微笑的作文

時間：2024-10-06 12:31:58 微笑我要投稿

[精品]微笑的作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的微笑的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精品]微笑的作文

微笑的作文篇1

　　有人認為，誠信讓生活更美好；有人覺得，夢想讓生活更美好；有人則認為，旅行讓生活更美好。但我卻認為，微笑讓生活更美好。因為微笑就像一罐香甜的蜜糖。如一朵香飄四溢的鮮花，沁人心脾，令人幸福無比。

　　還記得是記得剛轉(zhuǎn)到福華小學來那天。在這個陌生的校園里，面對陌生的老師和同學，感覺好孤獨！我一個人孤苦伶仃的在寢室里整理衣物。感覺好無助！就當我要整理得差不多的時候。突然聽見樓梯間有上樓的腳步聲。我仰起頭怯生生地循聲望去，這個人竟然徑直向我這間寢室走來。我心想：太好了，終于有人來了！我比較害羞。所以一直沒敢吱聲。沒想到的，她倒很開朗，臉上總是一臉的微笑，很好看。有一種似曾相識的感覺。讓人覺得很親切。她主動和我搭起訕來，并伸出了手要和我握手。我見狀，也連忙伸出了手。她說她也是剛從其他學校轉(zhuǎn)學過來的'，希望我做他的好朋友。我也樂意成為她的好朋友。畢竟在這里有個朋友，相互有個照應，多好嘛！就這樣，我們成了好朋友。

　　該回教室了。因為我們倆是新生，不知道去哪間教室。這時候，一位年輕、帥氣的男老師把我倆帶到了五（3）班教室。教室里坐滿了學生，見我倆的到來，頓時響起了熱烈的掌聲。班主任是一位漂亮的女老師。年輕、溫柔，也帶著一臉的微笑。偶爾還能聽見她“咯咯”的笑聲呢！她笑著對我倆說“歡迎你們加入五（3）班，給大家打個招呼，介紹一下自己好嗎？”她那柔和的微笑，就像冬日里溫暖的陽光，讓人覺得無比的溫暖。讓我們原本緊張的心情，一下子輕松了許多。我倆勇敢、自信地作了自我介紹。

　　漸漸的，我喜歡上了這所美麗的學校。喜歡上了這個溫馨如家的班級。喜歡上了這里的老師和同學。在這里學習和生活，我覺得自己多么的幸福呀！因為這里的每個人的臉上時刻都泛著甜蜜的微笑。

　　微笑，讓生活更美好_銅仁市德江縣福華小學六年級（3）班_張丹丹

微笑的作文篇2

　　穿梭在城市的霓虹燈下，無限的疲憊重重地壓在肩膀和背上，幾次想放棄，但每次經(jīng)過她的攤位，淺淺的微笑，心底珍藏的溫暖填滿了我的全身。

　　那天晚上，當我有空的時候，我和媽媽漫無目的地在街上散步。我被她的攤位吸引住了，走得很快。

　　當她來到攤位時，她媽媽問：“這個臭豆腐盒子多少錢？”"一個大盒子十美元。"她笑著說�！昂冒�，給我一個大盒子�！蹦赣H再次低頭尋找零錢，說道。她俯身尋找豆腐。

　　我仔細看著她。她的黑發(fā)夾雜著一些銀白色，都整齊地梳在腦后。穿著樸素的白色衣服，她在晚上看起來有些明亮和美麗。她的雙手滿是時間留下的繭。它不艷麗，但有不同的味道。

　　她熟練地將豆腐翻過來，然后放在木板上。我以為她會打包，但令我驚訝的是，她一個接一個地安排豆腐，一個接一個地撒蔥花，一個接一個地搗蒜，一個接一個地倒湯。在做的時候，她笑了，好像在用微笑打扮她的孩子。她嘴角的微笑是聞所未聞的。在她的手中，一個接一個似乎不是豆腐，那是一個接一個的藝術品！

　　我母親和我進行了一次家庭談話，但是她在談論她的經(jīng)歷時總是保持沉默。然后她笑著說，“沒什么。這都是過去的事了。”我只知道她有一個小學四年級的孩子，她的成績很好。

　　我看得出她的家庭環(huán)境不好，但她總能發(fā)現(xiàn)并講述讓她驕傲的事情，避免痛苦的過去。他嘴角的微笑永遠伴隨著他，啊，多么樂觀的心啊。

　　過了一會兒，豆腐被她裝飾了。她用筷子一個接一個地把它撿起來，放進一個盒子里，裝進一個袋子里，笑著遞給我，說：“年輕人，努力學習，否則以后你只能買豆腐了。”她用略帶揶揄的語氣說，并忍不住笑了。她輕輕地“嗯”了一聲，拿起豆腐，和媽媽一起走了。

　　就在幾步之外，她的微笑出現(xiàn)在她的'眼前。她忍不住轉(zhuǎn)過頭。她剛剛見到她的眼睛。只有當她看到自己的眼睛充滿了樂觀的光芒時，她才感到心里泛起了溫暖的漣漪。她忍不住笑了。

　　隨意行走，我的心充滿依賴。她的微笑讓我的心像春天一樣溫暖。我把它珍藏在心里，也珍藏著樂觀的一面。

　　城市的燈光依然耀眼，我肩上的擔子依然沉重，但我心中珍藏的微笑總是給我前進的動力，讓我對生活微笑。

微笑的作文篇3

　　世界上有一種不會凋零的花，它是微笑。它不分四季、不論東西，只要有人的地方，它就會綻放。

　　一雙雙鞋在地面上爭搶著，都想快點登上公交車。我的小白鞋也在與他們爭搶著。大家你踩我、我踩你。而我巧妙地躲開了其他鞋子的攻擊。我的.小白鞋真爭氣�。∥乙呀�(jīng)站在前門的踏板上了。

　　我不管三七二十一地急急忙忙地往前走。

　　我一連上了兩級，眼看就要成功了，我開始尋找空隙，好能快點上車。可這時一雙黑漆漆的鞋底滿是泥巴的鞋向我的小白鞋伸來。我來不及躲閃，小白鞋上突然出現(xiàn)了一個無比黑的大鞋印。他是一個小男孩，紅著臉對我說：“不……不……好意思，對……對不起�！�

　　此時，我只有微笑才能化解我們倆人之間的矛盾，化解我們之間的尷尬

　　我想：這也不是他的錯，我也沒躲開。而且人這么多，哪有誰也不碰誰的呢？我給了他一個微笑，他蘋果一樣的臉更紅了，靦腆的憨笑著。

　　公交車平穩(wěn)地前行著。沿湖岸邊柳樹成蔭，一只頑皮的小松鼠，竄來竄去，正在享受這雨過天晴的清新。

　　微笑，能化解人們之間的矛盾，能激發(fā)人們前進的火花，能擁抱明天的太陽。笑對人生，能夠戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。

　　讓微笑伴隨人生，用微笑來點綴生活。不用再苦苦尋找快樂，祈求光陰的憐憫，而是帶著微笑走過一年四季，讓微笑變成幸福的凱歌，享受一生。

微笑的作文篇4

　　一個人，走過一段路，途中或興奮，或沮喪，或無奈，亦或者是想表達卻無法言說的悲傷。而我，走過這四天，回到校園，忘卻了種種，只將微笑定格。

　　沒有了學習的壓力，沒有了作業(yè)的煩惱，這四天里似乎所有人的嘴角無時無刻不微微上揚。這種笑，帶著點遠離學校出來放松時的激動，還帶著點在實踐中躍躍欲試的決心……

　　玩樂篇

　　清晨，鴿子清脆的歌聲喚醒了正在美夢中的我們，沒有平時起床的煩躁，慵懶地走向窗邊，而第一件事必是開窗，隨后嗅一嗅外面的.芬芳，看一看外面的風景，拿起昨夜準備好的面包——喂鴿子！看著鴿子滿足地吃著小面包的模樣，我們只是咯咯咯地笑，美好的一天從喂鴿子開始！

　　午后，陽光灑在大地上，好似給大地披上一件淡黃色的薄紗，我們漫步其中，何其愜意！小賣部門口圍著一堆一堆的同學，各自玩著各自的游戲——什么“真心話大冒險”“大富翁”等等�？鞓返男θ菥`放在他們的臉上，何其快樂！而我，則一手挽一人，愜意地和她（他）們談心散步，感受這美好的時光。

　　黃昏時分，夕陽西下，有的男生十分活躍，已經(jīng)在“小操場”上玩成一片，只不過是最簡單的游戲——幾個人追著一個球跑。但他們卻很開心，夕陽下，汗水浸濕了他們的衣服，而快樂卻洋溢在了這空氣中。我們則席地而坐，看著這群大男孩鬧騰，暢談未來，唱一些我們都喜歡的歌——幸福的音符洋溢在這整個“小操場”上。然而，看著他們，我卻有種莫名的酸楚，想到要分班，還是會有那依依不舍的執(zhí)念。

　　實踐篇

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次實踐對我們的意義大概就蘊含在這寥寥的幾行字里面了吧。我們不會忘記那滿手陶泥卻依舊嬉笑打鬧的我們，也不會忘記那時吃著自己做的餐點而一臉得意的我們，更不會忘記那本著團隊精神卻一直專心制作鳥籠的我們……這短短的四天里，每一天都會有不同的收獲，每一刻我們都在成長。

　　這四天，我們伴著笑著度過。

　　未來，不論如何，我們都應保持微笑走下去。

　　因為微笑是那最美的姿態(tài)。