷，是不是也有一定的道理呢？
七月，正是荷花滿湖的季節，我一個人踏上了去湘潭的汽車。在走的前一晚，母親謹慎地問要不要陪我一同去，我笑著說：“如果您想去游湘潭，那就一起，如果不想的話，我一個人夠了。”第二天，母親就只送我到車站。車來了，母親揮手告別，我微笑地轉身大步上了車。我心里竟然沒有一絲離別的感覺，我竟如此淡定，離家遠行，為何沒有分離的傷感？我什么時候變得這么堅強了？歸根結底：我突然從心底暗暗感激母親多年的冷漠，是她迫使自己獨立自強。
去年暑假吃第一頓飯時，母親輕輕問我在學校身體好不好？我笑著說：“您不會也擔心我吧？”母親悶悶地說：“怎能不擔心啊！一個人在那么遠的地方，又沒人照顧。”我的心猛地一縮，眼酸酸的，我期盼多久的話語啊，原來母親也是深深愛著我，她的話，讓我久久不能平靜。是懊悔？是感動？分不清這復雜的體會！ 想來，初中開始，母親不再罵自己了，給的學雜費也不像以前老要查問用處了，每次都會多給一點，還問夠不夠，很多事情也漸漸跟自己商量了，但自己為什么都沒有去思考過，卻一直固執地懷疑母愛的真誠呢？她那強勢母親的形象在我心里一片片瓦解，我曾忽略了多少怎樣的細節呀。
母愛是飯前的聲聲談笑，雖然我沒有，但卻擁有柴米油鹽間的瑣碎細膩；母愛是滿懷愛意的一個眼神，雖然我沒有，但卻擁有求全責備的一聲抱怨。是她教會我獨立自強，母愛是一縷明媚的陽光，照亮我未來的路程；亦是一團熾熱的烈火，驅趕走心靈的寒冷，不論怎樣，母親會在離別后輾轉低回地牽掛，在重逢時相對無語的瞬間感到幸福
雨依舊不停息地下著，遠方的風在哽咽，塵夢似歌，我心已醉，母愛的細節清新淡雅，靜靜地坐在時間的肩頭，看一串串離去的背影涌動著匆匆即逝的夕陽，追隨古鐘滴滴噠噠敲碎的過去，伴著蒼老爬滿黃昏的藤條，愛的細節將永立于生命之舟，此生難忘......
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