微笑的作文(精品6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的微笑的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
大千世界精彩多多，快樂(lè)多多，于是到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，億萬(wàn)生靈的多樣性構(gòu)成了不同類(lèi)型的笑。有童貞的笑、友好的笑、惡意的笑、挖苦的笑、贊賞的笑、諷刺的笑、也有勝利后高興的笑、有失敗后痛苦的笑。
世界上有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑。
笑――扭轉(zhuǎn)人生。
這是發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)故事。正在家中忙碌的珍妮太太聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，她打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)神色緊張的年輕人。年輕人的手上拿著一把斧頭，珍妮太太意味到了什么――這是一個(gè)劫匪。可是，那個(gè)年輕人已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話來(lái)了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪，因?yàn)樗吹搅怂砩戏置鬟�保存著的善良。
她笑了――真誠(chéng)地笑了。“需要我的幫助嗎？孩子，你看上去很不好。來(lái)，喝杯咖啡怎么樣？”年輕人有些猶豫。然而珍妮太太的真誠(chéng)的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著咖啡，一邊向珍妮太太講述著自己的.不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠(chéng)地微笑，一面熱情地給年輕人出主意。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，年輕人終于露出了微笑，而他此行的目的也早已忘卻了。他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。
這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對(duì)這善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開(kāi)了罪惡；這一笑，他走上了全新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長(zhǎng)相廝守。
友善的微笑可以壓倒一切，無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人，關(guān)鍵于它的真誠(chéng)與友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生、面對(duì)生活、面對(duì)別人，那么世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。
微笑的作文 篇2
微笑是春天的雨，微笑是黑夜的燈，微笑是沙漠的甘泉，微笑是長(zhǎng)空中的明星。
在我兒童的時(shí)候，我就看慣了媽媽的微笑。盡管在最困難的時(shí)候，媽媽的臉上也總是露出那熟悉的笑容。我上學(xué)了，從我開(kāi)始坐在課堂上的'第一天，就看見(jiàn)了老師動(dòng)人的微笑；在我小學(xué)六年級(jí)中先后有三位女老師教我，每個(gè)人的性格不同，但她們卻有一個(gè)特點(diǎn)，都是和藹可親，笑容滿面。有時(shí)我的成績(jī)不好，或者做錯(cuò)了事情的時(shí)候，她們批評(píng)我時(shí)很?chē)?yán)厲，但最后還是輕輕一笑。這一笑，卸去了我思想上的包袱，增加了克服困難的勇氣。
有人說(shuō)，人的一生是不平坦的，但要笑對(duì)困難，笑對(duì)人生。我對(duì)這句話開(kāi)始不懂，但經(jīng)過(guò)幾次挫折我漸漸明白了其中道理。我因?yàn)樯眢w殘疾先后動(dòng)了兩次大手術(shù)，身體一時(shí)恢復(fù)不過(guò)來(lái)，功課也落下了。我真想大哭一場(chǎng)。但一想哭有什么用呢？看到許多同學(xué)都在鼓勵(lì)我，我笑了。在大家的幫助下，加上老師無(wú)微不至的關(guān)心，我終于順利完成小學(xué)六年的全程學(xué)業(yè)，坐在初中的教室。
微笑是什么？
微笑是對(duì)毅力和動(dòng)力，微笑是對(duì)困難的挑戰(zhàn)。媽媽的微笑是充滿挑戰(zhàn)，老師的微笑是充滿鼓勵(lì)，自己的微笑充滿希望。
讓微笑永遠(yuǎn)伴隨你和我，讓它充滿愛(ài)的溫馨。
微笑的作文 篇3
一抹甜甜的微笑，也許可以使你忘卻塵世的煩惱；一抹燦爛的微笑，或許能讓你重振信心勇往直前；一抹動(dòng)人的微笑，也可以成為前進(jìn)路上的動(dòng)力，在我記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)女孩兒的嫣然一笑，我永遠(yuǎn)將它收藏在記憶深處。
我的鄰居小蘭姐姐，她活潑開(kāi)朗、人見(jiàn)人愛(ài)，但是她卻患有先天性心臟病。
她在住院治療的期間，我和家人曾去探望過(guò)她。那天，我來(lái)到病房，看到了骨瘦如柴、面色蠟黃的她，不一會(huì)兒，她的父母同我的家長(zhǎng)出去了，我問(wèn)她：“你患了這么嚴(yán)重的`病，你不怕嗎”，小蘭姐姐沉默了一會(huì)兒，我原以為她定會(huì)熱淚盈眶、傷心不已，我還認(rèn)為說(shuō)錯(cuò)了話，不該揭她的傷疤，但是，她竟莞爾一笑，淺淺的酒窩露了出來(lái)，臉上沒(méi)有絲毫的傷心，她說(shuō)：“有什么好怕的呢！”我呆若木雞，一個(gè)掙扎在生死邊緣的女孩，一個(gè)正值青春年華的花季少女，在面對(duì)無(wú)情的病魔時(shí)，只是笑，她選擇了用笑去對(duì)待生死，她的純潔、真摯的笑容從此烙在了我的心中。
也許吧，那一笑包含了太多悲痛與無(wú)奈，但最多的是堅(jiān)強(qiáng)，那笑時(shí)嘴角的微微一動(dòng)、那笑時(shí)心里對(duì)死亡的毫不畏懼，都讓我震驚，或許她看破了紅塵、或許她無(wú)所畏懼，從那一笑，都可以看出。
那一抹燦爛的微笑，不夾雜一絲一毫雜質(zhì)的純潔一笑，讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)，她的會(huì)心一笑，讓我懂得了生命的倔強(qiáng)。到最后，我那堅(jiān)強(qiáng)的小蘭姐姐還是在豆蔻年華懷著對(duì)生活的依戀去世了，但她那抹燦爛的微笑，在我心里永遠(yuǎn)揮之不去，永遠(yuǎn)讓我在前進(jìn)的路上不畏懼困難、挫折；她的笑，永遠(yuǎn)指引我前進(jìn)的方向。
微笑的作文 篇4
笑容分很多種，我最喜歡老師的笑。老師的笑，對(duì)我是一種肯定、支持；老師的笑，對(duì)我是一種鼓勵(lì)、勸導(dǎo)；老師的笑，對(duì)我是一種安慰、回憶。
每當(dāng)我成績(jī)提高時(shí)，老師總會(huì)露出肯定的微笑。那微笑像在我的陽(yáng)光世界里又多加了一道彩虹，別有一種風(fēng)趣的色彩。那微笑會(huì)像一雙大手，推著我向人生的目標(biāo)前進(jìn)。那是我前進(jìn)的馬達(dá)，向上的動(dòng)力。
每當(dāng)我失敗時(shí)，老師也會(huì)露出鼓勵(lì)的微笑。那微笑像夜路的指明燈，如雪中送炭，給予人溫暖。那微笑是我懊悔的大門(mén)、回首的鑰匙。那微笑像一支船舶，載著我慢慢地通往勝利的彼岸。
每當(dāng)我為失敗悲痛欲絕時(shí)，老師依然會(huì)露出安慰的微笑。那微笑像雨中的一把紙傘、一件雨衣、一個(gè)避雨篷，讓人從悲傷中尋找出快樂(lè)、自信。那微笑會(huì)像兩顆打火石，敲打出星星之火，讓人能在冰冷的環(huán)境中得到依靠，得到溫暖。那是我快樂(lè)的原因，那是我自信的開(kāi)始。
記得有一次，我考試沒(méi)有發(fā)揮好，本以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨會(huì)來(lái)臨，沒(méi)想到卻是晴空萬(wàn)里。老師不但沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，還依然笑容滿面，她對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，失敗乃是成功之母。只要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，事上無(wú)難事，只怕有心人呀！”說(shuō)完便笑了笑。
這位老師就是我小學(xué)的班主任，我們尊稱(chēng)她王老師。她有一雙大大的水汪汪的會(huì)說(shuō)話的眼睛，還有一頭烏黑的`頭發(fā)。那笑容來(lái)自于她的臉，是她讓我如此優(yōu)秀。我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但仍難忘那張充滿笑容的臉，因?yàn)槟切θ萁o予了我許許多多的肯定、支持、鼓勵(lì)、勸導(dǎo)、安慰，還有一種難忘的回憶。
難忘那張充滿笑容的臉，真不知何時(shí)何日才能再見(jiàn)到那讓我快樂(lè)的微笑。
微笑的作文 篇5
秋，干枯的落葉隨風(fēng)飄零，靜謐無(wú)聲。我踱步在小學(xué)舊時(shí)那片鋪滿落葉的校道上，沿著熟悉的風(fēng)景尋去，憶著起當(dāng)年的事，才發(fā)覺(jué)它們已如輕煙般隨著這秋風(fēng)飄散，留下的只有那時(shí)的一個(gè)會(huì)心的微笑，深深的定格在我的腦海里。
點(diǎn)開(kāi)那份記憶，落葉紛飛著，溫暖的記憶在腦海中回旋。凄然的秋天，我總能在校園小徑上看見(jiàn)她的身影。無(wú)言的秋色，勾起天邊那一道殘霞。我走進(jìn)她，剛想跟她打個(gè)招呼，不料卻是她先開(kāi)口：“明天就要比賽了，你不緊張嗎？”我抬頭望著天空中幾縷煙云，淡淡的吐出幾個(gè)字：“當(dāng)然不緊張。”她似乎還想說(shuō)些什么，但最終沒(méi)有說(shuō)，踏落日的余暉回去了。
我呆呆地的望著遠(yuǎn)處似火的楓林，說(shuō)不緊張那是假的，前幾天因?yàn)榫毩?xí)過(guò)度，導(dǎo)致右腿肌肉拉傷及脛骨疼痛，而接力賽又迫在眉睫，怎能不緊張？曾一度想過(guò)要放棄，但都被我給壓制下去了，不戰(zhàn)而退，可不像我的作風(fēng)。
明天上午，由于考慮到下午就要比賽，我正想辦法讓右腿能跑卻來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我感到灰心，忽地看見(jiàn)遠(yuǎn)處站在小徑上的她，向我投來(lái)一個(gè)會(huì)心的微笑，我吃力的站起來(lái)，也向她微微笑，表示會(huì)意，接著心中頓生出一種信念：我必須要贏。
下午，依舊蕭瑟的秋風(fēng)夾雜著落葉鞭打著每個(gè)人的臉，亦是在抽動(dòng)著每個(gè)人的心。是的，比賽就快要開(kāi)始了，我開(kāi)始緊張不安，雖然上午的多次嘗試讓右腿找回了些活力，傷勢(shì)也減輕了不少，但是依然很不放心，望著別班的隊(duì)員個(gè)個(gè)精力充沛，一副志在必得的樣子，更是令我原本就局促不安的心怦怦直跳。
比賽一開(kāi)始，一聲槍響，隊(duì)員們幾乎同時(shí)先前沖去，如離弦之箭。我接著的是最后一棒，因此絕對(duì)不能出任何差錯(cuò)，我對(duì)自己的右腿暗念著：給點(diǎn)力啊！比賽進(jìn)入白熱化階段，同學(xué)們?cè)谂艿琅约娂妵^，我們班的隊(duì)員一馬當(dāng)先，拉開(kāi)距離，最關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)了，我一接棒，如疾風(fēng)般跑了出去，忽然右腿一麻，全身都癱倒在地上，我吃力的站起來(lái)，捂著受傷的右腿也沒(méi)能跑起來(lái)。
正當(dāng)我要放棄的.時(shí)候，在人群中，我又在那個(gè)地方看到了熟悉的身影，她正在鼓勵(lì)著我，讓我站起來(lái)，我舉起接力棒，用盡全身力氣咬牙跑到終點(diǎn)，我回首之時(shí)，又望見(jiàn)她那會(huì)心的微笑。
那一刻會(huì)心的微笑，鼓舞著我。給予我不屈的信念。雖然畢業(yè)后很難再遇見(jiàn)她了，可她那會(huì)心的微笑在我的腦海里定格在那個(gè)瞬間
曾經(jīng)走過(guò)的一段段足跡，都會(huì)化作紅楓隨風(fēng)飄零，唯有那時(shí)的微笑，成為我不可磨滅的記憶。
微笑的作文 篇6
又站在繁華的街頭，望著喧鬧的人群，不知怎的，腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)少年，和他的微笑。
前幾天，剛好《復(fù)聯(lián)三》上映，我們這些“漫威迷”自然得去捧場(chǎng)，于是我與好朋友一起準(zhǔn)備在一個(gè)周末去完成這項(xiàng)“偉大”的使命。
朋友家近，所以他先到了影院，而我得走20多分鐘，于是我們約定在電影開(kāi)始前10分鐘在影院會(huì)合。
午后，我出了門(mén)，春日的暖陽(yáng)照在身上，頓感舒服。不一會(huì)我就走到了街上。街上車(chē)來(lái)車(chē)往，人山人海，好不熱鬧。我呢，歡快的走著，邊哼著歌邊打量著四周。突然我聽(tīng)到一支悅耳的二胡聲，曲音抑揚(yáng)頓挫，正如這春天一樣，流露出快樂(lè)與生機(jī)。
我頓時(shí)被吸引住了，不自主的向聲音的來(lái)源走去。只見(jiàn)一堆人正圍成一圈再叫好，哦，原來(lái)是一位藝人啊！可誰(shuí)才能彈出這么優(yōu)美的曲子呢？真想見(jiàn)他一面啊！好奇心驅(qū)使我向人群里擠去。
終于擠進(jìn)了人群，我踮起腳尖向前望去，眼前的場(chǎng)景卻讓我楞住了。只見(jiàn)一位十五六歲的少年正拉著二胡，少年很瘦也很高，在那里沉浸在自己的`樂(lè)聲中。更重要的是，他沒(méi)有腳。可能是看見(jiàn)了我驚愕的目光，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我微微一笑，眼睛里充滿了自信和堅(jiān)定，就如同一只驕傲的雄鷹一般，而那靈魂，也仿佛脫離了殘缺的身體，飛向廣闊的天空，奮斗是他的真實(shí)的寫(xiě)照。這一笑，成立天地間的永恒，在我的心中，只有那悅耳的二胡聲和他淺淺的笑。
“滴滴”電話鈴聲響起，我趕忙接聽(tīng)，那一頭傳來(lái)略顯焦躁的聲音：“電影都開(kāi)始了，你在哪里呢”。我立馬向電影院跑去，可腦海里卻只有那個(gè)會(huì)心的笑。
時(shí)隔幾個(gè)月了，可我依然忘不了那個(gè)永恒的微笑與那微笑里的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
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