微笑作文15篇【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的微笑作文，歡迎大家分享。
微笑作文1
那天，天氣晴朗，火辣辣的太陽炙烤著大地，媽媽帶我去金家河玫瑰園賞花。
來到公交車站，恰好有一輛車。我們上了車，發(fā)現(xiàn)車上人很多，已經(jīng)沒有座位，我就坐在正對前門的發(fā)動機蓋子上，媽媽則在我斜對面的一個木箱子上。
坐穩(wěn)當后，媽媽遞給我一張衛(wèi)生紙，讓我擦鼻涕，我接過來，擦了擦鼻子，將衛(wèi)生紙揉成一團，卻不知該扔到哪兒去。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)車門外的臺階上就有個垃圾桶，就笑著看看媽媽，準備“投射”。媽媽提醒我說：“沒扔進去可要下車去撿喲！”這么近，一定能扔進去的`。我瞇起眼睛瞄了瞄，用力一投，唉，那紙團竟只擦了一下垃圾桶的邊，就掉了下去，在地上滾了兩圈，停在了一灘污水中。不好，這灘污水是剛才那個小寶寶的尿尿！我扭頭去看媽媽，她正定定地盯著我，我知道，她是要我去撿起這團紙。可是，這是一灘尿尿里的紙呀。我轉(zhuǎn)頭看車廂里，想要磨蹭一下，以此分散一下媽媽的注意力。誰知，等我東張西望了好一陣，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還定定地看著我。
看著媽媽嚴肅的目光，我不由得想起，每次外出游玩，她都從不亂扔垃圾，附近沒有垃圾桶，就把垃圾裝進自己的包里……這團紙肯定非撿不可了。我只好心不甘情不愿地下了車，捂住鼻子，用拇指和食指指尖捏著紙團的一角，扔進垃圾桶去。
回到車上，媽媽什么也沒說，只一臉微笑地望著我。我知道，她心里一定很開心。我也很開心。不知不覺間，就到了金家河，車窗外，那片玫瑰花正在向我微笑……
微笑作文2
在我的九年生活中，我學會了無數(shù)技能，但最令我難忘的，還是我學會了微笑的那個星期。
一個星期日，我正因為媽媽不給我買玩具而大哭不止。這時，媽媽走過來對我說：“寶貝，你現(xiàn)在已經(jīng)學會了騎車，滑冰，今天，你就來學學微笑吧。”“微笑？”我擦干眼淚，抬起頭疑惑地說。是啊，微笑是一個人最好的化妝品，也是所有情感中最易學的一種。它不僅可以使別人高興，也可以使你自己的心情更加舒暢。“那么，微笑怎樣學呢？”我問道。媽媽回答：“只要你以后對所有事都不生氣，一笑了之，就可以學會微笑了。”
于是，我便開始全心全意地學習微笑。姐姐在倒水時一不小心倒灑了，熱水濺到我身上，要在往常，我早哭了，但我今天沒哭，我拿了一張衛(wèi)生紙，輕輕將水擦干，然后笑了一下，便走開了。過了一會兒，鄰居的`小弟弟來找我玩，一不小心將我平時最喜歡的小瓷貓給摔碎了，嚇得他呆站在那里，渾然不知所措。我笑著說：“沒事，摔了就摔了吧，以后小心就是了。”小弟弟聽了開心地笑了，說：“姐姐真好！”我聽后，心里真高興呀。
以后，當別人碰到我時，我微笑，當有人把我的東西碰掉時，我微笑著拾起來，當別人請我?guī)兔r，我也微笑著答應。
一個星期過去了，爸爸、媽媽都說我變了，變得懂事了。我笑了，其實，這還是微笑改變了我。
哈哈，我終于學會了微笑！
微笑作文3
相信大家都會笑，可能是開心時的哈哈大笑，可能是處于困境時的自嘲一笑。但那一次的坦然一笑，讓我難忘。
記得是去年的事情了，那天是周六。本以為可以安心睡個懶覺，可是大清早，爸爸就把我從睡夢中叫醒。不是讓我起來寫作業(yè)，而是把我拉到了院子里。
我莫名其妙地問爸爸：“爸爸，怎么了？”只見他眼睛瞪得大大的，鼻子里噴著氣，好像要一口把我吃了似的`。我又問了一遍：“爸爸，您說吧，到底發(fā)生了什么？”爸爸依舊沉默不語，但把手伸向了院子的另一邊。我回頭一看，大吃一驚——原來，這里有一包垃圾，垃圾里都是果皮。這還不算什么，垃圾的周圍，引來了一只只蒼蠅。等等，這不是我房間的垃圾嗎？
正當我準備問這垃圾是誰扔的時候，爸爸說道：“哎，你這孩子，怎能隨便扔垃圾呢？引來了這么多只蒼蠅！多不衛(wèi)生。”扔垃圾？我沒扔啊？我在心里想道。爸爸又說：“真是的，一個漂亮的小女孩，房間的垃圾怎能隨便亂扔。”
我聽了爸爸的這番話后，心里委屈極了。明明不是我所為，想著想著，我就想哭。但又想起媽媽說過的話：“哭是解決不了問題的。”于是我笑著對爸爸說：“爸爸，這不是我干的，我一文靜的小女孩，怎么會隨便丟垃圾？”這時，媽媽醒了，她似乎聽到了我和爸爸的爭辯聲，說道：“垃圾是我先放在那邊的，忘記扔了。”
這次誤會使我明白：“光靠哭是解決不了問題的，受委屈時，能坦然一笑，這也是一種大度……”
微笑作文4
馮綰咚咚咚，一陣敲門聲響了，我馬上走到大門前，把門打開了，一往前看，就發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影，那不就是送水工人嗎！只見送水工人那矮矮的身軀，黑黑的臉頰，衣服被雨淋得濕透了。
他輕輕地把水從肩上扛了下來，放在了地上，然后又搬到了我們家里，我連忙把錢遞給他，送水工朝我和藹地微笑著。我看著微笑的'送水工的背影，突然深感萬分：他為了生活，為了家庭，在努力的工作，而且從來不抱怨，像他這樣的送水工，難道不會令人感動嗎？微笑的送水工人令我感動，我覺得，其實在我們身邊，還有許許多多一遇到困難和挫折，就怨天尤人，抱怨社會的不公，而這位送水工，即使生活再艱辛，他也每天都辛勤地工作，從來沒有一句怨言。
我想，天底下所有的人，應該都像這位送水工一樣，每天誠懇的對待家人、對待朋友，對待身邊的每一個人！始終微笑著面對生活！
微笑作文5
俗話說得好：“微笑是純潔的心靈在笑，它是真誠而善意的笑。它不僅能化解人心中的隔閡，而且還可以使人更自信，更堅強起來。”這點，我可是深有體會。
記得特別清楚，那是剛上初二時的一件事。由于升初二的那次考試成績還可以，我便唏哩糊涂地被選為班上的文藝委員，而且還要勝任一項重任：慶國慶文藝演出。老師讓我自選舞曲還得領導一群“弟妹”干，可真夠嗆的！要知道，我唱歌還可以，讓我去跳舞，還不如用鞭子抽著我轉(zhuǎn)，我天生不是那料子。我不敢耽誤時日，也不想“打腫臉充胖子”。于是我就向班主任攤底牌了：“老師，我不會跳舞，更不會選舞，請您叫別的同學去做吧！”我低著頭直語道，心中還默認老師一定會罵我沒出息的。不想，老師并沒有批評我，她拍了拍我的肩膀，微笑著對我說：“沒關系的，萬事開頭難嘛，同學選你，是因為你有值得稱道的地方，自己還不信任你自己嗎？再說了，你不去那誰去，實在不會的，那就虛心請教別人，我相信你，你一定能搞好！”說完她依舊微笑著看著我，像朋友一樣在征求意見。
望著她渴望的眼神和真誠的微笑，我默許地點了點頭，心中還想：“一定要做好給老師看。”
以后的日子相當精彩。我找了一幫自認為“能歌善舞”的女孩來一同討論，最終，我們選定了舞蹈。緊接著，我們就是排練舞蹈。一般地領舞之人都是文娛委員，可我不行，還是實在點好拱手讓給別人。反正只要跳得好就是我最大的滿足。更感人的'是，班主任忙里偷閑來給我們指導。她既要給初三上復習課，又要教初二政治。能來為我們指導，我們當然很珍惜。她每次都是微笑著對我們說：“盡力而為，爭取最優(yōu)異的成績。”有時她興致來時，還會插入舞隊中同我們一起練，她總是頻頻向我投來贊許的微笑和目光，那微笑真誠而有善意，仿佛在稱贊我這一步做得對。而我則以微笑回答她：“老師，是您開導了我，教會了我虛心請教別人，才能與人共同進步”這個道理。
終于，“功夫不負有心人”，經(jīng)過長達兩個星期的不斷地排練，我們班在那次文藝演出中榮獲第一名。誰也沒有把榮譽頂在自己頭上，眼中盡充滿了幸福的淚花。班主任老師鼓掌，再次微笑著對我們說：“很高興，你們能通過自己的努力取得如此好的成績，希望在學習上也一樣，更進一層樓。”說完，我們大伙都激動地擁抱在一起，感謝老師的悉心教導。
我永遠忘不了那幾次微笑，謝謝你，老師。我還想說：“朋友，當你周圍的人遇到困難時，你不妨用微笑去幫助她，這樣你的生活會更精彩，更充實。”
微笑作文6
我喜歡笑，同樣，我也知道，幾乎所有人都愛笑。微笑，僅僅是一個細微的動作，卻使人的內(nèi)心深處，淌進一股暖流；微笑，使人與人之間的相處，多了一絲真摯，少了一份虛偽；微笑，一個無需言語，卻勝似言語，無需各種技巧，卻令人無比親切、和藹。
微笑，讓人們相互關懷。
在汽車里，為年邁的老人讓個座位，給予一個微笑；在下雨天，為陌生人擋個雨，給予一個微笑；在圖書館，為正在打電話的人提個醒，給予一個微笑……微笑，是人與人之間架起了一座心靈的橋梁，用發(fā)自內(nèi)心的真誠與微笑，與他人相處。你就會發(fā)覺，世界，是如此的'美好。
我在一本書里了解到，有一位老爺爺，他喜歡笑，總愛熱情地幫助他人，不索要任何的好處，因此，在附件學校的孩子們，總是喜歡在背后叫他是個“傻老頭”。因為他很“傻”，看見別人有了困難，總是會盡心盡力地去幫忙，無怨無悔，可是自己卻已經(jīng)好幾天沒有吃飯了，還不當回事，的確是一個“傻老頭”，只不過，這都是同學們?yōu)樗〉摹皭鄯Q”罷了。
我想，與其讓你每天都愁眉苦臉，垂頭喪氣地生活，那為什么不抬起頭，挺起腰，將嘴上揚一個弧度，笑對人生呢？盡管我知道，漫漫人生，旅途艱難，雖然你會迎難而上，但不免會承受些小打擊，甚至是災難。但是，我卻很清楚，自己要堅強，不被困難所壓制，綻開一個燦爛的微笑，繼續(xù)這樣下去，這樣，問題就一定會迎刃而解的。
讓我們收起愁眉苦臉，綻開一個個的笑容吧。
微笑作文7
說起我最要好的朋友，有好多:鄰居中的，作文網(wǎng)中的，幼兒園里的……但是，我最要好的朋友，要數(shù)我們班的容欣榕同學了。
容欣榕和我一般高，大大的眼睛鑲在那張可愛的蘋果臉上，就像流水潺潺的小溪那樣清澈，明亮；能說會道的“櫻桃小嘴”能說出一口流利的English，真讓人佩服。每當我和她走在一塊兒的.時候，同學們總是說，看她們倆啊，身材真是天差地別。我想也是呵，我瘦得像跟竹竿，她卻胖得像西瓜！可是我們并不在乎這，反而更加親密起來了。
在學習上，容欣榕都是并列前茅，每次考試她都是95分以上的，每道題目對她來說都是小菜一碟，尤其是“口語交際”，她寫出的答案都是最棒的！英語課上，她就像個“木頭人”一樣，一動不動地專心聽老師講課，想叫她講會兒話都難。老師讓她讀英語課文的時候，她總能流利地讀出。
在學習生活中，容欣榕十分關心我，每當我不高興的時候，她總是第一個來關心我，安慰我的。記得有一次，我考試考得不好，又被媽媽罵，受了一肚子的委屈，心里憂慮極了。容欣榕看到后就向我展開了她那天使般的笑容，說：“笑一笑，把煩惱都丟掉。考試考得不好沒關系，以后努力些也行啊！在失望的日子里要振作，你想想，生命對你并不吝嗇啊。鈺欣，笑著把周圍的煩惱都丟掉吧！”我感動極了，口才好的同學真的很會說服別人啊，我不禁照著她的去做，笑一笑，把煩惱都丟掉。
我永遠忘不了她的那個微笑，是她的那一個微笑緊緊地鎖住了我們倆，鎖住了我和她的友誼！
微笑作文8
改變不了環(huán)境，但可以改變自己。你改變不了事實，但可以改變態(tài)度。你不能控制他人，但可以把握自己。你不能樣樣順利，但可以事事盡心。你不能控制天氣，但可以改變心情。你不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容。
是的！心情有時候比什么都重要，試著改變自我，有了良好的心態(tài)，才會發(fā)自內(nèi)心的笑容。
世界上有一種不會凋謝的.花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
生活，無論是富貴還是貧窮，都應該用微笑面任何事，即使對自己有害，也要換一個角度去看問題，那樣就可以做到用微笑面對生活。并且要多一點給予別人關心和了解，但更多的是微笑，那樣就可以加深朋友之間的友誼。
生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。我們都不想看見它一天到晚都對著你哭吧？那你就開心一點啊！這樣，它就會對著你笑，而且越笑越甜哦！
微笑作文9
翻開相冊，一張張的照片映入我的眼簾，從小到大，我的相冊已裝滿了一個有一個，這每一張照片，都留下了一個最美的瞬間。我的手漸漸停了下來，目光定格在了一張并不陳舊的照片上，這張照片定格了我們六年的歡笑，留下了我們五十一張不同的面孔，雖然距拍照已一年多了，可每當我看到這張照片時，內(nèi)心總會被觸動。
五十一張稚嫩的面孔，整齊的著裝佩戴著鮮艷的紅領巾，那時的我們是一個團結(jié)的大家庭；面對著鏡頭，一個微笑，卻結(jié)束了我們匆匆而過的小學生活。
這張照片的'背后，有多少次我們互訴心聲，有多少次我們分享秘密，有多少次我們的歡歌和笑語……
六年來，我們度過了2200多個日子，我們一同上過了一萬五千多堂課，我們一起度過了許多個節(jié)日，然而這一切的回憶，隨著快門咔嚓一下，全都成了過去。我們深知，多少個日月后，我們會有各自新的伙伴，也許我們會忘記對方的面容，可這一張照片，卻證明了我們曾經(jīng)的一切。
我的眼前又浮現(xiàn)出了小學畢業(yè)時的情景，我們自己舉行了屬于我們的畢業(yè)典禮，同學們都流露出了不舍，屏幕上，從入校到畢業(yè)，我們的照片一張張播放，最后幾位同學的朗誦，讓同學們不禁黯然神傷。
所有的儀式都過后，我們隨著《友誼地久天長》緩緩的走出了畢業(yè)門，老師們在紅毯兩旁捧著鮮花，早已泣不成聲，低頭看了一下我們的畢業(yè)照，五十一張笑臉展現(xiàn)在我的面前，我的視線漸漸模糊了，一滴滴淚水滴到照片上……
如今，從相冊中再次看到它，我心中不禁還有一絲酸楚，雖然照片上的每個人都燦爛的微笑，可我還是會不覺落淚，也許，我已習慣，習慣了你們的陪伴，習慣了校園里與你們一起的身影，習慣了一切……
我輕輕合上相冊，那一張張微笑的面孔再次浮現(xiàn)在我的面前，我靜靜的拿起手機，打下了這樣一段話：
“習慣了有你們的天，習慣了有你們的地，習慣了有你們的校園，習慣了有你們的教室，習慣了有你們的關懷，習慣了一切……然而去年的這時，我們畢業(yè)了，在沒有你們的日子里，我會更加想念你們，永遠的六（6）班，永遠的回憶，我愛你們！”
微笑作文10
微笑是人們面部的一種表情，它用以傳達微笑者內(nèi)心快樂、高興的心情。在我們的日常生活中，會遇到各種各樣的微笑，這些微笑又是在向我們傳達怎樣的一種感情呢？我們又可以從這種微笑中品嘗出怎樣的味道呢？
早上，我背著書包上學，在路上碰見了我的同學莉莉，她微笑著和我打招呼，從她的微笑中我品味出了好朋友間友誼的味道。來到學校后，老師進入教室沖大家微笑后開始了今天的課程，從這個微笑中我體會到了諄諄教誨的`味道。考試成績出來了，全班同學都考得不錯，老師更是微笑著給我們發(fā)下試卷，從她的微笑中，我品嘗到了付出后得到回報的味道。體育課上，我們生龍活虎的運動，體育老師一直微笑的看著我們，從他的微笑中我體會到了希望我們健康成長的味道。放學后，校門口是等候多時的媽媽，看見我出來，趕緊笑著朝我招招手，從她的笑臉中，我看見了關愛、體貼的味道，一路上的關心問話更是讓這種味道得到了升華。
一生的成長過程中不乏各式的微笑呈現(xiàn)在我們面前，從這些微笑中我體會到了這個社會帶來的正能量的味道，正是這種味道讓我勇往直前、一路前行。
微笑作文11
時間是擠出來的，微笑是自己把握的
——題記
被人誤解的時候能微微一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時候能坦然一笑，這是一種大度；吃虧的時候能開心一笑，這是一種豁達；處于困境的時候能自嘲的一笑，這是一種智慧；無奈的時候能達觀的.一笑，這是一種境界；危難的時候能泰然一笑，這是一種大氣。總之，不管為了什么事，為了什么原因，我們都要開心一笑。
自從上了初中，我就很少笑，同學們也一樣，整天板著一張臉。即使偶然一笑，也是苦苦的，澀澀的而，與三年前的笑截然不同。 然而，我們卻可以制造微笑。 有一次，父親給我出了一道奧數(shù)題，我冥思苦想了好幾天，可是就是不會做。我去求助父親，他卻讓我自己慢慢想。 我坐在書桌前雙手支著腦袋。‘啪嗒’一滴汗水掉在本子上，時間也一分一秒的過去了。過了許久，我終于做出來了。緊鎖的眉頭終于展開了。我笑了，甜甜地笑了。我忽然明白；微笑就在身邊，我們可以制造微笑。
飯是用來吃的，電視是用來看的，電腦是用來學習新知識的，而微笑是用來感受的。
微笑作文12
微笑，是照亮生活的火把，它可以點亮人們心中的燈塔，照亮世界的每一個角落，它給人們快樂，激情，真誠的微笑可以感染所有的人，世界因為微笑而變得溫暖。
剛開學不久，我還沉浸在假期的世界里，被突如其來的任務壓得喘不過氣來，總仿佛生活在夢境中，每天神情恍惚，心不在焉。
那天清晨，淡淡的霧靄彌漫在空氣中，陽光透過云霧，顯得朦朦朧朧，我騎車趕往學校，睜著惺忪的睡眼，大腦仿佛還在回味昨夜的美夢。凹凸不平的小路上布滿了大大小小的坑，我顛簸在這條小路上。車筐里的書本顯得不安分極了，無意中，我已騎到一個坑的邊緣上，我想扭轉(zhuǎn)車把，卻已經(jīng)騎進了坑里，車子立刻載著我向一邊倒去，我本能用腳撐住地面，車筐里的書本卻撒在了地上。
這時，一個晨練的年輕人路過，見到我那狼狽的樣子，便彎下腰，小心翼翼的幫我撿起書本，輕輕地拍去書本上的`塵土，整整齊齊的放進我的車筐里。當他抬起頭時，臉上流露出燦爛的微笑，那微笑是發(fā)自內(nèi)心的，真誠的笑容，沒有世間的虛偽，是那么的純真，我被這真心的笑容震撼了。這時，霧靄散去，陽光照亮了大地，他的笑容也好像那陽光一樣，放射出奪目的光芒，使他變得高大無比，他的笑容感染了我，把我從夢境中喚醒，不再感到沉悶恍惚。這時，我不知不覺的笑了，從心里感受到從未有過的輕松與快樂。
從此以后，我不再是（以前）那個無精打采，精神恍惚的我，（我的）臉上同樣掛著發(fā)自內(nèi)心（的）真誠的笑容，那笑容，是陽光的化身，帶給人溫暖，使人感到快樂。
微笑作文13
現(xiàn)實生活中，微笑就是一種萬能劑，笑，可以消除對方的緊張情緒；笑，可以傳遞一種令人會意的情感；笑也能給他人留下良好的第一印象；笑，是一種生活態(tài)度；笑，是一種處世原則。我們班的晴軒就是一個很喜歡笑的女孩。她在我們班上一不是班長，二不是組長，可連班長和組長都比不上她，班里的臟活累活，她都搶著干，每個大課間，大家都在寫課堂上沒完成的作業(yè)，只有她在教室里忙得團團轉(zhuǎn)，一會兒掃掃地，一會兒擦擦黑板。
當同學們疑惑的皺起眉頭問她：“你怎么不寫作業(yè)啊？”她朝大家淡淡的一笑，說：“作業(yè)可以回去做，可一會兒查評人員來了，扣了分今周的流動紅旗就不是咱們的了。”這笑里包含了她的無私，她的極其強烈的集體榮譽感，她的笑也讓我們覺得自己是那樣的渺小。她還很樂于助人。有一次上美術課，是必須帶彩筆的，可是，我的同桌忘帶了，便向我借彩筆，我的彩筆是新的，根本就不舍得借給他。我說：“我可不想讓你用我新買的彩筆。”我的同桌聽了我的話，臉立馬拉的'老長很不開心，意思很明顯：這么好的同學連彩筆也不肯借，真不夠意思。
正當這時，一盒新彩筆放在了他的桌上，原來前桌的晴軒聽到了我們的談話，所以把自己的新彩筆借給了他，并笑著說：“如果你不嫌棄的話，用我的吧，我的也是新的。”從她的笑中我忽然明白，幫助同學是再自然不過的一件事，幫助同學令她笑得那么開心，那么快樂。斯提德說得極為精彩：微笑無需成本，卻創(chuàng)造出許多價值，微笑使得到它的人們富有，卻并不使獻出它的人們變得貧窮。微笑著面對同學，微笑著面對生活，微笑就是一種萬能劑。
微笑作文14
在我們的生活里，微笑無處不在。有微笑伴隨著我們，我們不會感到孤獨。微笑能使人快樂，微笑能讓我們健康成長。 當我們面對困難時，要微笑，它代表著鎮(zhèn)定和勇氣；當我們灰頭喪氣、情緒低沉時，要微笑，它代表著毫不氣餒的精神，毫不言敗的毅力。當我們…… 曾記得，一年級的時候，我還不會跳繩，聽說學校里要舉行一次跳繩比賽，還差幾天就要參加比賽了。
那時，我可著急了，如果拖后腿的話，那東一句，西一句的責罵……，我想都不敢想。于是，我就抓緊練習，在家里、課間努力練，我想，我一定能學會的。在同學的幫助下，我終于跳的馬馬虎虎了。同學們也高興極了，臉上洋溢著甜美的微笑，這使我更加有信心了，我想，我一定能學得更好。終于，我出色的完成了比賽。 還記得五年級的時候，我英語基礎很差，連幾個基本單詞都不會讀，不知道怎么辦。暑假得知媽媽要給我好好的補英語，我又頭疼了，我真的很怕學英語。
于是，我最怕表姐來我家。表姐英語很好，來時總會給我輔導，會讓我背單詞。表姐微笑著，給了我許多鼓勵的話。我相信表姐的`話，我一定可以學好英語的。有了信心，我的英語成績在一步一步地提高。 我離不開微笑，因為它是我前進路上的明燈。
微笑作文15
持續(xù)的陰雨下個不停，我們因為期末考試成績的公布，心情好壓抑。走在雨中，流著眼淚，當水落到嘴里之時，都分不清是雨是淚……
正是在這樣的日子里，張老師舉辦了一個主題中隊會——夸夸我自己！ 好個張老師，竟在這樣的日子里給我們開這樣的玩笑。夸自己？我們連自卑還來不及，倒要來個360度大轉(zhuǎn)彎，不可思議！張老師哪管那么多，繼續(xù)主持著班隊會，還愣是叫同學們來說說。我可是沒這份閑心，正想著回家后不知爸媽該如何地生氣呢！ 真不巧張老師報到了我的名字，在萬般驚詫中，我緩緩走上講臺，用迷茫的眼神環(huán)顧四周，嘴中吐出幾個字：“我愛讀書，電子琴考到十級。”說完轉(zhuǎn)身走向位置。“站住！”張老師叫住我，我不明白張老師的用意，停住腳。張老師說：“你還有許多優(yōu)點沒說呢，再到講臺上講講。”可惡！我在心中嘀咕著，您這不是有意刁難我嗎？ 在極不情愿的情況下，我又站到了講臺上。
張老師又開腔了：“你很開朗，作文不錯，待人有禮貌，這些都不算優(yōu)點嗎？那你關心集體，關心父母，也不算優(yōu)點嗎？”張老師一連兩個反問，使我張口結(jié)舌，但在我的心里，我沖自己笑了，笑得好欣慰，原來我還有這么多優(yōu)點，我也很優(yōu)秀啊！ 回到位置上，我的心早已飛出窗外，飛到了九霄云天！ 朋友，請你別為生活中小小的.失意而否定自己，你應該多想想自己的優(yōu)點，重拾自信，并且對自己說：我是最棒的！我是獨一無二的！我是最優(yōu)秀的！ 給自己一個微笑，肯定你自己吧！
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