微笑的味道小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的微笑的味道小學(xué)作文，歡迎大家分享。
微笑的味道小學(xué)作文1
在生活中你有沒有遇到過表面心底善良，內(nèi)心邪惡丑陋的人。
——題記
從小生活在孤兒院的熙倫因?yàn)槌煽儍?yōu)越進(jìn)入了全市重點(diǎn)初學(xué)。初中的上半年她一直廢寢忘食的學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)放松過自己，把她樂觀的心態(tài)變成了孤僻自閉型了。
直到那一天—一節(jié)課，時(shí)，她一連摔了幾個(gè)跤，腿疼得連動(dòng)一下都感覺如劍穿梭，她覺得這點(diǎn)小傷根本不算什么，但是她真的沒有摔過這么重，但她一直堅(jiān)強(qiáng)的努力著掙扎著往起站，可始終沒有站起來。正當(dāng)她絕望的時(shí)刻，一個(gè)笑容滿面天使般的女孩兒向她伸手，關(guān)切道：“沒事兒吧?摔了這么多次都不怕疼?”女孩蹲了下來看到熙倫腿上的瘀青顫了一下，女孩兒的表情忽然變得有些結(jié)巴，像個(gè)皺巴巴的老太婆了，而熙倫則被她著一問給鎮(zhèn)住了，雙腿向前攤開面無表情的盯著女孩兒看，因?yàn)椋龔男【褪枪聝海瑳]有人關(guān)心過她，這點(diǎn)上對(duì)于她來說不算什么，回家包扎住過幾天就好了，女孩兒便一看就是貴族之女，一般人都覺得這傷簡直太重了，何況是一個(gè)貴族的女孩兒?女孩忍不住了，道：“看著我干什么啊?快去醫(yī)務(wù)室吧。”女孩兒扶起一瘸一拐的熙倫走向醫(yī)務(wù)室。在烈日下又多出了兩道拉長的黑影。
事后，她們成為了無話不談的好朋友，熙倫拒絕不了那位天使——凌芯淵的笑容，受著凌芯淵的影響，熙倫變得開朗不少，恢復(fù)了原來的一點(diǎn)開朗勁兒。
熙倫簡直要把自己所有感情都送給了凌芯淵，雖然她知道，自己是凌芯淵的朋友之一，凌芯淵卻是自己的唯一朋友。
微笑的味道小學(xué)作文2
微笑是甘露，滋潤人們的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計(jì)在于晨。”早晨起來給自己一個(gè)微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書回來給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。給自己一個(gè)微笑，打開心胸陽光不請自來。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆獲得了令我滿意的成績二等獎(jiǎng)，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次：考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對(duì)自己的人生。
微笑的味道小學(xué)作文3
人生就好像一個(gè)五味雜瓶，酸、苦、辣、咸、甜味味俱到。勞動(dòng)后勞累的酸；受到疼痛威脅時(shí)的苦；被人誤解后的辣，從而嘗到眼淚的咸；以及你愛的人，愛你的人對(duì)你微笑時(shí)的甜。
她的微笑是甜的，在她遇到難題時(shí)，眉頭緊鎖著，臉上的微笑也瞬間消失了，我走過去撫摸了一下她的頭發(fā)，耐心的給她講著難題，我稍有提示，她便有所領(lǐng)悟，臉上又綻開了甜美的'笑容。
她的笑容是酸的，在跑步時(shí)她總是落在最后面，板著臉，我走上去鼓勵(lì)她，陪她跑完剩下的路程，她又笑了，她用辛酸的汗水換來了甜美的微笑。
她的微笑是咸的，當(dāng)不幸落在她身上時(shí)，她哭了，臉上找不到一絲以前笑過的痕跡，我們在她的身邊鼓舞她，支撐著她，使她從黑暗中逃脫，那一刻她又笑了，似乎忘了以前的痛苦，忘了眼淚的咸與澀，笑得更燦爛，更甜了！
微笑的味道是甜的，甜的微笑可以使人忘記痛苦，可以使人忘記眼淚的咸于澀，可以使人有力量在黑暗中掙扎，就像她——我妹妹一樣，用心去品嘗微笑的味道！
微笑的味道小學(xué)作文4
微笑是簡樸的，也是不凡的。
微笑是人們天生具有的生理反應(yīng)，而微笑是人類最好的表情。
上學(xué)時(shí)，學(xué)生進(jìn)校門，微笑著向老師問好，老師又送來一個(gè)甜美的微笑，讓我們感到很親切，心頭不由自主地勾起一幕親切、溫馨的場面。
上課時(shí)，因?yàn)橛心恰拔⑿Α边@個(gè)如此美妙的樂曲伴奏，老師講出的知識(shí)，是那么親切，那么形象，那么的有味道.
我們同學(xué)，或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)，比如：上學(xué)時(shí)遲到了;因?yàn)榇中拇笠猓毩?xí)題做錯(cuò)了;活動(dòng)時(shí)，不小心把同學(xué)弄傷了。在這種情況，老師還把微笑送到，在批評(píng)時(shí)帶著鼓勵(lì)的話。那時(shí)，我們學(xué)生就知道應(yīng)該如何改正錯(cuò)誤，以后做的更好。
有人說：“健康而和諧的校園中應(yīng)該處處綻放著微笑，小學(xué)生作文大全《微笑的味道作文250字》。只有微笑，我們才能穿過沙石，快樂地奔流;只有微笑，我們才能破土而出，長成參天大樹。”我覺得這句話說的非常好。
朋友們，記住了：有了挫折，你要坦然面對(duì)，有了教訓(xùn)，你要快樂收獲，日積月累，水滴石穿，就能成功收獲，
還有一切都源于微笑的機(jī)給予，當(dāng)你不開心的時(shí)候，笑一笑，一切不開心的事情就都會(huì)消失的。
微笑帶給人們：幸福、美好、快樂的生活!
微笑的味道小學(xué)作文5
其實(shí)，一個(gè)微笑是簡單到不能再簡單的了，可是它往往能給人一種自信和力量。
我學(xué)習(xí)不好，所以常常考不好。每當(dāng)我對(duì)自己放棄希望的時(shí)候，總有那么一個(gè)人會(huì)安慰我，給我一個(gè)微笑，那人不是我媽媽，而是老師。初一上學(xué)期，我每次考試成績都很不好，可是班主任總會(huì)把我叫到一個(gè)安靜人少的地方，我知道他是給我面子。他開口第一句話總是：“這次考不好沒事，下次一定要努力，把不會(huì)的題弄明白。”我每次都記住他的話，下一次又是考不好。我讓他失望很多次了。
韓老師每次都是笑著說的，他從不真正地罵學(xué)生，除非你真的太過分了。他這次也是笑著對(duì)我說同樣的話。可是，我感覺到了不同的意義，他對(duì)我期中的要求，我一定會(huì)達(dá)到他的要求的。
老師的微笑讓我們回味無窮，他的笑使我忘記了害怕而是有了信心。我努力學(xué)習(xí)下，下學(xué)期終于有了進(jìn)步，快達(dá)到老師的目標(biāo)了。
就這么一個(gè)微笑，哪來的那么大的力量呢？不僅僅是一個(gè)微笑，這個(gè)微笑里帶著希望帶著一種極大的力量。
這個(gè)微笑就像飯菜的味道，如果好吃，肯定回味無窮。微笑也是如此，很簡單卻很有味道，讓人記憶猶新。
老師的這個(gè)微笑，讓我考試有了信心，最后成功了，也不害怕下一次考試了，所以說也更自信了。
微笑是美好，令人回味無窮的。
微笑是雨后的空氣，很新鮮，很讓人喜歡，就是這么簡單。
希望這個(gè)微笑三年都跟著我，就像我們在走，月亮跟著我們一樣，這樣我就可以一直自信，一直考的很好了。
微笑的味道小學(xué)作文6
“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。”這是威爾科克斯說的一句話。
微笑，一種言語之外的美好;微笑，一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;微笑，像一縷春風(fēng)吹過泛綠的草甸。微笑，了愛的美妙，灑落每一個(gè)角落，它超過了權(quán)勢，金錢，國界和美丑。小小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠的微笑，每個(gè)人的心底，都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑，使大家懂得了擁抱世界的美好，懂得了希望無處不在。
在生活中，微笑也是必需的。每個(gè)早晨，對(duì)自己微笑，對(duì)愛你的人微笑，對(duì)你愛的人微笑，就會(huì)覺得自己充滿著朝氣，做事更有力氣，這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!
微笑不一定是要開心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣，人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光!
把那哭喪的臉從自己生活中抹去……人生是那么無常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去……不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放得開傷心悲痛，站起來對(duì)它揮手微笑!
人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開往下個(gè)站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機(jī)會(huì)、曙光……何不在等待的當(dāng)兒，微一微笑，下一站也許會(huì)更精彩!讓過去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲痛，這樣生命會(huì)是美好的!
微笑的味道小學(xué)作文7
又下雨了啊!唉……
進(jìn)入初中快結(jié)束一個(gè)學(xué)期了，可我還沉浸在小學(xué)的快樂時(shí)光里。和現(xiàn)在的同學(xué)相處總是覺得隔著一層紗，不遠(yuǎn)不近。剛好拉開一段距離——再也不會(huì)有人像小學(xué)同學(xué)那樣真心對(duì)我了，這種感覺更增添了我心中的孤獨(dú)。
每一次同學(xué)們談笑風(fēng)生，我偶爾也會(huì)說一兩句，也會(huì)笑笑。心情不好，也會(huì)有同學(xué)送上問候：“你怎么了?”但往往隨著我的一句：”你們可不可以讓我安靜一會(huì)兒”便消聲覓跡了，留下我獨(dú)自心中掀起巨浪：只相處了幾個(gè)月，何來真心實(shí)意?
這樣的陰雨天仿佛將我和同學(xué)的距離拉得更遠(yuǎn)了，一個(gè)上午我都默不作聲，放學(xué)后我一個(gè)人冒著雨向宿舍走去，卻見不遠(yuǎn)處幾個(gè)同學(xué)合撐著一把傘親密的聊著天，一種巨大的孤獨(dú)頓時(shí)吞沒了我，我正想快步跑回去時(shí)卻有人拍了拍我，頭上也被什么東西擋住了，灰蒙蒙的雨和天都消失了，一張明媚的小臉出現(xiàn)在身邊，趕走了我身邊的陰郁，我一下子愣住了——是她。“發(fā)什么呆，一件外套可擋不了多少雨呢!”我這才發(fā)現(xiàn)頭頂上是她的校服外套。容不得我多說，她拉著我一路跑進(jìn)了宿舍。”好啦!你快去喝點(diǎn)熱水，別了!”我的心底涌起一股復(fù)雜的情緒，在她震驚的目光下給她一個(gè)擁抱。“謝謝你……“話沒說完，聲音已經(jīng)哽咽了。
是那一抹微笑如一縷陽光照亮了我整個(gè)心房。其實(shí)無論在什么地方，我們都不應(yīng)該消沉悲觀，因?yàn)橐欢ㄓ幸粋�(gè)目光在注視著你;有一份關(guān)愛在守候著你;有一份真情在等待著你……