以微笑的作文

時間：2022-07-03 10:47:10 微笑我要投稿

【熱門】以微笑的作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的以微笑的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】以微笑的作文四篇

以微笑的作文篇1

　　人人的臉上洋溢著“快樂的笑意”，不知誰忍不住笑出了聲。頓時，大家便開懷大笑。

　　的確，不同的笑給人不同的感覺：小妹妹的笑天真無邪;大哥哥的笑豪放爽朗;長輩的笑充滿和藹。而令人感受最深的，就是時時照顧我們，天天見面的母親的微笑。

　　一排新挑的額發仿佛晴天閑逸地停在遠處的青云;兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯，璀璨地閃著珍寶的光;那淡紅的雙頰上，停著甜蜜的明-慧的淺笑。

　　高高大大的阿峰笑得挺靦腆，誰讓他那么害羞呢

　　他的笑，可是公認的“別有風韻”。嫩嫩白白的小臉上，一雙水靈靈的大眼睛溢滿了愉快，嘴角微微上揚。

　　人生漫長，我們總要經歷許多的事情，這些事情中，有令人歡快的，也有令人傷心的盡管我們幾乎每天都是笑著迎接新的一日，笑著進行一天的學習生活，笑著做好每一件事，但是那次我笑得無比開心，因為那次我才正真體會到了人生的真諦。

　　往事悠悠，就像是電影的一個鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，兩年前的一個鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因為那一次的一個鼓勵，一次機會，使我戰勝了自己，開心地笑了

　　那時候，我還不會跳長繩，每當看到同學們像一只只小鳥兒歡快地在甩動的長繩里跳來跳去，就會非常羨慕。特別是當一年一度的冬季三項來臨時，甭提多眼紅了。

　　這年隆冬，學校照例舉行了這個年復一年的大型體育活動，望著那些爭著報名的同學，我只能選擇默默地走開。誰料，人生難測，我們那位親愛的體育委員竟然主動找上門來，告訴我說長繩比賽女生少了一個人，問我是否愿意參加。有那么一會兒，我以為我正在夢游，要知道，體育委員是從來不會求人的埃當我確定我不是在作白日夢時，我爽快地答應了。但是當體育委員離開后，我突然想起我根本不會跳長繩，怎么辦呢只有一個方法，就是練啊!一放學，我就拿出了長繩，請來了叔叔阿姨幫忙甩繩，開始練習起來。礙救命啊，好恐怖啊，要出人命啦看著那甩得飛快的繩子，我望而卻步，不禁汗雨如下。就在這時，一位路過的大姐姐走過來，親切地指導我，讓我不必害怕，并親自示范，在她的諄諄教誨下，我終于學會了跳長繩。沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學會了，使我郁悶了半天。

　　在我的不懈努力下，我很快就能跳得不錯了。皇天不負有心人，在比賽中，我們班也取得了一個好成績。我開心地笑了，笑得很甜，很甜。

　　因為我明白了：只有付出才會有回報。

　　那位嬌小玲瓏的小戴，是一個小鎮上的“千金”，人美，打扮也入時，燙發，淡紅的羊毛緊身衫托出了少女成熟的曲線。她也像吃了“笑婆婆的尿”，一擔水壓肩上，頸脖硬硬的，腿兒顫顫的，還是止不住笑。

　　她真喜歡笑。我們慢吞吞地邁步，她笑;我們對著奇山異景驚訝、贊嘆，她也笑。我們同行的小諶，人長得挺帥，她伸出胖嘟嘟的手拽著小諶的胳膊，小諶不好意思，她便靦腆地笑，不一會兒，爬山卻心慌氣堵腿發軟，她便咬著牙“哼哼”地笑。懸崖險峭處，她巧妙地騙走小諶背著吃力的行囊，幾步搶到最前面，看他氣喘喘地追她，更是笑得格格格地不斷她那鼓鼓的胸脯，裝了太多的笑。這笑，難道不是這些山妹子開始擺脫閉塞和愚昧，領略現代文明所產生的由衷喜悅。

　　母親的笑像一艘小船，一艘載滿了希望和愛的小船。在我們跌倒時，給我們希望，讓我們重新爬起來;在我們頹喪時，給我們愛心，使我們再一次地振奮起來。在她的笑容里，隱藏著我們信心的源泉。

　　三個人都在笑，小歐笑得像個高貴的皇后，開開笑得像個快樂的女王。夢玲自己則如一個嬌媚的公主。那笑容于是就凝固在那里，在那張還沒有發黃的照片上，變得如歷史一樣悠久。

　　他再也沒有對我微笑。我懷念著他以往的笑容，那些暢懷開心的大笑。前人的笑聲是后人應該保留的最最珍貴的.印象。那坦蕩，豪爽，樂觀，勇敢，都在歡樂的空氣震動中流傳下來。然而，爸爸再也沒有笑過，他失去了曾經有過的東西。

以微笑的作文篇2

　　臨近圣誕的夜，了結對生活認真敷衍，找了一塊寧靜的樂土小憩。在原地靜止一切，懷中并沒有像想象中堆滿雪花，似乎它們的溫度比較高些。灰蒙蒙的海面，黑漆漆的天。海風中夾雜著冬季的氣息，把我拉入另一個世界，這總會美的讓我陶醉！月色微涼，襯托了與摯友相伴，把酒言歡的回憶中的日子中的溫度。于是孤單將一盒的寂寞，一只只點燃，慢慢吸盡，漫漫吸盡。歡樂的夜晚，我似乎沒道理與眾不同。

　　隨著煙緒思索著，驚奇的發現我竟然不懂的該如何開心，那刻我被自己的白癡，氣笑了貌似群星也對我無語！滿天飛舞的祝福，有那一條屬于我，我不敢無恥的疑問，生怕誰會可憐我。苦笑聲掩蓋了寂寞，時間與我爭搶那所剩無幾的氧份，我腦袋里充滿疑問，可因為缺氧，所以郁悶的不再去想。我笑了！空間似乎也在拿我開心，白天在公交車上，我想讓個它給我一個坐的地方，它卻只賜予我立足之地。夜里我要與人分享，但我的領地卻如此寬廣。我笑了！一條短信呼嘯而來，以迅雷不及掩耳之勢在屏幕上顯示，我不敢看，我怕它一不小心掉下來，碎成一地紙屑。這次我沒笑，可貌似海浪笑了一下某人濕了！或許平淡與安寂詮釋了平安之夜！

以微笑的作文篇3

　　先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐，“母雞”小江，其余的人當小雞。游戲開始了，“老鷹”往左跑，向右奔，兇神惡煞的，要把小雞捉住。“母雞”機警地張開雙臂，攔住了“老鷹”的攻擊。“老鷹”只好空手而歸，“小雞們”得意洋洋，他們緊緊攥住前面同學的衣服，不讓”老鷹“有機可乘。“老鷹”氣急敗壞，眼珠骨碌一轉，想出了一個聲東擊西的辦法，打他們一個措手不及。只見“老鷹”往左邊挪了幾步，“母雞”也跟著挪了幾步，“老鷹”突然向右跑，“母雞”沒反應過來，就被“老鷹”捉走了三只“小雞”。只剩下五只“小雞”了，“母雞”似乎發現了“老鷹”的陰謀。當“老鷹”再次攻擊時，“母雞”只需在原地轉圈，一直與“老鷹”面對面，“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開始進攻，看樣子他又想出了一條妙計。“老鷹”左晃右晃，像個醉漢。“母雞”也左晃右晃，“老鷹”突然停下，向“小雞”撲去，結果“小雞”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸運沒被捉住。“老鷹”滿載而歸，“母雞”損失慘重。 “丁零零”我們的游戲在一片歡聲笑語中結束了。

以微笑的作文篇4

　　有風吹過的季節，是一種淡淡的情愫，在成長的過程中，風吹開了花兒，吹散了思緒，也將一些美好吹得遙遠了，所以我不得不回首，去細數曾經遺落的那首歌。——題記

　　時光若水，有些記憶，只是那么一瞬間，讓人一不小心便忘卻了，有些美好，卻永遠定格于歲月的年輪中，靜靜等待在找尋紀念它的人。

　　八月的空氣是令人懷念的氣息，等夏天等秋天，等下一個遇見你的明天。薄荷白天空，時不時灑下繁密的細雨，鉛灰色的云朵一點一點吞噬著光明，空蕩蕩的房間，熟悉的環境，卻沒有了她熟悉的音容，走了，走了，連一句告別都不曾留下，她真的走了……

　　天灰灰的，雨靜靜地下著，沒有喧嚷，風的絮語是那么清晰，上課中的校園，是如此安靜。老師不停變換著屏幕上的圖片，教室里一片寧靜，只有老師的聲音在回蕩，我漫不經心地做著筆記，時不時望望窗外，卻不見人影，他們說過她回來的，她是不是不會來了？

　　指針噠噠的轉著，終于視線里出現了熟悉的背影，來了，來了，她真的來了，我不由得激動起來，等待著下課的鈴聲，像是過了半個世紀，坐如針氈，老師！老師！你終于來看我們了，我好想你啊，不知在心里喊了多少遍，終于下課了，我趕緊沖到了她跟前，“老師！好想你啊”緊接著是一個擁抱，又是那樣俏皮的語氣，老師微笑著，同學們蜂擁而至，親切地叫著老師，我站在旁邊沉默不語，心里頓時五味雜陳，為什么，老師，你為什么要離開我們，你不是說要看著我們畢業的么？她已在面前，一直的疑問，卻開不了口。

　　“老師，你為什么要走啊？”“老師你在哪里過得好么？”……一連串的問題，老師微笑著卻只回答了一個問題“我在那還好，但哪里的學生沒你們好”

　　“那你留下來吧”

　　……老師沉默了，卻始終笑著，四下一片寧靜，就連平時很愛說話的同學此刻也變得十分安靜，腦海里迅速回放那些年的畫面，又唱過了那首我們的歌，原來她也想著我們。一股莫名的感動，瞬間涌上心頭，我濕了眼眶，極力不讓它掉下來，掃視四周其實也不止我一人如此

　　忽然她說話了“你們易老師和曾老師在語文老師房里，快去看看他們吧”此時她的聲音已微微有些顫抖。我們沉默不語，人數一點點地增加，她慢慢朝前走去，不僅僅只是我們初三的，初二的、好多人都擁著老師，親切地問候著，這時我才發現其實，想念老師的不僅僅只有我一個，其實，她真的很好。不知過了多久，人群已經散去，老師和初二的學生聊著天，臉上洋溢著久違的微笑。

　　我忽然明白了，我們在各自忙碌自己的生活時，仍然有曾經的記憶伴隨著我們，只是殘酷的現實從來不會帶給我們如果的事，即使有再多的不舍，但每個人都自己有自己的路要走，那些離別，我們卻還是要以坦然的微笑來面對。

　　我慢慢地朝教室走去，回首，微笑卻不曾改變，才發現，能這樣遠遠望著就足夠了，雖然，我們只是彼此生命里的過客，讓我們的故事在時光靜好中得到一個美好的結局，在雨季中懷念我們的過去，八月的空氣里，總會有你的微笑……

　　成長是一首流動的歌，有些美好，我們不能挽留，卻可以選擇以微笑來慢慢紀念。

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