珍藏微笑作文(通用11篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的珍藏微笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍藏微笑作文1
一個微笑，是一塊甜蜜的巧克力；一個微笑，是一句無聲的話語；一個微笑，是一種無形的擁抱……
在我小學六年的學業生涯中，也曾有過不如意的一段時光。那時，我反感學習，反感作業，特別反感考試。每一次的考試，我都比別人遜色，看著他們高興的笑容，我無比悲傷；聽著他們歡快的笑聲，我的心就像被刀割了一樣。那時，我放棄了！我不再十分努力，上課也時常走神，考試總是和100分沾不到邊。
就那樣渾渾噩噩地過了一段日子，班主任有所察覺，她喚我去她辦公室。我原本松懈的心頓時緊張起來，邁著沉重的步伐，我緩步走在走廊上，將所有可能的下場都想了一遍。終于，到了那扇門前。此刻，那扇門仿佛有千斤重，當我猶豫著開還是不開的時候，門替我做了決定，它開了，門后站著班主任。她領著我進去，我麻木地坐下，準備迎接一場狂風暴雨。
可是和我想的一點兒也不一樣，辦公室里很安靜，我抬起頭，班主任的微笑映入我的眼簾，那么慈祥，那么寬容。我那一直陰郁的心變得晴朗起來，我也變得從容了，當班主任開口講話時，我抬頭認真地聽著，老師的每一句話我都銘記于心。到了最后，老師又微笑著對我說：“人生的挫折無窮無盡，學習的困難只是其中一個，你必須要振作起來。”是啊，我要振作起來！我在心中暗下決心。
那時，班主任的微笑給了我鼓勵，也給了我決心。
珍藏那個微笑，我也就珍藏了老師的話語與擁抱。
珍藏微笑作文2
微笑，一個著實微不足道的動作，卻代表著一種心情，一種態度，一種積極向上的態度。
微笑是寧靜，摒除所有干擾與雜念的境界，微笑方能致遠。
微笑是淡泊，是對質疑的回應，是對惡意的不理會。因微笑而明志。
對困難微笑，困難便迎刃而解了，對敵人微笑，兩人就能化敵為友了。每當微笑時，體現的是一個人的素養，是你的大度，你的溫和。
當微笑時，所有的不開心，所有的憤怒，所有的悲傷都將煙消云散。任何對你的惡意，對你的攻擊，對你的嘲諷都顯得可笑，真是"以小人之心度君子之腹"了。
微笑代表寬容。對朋友的寬容，換來的是朋友的信任，感激以及無盡的喜愛。對對手的寬容，使兩人化敵為友，冰釋前嫌，更體現出你的大度。對錯誤的寬容，更凸顯你的溫和。
微笑代表著積極向上。積極向上的態度，使人的學習、工作事半功倍，使人在面對困難時，始終保持冷靜，勇敢的面對困難。積極的態度是保持身心健康的重要因素。有一個記者采訪到了一位百歲老人當問他長壽的秘訣，他笑著說，很簡單，我每天都保持微笑。而周瑜被氣得吐血身亡的故事也告訴我們微笑的重要。更說明微笑不是隱忍，是化解。
我所說的這些，我舉的例子，我所做的解釋和長篇大論應該足以讓你明白微笑和保持好心情的重要性了。或許連我自己也做不到，每天保持好心情，但是我會盡力的，盡我所能地實現它。
那么當你在罵我的時候，要攻擊我或阻礙我前進的時候。不管你是老師、同學、路人或是困難、挫折、壞心情，我都不能辯解什么，請容許我默默先出珍藏在心中的那一抹微笑。
因為我相信，沒有什么是我的微笑不能解決的，如果不行，那就兩次。
珍藏微笑作文3
泰戈爾說過；“花兒是泥土的微笑。”把塵埃累積，播下種子，萌生的是希冀。那個彌漫著榕樹氣味的夏天早已過去，卻不知不覺留下了一樹塵埃深埋，名為回憶的種子。
教室里，老電扇“吱呀吱呀”地轉，我放下書包，掃了眼窗外如墨濃稠的天，微不可聞地嘆了聲氣。一邊抓起面包啃，一邊奮筆疾書。的心在朝暉灑落間，來往的腳步漸漸浮躁不安。丟下筆，看著周圍，桌子上滿是成摞的試卷，東倒西歪的宣告著主權，每個人都被它牢牢攥在手心，動彈不得。我無奈揉了揉僵直的脖子，繼續埋頭苦干。
昏黃的路燈下，我急速地踩著影子，像行走在黑夜里的騎士，只不過這騎士不是去拯救人們，而是逃回家。繁忙的補習生活讓人生厭，需要步行的幽暗街道更每每搞得我精神塌方。跑得久了累了，就停下來聽聽車子駛過捎走風的聲音，汗濕的臉浮現輕松的笑意。跑過長街，披著霓虹，走過開著七里香的小徑，帶著一身風塵回到家，那一室的燈光，是滿滿的守候。
那個時候，我常抬頭望天，風揚起額前的碎發，把陽光分割成若干塊，映著還不懂煩憂的臉，靜立著，與時光相擁。人生總選擇不了何時長大，青春總在改變我們之后撒手就走，顧不得誰手里還抓著玩偶。
“一二三，茄子。”隨著“咔”的一聲，我的小學生涯結束了。照片上一張張歡樂的笑臉，背后參天的榕樹，一幢幢熟悉的教學樓，時光仿佛永遠定格在那里。鮮紅不過畢業證書，是出示給人生的證明，宣告我們再也不用穿孩子氣的衣裙，躊躇于蛋糕汽水之間，不用考慮明天的車會不會晚點，下一場大雨是不是有半月。可我為什么特別懷念那段充實的時光？那些用秒計算的日子，橫亙在我心里的點點滴滴，屬于他們的樣子，都沒有變。我微笑著合上曾經的回憶錄，嗅著榕樹香。
珍藏微笑作文4
每個人的心中都有珍藏，物質上的珍藏給人踏實感；精神上的珍藏給人甜蜜感，最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情，最幸福的珍藏是微笑。
我最難忘的珍藏是在小學五年級的時候。臨近畢業，一起朝夕相處五年的同學即將分別。好多次，大家紛紛落淚，班上所有的同學都不愿提這個話題，心里盛滿了離別的憂傷。照畢業照時，攝影師說；“同學們笑一笑，畢業了，要把笑容留給老師和同學。”終于，在攝影師的努力下，同學們這才大笑起來，留下了明媚的一瞬間。
畢業照被掛在房間最顯眼的位置，它時常會勾起我珍藏在心里的記憶。照片上有燦爛的68張笑臉，那么耀眼，那么明朗，像陽光照耀下的珍珠反射出七彩的光芒。同學們笑得神采飛揚，連憨厚的小剛也咧開嘴巴，那爽朗的笑聲隨風飄得很遠很遠。看到這些笑臉，想起有一次，學校組織跳繩比賽，每班選十人參加，我有幸成為其中的一名。課間，被選上的同學刻苦訓練，沒被選上的同學也不甘落后，積極幫助選手們，幫他們計數、計時，忙得團團轉，操場上到處都是忙碌的身影。就這樣，經過一周的艱苦努力，大家齊心協力，終于獲得了一等獎。同學們歡呼雀躍，個個高興得手舞足蹈，眉開眼笑，互相擊掌擁抱，笑得是那么燦爛。這時候，笑蕩漾在每個人的臉上，幸福的漣漪在每個人的心中散開。這一幕幕歡騰的場面在我的腦海里烙下了深刻的記憶，這68張笑臉凝聚的是團結的力量，美麗的微笑珍藏在腦海里，時時展現在我的面前。
這些微笑是那么純潔無瑕，它們像一條條潺潺的小溪滋潤我的心田，伴我成長，它們是我一生享用不盡的動力之源，讓我永遠珍藏。
珍藏微笑作文5
直到現在，我都忘不了那抹微笑，雖然在別人眼里只是一個普普通通的微笑，但對于我來說卻意義重大，是它給了我力量，給了我前行的勇氣······
那是一次成語比賽，可惜在最后一輪我因為答錯一道題而出局。要知道，當時為了最后這場比賽，我做了充足的準備。所以當我聽到被判出局的時候，分外難過，從學校一路忍著眼淚跑回了家。回到家，看到母親的那一刻，我的眼淚再也忍不住了。母親看到我這樣就明白我輸了比賽，拿起紙巾便給我擦眼淚，語重心長地對我說：“女兒，‘失敗乃成功之母’，雖然你輸了比賽，但是這并不代表你就比別人差啊！一定要對自己有信心，這次輸了沒關心，我們再接再厲，一定會有勝利的時候！”說完，母親微笑著拍了拍我的肩膀。那抹微笑仿佛有魔法一般，讓我頓時開朗了許多。
從那以后，每當我遇到挫折的時候，都會想起母親說的那段肺腑之言和她那抹暖人心扉的微笑。
終于在另外一次比賽時，在遇到困難時，憑著母親的話語和那魔力般的微笑，我最終戰勝了對手。我懷著激動的心情告訴母親我贏了的時候，母親沒有說什么，只是像那次一樣，又露出了一抹燦爛的微笑。那抹微笑讓我感受到了母親對我的鼓勵，對我成功的喜悅······
至今，我依舊收藏著那抹微笑，是它教我勇往直前，勇克挫折；也是它，讓我收獲成功，讓我感受母親的愛和關懷，我永遠也忘不了那抹燦爛的微笑！
珍藏微笑作文6
微笑是什么？
大地對花兒微微一笑，世間就有了姹紫嫣紅，百花競放爭齊妍的美景!
藍天對雛鷹微微一笑，于是雛鷹就擁有了一雙無間不摧的翅膀，它也就有了搏擊長空的魅力!
大海對水滴微微一笑，于是水滴鼓足了力量，創造了水滴石川的奇瑰!
這就是微笑，這就是微笑的力量!
震撼世界的傳奇
2008年，第二十九屆奧林匹克運動會在我國盛大開幕，我們的奧運會辦的主題鮮明，特色出眾，辦的讓世人叫絕，我國政府加大投入，我國國民也積極配合，正因如此，世界上那些所謂的的強國甚至“超級大國”都對我國刮目相看!
孰不知，在奧運會無數的鮮花與掌聲背后，有一種人在默默地付出，他們不求名，不圖利，只求祖國的美好。這群人，他們沒有名字，他們做好事向來不留名，他們又有名字，他們的名字只有一個--志愿者!他們微笑的迎接來自四面八方的賓朋，是他們，讓中國成了微笑的代言，仍然是他們，讓中國成了和諧的象征!
殘缺的美
面對命運的不公，生活的不幸，她一笑而過。她是誰呢？想必大家都知道那位身殘志堅的女運動員--桑蘭吧!每次面對鏡頭時，她總以她那最燦爛，最陽光，沒有一絲陰影的微笑留給大家，在她那微笑的臉上，你看不到失落、失望與悲傷，你看到的只有那發自最堅強的內心的微笑!
同學們，學會微笑并珍惜它吧!微笑，只不過是一個簡單的舉動，微笑，只不過是把嘴角微微翹起45度，相信誰都能做到!在中國這個空氣中都充滿微笑氣息的大家庭里，趕快多呼吸幾口吧，它一定能帶動你笑一笑!
珍藏微笑，拈起生活的美麗!
珍藏微笑作文7
我不知自己在桌前到底坐了多久，只知道皎潔美麗的月亮已經升起。我無暇顧及這些，仍回想著那一次數學考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，“撲通撲通”的，越是害怕的事，就越避免不了。我不敢直視老師那雙布滿血絲的眼睛，也不敢看那可憐兮兮的分數，更不敢相信這就是自己的成績。但我不得不信，事實擺在我的眼前，我還是考差了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我臉色發白。
我想想起了父母起早貪黑干活的身影；想起了每次進校門前父母關切的話語。如今，我覺得自己愧對他們的關心。
窗外，月亮已經升得很高了，我卻仍坐在桌前回憶。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大、筆直的身影闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊、那棵曾在一次又一次風雨襲擊后頑強生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生……這些偉大的人物！一陣冷風吹來，書頁沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了個冷戰，腦子清醒了許多：失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水握起筆，開始認真總結……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。讓我們珍藏一個微笑，努力面對生活！
珍藏微笑作文8
微笑是這個世界上最美麗，最動人的表情。一個會心的微笑會在剎那間變成永恒，它定格了世間的美好，每一個微笑的人都可以是財富的創造者和擁有者。
學會微笑，你會發現生活充滿著未知的旋律；學會微笑，你會發現生活變得更美好；學會微笑，你會發現微笑是我們打開世界的一把鑰匙。微笑有很多含義，也許是一個幸福的微笑，也許是一個歉意的微笑，但無論是什么樣的微笑都是真摯的，美麗的。
不會微笑的人是愚笨的人，不會微笑的人是最乏味的人。微笑在臉上，其本源卻在內心，發自內心的微笑才是最美的。有人說“微笑是一種無聲語言”，也有人說“微笑是最親切的語言”，更有人說“微笑是一種無聲的動人的音樂”。在面對生命時，你會覺得它不公平，但微笑卻是生命送給你的最好禮物，欣然接受它，它會讓你呈現出非凡的魅力；消極地接受它，它會讓你的人生從此暗淡無光，微笑是人類獨一無二的表情，會微笑的人，他的朋友一定很多，他的朋友也一定會回報你更多的微笑。
歲月，來而復去，永不停留，但不變的永恒的主題是微笑。微笑是人類一種高尚的表情，微笑永遠會是我們生命中明亮的陽光。
讓我們用微笑的力量，去感化和影響周圍的人吧，讓每一個人的臉上都掛起一片不落的太陽。
珍藏微笑吧!它會讓你擁有更多的快樂，讓你的`生活因此而豐富多彩；讓你的生命因此而魅力無限。
珍藏微笑作文9
空氣中流動著一股帶著書卷味的寒涼，安靜得連幾絲低聲細語都不容有，我不禁加快了腳步。
窗外的陽光刺眼，但圖書館內的冷氣卻讓我不禁直吸一口涼氣。“怎么那么冷啊？”我不禁又小聲抱怨。
而圖書館離得人也是匆匆，都是抱著書和筆記本與時間爭分奪秒。似乎都是面無表情地在一個一個閱覽室前匆匆而過，而我原先滿是陽光熾熱的心，卻一下在這個地方涼了下來。
正想著，我快步走向電梯，正好趕上了剛到達一樓的電梯。指尖輕輕與“2”的按鈕碰撞，按鈕便亮了起來。于是，我在電梯里等著電梯門的關閉。
“快來快來！快點！”突然一個焦躁的女聲打破了那片安靜。
一個阿姨急急忙忙地奔向電梯，而她身后還有一個約摸四五歲的男孩。
男孩在他媽媽的叫喚中跌跌撞撞地闖進了電梯，一副氣喘吁吁的模樣。他的臉紅撲撲的，頭發都快汗濕了，汗珠在這張充滿好奇的臉蛋上歡快地流淌。
男孩突然望向電梯里的我，一時間，我們的目光相撞。他那雙撲眨著的眼眸滿是孩童特有的靈氣，清透如水的瞳孔有一種止不住的笑意。
我望著他那深褐色的眼睛，一時有些舍不得移開了。多久沒有見到這樣清透如水的眼睛了呀！他缺依然盯著我，眼里閃爍著好奇。
“叮”一聲，電梯到了2樓。
我剛想走出電梯，一個稚氣的聲音就喚住了我的腳步。
“姐姐，再見！”
我轉過頭去，看見那個男孩在向我揮手。他的臉上，有一種如同陽光一般的微笑，一下融化了我心中所有的寒涼。
嗯，再見。我將那份如陽光般的微笑偷偷珍藏在了心繭，我的嘴角也不禁有了一絲弧度。
大約是，那天陽光正好。
珍藏微笑作文10
“參賽的同學們請注意了，現在初級階段國際象棋比賽即將開始，請同學們到規定的位置上坐好。”廣播里老師一遍又一遍地播放著賽前的準備工作。
此時的我在哪里呢？我正在參加育才小學舉辦的國際象棋初賽現場。可是，現在的我并不是一個信心十足、萬事具備，只欠東風的參賽選手，而是一個沒有信心，躲在墻角的膽小鬼。
我知道此時王老師肯定十萬火急地在尋找我，可是我實在沒有勇氣跨出一步，我的腦袋在不停地運轉，千思萬緒把我的神經都快撐破了。
我在墻角躲了一分鐘，又一分鐘，比賽迫在眉睫。就在這時，一個熟悉的高大身影站在我的面前，是王老師！他已經筋疲力盡了，豆大的汗珠順著他的臉頰流下來，啪嗒啪嗒滴在地上。我不敢抬頭看一眼王老師，更不敢直視他的眼睛，因為我想現在那眼睛里絕對已經滿是怒火了，不知道他會不會狠狠地罵我一頓……這些我都不敢想象。可是，令人感到害怕的罵聲并沒有出現，奇怪的是，王老師不但沒有罵我，而且將我從墻角輕輕地拉起來，他讓我把頭抬向他，讓我告訴他為什么我寧可躲在墻角而不敢去參加比賽，去挑戰自己。我無語，因為我不知道該怎么回答他。局面僵持了一會兒，王老師開了口，他說：“成功與否是其次，參與了就說明你已經向成功邁進了一大步，逃避就意味著永遠失敗。”畢竟是五年級的小學生，那時我竟然流下了眼淚，可是我的心中，我早已經暗暗下了決定：我要參賽！
走時，王老師叫住了我，他給了我一個信任的微笑，這個微笑將永遠在我的心中定格。
珍藏微笑作文11
一個微笑，往往能夠給予人力量；一個微笑，往往能夠讓人變得快樂自信；一個微笑，往往能夠帶給人希望……
我心里一直珍藏著那個微笑。
七歲的我，站在嶄新的校門口，想著待會兒遇到的張張陌生面孔，陌生的老師，陌生的同學，心中就有些發慌。面對即將到來的小學生活，我有些緊張。
班主任站在班級門口，微笑地看著我，那雙澄亮的眼睛充滿無盡的溫柔，那微笑，很好看，兩個酒窩異常醒目。
我緩緩走向班級，班主任將我帶入教室。有許多與我同齡的小朋友正在嬉戲，我有些拘束怕生。
班主任讓我坐下，臉上還是洋溢著那如春風般的笑容，露出兩排潔白的牙齒。我心里那份對于新環境的恐慌減少了一點。班主任用柔柔的甜甜的聲音對我說：“老師把所有的小朋友接到教室里就可以上課了，你先和其它小朋友交流一下。”我微微點下頭。
上課了，老師的臉上還是那微笑，她熱心地教導我們朗讀、識字。課中她叫我起來回答問題，我心中猛地一驚，站起身來，支支吾吾說不出一句話。
老師依舊微笑地看著我，眼神中帶著鼓勵。她滿面春風，嘴角揚起的弧度很明顯，兩個酒窩似乎也在鼓勵我。在老師那溫柔的注視中，我回答好了問題，坐回座位時，我自己都感覺不可置信。
下課了，老師叫我去她辦公室。她對我說，你一定要自信，要勇敢。那抹笑，再次躍上老師的臉；那抹笑，給了我莫大的鼓舞。
兒時班主任的那抹微笑，至今還在我心頭時常浮現。我知道，我將永遠珍藏它，因為那個微笑，讓我變得自信勇敢，快樂陽光。
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