帶著微笑上路作文

時間：2021-02-22 10:01:03 微笑我要投稿

帶著微笑上路作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的帶著微笑上路作文，歡迎大家分享。

帶著微笑上路作文10篇

帶著微笑上路作文1

　　癱倒在地上的我，望著滿臉笑容的胖弟弟起身時的背影，已經上路，漸行漸遠，心中感慨萬分。我微笑著爬起來，一身輕松地滑起來。

　　那是一次與朋友間的玩耍，讓我感受到灌溉心田的滋潤。火烈的太陽無情地炙烤著大地，樹在此刻顯得特別不給面子，比往常樹葉間的縫隙更大了些。站在樹蔭下，樹蔭并沒有起到降溫的作用，反而像入進了一個大烤箱，悶熱難耐。

　　在溜冰場等待多時的我有些沮喪，期待的朋友總望眼欲穿，卻不見人影。一直過了四十多分鐘，那幾個家伙才來。特別的是，還有一個玩伴將他的弟弟也帶來了，說是去接他才來晚了。這個理由有些牽強，但看著他弟弟一身可愛的嫩肉，以及那被怎么也合不攏的燦爛笑容所擠出的臉頰，心情也好了許多。

　　到了溜冰場，我們各自付了錢，正更換著自己的溜冰鞋時，一對情侶似乎跟老板吵了起來，雖然聽不清楚吵架的內容，但場面異常激烈。許多人上去勸阻，但卻不見局勢的扭轉，這時，還沒換鞋的弟弟一搖一擺地走上去，也積極地勸道：“不要吵了！不要吵了！”盡管裝著大人的腔調，但聲音的稚嫩還是難以掩飾。可是他的臉上始終沒褪去那天真的笑容。吵架的那對情侶噗嗤一聲笑了出來，矛盾瞬間化解。吵架變成了對胖弟弟的稱贊，胖弟弟羞澀地一笑，轉身去換了鞋。

　　我們都還是初學者，踉踉蹌蹌地爬行在這不大的溜冰場上。較大的兩個伙伴已經學習得很熟練了，只剩我和那個胖弟弟，還艱難地行駛著。時間一分一秒地過去了，我的學習絲毫沒有進展，但胖弟弟卻已健步如飛，一圈又一圈地繞著溜冰場，無憂無慮地滑著。

　　我呆呆地望著他，不覺摔在了地上。坐在地上的我心想：為什么我總是學不會，難道連一個小弟弟都比不過嗎？這時，他滑了過來，仍然用他標志性的笑容看著我：“哥哥，你沒事兒吧？”我點了點頭，叫他自己去滑，他轉身滑走了。我看見也不小心摔了一跤，卻笑一笑，爬起來，沒事兒一般拍拍身子，接著滑去了。

　　這一刻，我什么都懂了。

　　我上路了，帶著微笑上路了，愉快地滑起來。不僅僅限于這小小的場子，還有場子之外更大的人生天地！

帶著微笑上路作文2

　　溪流上路，它面對的是曲折的山巒無盡的艱難險阻；雄鷹上路，它面對的是浩渺的蒼穹，重重風狂雨驟；人生上路，或許面對幾多失意，幾許哀愁。在那之前，就讓我們打點行裝，帶上最美的微笑去迎接著風風雨雨。

　　帶著微笑上路，你擁有的是對挫折的淡然與灑脫。當我陷入人生的漫漫黑夜，時常喪失幾許前進的勇氣，每當這時，腦中總會浮現出古代文人墨客們的形象。劉禹錫歷經二十三年被貶生涯，內心的孤苦寂寞誰人知曉？可是他卻舉起酒杯笑道：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”這笑中，蘊含了他被貶期間多少辛酸之淚。可是面對這些，劉禹錫卻只是淡然一笑，這微笑，洗去了二十三年漫漫長路的風塵，剩下的只有一份灑脫的坦然的情懷，一份博大的寬厚的胸襟。

　　帶著微笑上路，你擁有的是對希望的重新定位與審視。龔自珍揮鞭東指，背井離鄉，正是人生愁苦而失意的時刻。而此時的他，看著身旁花瓣片片凋落，卻并沒有抱怨世事的不公，并沒有磋嘆身世的多舛，而是緩緩吟道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”那一刻，我看到了他的微笑，那是對自身價值的清醒認識。是啊，花落有什么值得自怨自艾的？只要保有護花的精神，失敗，也是開始。

　　帶著微笑上路，你擁有的是對前程的無比自信。李白停杯投箸，拔劍四顧，內心惆悵。他苦于沒人賞識自己的才華，抒發著“行路難”的嘆息。可是，行路的艱難又如何能阻礙得住一顆行者的心？于是，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。那時的李白，定是仰天長笑，笑聲中，充滿的是前進的力量與勇氣，勝利的信心。這是怎樣的一份曠達，怎樣的一種豪情。

　　人生路上，我們每個人都是步履匆匆的行者。路上，或許會有艱難險阻、風狂雨驟。只要你帶著永不消滅的微笑上路，就一定能走出自己的一條路，飛出自己的一片天。

帶著微笑上路作文3

　　微笑可以讓很多繁雜的問題迎刃而解，微笑可以激勵一個人走向成功帶著微笑上路，讓自己成為一路上最亮麗的風景。人上如箭，短暫，也很美麗。人生就如同一條鋪滿鵝卵石的道路。酸甜苦辣，盡享其中。痛苦和快樂并存。我們必須學會微笑著面對生活，即便是陌生人，微笑就是人與人之間溝通的萬能的鑰匙。她，一個很丑的孩子，就連做夢都想變的漂亮起來。

　　有一天，爺爺對她說：“把頭抬起來。給每一個你面對的人一個自信的微笑。”從此以后，她真誠的對待身邊的每一個人，沒一件事。在為微笑中幫助一個又一個有困難的人走出困境，她感到無比快樂與幸福。長大后的某一天，她站在鏡子面前，發現自己果然變美了——雖然容貌未變，但臉上卻洋溢著自信、快樂的微笑，確實，她顯得很可愛。她成功了。他，坐在輪椅上，從未站起來過。因此，他不愿與別人接觸，整天蓬著頭，腫著眼，一言不發，總是呆呆地透過窗戶望著灰色的天。一住在對面的小男孩，突然趴在窗臺上，朝他露出了一絲甜甜的微笑。

　　忽然間，他的心猛然一顫，像被什么輕輕撥動了一下。一絲暖流流過他的心間。他覺得自己不應該再這樣。從那天起，他試著自己搖著輪椅出家門。他微笑這面對從他身邊走過的每一個人。微笑使他走向成功。微笑如那淡淡的花香，也許只是曇花一現，也許只是流星一閃而過的輝煌，但那也是人生之路上一道獨特、亮麗的風景，如同欣賞著初春三月草木萌發的美景。帶著微笑出發。清晨，撩開白色的窗簾，倏地瞥見窗外，那光禿禿的枝條上爆出一片嫩芽，柔柔的陽光下，綠得透亮而清純。

　　深吸啊，黎明的空氣沁人心脾。是微笑讓我們擁有了一雙欣賞美麗的眼睛。帶著微笑出發，讓人感受人生的百味。讓微笑滋潤你我心房。輕地，撐起一支船槳，想那一片“微笑”的海洋慢朔…

帶著微笑上路作文4

　　微笑，是這世間最美的語言，亦如此，那么帶著微笑出發吧。———題記

　　常言道：“笑一笑，十年少。”生活中煩惱，憂愁不請自來；而孤獨，寂寞如影隨形。生活中難免會愁云迷霧，而微笑可以消逝愁絲，我們何不嘗常常微笑呢？微笑面對生活中的煩惱，憂愁，孤獨，寂寞。心也隨之闊然開朗。親愛的朋友們，何不讓微笑代替愁容？何不讓微笑溢滿眉梢？

　　微笑，是心靈的良藥。我們總是在尋找世間最美好的東西。卻不知道它———微笑就在你的身邊。給予萍水相逢的路人一個微笑，也許你們能夠成為一對知己；給予貧窮的人家一個微笑，也許你讓他們再次充滿希望；給予你身邊的朋友一個微笑，也許你使她開心快樂。微笑如此美好，何不帶他一塊上路？

　　當朋友獲得榮譽時，一臉微笑是最溫馨的祝福；當人生布滿陰云時，微笑是一劑良藥；當心情愉快時，微笑是最好的證明。生活中處處需要著微笑，何不帶她一起上路？

　　你處在困難之中時，請以最真誠的微笑面對，這樣，你會自信百倍，擺脫困境；你傷心絕望時，也應該微笑，以微笑驅趕你心中的那片烏云，去迎接另一個晴天。微笑，是快樂的標志，是優雅的表現，是生活的勇氣，是傷心的堅強，是困難的自信。

　　不論是明媚的春光，還是狂暴的風雨；不論是燦爛的笑臉，還是難堪的冷遇；不論是成功的歡樂，還是失敗的痛苦；不論是如意的坦途，還是惱人的坎坷；不論是濃濃的快樂，還是淡淡的悲傷。我們都應以微笑面對。

　　當你對未來充滿幻想時，必然會帶著微笑邁出你的第一步，也許你的路選錯了，無情的荊棘刺傷了你，此時，你定是痛苦不堪。敢問：“你還能站起來帶著微笑繼續出發嗎？”也許你會繼續走下去，卻愁絲布滿眉額。但是，我要告訴你，即是自己選的路，再艱難也要繼續走下去，并且面帶微笑。

　　朋友，揚起嘴角，忘卻苦澀，帶著微笑上路吧。

帶著微笑上路作文5

　　微笑，每個人對這個詞的理解不同。對于我來說，微笑，是給自己在考試失利時的一種安慰；是給自己在受到表揚后的一種鼓勵；是在外旅游時綻放的快樂笑容。

　　還記得，二年級上學期的時候，有一次，數學徐老師說要做一張卷子小測一下，大家都嚇了一跳。因為卷子上有好些題目徐老師說是我們沒有接觸過的思維訓練題，想讓同學們試著做一做，考考大家動動腦筋的思維能力。

　　考試開始了，大家都很緊張，我也不例外。剛開始時還好，做得還蠻順利的，一直到了最后幾道題，我一題都沒算出來，怎么辦呢？可急死我了！過了一會，時間到了，老師要收卷了。我還沒有做出來，看著組長向我這邊走來，我只好交卷了。交完卷子，不知怎地，內心總是有很不好的預感。第二天，徐老師發下批改完的卷子，我竟然考了一個“良”，我從不敢相信我真的考了個“良”。直到考卷發下來的那一刻，我才知道這是事實。看向同桌，她考卷上的“優”似乎在向我shiwei。

　　真是氣人，我怎么才考了“良”？我真的只有這個水平嗎？徐老師講評考卷的那節課，我的頭從沒抬過，心里想，徐老師現在一定很失望，本來我應該考得不錯的。徐老師也似乎發現了我的不對勁，下課后把我叫到辦公室談話。她語重心長的告訴我：“王梵，沒事的，只是一次小測，不要放在心上，既然已經考砸了，那后悔也來不及了。現在你要做的是，給自己一個微笑，并鼓勵自己，下次一定能考好。”聽完徐老師的話，我恍然大悟。我照徐老師說的做了，給自己一個微笑再一個微笑，感覺好多了。下一次的測驗，我真的取得了很好的成績還被徐老師特別表揚了！

　　從這次事情，我知道了：人的一生一定有挫折和失敗，但這并沒什么，重要的是，在挫折和失敗面前，你會怎么做。沒錯，每個人都一樣，當然會克服困難。所以，讓我們大家一起帶上微笑出發吧！

　　在開心時給自己微笑，在心情不好時也給自己微笑。讓我們帶著微笑出發！讓我們帶著微笑啟程！

帶著微笑上路作文6

　　微笑是那冰雪融化后的一縷春風；微笑是潺潺溪水流過的祥和；微笑是溫暖人心的風鈴。微笑，一種美的語言，展開微笑的翅膀，讓我們飛吧……

　　穿梭在歷史的河流里，我飛著，尋訪著那微笑的出發點。

　　劉禹錫說，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，帶著微笑出發，凄涼也會變得美麗。

　　王勃說，“海內存知己，天涯若比鄰”，帶著微笑出發，離別時的淚水也因笑而精彩。

　　吉鴻昌說，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”，帶著微笑出發，自己的歷史會變得奇異多彩。

　　微風吹拂中，我飛到了微笑的出發點，探尋到了豁然開朗的心靈，坦蕩自若的無拘無束，還有那沁人紛芳的花香。我發現了，發現了微笑的出發點，正向我鋪墊著人生的方圓之路。

　　暢徘在微笑的出發中，我飛向了人間。

　　在堅強的微笑中，他出發了。丁曉兵，這個用左手敬軍禮的人，他頑強，他撐起了血染的軍旗，他是真正的笑的勇士。

　　在勇敢的微笑中，他出發了。王百姓，這個時時命懸一線的人，他因微笑而勇敢，不畏懼地拆除了一枚枚炸彈，他是笑的平安天使。

　　在執著的微笑中，她出發了。邰麗華，這個聾啞的音樂舞者，她執著，用自己的微笑譜繪了那神奇的千手觀音，她是笑的語言傳遞者。

　　在奮發的微笑中，她出發了。楊英詠，這個苦命的少年，他奮斗，用自己的意志，創造著新的活力，他是陽光的播種者。

　　在他們的心靈中，我沐浴著微笑的暖流。誰說陽光只在風雨后？在人生的風雨路上，他們的微笑化為了永恒的太陽，在風雨路上競放著燦爛的光芒……

　　微笑，一把神奇的鑰匙，開啟了那蘊含著的力量源泉。微笑，一朵璀璨的奇葩，釋放著無盡的芬芳。微笑，一個清脆的風鈴，擊撞著悅耳的樂音……

　　微笑，時代的元素符號。帶著微笑出發吧，讓陽光撒遍我們的風雨路。

帶著微笑上路作文7

　　微笑是一股神奇的力量，它像一泓清泉，浸潤冷漠者的心；它像一陣清風，撫平悲痛者的傷痕；它像一粒種子，把希望撒向人間……

　　二年級的時候，我很膽小。當得知自己要出演班級的“六一”兒童節舞蹈時，我害怕得要命，因為負責當“導演”的音樂老師是個很嚴格的老師，聽說她排六年級的舞蹈時，把一個六年級的姐姐罵哭了，雖然我是主唱，不用跳舞，但心里害怕得要命，內心一直忐忑不安：萬能的老天爺呀！請你保佑我吧！我一定在心里給你跪下！救救我吧……

　　我的搭檔阿容好像看出了我的心思，安慰我說：“別緊張嘛，老師不會吃了我們的，加油！”聽了她的一番話，我像吃了顆定心丸，沒那么慌張了，可腿還是不住地抖啊抖啊，我摁住腿，小聲地對它說：“別抖了，再抖我就頭暈了！”旁邊的阿容一聽，捂著嘴偷笑著，也跟著抖。

　　排練結束后，老師一個一個地說出各自的不足，讓我們注意。輪到我時，老師說：“你唱得不錯，但你排練時老盯著腳，表情也木木的，像木頭人，你以后要注意點。”我點了點頭。排練完了，大家都回教室了，我低著頭，想著老師的話，請教著旁邊的阿容：“阿容，老師說的要求好難啊，我不會。”“其實很簡單的，”阿容笑著說，“抬起頭，嘴角上揚四十五度就行了。”“抬頭不難，可我不知道怎樣笑才自然。”我小聲說。阿容歪著頭，眼睛看著天，好像在思考。可她的樣子太搞笑了，我“撲哧”一下笑了。“對啦，就是這樣笑，實在不行，你就想點開心的事，加油！”阿容眨了眨眼睛。“嗯！”我也眨了眨眼睛。

　　到了正式演出那天，看著臺下黑壓壓的全是人，我嚇得手心出汗。阿容拍了拍我的肩膀，安慰我：“別擔心，記住，要帶著微笑上路！你先出場，一定要加油！”“嗯！帶微笑上路！”我說。

　　演出很順利，因為有阿容的“帶微笑上路”，我沒有一絲緊張，最后，我們班的演出艷壓群芳，拔得頭獎。老師表揚了我們，尤其稱贊我和阿容：“這兩位主唱立下了大功勞，她們的表情生動又到位，唱得也很好，真棒！”我不好意思地笑了，阿容呢，也笑了。

　　這么多年了，我仍然記得阿容當初的話語：“帶微笑上路！加油！”仍然記得她當時嘴角漾起的酒窩，盛滿了快樂……

　　帶著微笑上路吧！讓我們的微笑撒滿大地！

帶著微笑上路作文8

　　“我可以和你做朋友嗎？”還記得，那一年的那一天，你向我伸出了手。頭上閃現著汗水，胖胖的你搬著桌子，搖搖晃晃地向我走來。不知為什么，在你將手伸向我的時候，我便知道，你將成為我一生的知己。

　　從那天起，我們一起玩，一起瘋，我們不分彼此。

　　還記得那年運動會，我們一起跑800米；還記得那年學科競賽，我們一起復習做題；還記得那年詩朗誦比賽，我們一起背誦表演。

　　“有你便有我，有我便有你”是同學們對我們友誼的評價。我們就像“連體嬰兒”一般，誰也離不開誰，那種簡單的快樂很幸福，只是當我不得不因搬家而轉學時，這一切都變了。

　　我不知道自己應該怎么去面對你，怎么去面對我們的友誼，我開始有意無意地躲著你，你一次又一次地拉住我問“為什么”，我卻一次又一次地選擇沉默。

　　散學典禮的結束，標志著我的離去，我知道，我一直欠你一個解釋，但那天你沒有來。

　　在新的學校，盡管有著優美的教學環境，強大的師資力量，友好風趣的同學，但沒有你的日子，總會有些索然無趣。

　　直到那一天，不知是否是上天的憐惜，我竟在茫茫人海中與你相遇。

　　你埋怨我的不辭而別，感嘆我們的緣分，當我們再一次相遇時，喜悅興奮一股腦的涌上心頭。你緊握住我的雙手，說什么也不放開，而我一直欠你的解釋也終于歸還了。

　　夕陽西下，兩個女孩手拉著手，走過大街小巷，余暉透過樹葉形成一個個光斑映在她們的臉上。哦，那是多么美好的畫面啊！我們慵懶地躺在公園草坪上，手里拿著一根廉價的.雪糕，時不時咬上一口。

　　至今，我都忘不了，在那夕陽的照耀下，你向我招手時的微笑，那是由心而生的笑，那么燦爛，那么開心，連那美妙絕倫的落日都成為了你的襯托。

　　雖然，如今我們分隔兩地，但是，你的微笑將成為我永恒的回憶。

　　請讓我帶著你的微笑上路。

帶著微笑上路作文9

　　即使你傷心難過，也不要愁眉不展，因為你不知道，人人都會愛上你微笑的樣子。——題記

　　是你，以微笑承擔起重任，讓交戰雙方出現了長達一百多年的和平景象；是你，以微笑承擔起責任，將那個高原地區變成人間的仙境；是我，以微笑代替悲傷，走在這人生路上。

　　昭君出塞

　　“叮鈴叮鈴……”是陣陣馬鈴聲，一匹匹馬兒都穿著紅色的衣服，頭上戴著大紅花，走在路上。空空的道路上，只有這一支送親的隊伍。紅轎之中的你卻露出絕美的笑容，你帶著微笑走向匈奴邊塞。你愿意用自己嬌弱的肩膀換來雙方和平的景象。是你，在漢宮殿中毅然站出來，大聲說：“我愿去和親。”那清脆的聲音仍回蕩在余梁之上。你深知和平是人們的期望，所以，你堅強地走向匈奴的邊境，帶著微笑上路，以微笑承擔起重任，使敵我雙方出現了一百多年的和平景象！

　　文成入蕃

　　世界屋脊——布達拉宮，神圣而莊嚴，它是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在西藏。是誰，將這塊荒原變成人間仙境？是你，文成。當年，你用微笑答應和親，你甘愿做一個使者，把先進的唐朝文化帶到了吐蕃，手把手地教他們耕地，種植物，并傳授他們唐朝文化。如今，西藏是一片祥和的景象，如果，千年前，沒有你帶著微笑上路，該會是怎樣的情景？

　　面對生活

　　生活總是殘酷的，它總是磨礪我們的信念，如果我們弱了，它就會強，如果我們強了，它就會弱。我要做生活的強者，就必須學會帶著微笑上路。積極而堅強地去面對人生中的風風雨雨，拿出勇氣去改變那些應該改變的，拿出意志去改變那些很難改變的，拿出智慧去改變那些最難改變的，就不會有這么多困難了吧？

　　微笑，是人類最美的表情。昭君帶著微笑上路，換回了和平的景象；文成帶著微笑上路，換回了繁榮的景象；我帶著微笑上路，換回了精彩的人生！

帶著微笑上路作文10

　　朋友，當你和別人在不經意間擦身而過時，你可曾看見過別人滿懷微笑的笑臉正對著你微微的笑，這善意美好的笑意，你是否又曾真正的在乎過？可能你會覺得這太常見了，別人的微笑對你而言沒什么大不了，可是你又是否對別人也回復一個微笑呢？可能在這個細節上你并沒有在乎過。你同樣用滿不在乎的沒有微笑的笑臉看了別人一眼就匆匆忙忙地離去，待別人留在原地想想自己是否做錯了什么，一個善意的笑臉換來的卻是你冷冰冰的眼神和沒有任何表情的臉孔。那么這樣可能別人的心里也會很不舒服，換誰誰也不愿讓自己的熱情總是碰到那塊寒冷的冰。

　　如果你也曾遇到過這樣的時候，你對別人微笑了嗎？或者別人也是用沒有任何表情的言語來回復你，面對這樣你的心情會是什么樣的？一定會很失落吧！這樣的心情一定不是好受的。可是回過頭來想想，你又曾別人有沒有這樣的時候。如果有那當別人遇到了你滿不在乎的神情時心情也一定不好受，心情不好受可能下一次遇到別人時他就不會再讓自己的熱情再去靠近冰冷的表情了。相反自己同樣以滿不在乎的表情去對待每一個人，當你再次遇到他時這樣的場景自然就會在你的身上上演了。

　　對別人多一個微笑，那是善意的美好，并不是沒有表情的看別人那就叫做酷，就叫做個性。沒有誰的個性是高傲地建立在別人不理解的神情中的。這樣自以為是的個性對別人來說那更是一種無知的可笑。多一個微笑，讓嘴角微微的上揚對別人致以最真誠的微笑。讓別人在自己真誠地微笑中得到一絲滿意。送給別人一個微笑，那將使自己得到一種快樂。也會使自己在下一次也收到一個最真誠的微笑。對別人送出的微笑，不管是在什么時候，只要是真誠的別人都會滿意的接受。一個肯定的眼神一個鼓勵的微笑對于別人那是一種友善的溝通。

　　多一個微笑對于別人不管是熟人還是生人，送出的微笑總是一個最好的言語。對于自己的微笑不要將它吝嗇的占有，時常地分享給別人，那將會使自己的心胸變得更寬闊。對于別人多送出一個微笑，千萬別把冷漠當作是一種個性。對于別人致以最真誠的微笑，自己也會收到這種最讓人回味的最真誠的微笑。多一個微笑，不要太多的言語，感受眼神通往心靈的溝通。

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