【精華】她的微笑作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的她的微笑作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她的微笑作文 篇1
她，是公交車上的售票員。
她那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個酒窩，使人感到格外親切，見到人始終是微笑的。
“現在已到上亨堂了。在上亨堂下車的同志請下車。”公交車上響起了她那優美圓潤的聲音。一位鄉下老大爺問：“同志，我要去東陽，快要到了吧？”“您要去東陽？哎呀！您老人家搭錯車了！應該坐開往東陽的車呀，我們這是開往雙峰的車。”“那怎么辦呀？同志，你想想辦法吧！”鄉下老大爺焦急不安地望著她，她想了想，微笑著說：“老大爺，不用急，就在這一站下車，過馬路乘坐相反方向行駛的車，就可以去東陽了。”這時，我覺得她的微笑是那樣的和藹可親，給人一種排憂解難的力量。
我經常坐她的車，她所接待的乘客也不可計數。一次，一個男青年從口袋里摸了一張廢票，揚了揚就想下車。她拉著男青年，微笑著問道：“同志，請把你的票讓我看看可以嗎？”男青年賭氣的將票伸到她面前。
“同志，你的票是廢票，請再補一張。”她看了看，又微笑著說道。
“這票明明是我剛剛買的，你怎么說是廢票？”男青年氣勢洶洶地反問。她并不生氣，仍然微笑著說：“你看這票上的編號不一樣。”男青年頓時無地自容，急忙補買了一張票，一下車就灰溜溜地跑了。這時，她的.笑誠摯而又嚴肅，仿佛能夠純潔人的心靈。
她始終是微笑的！不論上班、下班、說話、走路，她總是帶著親切，誠摯的微笑，那使人在嚴冬感到溫暖，在酷暑感到清涼的微笑……
不同的笑出現在不同的場合。大笑能把心中的煩惱拋到九霄云外；譏笑是一種不好的行為；苦笑是有不得已的苦衷；冷笑是冷落人的笑；微笑則有助于溝通兩個人之間的感情。不管在任何情況下，微笑都是可以解決問題的一種禮節，它，也是一種禮貌的表現。
同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明、懂禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅、謙遜，又不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡意傷人，做個講文明、懂禮貌的好孩子。讓微笑充滿人間。
她的微笑作文 篇2
微笑是綻在臉上的一朵美麗的花，時刻散發著迷人的芬芳。
——題記
日落那西沉的太陽將那片天染成血的色彩，由亮及紅，由紅及粉。
騎車帶著妹妹上舞蹈課。無意中抬起眼，看見了她。身著一襲白裙，標準的瓜子臉，一雙似會說話的眸，還有那瀑布一般的長發隨著她那舞姿飛舞著。令我震撼的并不是她那端莊優美的舞姿，而是她嘴角勾起的那抹笑。那微笑不是天真無邪，不是純真燦爛，而是堅強，是努力。讓我覺得美得無可挑剔，美得令人難忘。
等妹妹下了課，我又一次看到了那個女孩。她一個人換衣，一個人收拾，一個人走。我也不知當時哪兒來的勇氣，竟追上了她。我拉住她，問：“你好，我是蘭蘭的姐姐。”她的頭微低，額前的劉海遮住了她的眼。聽到我說話，輕輕抬頭，仍舊用很輕的語氣回答我：“你好，很高興認識你。”我笑道：“那介意賞個臉到我家吃飯嗎？”只見她的眸似有一絲驚訝和驚喜閃過，便很歡快的答應了。
很快的，我們成了無話不談的好朋友。
歲月如梭，一晃三年過去了，我們都長成了婷婷的少女。轉眼到了各奔東西的年代，我們卻不舍得彼此。她送我的機場里，紅著眼哽咽著說：“薇薇，我會想你的。”我的心早已流淚，可我卻裝的毫不關己的樣子，對她說：“干嘛哭哭啼啼的。我還是喜歡你笑的樣子，來，笑一個給我看。”說罷，她勾起那僵硬的嘴角，努力微笑。我想我是永遠不會忘了這個笑容。純真，燦爛。這是全世界唯她的專屬。
我深深的忘了她一眼，用盡最后的力氣說道：“我還會回來，第一個就去找你，給我把你照顧好了。”話落，我轉身，淚已不聽話的肆意劃在臉頰。菱，你要好好的。
五年后，我又一次回到了這個有她的地方，這個充滿她笑容的地方。
我找去了她家，我聽到了那讓我日思夜想的天籟般的聲音。隨著門鎖轉開的聲音，我抬眸，望見的是那每夜想念溫習的微笑。不知何時，門中那人依偎在的我懷中。那日我們印著夕陽，在河畔邊灑下了如童年時的歡聲笑語。
她微笑落下的印痕，是我尾隨尋找的軌跡。太多過去的浪花朵朵讓我無法遺忘。我會去向往未來共同會有的笑臉，也會去記敘以住太多的痕跡。從沒意料過，她的微笑，竟是如此的難以忘懷。美得令人窒息。那是全世界上唯有她有的微笑，只有走進她，才會發現那迷人誘人的芳香。時而堅強，時而純真。
今后，她暖心的笑，將會伴隨我走過漫漫人生路，讓我不再孤單。
她的微笑作文 篇3
課間時，她成了我們這伙女孩的開心果。時不時便從她嘴里溜出一則笑話。看，這不她又開講了。“魯子昱，你猜我今天又聽到了什么笑話。”她蹦跳著。
“不知。”
“哈哈，她道：一個公鹿飛快的跑了起來，你覺得他成了什么？”
“飛鹿！”我積極參與答題。
“錯，答案是調整公路。”
我頓時覺得一股寒氣從背后鉆出來，不得不說這笑話真冷。而看她，早已捧腹大笑，連聲叫道：“太好笑了，太好笑了。”
這就是她，一膽子冷笑話，帶著周圍的朋友一起開心。
她的微笑作文 篇4
我的老師戴著一副眼鏡，她的頭發比較短，你知道她是誰嗎？對，你猜對了，她就是我們的班主任、語文老師——劉舒老師。
在語文課上，劉老師經常提出一些奇思妙想的問題考住大家，為的就是讓大家多動腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語句，讓我們盡快集中注意力；同時還幫助我們改選了小干部，新學期有了新的開始。然而劉老師帶著病痛的身體來上課。總之，劉老師為三年級七班做的事情太多太多，而包括我在內的部分同學有時因為不好好學習把劉老師的好心情給破壞了，我不知道為什么住在我身上的壞習慣不走？哪怕一個月改一個壞習慣，一年有十二個月，就改掉十二個壞習慣，一年半就可以把我身上的全部壞習慣都改完。如果真的那樣該多好啊！可以看見劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽劉老師講好聽的故事了，就不用天天清作業，同學們就不用留下來，就可以早點回家，早點做作業，玩兒的時間就多一點。
我們會把身上每一個壞習慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節語文課！
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