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關于微笑作文【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的關于微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
關于微笑作文1
朋友是雨后浮現的彩虹；朋友是十指相扣的戒指；朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中，她永遠是最美的，因為，她有一種別人沒有的東西：
記得有一次，我們進行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬只小兔子在跳�！盎踴x！”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉頭：“喲！是思xx��！”她走到我身邊坐下了，和我一起練習。我的信心似乎突然萌發了，有她的鼓勵和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態，走上了考試現場，準備跳遠時，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見她豎給了我一個大拇指，并微笑地對我說：“慧xx，我相信你，加油！”我頓時驚嘆了！
對呀，最好的朋友并不是因為他的外表好，而是因為他的內心美。思鳳，是你讓我懂得了這個道理，你的微笑，我想是你最美的一面！
關于微笑作文2
父親微笑的那一幕，我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但都沒有父親你笑得燦爛，孩子氣的笑臉深刻我心。
不知從什么時候起，我開始畏懼發成績的那一天。因為這一天老師會透過校訊通將成績告知家長。如果考好了，自然皆大歡喜。但如果考砸了，就意味著學生要頂著壓力與畏懼回家。而這個團體中不知不覺有了我的身影。但與它們不一樣的是：我不是怕家長的責罵。因為我的父母一向很民主，他們深知學生考砸了，自我比誰都難過。在這時，他們要做的不是打罵而是鼓勵。但我明白天下沒有哪一對父母不是望子成龍望女成鳳的。
花開花落，歲月匆匆流過，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會到父愛蘊藏深遠悠長，只有從父母的表情里才體會到親情的堅忍。
關于微笑作文3
許多人都對我微笑過，有父母、朋友、阿姨、叔叔……但是我印象最深刻的是我的老師。
有一次上課，因為我發呆開了一個小差，就沒有認真聽講。老師發現了，并叫我起來讀一個小數。我很慌張，一副不知所措的樣子，頭一熱，便說：“六點二十四�！蓖瑢W們哄堂大笑，一個個都樂開了花。我羞愧地低下了頭。老師靜靜地站在一旁，微笑著對我們說：“同學們不應該嘲笑她。這個錯誤，難道你們沒有放犯嗎？這種錯誤在班級里極為常見，不要說她了。在座的同學都有三分之二犯過這種錯誤。你們還有資格笑她嗎？”
老師課后并沒有批評我，反而對我說：“上課，要認真聽講了�！庇谑俏壹t著臉，低下了頭，并對老師說：“謝謝老師。我以后不會再犯這個錯誤。”老師并沒有說話，只是臉上露出了一個微笑。那種微笑能給人溫暖。老師對著我微笑，這下子，我不再緊張了。
之后，老師的教誨我一直銘記著。在我的心中，它成為了我的回憶，每次我犯錯時它都會提醒我并讓我改正。我真心喜歡這個它。我想對老師說：“謝謝您的微笑，它給了我極大的鼓勵，使我一生受益。”
關于微笑作文4
真誠是什么？真誠是金，是一種好習慣，是一種美德，更是一種榮耀。人人真誠待人，溫暖永駐人間。一個修鞋人就讓我感覺到了溫暖。
天陰沉沉的，似乎要下大雨了。我望了望我手里的運動鞋，心想：我如果今天沒找到修鞋的人，明天體育課可怎么辦呀？人們急匆匆的回家，我不由的一陣擔心，修鞋人會不會已經回家了？我不安的拿著運動鞋，在街上焦急地走著。
終于，我看見了一個正在收東西的修鞋人，我快步走去，對修鞋人說：“叔叔，您能幫我修一下這雙鞋嗎？”他一愣，看了看我手里的鞋，又看了看天，卻還是拿出了工具，熟練地為我修鞋。不一會兒，鞋修好了，我問他多少錢，他說一共十元，我連忙掏出錢給他。
我拿著鞋快步走回家，走了幾步左右，我聽見有人叫我。我回頭一看，是那位修鞋人，我跑過去問：“有什么事嗎？”他遞給我十元錢，他說：“你剛剛給了我20元，這是找的錢�！蔽彝@位叔叔，這位叔叔一看就知道生活并不寬裕，但他并沒有“私吞”這十元，而是還給了我。
我拿著錢，往家走。外面非常冷，可我的心卻暖和極了！讓我們一起，讓溫暖永駐人間！
關于微笑作文5
光陰似箭，日月如梭，既使生活中的很多事情都不愉快，但是也要微笑的面對生活，面對一切。
一次無意中，我不小心的讀到了一篇作文，對我有很大的感觸，其中有一段話令人我印象深刻：“人的一天很慢長，可是時間都去哪兒了，一天只有24個小時，想做自己想做的事，24個小時根本不夠�！庇谑俏夷媒o爸爸看看�！弊尠职謪⒖紖⒖甲约旱囊庖�。
之后爸爸對我笑了笑，說：“這篇文章不錯，其中的句子有道理。”當時我就在想，是啊，人的一生就是這么短，在這一天中，你又發自內心的笑過幾次呢？
世界上總有那么幾個國家，常年戰斗，搞的人民每天都生活在恐懼之中，而像我們這么快樂，自由而又和平的國家，是那些人民多么想要的生活�。�
對比起來，我們是多么的.幸福美好，所以讓我們的童年充滿微笑吧！
關于微笑作文6
一個微笑，一片真情；
一片真情，一個微笑。
詩般的綻放：清晨，當朝霞問候大地時，她綻開了！如同所有此時綻放的花，露珠洗滌著她開放時奮斗而流出的汗水。哦，她是如此得無暇、純潔、清冽------幾乎是要把所有純凈的詞都形容在她身上，但是她仍是低調地保持同一種笑容。
如詩般的燦爛：正午，太陽升高了，那么地毒！似乎萬物都不愿接受的事物，卻被她獨自擔下了。然而，她依然是那么燦爛，不，是更燦爛了，如此耀眼又如此低調，融化了那太陽也化不了的堅冰，拂去了那寒冰也拂不走的太陽的火氣。于是，一條清冽的河向四面八方流去。流罷連天空也感動得哭了，落下晶瑩的淚珠。
詩化的沉眠：雨停了。大地又是一片和諧與安寧，迎來的是晚霞，火紅的天空映照著大地，讓人心曠神怡。在這寧靜的環境下，她慢慢地安心地睡去，因為她已完成了自己的任務，又給世間帶去了一片真情。是該好好休息一下了，帶著一片恬靜與快樂閉上了眼，不管是否會醒，都不代表著生命的終極。
看哪，她又開始微笑了！
一切，就定格在這一瞬間-------
關于微笑作文7
記得幾個星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，在上學的路上吃。到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小院子里。正當我細細地品嘗板栗的美味時，腳步聲在我的身后響起，接著“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。
過了一會兒，我神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?這時，我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我也沒看見。
停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響起來了。我的心緊張起來，不會是鬼吧?我不相信世界上真的有鬼，但我有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進垃圾桶，飛也似地跑開了。
我回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人。
關于微笑作文8
元旦這天下午，我和媽媽還有大姨一家去歌廳唱歌。
那天我發燒了，大姨來叫我的時候，媽媽原本不同意，但是我特別想去唱歌，媽媽就同意了，要求我穿得厚一點，不準亂吃東西。到了歌廳以后，我們先給大姨點歌，給她點了首《外婆的澎湖灣》，這首歌我也會唱，也跟著唱了兩句。
接下來，大家都唱起來了，有人唱這首，有人唱那首，我們點了首《好漢歌》，大家一邊唱一邊笑，特別開心。大姨點了一首《在那遙遠的地方》，這首歌我以前在電視上聽過，所以也會唱，大家就把話筒遞給我，我就唱了起來，媽媽和大姨都夸我唱得好。
大姨夫給我買了一罐益生元Q片，我一邊唱歌一邊吃，感覺好吃極了！姐姐給我買了一瓶冰糖雪梨，唱得喉嚨干的時候就喝飲料。
唱了2個小時，很累，我就回家了。在歌聲中綻放微笑，跟家人一起唱歌真開心！
關于微笑作文9
我喜歡安琪兒自然的微笑，那種溫存和細膩似乎能冰釋天底下最蠻橫的怨恨，能溫暖天底下最冰冷的心房。
而我們班的區老師就像安琪兒一樣，一樣的自然，一樣的清新，一樣的溫暖，一樣的富有感染力。她的微笑有著和安琪兒的微笑相當的法力，滋潤著一棵棵茁壯成長的禾苗，照亮著一個個曾在黑夜行走的迷失方向的少年……
她善于用自然的微笑裝飾生活。在上課時，她又展示了她那安琪兒的微笑。她將靈活的阿拉伯數字串聯成有思想的文字，她將一句句富有甜蜜微笑的話語傳到我們的耳邊。讓我們的課堂不在死氣沉沉，讓我們的課堂生氣勃勃，讓我們融入她安琪兒的微笑里去，享受如此美妙的課堂。
她善于用溫柔的微笑來為我們的學習歡呼。在我們自卑時，她用溫柔的微笑為我們尋回心中缺席的自信；在我們驕傲時，你用溫柔的為小驅趕我們的驕傲，讓我們繼續編織內心五光十色的圖畫。
區老師，永遠都是安琪兒，她的小是那么自然，那么甜美，那么令人心曠神怡。每一個微笑都揮寫著不同的篇章，每一個微笑都會帶來不同的激動。我永遠愛區老師那安琪兒般的微笑！
關于微笑作文10
微笑，是我們在日常生活中常備的表情之一。而我們也經常聽到這樣的話語：：“生活中，我們要笑口常開，才好啊！”但是我卻一直都不知道微笑到底是具備了什么樣的魔力？
微笑，應該是一種對他人的寬容。
還記得有這樣一篇文章，它講的是：有一位出租車司機，開車的技術很爛很爛，別人坐他的車總是提心吊膽。這天，有一位女士搭乘了這位師傅的出租車，這位女士與其他人有著同樣的感受，而她卻沒有像其他人一樣去教訓這位師傅，而是向他露出了一絲絲笑意，并告訴他：“你會做的更好！”而后，這位師傅心情很好，技術也在改變了。
微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機會……
還知道一位大家也很喜歡的一位演員，在他去導演那里試鏡的時候，僅僅靠一個陽光燦爛的微笑，便順利的拿下了那部劇的男一號的角色。
那么，現在請大家想想看微笑的魔力在哪里呢？甚至有的歌手也唱過《微笑》，這又代表了什么呢？
乘客寬容、鼓勵的微笑，可以讓司機斗志昂揚；陽光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個角色，可見微笑是很重要的，微笑是金。
微笑，讓我們一起露出笑容，用最燦爛的微笑面對我們的生活，讓我們一起迎接陽光，讓我一起相信生活會更加美好！
關于微笑作文11
你的微笑，讓我記住了你
微笑，是縷春風，吹開了人與人之間的不睦�！嵊�
你的微笑，如山泉一般的清澈；你的微笑，如宇宙一般的神秘……
世人無不稱贊你的美麗、你的微笑，你是件精品，上帝手中的完美精品，你是如此的完美，你給世人帶來的不只如此，你帶來的更多的心靈的進化。
你--蒙娜麗莎，如此之美妙的名字，在達芬奇的畫筆上，被渲染得更加美麗。
如果說遇見你只是個偶然，倒不如說是注定……
第一次遇見你是在書本上，那時起，你的微笑、你的面容，都深深的映在我的腦海中了。
從那時起，我就記住了你，因為你的微笑……
你被世人定義了另一個名字《永恒的微笑》。
多么誠實的名字，多么夢幻的名字，多么令人深思的名字。只是試問世上能有幾個人能與你相媲美，唯恐只有你適合呀！
你的微笑讓我懂得：微笑，能夠讓人與人之間共同溝通……
請此刻的每個人，記�。何⑿Α�
關于微笑作文12
我說即使時間過的再久你的那抹微笑也一向在我腦海，即使你已不再是我最好的朋友
小時候我們就在一齊，不是青梅竹馬也差不了多少，但是沒想到長大后我們的距離拉的這麼遠，你回不到之前的你我也找不到我們的友誼。
我說那時的你愛笑愛鬧，是一個開心果，此刻是怎樣了呢，你的臉拉的幾尺長氣場冷的簡直是一座冰山，我說每次見到你我都是想笑的，但是場面總是少了一點搞笑元素我的嘴角總是在那一瞬間麻木，只是那莫一瞬間你便已消失，轉過身看你那匆匆的身影，悲涼籠罩在我身邊。揮之不去
我說關于你的作文我寫了無數，我說關于對你的一切我都沒有忘記過，那么你是不是能夠恢復到以前，恢復到那個夏天那個夜晚那個我們一齊抓知了的童年。
關于微笑作文13
微笑是一朵花。老師的微笑印在我心中，使我們在知識的大海中乘風破浪。老師的微笑印在我眼中，使我們信心百倍。考試時我遇到一難題不會做，老師向我微微一笑，我馬上茅塞頓開，寫出了正確答案。微笑是一朵花。父母的微笑印在我心中，使我們萬分欣慰。
父母的微笑印在我眼中，使我懂得了溫情。運動會上，我跑步時父母向我投來一笑，我馬上覺得全身都是力量，大步流星的向前跑去，一舉奪冠。微笑是一朵花。朋友的微笑印在我心中，使我倍感溫暖。朋友的微笑印在我眼中，默默地帶給我祝福。冬天的一天，天氣很冷，我覺得有些冷，朋友向我投來一個關心的微笑，我馬上感覺一股暖流流遍全身。微笑是一朵花。微笑使人容光煥發，使人面前一片光明；帶給自己歡樂，帶給別人溫馨和祝福。微笑，是感情的傳遞，是心情的宣揚，是美的傳播。笑，百利而無一害，朋友，笑一笑吧！
關于微笑作文14
清晨，微風徐徐，太陽普照大地，窗外那一幢幢樓房像是鍍上一層金。媽媽和我去坐車，在半路上遇見了楊爺爺，楊爺爺微笑著對我說：“丹丹，我最喜歡你了，你還認識我嗎？”我笑著說：“當然認識，您是楊爺爺最喜歡我了�！蔽覇枺骸皸顮敔敚鷣磉@干什么呀！”楊爺爺笑瞇瞇地說：“我來這玩呀！你們來干什么呀？”我說：“我們去車站坐車。”楊爺爺說：“反正我也沒事，就用我的三輪摩托車送你們去車站吧？”我和媽媽異口同聲地說：“那謝謝您了�！睏顮敔斠话寻盐冶宪嚕瑡寢尫鲋囎拥囊贿呉才懒松蟻怼�
突突突，三輪摩托車啟動了。楊爺爺轉過頭，笑著說：“丹丹坐穏了，爺爺的小汽車要開了。”只見楊爺爺兩手緊握方向盤，雙眼注視前方，那認真樣，就像小朋友聽老師上課一樣。到車站了，媽媽和我下了車，對楊爺爺說：“謝謝您，把我們送過來�！睏顮敔斘⑽⒁恍Γ瑩]揮手，和我說了聲再見。我仔細端詳楊爺爺。他70多歲，頭發已經發白了，皮膚黑里透亮臉上的皺紋又多又深，穿一件白色上衣精神還是那么好。楊爺爺沒有孫女，所以他把我當成了他的孫女，我也很樂意做他的干孫女，楊爺爺每次對我的微笑，我永遠也忘不了。
關于微笑作文15
說起微笑，大家都不陌生。你生病時，親人來看你，會給你一個微笑，祝你早日康復；你摔傷時，同學扶你起來，會對你微笑，讓你感受到友誼。我也曾有過這樣類似的經歷。
記得一次我生病住院了，是支原體感染。我原以為住幾天院就好了，可我哪里知道這一次住院一個星期都沒出院。在醫院里，每天就是打吊針，吃飯，睡覺，剩下的時間只能呆呆的望著天花板，無聊極了。同病房的，都是感冒發燒的病友，無論是患者還是家屬，一個個都愁眉苦臉的，還有醫院哪討厭的白色墻壁、護士阿姨的白色衣服、整個環境讓人非常壓抑。我心里默默地想：要是有人來看看我，那該多好呀！事情果然像我想的那樣---有人來了，她不是別人，她正是班主任梁老師！當時我激動萬分，她竟然丟下全班同學來看我！她進病房時，給我的不是一張冰冷的臉，而是一張充滿微笑的臉。梁老師的微笑就像一縷溫暖的陽光，射進我的心田，它為我驅走了痛苦，給了我力量，我和病魔作斗爭的信心更強了！
這件事情雖然已經過去好幾年了，但梁老師的微笑卻至今令我難忘。