微笑面對(duì)生活作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的微笑面對(duì)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑面對(duì)生活作文1
我們生存的世界，并非盡如人意。在人生旅途中，我們會(huì)遇到這樣的或那樣的無(wú)奈：你很想邁進(jìn)大學(xué)的殿堂，然而幾經(jīng)苦斗卻終不能如愿；你用生命愛著一個(gè)人，到頭來(lái)他卻和別人成了眷屬；你望子成龍投入了那么多心血，可孩子卻不爭(zhēng)氣；你本以夠了晉升的條件，可卻因僧多粥少被擠下來(lái)總之，你努力求索，但卻得不到你要的。
面對(duì)挫折、失敗，你有充足的理由悲傷和痛苦。你可以怨天尤人，可以破罐破摔，可以借酒消愁，整日生活在郁悶不樂之中然而這一切絲毫無(wú)助于你的得到，到頭來(lái)受損的還是你自己。
笑著面對(duì)生活，就不要鉆牛角尖、網(wǎng)死扣。可以得到的珍惜之；不能得到的暫棄之；應(yīng)得到的，但總不能得到的，也不必費(fèi)盡心計(jì)較之。人生本來(lái)短暫，何必再自我折磨釀制苦澀。
笑著面對(duì)生活，就不要奢望太多，要珍惜擁有的，從中挖掘出滿足、自信和快樂。垂釣者付出了一天的等待卻一無(wú)所獲，夕陽(yáng)西下拎著空空魚婁回家的時(shí)候，仍時(shí)一路歡歌？他說(shuō)，魚咬不咬是它的事，我卻釣上來(lái)一天的快樂。
笑著面對(duì)生活，就要學(xué)會(huì)從名利中解脫。維持生命的是事業(yè)，貴重的財(cái)富是健康的身體，真正的價(jià)值是為人民做了什么。人生只是一個(gè)過(guò)程，赤條條來(lái)，赤條條去。
笑著面對(duì)生活，就要把眼光放遠(yuǎn)，挺起脊梁做人，生命的意義在于求索，生活擊碎你的夢(mèng)，但生活中不能沒有夢(mèng)．蔣子龍?jiān)谝黄闹姓f(shuō)過(guò)：在深切的痛苦中變得絕望了，是怯懦者；在深切的痛苦中聰明來(lái)，才是智者．
朋友，人生如一方舟，只有繼續(xù)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，才會(huì)尋找到真正屬于自己的最寶貴的東西．在失望的日子里要振作，只要不斷種植希望，終會(huì)有新的美好來(lái)臨．實(shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活對(duì)你并不吝嗇．
朋友，笑著面對(duì)生活吧．
微笑面對(duì)生活作文2
印度詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“花兒是泥土的微笑”，在大千世界，每一個(gè)生命，每一件事情，每一段時(shí)光，每一次快樂痛苦的經(jīng)歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑包容，以微笑傾聽，以微笑紀(jì)念或珍藏……
蔚藍(lán)天空白云飄，小鳥站樹梢，天地之間一片明麗，可我卻高興不起來(lái)。我穿著溜冰鞋，“撲通，撲通，”一連摔了好幾跤，已是頭暈眼花，金星亂飛，飛得更高的是眼淚。我捶胸頓足問(wèn)蒼天，這是為什么……我踢掉鞋子，一口氣跑回家。爸爸見我眼圈紅紅地跑回來(lái)，忙問(wèn)：“學(xué)得怎樣了?”我一言不發(fā)，手一伸，一片紅一片紫。爸爸毫不動(dòng)色：“你怎么了，幾歲了?還哭，你是男子漢!走，我?guī)阏障嗳?”
“好，很好，微笑，露八顆牙，對(duì)!”“咔嚓“，我的微笑永遠(yuǎn)定格在了畫框中。看著這么美好的笑容，我心中的憂愁煙消云散。”“好，很好，微笑，”爸爸來(lái)了，“露八顆牙，這才是頂天立地的男子漢!你去吧。”我默默的回到訓(xùn)練場(chǎng)上，“撲通”，再來(lái)!再來(lái)，不行，再來(lái)……終于，我像一只小鳥一樣，自由自在地“飛”來(lái)“飛”去，但不變的是臉上堅(jiān)定的笑容……
微笑是一把萬(wàn)能的鑰匙，有了它，家庭充滿溫馨;有了它，生意興隆榮耀;有了它，重山峻嶺都夷為平地……在人生的旅途上，最好的身份證就是——微笑!
在人生路上，總會(huì)有狂風(fēng)暴雨，總會(huì)有雷鳴電閃，總會(huì)有崇山峻嶺，總會(huì)有困難險(xiǎn)阻，但只要有了微笑，一切挫折都會(huì)夷為平地!
我學(xué)會(huì)了溜冰，我學(xué)會(huì)了勇敢，我學(xué)會(huì)了克服困難，我學(xué)會(huì)了不哭，最重要的是——我學(xué)會(huì)了微笑!
微笑面對(duì)生活作文3
每個(gè)人都渴望成功，然而每個(gè)人在成功的道路上都會(huì)遭遇挫折。如果你是生活的強(qiáng)者，就應(yīng)該懂得：沒有巖石的阻擋怎能激起美麗的浪花！所以每當(dāng)失意的時(shí)候，我便告誡自己：做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，微笑著面對(duì)挫折！
其實(shí)，失敗與困境并不是人生的絆腳石，相反，他會(huì)是人生的里程碑。一方面它記下我們?cè)冻雠Φ某晒涣硪环矫妫终故拘碌囊豁?yè)，有待我們用自己喜歡的顏色，把它變得絢爛繽紛。每一次失敗的象征一座里程碑，每一次困境代表新的開始。所以，我們應(yīng)該更好好的面對(duì)失敗與困境，從中檢討學(xué)習(xí)，這樣我們才會(huì)有進(jìn)步。
“失敗是成功之母”這句話可謂無(wú)人不知，但和我一樣生活在優(yōu)裕環(huán)境下的同齡人是否都能正確面對(duì)挫折呢？恐怕答案很令人失望。有人用雞蛋殼來(lái)形容我們這一代的心理承受能力，的確一點(diǎn)也不過(guò)分。日本的經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)，日本人的挫折教育也十分著名，正是國(guó)民堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)成就了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。我們這一代所需要正是這方面的教育。祖國(guó)的四化需要的是堅(jiān)強(qiáng)的建設(shè)者，而不是一個(gè)不等從失敗中爬起來(lái)的懦夫！
我們應(yīng)該承擔(dān)失敗之果，亦應(yīng)對(duì)之檢討以求改善之法。同樣，當(dāng)我們?cè)庥隼Ь硶r(shí)，也應(yīng)從各方面尋求解決之法，找一劑良藥妙方，把自己從苦難困境中解救出來(lái)。
同時(shí)，我們應(yīng)以積極的人生觀與困境相對(duì)抗，更應(yīng)該堅(jiān)持自己做人處事的原則，而不應(yīng)輕易的向困境屈服。我們要用自己的努力，去斬荊棘，克困境，要在這惡劣的環(huán)境下訓(xùn)練出耐力與自信，做一棵經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起百般磨練的人，這樣，我們的人生篇章才能絢麗多彩，才能奏出光輝的音符與動(dòng)聽的樂章。
假如你是一只正在試飛的小鳥，不要因?yàn)楹ε聜ψ约旱挠鹈桓胰ワw，因?yàn)槟菢幽銜?huì)失去一雙翅膀，永遠(yuǎn)不能凌空飛翔！朋友，為了美好的明天，不懈努力吧！當(dāng)你失敗的時(shí)候，記住，像我一樣，微笑著面對(duì)挫折！
微笑面對(duì)生活作文4
“孩子，你打了，這病……哎！樂觀些吧！像以前一樣，用你最擅長(zhǎng)的微笑來(lái)面對(duì)，好嗎？
耳旁，爸爸的話似乎仍在回響，然后重重點(diǎn)頭答應(yīng)了的我，眼淚不爭(zhēng)氣地滾落了下來(lái)。怎么會(huì)？怎么會(huì)？不是普通的感冒嗎？不就是持續(xù)溫?zé)龁幔吭趺磿?huì)到這般田地？怎么會(huì)不能根治？天啊，我今后可怎么辦？
“媽，反正閑的無(wú)聊，你明天回家?guī)杀緯鴣?lái)吧！我復(fù)習(xí)一下功課，免得……免得身體不好再把學(xué)習(xí)丟了！”
“好，媽明天回去拿啊！傻丫頭，哭什么，這病不可怕，控制好了咱們就回家，會(huì)學(xué)校啊！”
“好好的，你們娘倆哭啥？頂多再住一個(gè)星期，咱們肯定能回家！”
第二天，媽媽回家?guī)?lái)了我的書包，打開書包，讀書的興趣卻又全無(wú)，隨手拿出一本書，翻看起來(lái)。
忽然，一行醒目的紅字映入眼簾，“讀讀吧，振作一點(diǎn)，快好起來(lái)，哥在家等你。”鼻子一酸，不禁又淚兩行。擦擦眼淚，我讀了起來(lái)，這說(shuō)的是兩位旅者的事，一位旅者總以悲觀的角度看事物，結(jié)果在他眼里一切都糟糕透了；另一位則用欣賞的眼光看事物，一切在他眼里都是美的。初讀并不覺得有什么，后來(lái)仔細(xì)想想，是啊，我若總是如此悲觀不就和第一位旅者并無(wú)兩樣了嗎，不行，我要用欣賞的眼光來(lái)看，我要振作，我要用微笑來(lái)面對(duì)生活。
不就是這病嗎？有什么大不了，我就不信現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這樣發(fā)達(dá)，豈會(huì)不能根治？即使不能根治又怎樣，我自己慢慢調(diào)理，只要不影響生活、學(xué)習(xí)不就好了？
想到這里，垮了一個(gè)多月的苦臉終于綻露了笑容，望向爸媽，他們的身形也好似一松，臉上的陰云也消散了不少。
在接下來(lái)的日子里，我讓爸媽買了不少關(guān)于這病的書，什么家庭醫(yī)生，食療，非藥物治療……我沒事便仔細(xì)翻看，爸媽也總是捧著書讀。
后來(lái)，我了解到了只要控制，鍛煉加藥物結(jié)合起來(lái)，我與正常人并無(wú)兩樣。笑容在我臉上越來(lái)越多。
一個(gè)月后，我終于出院了，我終于可以回學(xué)校了，我在心里暗暗地說(shuō)：“我要用欣賞的眼光來(lái)看待每一個(gè)件事物，我要用微笑來(lái)面對(duì)我那充滿未知的生活！”
微笑面對(duì)生活作文5
在面臨種種挫折和不幸的日子里，我們微笑面對(duì)生活；在不被理解遭受誤解的日子里，我們微笑面對(duì)生活；在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，我們微笑面對(duì)生活。我們會(huì)感到很傷心，很自卑，很難過(guò)。不要傷心，微笑著來(lái)面對(duì)，心中擁有太陽(yáng)，就會(huì)看見勝利的曙光。
當(dāng)我在面臨種種挫折和不幸的日子里，我總會(huì)感到心里很難過(guò)，想大哭一場(chǎng)，當(dāng)我正想哭時(shí)，我總會(huì)想起那件事。我考試考了80分，看到這樣的成績(jī)，我突然哭了出來(lái)，但我馬上又把眼淚收了回去。因?yàn)樵谶@時(shí)總會(huì)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“不要哭，失敗乃成功之母。”我想：有什么大不了的，在哪里跌倒，就在哪站起來(lái)。
在不被理解遭受誤解的`日子里，我真想沖過(guò)去大喊：“不是這樣的，你們誤會(huì)我了。”當(dāng)我正想告訴他們時(shí)，那件事又浮現(xiàn)在我的腦海里。我同桌的鋼筆找不到了，告訴了老師，老師來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我拿了我同桌的鋼筆，同學(xué)們都說(shuō)我是小偷，后來(lái)，還是我同桌在地上找到的。我微笑著對(duì)自己說(shuō)：“是他們誤會(huì)你了。”
在缺乏信心感到前途渺茫的日子里。我總會(huì)為一些決定迷失方向，想找人傾訴，但我又不敢把自己的決定告訴別人。而每當(dāng)這時(shí)，那一幕就會(huì)在我的頭腦里閃過(guò)。因?yàn)樯夏膫�(gè)中學(xué)而迷失自我，整日陷入思考，找到同學(xué)傾訴后，我終于找回了自我。我笑著說(shuō)：“其實(shí)自己也可以做主。”
給自己一個(gè)微笑，讓自己勇敢的面對(duì)困難；給自己一個(gè)微笑，讓自己擁有一份坦然；給自己一個(gè)微笑，把心胸打開，陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。從一個(gè)微笑開始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。
微笑面對(duì)生活作文6
《海蒂》是瑞士女作家約翰娜斯比麗撰寫的世界名著，以20世紀(jì)的德國(guó)和瑞士為背景，講述了一個(gè)純潔質(zhì)樸、天真無(wú)邪的瑞士小女孩海蒂。
海蒂出生在風(fēng)光優(yōu)美的阿爾卑斯山腳下的一個(gè)小山村，從小就失去父母，由阿姨帶到五歲。后來(lái)阿姨為了自己的生計(jì)，把她送到山上的爺爺那兒。從此，海蒂就每天與小羊倌彼得一起去山上放羊，觀看阿爾卑斯山壯麗的落日和自由翱翔的雄鷹……很快，她就愛上了山上的一切。可姨媽又把她送到城里的一戶人家去陪伴有殘疾的小姐。海蒂在塞斯曼先生家里鬧出了一串令管家羅特麥耶哭笑不得、心神不寧的笑話，同時(shí)也給先生家的殘疾小女兒克拉拉原本枯燥乏味，平淡無(wú)奇的生活帶來(lái)了樂趣。不幸的是，那里雖然衣食無(wú)憂，但女管家對(duì)她非常嚴(yán)厲，女仆也瞧不起她，最主要的是沒有大山和自由，海蒂由此患上了思鄉(xiāng)病。 最后，海蒂終于又回到山上，并且，還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡：純潔善良的她用燦爛的微笑使心情壓抑、性格古怪的爺爺重新煥發(fā)出生命的活力；使體弱多病的克拉拉戰(zhàn)勝了疾病，重新站了起來(lái)；使雙目失明的老奶奶心中充滿了陽(yáng)光……
拜讀了這本書后，我非常喜歡海蒂：喜歡她的可愛，喜歡她的果敢，喜歡她的熱情，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的純潔……另外，小主人公海蒂那種對(duì)生活積極向上的樂觀態(tài)度我很佩服。她不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對(duì)生活的信心。在生活中，我們也要向海蒂一樣幫助別人，讓別人快樂，自己也就無(wú)比快樂，有時(shí)要用自己的行為感動(dòng)別人，讓別人冷卻的心變成一顆火熱的心。她使我明白了：只有用微笑面對(duì)生活，才會(huì)享受到生活所帶給我們的快樂，才會(huì)享受到一種不一樣的生活，一種不一樣的快樂。
也許有些人十分富有，但如果不快樂，依然空虛地度過(guò)一生；也許有些人榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)，成百上千，可不善良，就體會(huì)不到幫助人的歡樂，覺得生活索然無(wú)味……而這個(gè)滿頭卷發(fā)的小女孩，小小年紀(jì)，卻拯救了兩個(gè)脆弱的生命。這一切，不都說(shuō)明了快樂、善良的重要嗎？她這顆金色、稚嫩的心久不會(huì)老，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
微笑面對(duì)生活作文7
生活中每個(gè)人都不能一帆風(fēng)順，挫折和困難是不能避免的，其實(shí)沒有挫折和困難的人生是沒有價(jià)值和意義的，不要把挫折和困難當(dāng)做你人生的絆腳石，沒有它們，又哪來(lái)的成功的呢？微笑著去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也會(huì)微笑著面對(duì)你。
希望生活幸福美滿，卻時(shí)常有荊棘；希望成功的路上鋪滿鮮花，卻滿眼都有淚水；可是，走過(guò)荊棘和流過(guò)淚水的才會(huì)取得人生的輝煌，這樣的人生才不會(huì)留有遺憾，這樣的人生才充滿意義。
微笑著面對(duì)生活。雨果說(shuō)：“微笑，就是伏爾泰。”這位哲學(xué)家最偉大的一面是微笑著去看待生活，無(wú)論生活給予了他多少壓力，給予了他多少困苦，他留給生活的始終是微笑，微笑就是自信，就是對(duì)未來(lái)的憧憬，微笑是一種境界，達(dá)到這種境界的人才會(huì)感受生活如此的美好。
微笑著面對(duì)生活。生活是酸甜苦辣五味俱全的，苦？對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一種阻止我們前進(jìn)的催化劑，可是有了它的加入，生活才如此五彩繽紛。大家都知道著名的音樂家貝多芬吧，在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)造了不朽的驚人的杰作，他沒有去抱怨生活，而是坦然的去面對(duì)生活，他實(shí)現(xiàn)了他人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想與追求。。。。。上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)也為你打開了另一扇窗，科學(xué)家霍金，高位截癱，他毅然用他那僅僅只能動(dòng)的兩個(gè)手指，完成了他的夢(mèng)想，他沒有想過(guò)要放棄，諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)就是生活對(duì)他最好的回報(bào)。。
微笑著面對(duì)生活。作為初中生的我們又該怎樣呢？難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然？學(xué)會(huì)微笑著看待一切嗎？進(jìn)入初三的我們，會(huì)認(rèn)識(shí)到課程的緊張，學(xué)習(xí)的壓力，大家都在為明年的中考做準(zhǔn)備，人生就像起跑線，誰(shuí)沖在前面，誰(shuí)就會(huì)成功，然而在通往成功的跑道中，摔倒了，站起來(lái)接著跑，沒有時(shí)間去流眼淚，微笑著去迎接更美好的未來(lái)。。。。。。
微笑著面對(duì)生活。充滿自信的去迎接明年的中考，你也許收獲的不只是成績(jī)，更多的是快樂。。。。。陽(yáng)光依舊燦爛，依舊那么讓人感到暖意，冬日里才會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的美好，經(jīng)歷了嚴(yán)寒的冬日才會(huì)知道春天的美好。。。。。
微笑面對(duì)生活作文8
雖然我們哭著來(lái)到這個(gè)世界，但我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。
清晨，面對(duì)鏡子，深呼吸，給自己一個(gè)微笑，帶著好心情走出大門，走在路上，看著鄰居家和諧的孩子在路上玩耍，微笑著感嘆:“生活是如此美好！”晚上回來(lái)后，給你自己和你的家人一個(gè)微笑，感覺一天所有的辛苦都過(guò)去了，做一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
有些人抱怨生活給他們自己帶來(lái)了太多的不幸和苦難。如果我們把每一次不幸和磨難都當(dāng)作一次嘗試，有句諺語(yǔ):“失敗是成功之母。”如果我們不隱藏或給自己一個(gè)微笑，讓微笑引領(lǐng)我們走向成功。
什么是幸福？幸福是一種幸福的處境和生活。這種意境隱藏在你幸福的微笑中。當(dāng)你在任何時(shí)候悲傷或難過(guò)的時(shí)候，你可以微笑著面對(duì)。我相信這些悲傷和悲傷的感覺會(huì)消失。
樹葉落下，迎來(lái)了一個(gè)蕭瑟的秋天，秋天的樹葉落下也給人一種凄涼，很多人可能不喜歡這個(gè)季節(jié)，覺得這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)無(wú)聊，無(wú)聊，如果你用正確的態(tài)度面對(duì)自己不喜歡的東西，可能會(huì)改變你的看法。
在我們學(xué)習(xí)期間，我們總是會(huì)面臨各種考試。考試前，我們總是緊張地復(fù)習(xí)。考試馬上就要到了。我們每個(gè)人都會(huì)滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。考試后，我們一點(diǎn)信心也沒有。結(jié)果已經(jīng)下來(lái)了。我們確實(shí)在名單的底部。我們的臉立刻就感到通紅。我總是想找個(gè)地方大聲哭。
當(dāng)我到家時(shí)，我站在門口，帶著一顆悲傷的心和一張成績(jī)單。當(dāng)我沒有到達(dá)時(shí)，我不知道如何告訴我的家人。我以為我媽媽會(huì)生氣，但我媽媽笑著說(shuō)，“沒關(guān)系。下次我會(huì)盡力的。”所以我接受了母親的話，投身到學(xué)習(xí)的海洋中。
現(xiàn)在，我明白了。我學(xué)會(huì)了使用世界上最大最溫暖的表情和一種強(qiáng)大而有用的力量——微笑——它在我內(nèi)心最深處顯露出來(lái)。
給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光。生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。
微笑給人勇氣、信心和力量。
微笑面對(duì)生活作文9
向左走，卑微而憂傷的我
向右走，憂傷而卑微的我
向前走，面帶微笑出發(fā)的我
——題記
夏天納涼的小亭鋪天蓋地般地長(zhǎng)滿了紫藤蘿，不修邊幅，恣肆的生長(zhǎng)，仿佛在炫耀著生命的輝煌。盛夏悄至，它們宛若女人的秀發(fā)，散發(fā)著迷人的氣息。而曾經(jīng)的宗璞是不是就是面對(duì)如此的紫藤蘿，傾訴著自己對(duì)親人的眷戀呢？這不禁讓我想起了奶奶，80歲高齡的她躺在手術(shù)臺(tái)上經(jīng)歷了一次生死邊緣的徘徊，看著她略顯蒼白的面龐，眼眶終是承受不住淚水的重量，咸澀的味道充斥在唇齒之間，我的心也被揪得緊緊的。而奶奶卻一直望著我，嘴角的皺紋攢成一朵美麗的菊花，純凈得沖著我微笑。讓我覺得，在她的面前，我一直是一個(gè)可以依賴的人。很長(zhǎng)時(shí)間后，終于看著奶奶完好的站在我面前，手里拿著一盒我最愛吃的餅干。和善的微笑再次映上她的臉頰，皺紋也散發(fā)著奪目的光彩，督促著說(shuō)：“吃啊，很好吃的！”我才把懸著的心放了下來(lái)……記起她的微笑，愛與痛相互糾纏，升騰，直到彼此融合，沒有大喜，也無(wú)大悲，只是平淡的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你還在我身邊。
深綠的氣息一直吸引著我，一層又一層相互掩映的墨綠中，我仿佛看到你在向我招手。這就像一幅永遠(yuǎn)也抹不開的水彩畫，久久在我心中蕩漾。“天冷了，回去穿件衣服吧！”你溫柔的話語(yǔ)還回蕩在我的耳畔，可人卻已經(jīng)離開。依稀記得那天晚上是冬至，天上沒有星星，仿佛連它們也不愿見到這最后的離別。操場(chǎng)上的路燈把我們圍住，那深綠的氣息深深烙進(jìn)我的骨髓。我抬起頭，對(duì)上了你那雙憂傷的眼睛，我們彼此有無(wú)盡的話，可卻不知從何說(shuō)起，內(nèi)心的苦楚，只能用三個(gè)字表達(dá)：“對(duì)不起”我重重的低下頭，再也無(wú)力面對(duì)你。然后……你笑了，這是一朵沒有經(jīng)過(guò)塵世洗禮的蓮花，在你的嘴角漾開、漾開……恬靜、淡定。老班，我一輩子都回記得，你曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)只屬于自己的微笑。
生活，凝聚了痛苦、離別、挫折、磨難，而幸福就是生活的調(diào)味劑，面對(duì)這個(gè)巨大的世界，我顯得渺小而卑微，可面對(duì)自己至親至敬的人，我卻是整個(gè)世界，而正是他們教會(huì)了我，用微笑去面對(duì)生活，無(wú)論多苦。
微笑面對(duì)生活作文10
"人類是一個(gè)大家庭。我們都居住在一個(gè)美麗又神秘的地方—地球。而在地球上，我們?nèi)祟惗疾荒鼙苊獾氖虑榫褪恰睢?/p>
《傅雷家書》中說(shuō)：“人一輩子都在—低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。”
這句話無(wú)疑是告訴我們：無(wú)論在什么時(shí)候，都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無(wú)論遭受了怎樣的起伏跌宕，孤獨(dú)，都要保持對(duì)的不懈追求，對(duì)生活的赤子。
奧斯特洛夫斯基以超人的意志，克服了意想不到的困難，投入文學(xué)創(chuàng)作之中。并在1930年著手創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣的》。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：《鋼鐵是怎樣的》的創(chuàng)作本身，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
那么，奧斯特洛夫斯基—這個(gè)癱瘓的盲人，都有著對(duì)生活的斗爭(zhēng)的勇氣，敢于微笑著面對(duì)生活。而我們—這些四肢健全的人們，有什么資格面對(duì)生活的艱辛，生活的困難？法國(guó)哲學(xué)家盧俊說(shuō)：“生活得最有意義的人，并不是年歲活的最大的人，而是對(duì)生活最有感覺的人。”
而我的一位老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“上有兩種人，一種是名楊千古者，另一種是者。”所謂的“名揚(yáng)千古“的人，也就是對(duì)生活最有感受的人。敢于投入生活斗爭(zhēng)之中，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)與人生價(jià)值。如此想來(lái)，””的人，不用我說(shuō)，大家也都明白了。我還認(rèn)為，有這樣的一種人，他們的生活庸碌無(wú)為，不敢面對(duì)挫折與失敗。誰(shuí)會(huì)愿意做這種人呢？
泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”所以，無(wú)論遇到怎樣的挫折與失敗，都應(yīng)該以正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。
讓我們一起去追尋生活的最高意義——微笑著面對(duì)生活吧！"
微笑面對(duì)生活作文11
在每一個(gè)人的心靈深處，總會(huì)藏著另外一個(gè)自己，會(huì)對(duì)它說(shuō)出真心話，鼓勵(lì)自己。而我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：“要時(shí)刻微笑面對(duì)生活，當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí)，在人生的轉(zhuǎn)角處總是可以看到最美麗的風(fēng)景。”
我時(shí)刻告訴自己：每天必須擁有好心情。因?yàn)楹眯那榭梢越鉀Q一切問(wèn)題，拋開煩惱，把不開心的事情全部忘記。有一次，我的考試成績(jī)很不好，爸媽又嘮叨了一番，說(shuō)我最近學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，都是粗心大意，原本會(huì)做的題目全打上了紅叉叉……聽著聽著，我也有點(diǎn)不耐煩了，握緊了拳頭，皺著眉頭。但是在這一瞬間，我明白了；其實(shí)這樣做是不對(duì)的，如果意氣用事，可能會(huì)招惹更大的麻煩。于是，我回到房間，拿出書包里的筆袋，認(rèn)真地訂正。皺緊的眉頭也松開了，握緊的拳頭也放下了，我拋開了剛才爸媽對(duì)我的訓(xùn)斥，忘記了他們所說(shuō)的話，我非常快樂，因?yàn)槲覔碛辛撕眯那椤?/p>
我也有時(shí)跟自己講：要對(duì)自己多一些自信。因?yàn)樽孕趴梢钥朔闹械目謶帧⒆员埃ゾ氉约旱囊饽盍ΑＤ且粋�(gè)晚上，我上完英語(yǔ)課后回家，獨(dú)自一人走在回家的路上。漆黑的夜晚讓我感到害怕，風(fēng)吹動(dòng)樹葉的“沙沙”聲讓我覺得恐怖。但是我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：不要害怕，要有勇氣和自信，相信自己，一定能回到家的！就這樣，我走著走著，懷著自信，鼓起勇氣，終于回到了家。
剛走進(jìn)家門，媽媽沖了出來(lái)，摸著我的頭，高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，你真是太棒了！真的是自己一個(gè)人回到的家！我真是太高興了！”我自己心里明白：如果不是我鼓起勇氣，充滿了自信，可能我現(xiàn)在還在半路上呢！連邁一步都不敢。我為自己感到慶幸，因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>
我還總是提醒自己：要對(duì)他人多一些贊許，對(duì)他人露出微笑，不要總是板一副臭臉。因?yàn)閷?duì)他人露出微笑可以讓他們接受你的心意，多一些贊許可以激勵(lì)他們更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)。在學(xué)校里，當(dāng)有的同學(xué)問(wèn)我這道題應(yīng)該怎么做，我都會(huì)耐心地為他們解答，并在教完后給予他們鼓勵(lì)。不能擁有壞心情，因?yàn)檫@樣會(huì)使別人不跟你一起聊天、玩耍，還會(huì)更加討厭你。
在微笑面對(duì)生活的過(guò)程中，我明白了：只有你每天快樂地面對(duì)生活中的各種挫折，困難在好心情下也可以解決。記住；要時(shí)刻微笑面對(duì)生活。
微笑面對(duì)生活作文12
我們學(xué)校有一位撿垃圾的老頭，天長(zhǎng)日久，同學(xué)們都明白他姓陳。于是，就像迅哥稱呼長(zhǎng)媽媽為“阿長(zhǎng)”一樣，大家都親切地稱呼他為“老陳”。與他接觸的日子久了，我們發(fā)現(xiàn)他雖然日子清苦；卻總是能微笑面對(duì)生活。
春夏秋冬，周而復(fù)始。他每一天早晨起來(lái)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。到校的第一件事就是等待。為什么等待？因?yàn)樗诘任覀儗W(xué)校的值日生。值日生每一天早上會(huì)把清理出的廢紙和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同學(xué)們認(rèn)為這些東西是廢物，是垃圾，但老陳卻視他們?yōu)椤罢鋵殹保驗(yàn)檫@是他一張一張的生活“支票”。雖然一點(diǎn)一點(diǎn)的賣，錢又是那樣的少，可是攢的多了就值錢了。我每次倒垃圾時(shí)，總能聽到他撿垃圾時(shí)口中哼出的不成調(diào)的小曲，每每這時(shí)，我都會(huì)羨慕他的樂觀。
當(dāng)他撿完垃圾后，就到了他享受“日光浴”的時(shí)候了。我們學(xué)校操場(chǎng)上有一個(gè)所謂的“沙灘”，老陳每一天整理好他的“珍寶”之后，就來(lái)到那里享受“日光浴”了，他把垃圾隨便一扔，身體就躺到上方，合上眼，不一會(huì)兒，呼嚕聲就響徹整個(gè)操場(chǎng)了。
到了中午，又是他大顯身手的時(shí)候了。因?yàn)槲覀冇值钩隽艘恍├．?dāng)然，這些垃圾又是他的囊中之物了。
每一天除了撿垃圾和日光浴，美美的抽上一袋旱煙也是他的最愛。他從腰間抽出一個(gè)已經(jīng)看不出顏色的布袋子，磕兩下，攤上思念已久的煙絲，砸吧兩下，就尋夢(mèng)去了。你想呀，斜躺在沙灘上，嘴里叼著旱煙，吐著煙圈兒，多么愜意舒適啊！
老陳雖然是撿垃圾的，卻是活的最快樂的；老陳雖然生活艱難，卻是臉上洋溢笑容最多的；老陳雖然大字不識(shí)幾個(gè)，卻是最懂得生活情趣的！
微笑的面對(duì)生活，就自然會(huì)體會(huì)到生活的無(wú)限樂趣。
微笑面對(duì)生活作文13
成功的秘訣是什么？以微笑應(yīng)對(duì)生活。
他叫原一平，是日本一個(gè)普普通通的推銷員，賣保險(xiǎn)。可是，在他普通平凡的工作中，有一點(diǎn)與其他推銷員不一樣，那就是，他沒有為公司推銷出任何一種保險(xiǎn)。換句話說(shuō)，他的業(yè)績(jī)是全公司最突出最明顯的，因?yàn)椋际恰?”。沒有業(yè)績(jī)也就沒有工資，他沒錢付房租，就住在公園那個(gè)大多數(shù)流浪者都會(huì)選擇的最佳住所——長(zhǎng)條椅子上。沒有錢吃飯，他就吃飯店里給流浪者們的“剩余”的飯和菜。
這樣看起來(lái)，他是一個(gè)失敗者，隨波逐流一般。大多數(shù)人認(rèn)為像他這樣好手好腳，不努力工作，年紀(jì)輕輕就做乞丐，就是社會(huì)的寄生蟲。——其實(shí)，一開始我也在這大部分人中。可他卻從不承認(rèn)自我是個(gè)失敗者，他立志要做一個(gè)與眾不一樣的推銷員，他要走的是一條不尋常的路。從某種意義上說(shuō)，他已經(jīng)不是全公司業(yè)績(jī)?yōu)椤?”持著。
他即使是在公園睡覺，也沒有改變開朗樂觀的心態(tài)。睡醒，起來(lái)的時(shí)候，他要整理好自我的面容，不是怕別人嘲笑他，而是因?yàn)樗o別人看到他就會(huì)有一種歡樂的心境。他見到任何一個(gè)人都會(huì)帶上會(huì)心并燦爛的微笑，他不管別人是否在意他的微笑。他不像別的推銷員那樣在城市的各個(gè)角落奔跑，對(duì)熟悉的和不熟悉的人不停地說(shuō)保險(xiǎn)有多么好，然后等那些人或不耐煩或不好意思看推銷員那么辛苦的說(shuō)了大半天卻不得不買下那份保險(xiǎn)。他是個(gè)從不“推銷”的推銷員。他用對(duì)別人好然后別人自愿的買下保險(xiǎn)——可是事實(shí)證明這樣的人并不多。一個(gè)老板發(fā)現(xiàn)了他，買下了保險(xiǎn)，對(duì)他的表現(xiàn)十分滿意，又把朋友介紹給他。這樣，他又成了全公司業(yè)績(jī)“最突出”的，可是，這次不是“0”，而是突破“0”紀(jì)錄。
他用微笑給自我?guī)?lái)了巨大的財(cái)富，這并不全是金錢，還有他自我的歡樂，帶給別人的歡樂，和無(wú)數(shù)人的贊揚(yáng)。
在他的眼里，風(fēng)是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽(yáng)是絢麗的火球，星星是發(fā)光的金子。在我眼里，森林宛如碧綠的綢緞，海洋仿佛湛藍(lán)的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似歡樂的精靈。因?yàn)椋嬖V身邊的每一個(gè)人：學(xué)會(huì)微笑，以微笑應(yīng)對(duì)生活。
微笑面對(duì)生活作文14
微笑是什么？
微笑是沙漠里的一股清泉；微笑是黑夜中的航標(biāo)燈；微笑是雨天里的一把傘；微笑是心靈之間的橋梁——感謝那一抹微笑，它給我?guī)?lái)力量，它給我?guī)?lái)自信……而在我的記憶中，一直存在一抹微笑。
前不久，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了200米的預(yù)賽。在比賽前幾分鐘，我和我的好朋友廖鈞雅一起在跑道上練跑。我們來(lái)回小跑著，迎著風(fēng)，互相小聲地聊著天，安撫自己有點(diǎn)小緊張的心跳。很快，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，下午四點(diǎn)了，去檢錄處檢錄完。我站在屬于我的跑道上，等待著兩百米比賽開始的時(shí)間。
在我的左右兩側(cè)，站滿了這次和我競(jìng)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)員們，她們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我還沒開始跑呢，已經(jīng)汗雨如下，我忐忑不安地想：如果我沒有進(jìn)決賽怎么辦？如果我的對(duì)手都跑得很快怎么辦？我越想越緊張，呼吸開始急促。
一場(chǎng)場(chǎng)比賽都結(jié)束了，馬上就要輪到女子兩百米比賽。我的腿突然緊張到發(fā)軟。這時(shí)，我的好朋友鈞雅突然鉆到我面前，她的臉上滿是燦爛的笑容，她小聲地說(shuō)：“別緊張，我相信你行的。”聽了這句話，我的緊張感消了一大半。到我跑了，我做好了起跑姿勢(shì)，站在跑道外面的鈞雅對(duì)我使勁地又笑了笑，沖我揮了揮拳頭。說(shuō)來(lái)也奇怪，我一點(diǎn)也不緊張了。
“各就各位，預(yù)備—砰。”我如同離弦的箭，以最快的速度沖了出去。對(duì)手一個(gè)一個(gè)被我超過(guò)，我的腦海里滿是朋友那如同陽(yáng)光的笑臉，我的耳畔不僅回響著我緊促的呼吸聲，還有我的朋友給我加油的喊聲。我渾身充滿了力量，我的體內(nèi)充滿了滿格的信心，我猶如一匹脫韁的野馬往前沖。到了終點(diǎn)，我沒有想到我居然是小組預(yù)賽第一名，進(jìn)了決賽。我興奮極了，鈞雅走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，你會(huì)得第一名的！”我對(duì)她說(shuō)：“還不是你的鼓勵(lì)，不然我可能跑不了第一名。”說(shuō)完，我和她都笑了。
每一次我參加比賽緊張時(shí)，當(dāng)我想放棄時(shí)，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)微笑，那個(gè)給予我力量的微笑。
微笑雖然只有幾秒，但是它的力量是不一般的。在你臉上，它是陽(yáng)光，給別人溫暖；在別人的目光中，微笑是贊賞，讓你充滿自信！
微笑面對(duì)生活作文15
人生的坎坎坷坷，好像一直在垂青我這個(gè)普普通通的女孩兒。可是剛好是這種，讓我明白了人生的實(shí)際意義，讓我明白了怎樣用微笑面對(duì)生活。
和其他小孩子一樣，兒時(shí)，和父母過(guò)著開心的生活。迅速，我也早已走到人生的第一個(gè)街口上中小學(xué)。
正當(dāng)性其他小朋友們滿懷懷著的喜悅與期待，和父母一起挑選漂亮的學(xué)習(xí)用具時(shí)，我卻正享有著提前準(zhǔn)備與父母隔開兩個(gè)地方的躁動(dòng)不安與悲痛。為何其他小孩都這般幸福快樂，為啥小小心，要承擔(dān)那樣的痛。
因此，中小學(xué)的頭三年，我與長(zhǎng)輩生活在一起，雖然倆位老年人對(duì)你很好，可是，常常見到其他同學(xué)們父母來(lái)院校接她們時(shí)，內(nèi)心依然會(huì)有那類撕心裂肺的痛。
別離之痛，好像一直擔(dān)心在我的心中，變成了一個(gè)無(wú)法打開的結(jié)。但教導(dǎo)主任的一次走訪，卻打開了這一結(jié)。
教師來(lái)我們家后，才知道，一直以來(lái)，我還和長(zhǎng)輩一起生活，因此許多情況下，沒人來(lái)接放學(xué)后，盡管考試成績(jī)非常好，可是許多情況下，卻看起來(lái)有一些自閉癥。那一天，老師和我談了好長(zhǎng)時(shí)間，告知了我許多大道理，在其中的一個(gè)故事，迄今，我難以忘懷。
瑪麗萊是一個(gè)沒有父母的小孩，自小生活在福利院里的她，比其他小孩更獨(dú)立。校園內(nèi)，雖然她勤奮好學(xué)，可是，還是有很多同學(xué)們看不起她，可是她不害怕，她自始至終堅(jiān)信，自身的個(gè)人行為，能夠讓同學(xué)們喜愛自身，已不看不起她。她確實(shí)保證了，是每日巋然不動(dòng)的早入校打掃教室，公平看待每一個(gè)同學(xué)們，用微笑回?fù)羲饲撇黄鸬哪抗狻r(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們總算已不看不起她，只是發(fā)覺了她的討人喜歡之處。之后，小朋友們都和她變成最好的朋友。
可是我，僅是三年見不上父母，三年之后，她們會(huì)回家，那時(shí)，我依然會(huì)有著本不屬于我的真情。比較之下，我是幸福的。
好像就是以那個(gè)時(shí)候起，我不再自閉了，我懂得了信心地抬起頭，微笑著回應(yīng)教師的難題，開心得和同學(xué)們一起玩。
是教師的那一次走訪，救了一個(gè)認(rèn)為自身失去很多的女孩兒！
那一次，我明白了用微笑面對(duì)生活。
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