微笑的作文800字（通用12篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的微笑的作文800字（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文1
一位空姐的十二次微笑，感動(dòng)了乘客，使他將投訴信改成了表揚(yáng)信。微笑，是個(gè)奇妙的小精靈，它拉近了人與人之間的距離；它使我們的世界更加和諧。所以，生活需要微笑。
對(duì)自己微笑，是自信，是從容，更是幸福。在那條長長的塑膠跑道上，留下了多少美好的瞬間，那都是因?yàn)槲⑿ΑＤ鞘且淮?00米考試，我被分在最后一組，和八個(gè)男生一起跑。面對(duì)如此強(qiáng)大的陣容，弱不禁風(fēng)的我心中十分害怕與緊張。此時(shí)，我想起了微笑，嗯！用微笑去面對(duì)一切困難。站在起跑線上，我看著無比漫長的跑道，堅(jiān)定地對(duì)自己微微一笑。在半途中，我筋疲力盡的時(shí)候，雙腿發(fā)軟的時(shí)候，想放棄的時(shí)候，我再次對(duì)自己微笑。當(dāng)我堅(jiān)持不懈，用盡一切力氣，沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我的臉上又一次揚(yáng)起了微微的笑。三次微笑，簡單的微笑，它卻使我得到了自信，獲得了自己的肯定，最終嘗到了成功的喜悅。是微笑，讓我從缺乏自信，變得信心十足，勇于面對(duì)困難！
自己的微笑，使我獲得了自信，別人的微笑，使我獲得了勇氣與鼓勵(lì)。那是一節(jié)語文課，我被老師點(diǎn)名回答問題。我支支吾吾地說出了自己懷疑的答案，這時(shí)，和藹可親的尹老師給予了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。頓時(shí)，我感到一股暖流涌向我全身，使我充滿了勇氣，腦子也靈光了，答案也變得肯定而順暢了。是老師那鼓勵(lì)的微笑，給予了我勇氣，給予了我肯定。這一微笑，猶如一縷陽光，照亮了我心中深處的黑暗；這一微笑，猶如一滴水珠，滋潤了我心中那一方干涸的土地；這一微笑，猶如一句溫馨的話，給予了我關(guān)心與鼓勵(lì)。
朋友的一次微笑，使我感到了他的真誠。我有一位朋友，雖說不是最好的，但卻是最真誠的。由于他做的一件事，令我感到十分生氣和惱怒。而他為了得到我的原諒，一次又一次給予我微笑。雖然沒有親口向我道歉，但他那一次次微笑，更勝一句“對(duì)不起”。因?yàn)樗嬲\地微笑，感動(dòng)了我，使我原諒了他。微笑的力量真大啊！
“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。”魯迅所說的，告訴了我們，要用微笑面對(duì)困難，用微笑迎接厄運(yùn)，做種，便能用微笑迎接勝利和成功。生活中，的確處處需要微笑。
微笑的作文2
笑，是我們?cè)S下的諾言；笑，是彼此心靈的溝通；笑，是我們習(xí)慣的表情，多少回的相聚和離別，都不曾忘記你的笑臉。你的微笑，是對(duì)我誠摯的祝福；你的微笑，是給我無盡的甘甜；你的笑臉，是我心田的甘泉。歲月流逝，你也匆匆離去，可它卻在我心了生根發(fā)芽，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它—那一抹微笑。
慈祥的微笑
那時(shí)，我只是一個(gè)奶聲奶氣的孩子，爸爸媽媽整天忙得不可開交，所以我經(jīng)常去爺爺家玩。一天，我又蹦又跳的奔向爺爺家，推開門，就看見爺爺在院子里編竹筐。我走過去驚奇地問：”爺爺，這是什么啊？“爺爺望著我說：”怎么，你想學(xué)嗎？“這句話勾起了我的興趣，爺爺手把手的教我，我也專心致志地學(xué)著。忽然一個(gè)東西吸引了我，看著爺爺那布滿老繭的手上有一道很深的疤，我嘟著肥嘟嘟的小嘴吹著爺爺?shù)氖郑瑔柕溃骸睜敔敚蹎幔俊盃敔敻杏X到我的口水滴到了他的手上，便轉(zhuǎn)過頭來，慈祥的笑著，給我講起了那段往事。慈祥的笑容一直掛在爺爺臉上，不知不覺，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，腦海中卻依舊是爺爺慈祥的微笑。
幸福的微笑
如今，我已是亭亭玉立的大姑娘了，漸漸的懂事了，而爺爺卻愈來愈老了。現(xiàn)在我還是時(shí)不時(shí)的就去爺爺家。一天，爺爺下地干活去了，我看都十二點(diǎn)了，廚房還是冰鍋冷灶的呢！就心血來潮做起了飯，飯做好后我去叫爺爺吃飯，在烈日下的那個(gè)身影，彎得像弓一樣，我的眼眶漸漸濕潤了。爺爺這時(shí)也察覺到我站在這兒，我趕緊拭干了淚水，怕他看見，更怕別人看見。我走到爺爺身邊，扶著爺爺，叫爺爺和我一起回家吃飯。一路上我們有說有笑。到家時(shí)，我把飯菜端上桌，爺爺看見后，幸福的微笑從臉上溢出，說：“我孫女兒長大了，懂得照顧爺爺了。”雖然這只是一句簡單的話，但我卻像吃蜜一樣甜。我和爺爺就這樣幸福的笑著。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”美好的事物從不會(huì)停留太久，爺爺走了，可那一抹微笑卻始終印在我的心上，我一定會(huì)永久的珍惜，這份精美的回憶—那一抹微笑！
微笑的作文3
微笑如明光，照亮內(nèi)心的陰暗；微笑如烈火，點(diǎn)燃前進(jìn)的希望。當(dāng)困難擋住你的前路，請(qǐng)用積極樂觀的心態(tài)坦然面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑，其實(shí)很簡單。
華山腳下。
走在那條望不到頭的崎嶇山路上，我的腿像被灌了鉛。視線穿過懸崖峭壁，高處的山頂似乎就在不遠(yuǎn)處，卻可望而不可即。許多游客笑著同身后的蒼木巨石合影，可筋疲力盡的我如鯁在喉，無心欣賞如畫的風(fēng)景。雙腳在愈發(fā)陡峭的山路折磨下不斷顫抖；喉嚨中一股股熱氣噴涌而出……一塊巨石壓在我心頭。
“我走不動(dòng)了……”身心的疲憊終于打倒了我最后一絲希望，山頂依然在遠(yuǎn)處咄咄逼人。我癱坐在一旁的石凳上，任憑汗水混著淚水從臉上滑落。父母常告誡我：面對(duì)困難要保持微笑。可在這連最后一點(diǎn)希望都被困難吞噬，心灰意冷之時(shí)，微笑又是多么困難？
透過朦朧的淚眼，遠(yuǎn)處一個(gè)略顯佝僂的人影慢慢走近。他身穿一件不合尺碼的薄背心，肩上挑一根掛著零食雜物的扁擔(dān)，羸弱的身軀僅靠腳下一雙破舊的解放鞋支撐，卻堅(jiān)定地向前走上山去。飽經(jīng)滄桑的他，黝黑的臉龐上嵌著細(xì)密的皺紋：透過它，我似乎能看到和他一樣的“挑山工”們需要克服多大的困難，夜以繼日地山上山下來回奔波……
不知不覺，他已走到了我面前。見我頹然坐在石凳上，他向我揮了揮手，刻滿皺紋的臉上掛著一抹燦爛的微笑，“小伙子，前面就是山頂了”說罷，繼續(xù)向山上走去。
他的話語與笑容像是一束陽光，照亮我內(nèi)心的陰暗。
是什么，使他在如此辛苦的環(huán)境下仍能保持微笑呢？是什么，能是他一遍遍克服困難，勇往直前呢？是啊，他們總是懷著樂觀的心態(tài)與對(duì)美好生活的向往。是這種心態(tài)，讓他們面對(duì)困難仍能一笑而過吧？
我想到了自己。我呢？爬山中的奮力向上好似生活中的層層艱難險(xiǎn)阻，只有永懷樂觀之心，笑對(duì)艱險(xiǎn)，才能登上理想的峰頂。我遇到的困難，不及他們的萬分之一，難道我不能和他們一樣用笑容迎接困難，勇往直前嗎？
前進(jìn)的希望仿佛被點(diǎn)燃。循著挑山工們的腳步登上山頂，我迎著風(fēng)望著腳下那條曾經(jīng)“難于上青天”的登山路，嘴角不禁浮現(xiàn)一抹微笑，心中那塊曾壓著我的巨石也無影無蹤了。
是啊！人生就好比登山，若是困難擋住了你的去路，學(xué)會(huì)微笑吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：微笑，其實(shí)很簡單！
微笑的作文4
生活，如一杯濃濃的咖啡，有苦也有甜。也許是一陣掌聲，也許是一個(gè)眼神，也許是一個(gè)微笑，都會(huì)給生活帶來奇妙無窮的變化。是的，也正是因?yàn)槟莻�(gè)微笑，改變了我的生活。
那天下午，天很藍(lán)，云很淡，風(fēng)靜悄悄的，可我的心卻一直跳個(gè)不停。原來政治老師讓我講課的原因。這可是我初中第一次給同學(xué)們講政治課，心中難免有一些緊張。我坐在床位上，雙手緊握著，冒出了許多汗，心里好像有一個(gè)活潑的小兔子似的，一直跳個(gè)不停，仿佛快提到了嗓子眼兒。我臉頰通紅，不停地深呼吸，心中默念著：相信自己，你一定可以的，不要緊張！可是好像一點(diǎn)兒也不起作用。
終于，該來的還是來了，伴隨著熱烈的掌聲，老師示意讓我上到講臺(tái)上。此時(shí)，別提我內(nèi)心有多緊張害怕了！我當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！可是，我正要硬著頭皮闖上去的時(shí)候，雙腿卻不聽使喚了，像兩個(gè)倔強(qiáng)的孩子，緊貼著凳子和腳下的那一片地板。我的臉紅得像兩個(gè)成熟的大蘋果，而且還又火辣辣的，那感覺可真不好受！就在這時(shí)，葛老師仿佛看透了我的心思，會(huì)意得向我微笑了一下，那個(gè)微笑如一股清澈甘甜的泉水，瞬間流淌在我的心田，使兩條腿頓時(shí)解放了，我心里的那只小兔子也浙浙平息下來。我深呼一口氣，加油，你是最棒的，你可以的，然后埋頭小跑到講臺(tái)上，開始了我的講課。
起初，我低著頭不敢直視同學(xué)們，如一個(gè)干了錯(cuò)事的調(diào)皮小孩，躲避著他人的目光。雖然老師的微笑給了我一絲鼓勵(lì)，可是我依然緊張不安，結(jié)結(jié)巴巴地說：“同……同學(xué)們，請(qǐng)你們……，自……自由……討……討論一下。”班里先是了陣嘩笑，而緊接著的是一陣激烈的討論聲。此時(shí)，我鼓足勇氣，抬起頭環(huán)顧了一下班級(jí)，目光落在了葛老師身上，他用一雙會(huì)說話的眼睛對(duì)我說：“相信自己，你可以的！”爾后是一個(gè)如陽光般燦爛的微笑，給我的心靈帶來了極大的鼓勵(lì)，仿佛使我從一個(gè)小孩子瞬間變成了一個(gè)成熟的少女。討論聲漸漸地散散去了，我嘴角上揚(yáng)，自信的抬起頭看著每一位同學(xué)，講課漸入佳境。
那一堂課就這樣過去了，但在我的心中卻留下了不可磨滅的記憶。
是葛老師給我的微笑，使我變得自信，讓我成長，令我能在巨大困難下不低頭，不畏懼，而是充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)。
是的，我的生活需要微笑。
微笑的作文5
相互微笑人，之所以不同于其它動(dòng)物，就是因?yàn)樗幸庾R(shí)。如果說微笑只能算做物質(zhì)的東西，那么“相互”則屬于純意識(shí)的范疇。微笑，代表世間人人都追求卻又難求的一種友好；而相互則代表了一種從內(nèi)心中聯(lián)結(jié)的默契。能有相互的人生，擁有莫大的幸福。
相互是一種默契，是心與心的交談，是智慧與思考的有機(jī)結(jié)合。佛祖拈花，迦葉微笑。我不知道迦葉是否看見了那花中的世界，但他確實(shí)看到了佛心中的遼闊。在那一瞬間，默契相互碰撞，于是，如海深暗的思想天空中，煙花絢爛綻放。這種相互的默契，就如一株翠綠的藤蔓，盤繞在生命的軌跡上。在不經(jīng)意中搖曳出的一點(diǎn)兒綠色，為人生投射下一片愛與希望，支撐我們努力前行。微笑，是春天融化的第一滴雪水，流入小草的腳下；是夏天里雨打芭蕉的第一聲清脆，和蟬一起唱和；是秋日的第一顆晨露，帶著夢(mèng)想飛向天空；是冬日的第一縷陽光，從鮮紅中噴涌而出的溫暖。微笑，有這般神奇的力量，它向你展示一種永恒——友好。羅曼·羅蘭說：“友好，就是把你心中所想通過微笑轉(zhuǎn)達(dá)給對(duì)方。”可見，微笑就是友好的載體。
魯濱孫在島上荒蕪與寂寞的折磨中度過了兩個(gè)念頭后，遇上了一個(gè)人——星期五。初次相遇時(shí)，星期五正處在部落之間殘酷野蠻的斗爭中，驚恐與害怕充斥他全身每一根神經(jīng)。見到魯濱孫，他本能地豎起全身的刺，發(fā)起進(jìn)攻。然而，是魯濱孫的一個(gè)微笑化解了一切，包括星期五的恐懼與敵意。友情，一點(diǎn)點(diǎn)積聚。俞伯牙與鐘子期，七弦古琴，彈奏出不朽的佳話。高山錚錚，流水潺潺，合奏之中的相視一笑，讓默契與友好于此中盡顯無疑。這種情懷跨越歷史，穿越時(shí)空。
千年之后的盛唐，李杜二人江上相逢，濁酒一壺，相互微笑之中，盛唐詩風(fēng)的帷幕緩緩升起。既然我們生而為人，既然我們都在追求，追求我們想要的屬于我們的默契與友好，那么，請(qǐng)相互微笑，在微笑中尋找信任和寬容。縱然知己難求，知音難留，也請(qǐng)相互微笑！
也許某年某月某日，你仰望星空，嘴角上揚(yáng)著祈禱。在天空的彼岸，也有人在眺望著你，同樣嘴角上帶著和煦的笑容。
微笑的作文6
嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起弧度，最終綻放，這是我多少次在夢(mèng)里遇見的笑。笑得那么普通，卻又令我難以釋懷。
你，如此的令我難忘。你的一舉一動(dòng)，一顰一笑都深深地印在我的腦海中。
人海茫茫，眾生蕓蕓，遇見你，真的像赴那個(gè)偶然中必然的緣。記得初見那天，你溫暖的笑容打動(dòng)了我和同學(xué)們的心，嘴角微揚(yáng)，眼含笑意，那么自然，自然到不知不覺中你已經(jīng)藏到我的心靈深處。我們?yōu)槟愠练�(wěn)的微笑而著迷！
你經(jīng)常在課堂上與我們討論語文，鼓勵(lì)我們思考、鼓勵(lì)我們發(fā)言，讓我們暢游在文字的海洋中忘了世界，也忘了自己。我們就這樣隨著你的亮亮的眼神，隨著你微微的笑容，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長。記得有一次我向你請(qǐng)教一個(gè)問題，你先是雙眉緊蹙，努力思考，額頭上現(xiàn)出三道“小波浪”，等到難題解開，便立即“返老還童”，眼睛頓時(shí)格外明亮。接著，你仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽，等到我明白了，你的嘴角漸漸揚(yáng)起，弧度似月牙般完美，這是你欣慰的笑容。我們?yōu)槟憷硇缘奈⑿Χ裕?/p>
你已年過半百，上完課，本身應(yīng)該很累了，可你經(jīng)常微笑著提醒我們課間要放松一下，好像自己輕松得像超人一樣。當(dāng)我們每一次沐浴著你溫暖的目光和笑容，聆聽到你慈母般的話語，仿佛心中又涌起了使不完的力量。我們?yōu)槟愦葠鄣奈⑿Χ裕?/p>
你的'身體不是很好，負(fù)責(zé)學(xué)校的其他事務(wù)，但你仍然樂于上語文主科，不給我們落下一節(jié)課程，并利用課余時(shí)間給我們補(bǔ)充拓展《論語。、《聲律啟蒙》等知識(shí)，不知是一股什么勁兒使你這么樂觀、堅(jiān)韌！每次看到你神采飛揚(yáng)的笑容，便覺得你永遠(yuǎn)不會(huì)老去，你會(huì)永遠(yuǎn)美麗。每次經(jīng)過你的辦公室門口，我都會(huì)忍不住向里張望，每次看到的情形都是一樣的：你在微笑著伏案工作！你是伏在桌子上寫文案么？你是為我們批改作業(yè)么？一份份潦草的作業(yè)上留下你一筆一筆的修改，一份份工整出色的作業(yè)上烙印著你情不自禁的笑意。我們?yōu)槟憔礃I(yè)的微笑而著迷！
當(dāng)拿起手中的筆準(zhǔn)備做題，我耳邊仿佛又聽到你對(duì)我們說的“心要沉靜”，眼前又浮現(xiàn)出你那敬業(yè)、慈愛、理性、沉穩(wěn)的微笑。它是那么普通，卻又令我難以釋懷。
尹老師，我們?yōu)槟愕男θ荻裕?/p>
微笑的作文7
“天空變得灰暗，鼓勵(lì)著小我，痛苦變得沉重，給我沒有對(duì)錯(cuò)。回憶我曾經(jīng)是誰，那些日子很艱難，記憶的味道很苦澀，沒有人擁抱……”閉上眼睛，聽偶像張杰的《微笑》。對(duì)于微笑，對(duì)于明天，我似乎有了更深的理解。
微笑是現(xiàn)代社會(huì)人際交流中最吸引人、最有價(jià)值的面部表情。微笑是一種比語言更有力量的行為。
在公共場(chǎng)合，如果你不小心碰了別人并微笑著道歉，你會(huì)立即消除別人的不滿。
當(dāng)你不得不坐在餐館里的某人旁邊時(shí)，你的微笑意味著：對(duì)不起，我不是故意打擾你的，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
早晨出門，陽光明媚，空氣清新，晨光明媚，伴著笑臉，彼此說“早上好”。也許在這一天，工作和學(xué)習(xí)將會(huì)愉快而順利。
晚上，我?guī)е璋档臒艄狻⒊扇航Y(jié)隊(duì)的同伴、燃燒的夏虹和笑臉回家，向我的朋友說“晚安”。也許這一夜，我會(huì)睡得又香又舒服。
微笑，不僅能使人與人之間的關(guān)系和諧舒適，還能表達(dá)內(nèi)心豐富多彩的情感。
面對(duì)無法用語言或方法安慰的不幸，微笑是真正的安慰。例如，長期干旱帶來的一場(chǎng)陣雨使處于絕望邊緣的人們感受到世界的溫暖，并振作起來。
面對(duì)不可接受的邀請(qǐng)和禮物時(shí)，微笑是個(gè)性的反映。溫和的微笑是禮貌中美麗的拒絕。面對(duì)所有的廢話，微笑是最有力的反擊。嘴角的不屑冷笑會(huì)讓當(dāng)事人感到慚愧。微笑，看似微不足道的行為，實(shí)際上卻對(duì)生活有很大的影響。
從前，有兩個(gè)廚師，甲和乙，他們都有自己的餐廳。一些人對(duì)他們的餐館進(jìn)行了總體評(píng)價(jià)，滿分為100分。結(jié)果，甲得了91分，乙得了100分。因?yàn)椋讖牟晃⑿Γ尶腿烁械綔嘏陀H切。因此，服務(wù)態(tài)度只得到一分。另一方面，B正好相反。他總是喜歡舉起他的嘴，這樣客人們就能感到溫暖，就像回家一樣。從那以后，B的餐館獲得了很高的聲譽(yù)，很多人都來了。然而，賈仍然是一個(gè)謙虛的人，獨(dú)自守衛(wèi)他的餐廳。
微笑是免費(fèi)的禮物。同時(shí)，它也是最無價(jià)的禮物。學(xué)會(huì)微笑，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡而平凡的微笑真的很棒！也許你今天還沒有學(xué)會(huì)微笑，但是請(qǐng)為明天留下微笑吧！
"放下昨天的煩惱，我想我要發(fā)酵了。微笑比任何事情都重要。即使沒有人知道，我也會(huì)微笑，至少我還有我的微笑。”
微笑的作文8
嘴角微微的上揚(yáng)，露出在嘴角旁的小小酒窩，彷佛訴說著那快樂到無法言語的事。臉頰上，被歡樂染上淡淡的蘋果紅，有著讓人想咬一口的可愛和沖動(dòng)。
你喜歡微笑嗎？我喜歡，因?yàn)槲也幌矚g悲傷，也不希望別人悲傷。悲傷像是一條捆綁你的大蟒蛇，它會(huì)一直緊緊的、牢牢的纏住你，直到你無法呼吸的那一刻，它都不會(huì)松手。我討厭這種被悲傷纏著不放的感覺，因?yàn)槲乙苍?jīng)歷過這種悲傷。那失去親人的悲傷，這件事事發(fā)生在一年前。
在過去的十一年之間，從來沒有一個(gè)親人離開過我，但是一年前，老天爺卻從我身邊奪走了兩個(gè)在這世界上最疼我的人——我的爺爺和外婆。在聽見爺爺和外婆相繼去世的消息后，悲傷更是把我重重的摔到谷底，摔得我傷痕累累、痛不欲生。當(dāng)我已想向悲傷舉白旗時(shí)，一個(gè)微笑卻救了我。
那天我還是帶著悲傷的神情去上學(xué)，老師便把我叫了過去，問清楚事情的原委后，老師就用和藹親切的聲音安慰著我，那個(gè)微笑我永遠(yuǎn)都忘不了，就是這個(gè)微笑把我從失去親人的悲傷谷底救了出來；就在不知不覺中，我漸漸的喜歡上微笑，因?yàn)槲抑酪欢ㄟ�有許多人被悲傷這條大蟒蛇牢牢困住，而我要用微笑和聆聽，一一把他們救出來。
微笑，是一種基本打招呼的方式，當(dāng)你和一個(gè)人初次見面時(shí)，你會(huì)對(duì)他微笑嗎？或許會(huì)，或許不會(huì)！如果一個(gè)滿頭白發(fā)，第一次和你見面的老婆婆對(duì)你微笑，你有什么感覺？她用著最關(guān)懷，最真摯的微笑對(duì)著你，那溫柔和關(guān)心，是不是曾讓你有想投入她懷里的沖動(dòng)呢？如果你看見一個(gè)小嬰兒對(duì)著你微笑，你有什么感覺？那小嬰兒的微笑是最天真、最單純的笑，你看到他，就像看到自己小時(shí)候的樣子，是那么的可愛；“女子雖弱，為母則強(qiáng)。”當(dāng)媽媽看到小嬰兒的笑，就會(huì)忘記所有的傷痛，那是一帖治療傷口的最佳良藥。你看，一個(gè)微笑竟然有關(guān)懷、有真摯、溫柔良藥……種種不可思議的情感在里面。是不是很厲害呢？
微笑是個(gè)能讓人開心或自己開心的方式。它能化解人與人之間，無形的一道厚墻，更能拉近人們彼此間的感情。所以只要多微笑，你一定也會(huì)跟我一樣，愛上——微笑，遠(yuǎn)離悲傷的陰霾，迎向燦爛的朝陽。
微笑的作文9
喜愛這樣一種生活，一人，一心窗，一份淡雅的情懷，一個(gè)只屬于自己的世界。以清水滌心，用文字取暖，簡單著，明媚著，便快樂著；欣然于這樣一種日子，獨(dú)坐于歲月一隅，指尖流淌著陽光的完美，讀著那些錦瑟年華的句子，將點(diǎn)滴的感悟融入水墨情懷，朝霞中，捧著一縷歲月的暖香，夕陽下，輕擁落日余暉的絢麗，窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。
微笑·善良
善良，是開在心上柔媚的花朵。每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子，善良是靈魂的微笑，是對(duì)生命的感恩，以一顆善良的心看世界，就不會(huì)有傷害和薄涼。多一分寬容，就會(huì)多一分明白；多一分善良，就會(huì)多一分期望，你的一個(gè)甜美的微笑，你以前扶助他人的一雙溫暖的手；你付出的關(guān)懷灑出的愛，哪怕只有螢火蟲一般微弱的光亮，也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這個(gè)世界的完美，不是一個(gè)人付出很多，而是每個(gè)人付出一點(diǎn)，善待他人就是善待自己。用一顆善良的心來對(duì)待生命的際遇，生活就會(huì)處處明媚。
微笑·生命
生命，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續(xù)。常常站在擦肩接踵的人群，看那人來人往，心中涌起的依然是那熟知的感動(dòng)。歲月的深深淺淺的足跡里，相遇與別離，每一天都在上演，遇見，是為了給彼此留下暖意；別離，只是為了走出不屬于自己的季節(jié)，時(shí)光，能夠滄桑了容顏，唯不變的，是對(duì)生命的感恩，和對(duì)完美生活的向往，一向帶著微笑堅(jiān)信最美的風(fēng)景必須就在前方。
微笑·人生
有一種心境，雖經(jīng)歷人間冷暖，依舊溫潤；有一種微笑，雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，依然燦爛；有一種心態(tài)，雖經(jīng)歷繁華落寂，依舊淡泊；有一種生活，雖忙忙碌碌，依然快樂；有一種歲月，雖冷暖交加，依然靜好；有一種人生，雖經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，依然生動(dòng)。拉開人生舞臺(tái)的帷幕，聽流年如歌，或悲或喜，從指尖滑落。成功的起點(diǎn)是在山窮水盡時(shí)，期望的萌生是在峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，只要心中有一輪太陽，又何懼世事滄桑，若能一切隨它去，便是人間好時(shí)節(jié)，人生的最美，就是回眸一笑的灑脫。
微笑·終章
微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人，像白雪般純潔，若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。
微笑的作文10
微笑，不僅可以愉悅自己，還可以開心他人；微笑，是一種無形的力量，會(huì)達(dá)到意想不到的效果；微笑，對(duì)他或是對(duì)自己都是一種幸福。
我是一個(gè)對(duì)生活十分冷漠的人，不喜歡微笑，對(duì)別人也不十分熱情。因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣就像是為他人而活，會(huì)讓自己很累。所以只是喜歡一個(gè)人默然。
每個(gè)月一次的編座位的日子又到了。同學(xué)們每到這時(shí)總是興奮不已，我卻早已對(duì)此漠然。這次，與我同桌的是一個(gè)性格開朗，率真，坦白的女孩兒。她說話很直接，根本不會(huì)在意別人是否接受得了。慢慢的，我們就開始相識(shí)，了解。
在她和我同桌的第一星期里，我便清楚的了解了她：她和我不一樣，她愛笑，笑得很燦爛！不知是不是受到了她的影響，我也經(jīng)常感到一絲的快樂。每次看到她笑后，總會(huì)有一種莫名的幸福，想壓制住，可卻如清泉般自由地涌了出來。那一次，我笑了，笑的很開心，沒有任何的壓力。于是馬上被同桌注意到了，我極力想掩飾，卻發(fā)現(xiàn)原來快樂是無法阻止，無法掩蓋的。她說我笑的時(shí)候比嚴(yán)肅的時(shí)候好看，她讓我常笑，可我只是冷冷的一句：“我不需要。”就走出了教室。
同桌隨我出去了，我很慍怒，也很無奈。她問我為什么不開心，為什么要壓抑著自己的熱情，為什么不笑一笑？我只是無所謂的回了一句：“為什么要笑？”“因?yàn)樾Σ粌H可以讓別人從你的臉上找到快樂，更能讓人感受到獲得微笑后的幸福感。”我第一次知道了原來微笑還可以讓他人幸福。而原來的我竟天真的把笑容理解成單純的感覺宣泄，卻從來不曾想到別人的感受，從不曾站在別人的角度思考問題。從此，我學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
超市的售貨員給我拿了我需要的東西后，我給她一個(gè)微笑；買飯的阿姨給我盛好了飯，我給了她一個(gè)微笑；老師幫我改了作業(yè)，我用微笑來感謝……此后，我發(fā)現(xiàn)我周圍的人和事物都變得新奇和有趣。自己的心情也好了，自己的生活也在悄悄發(fā)生改變！
是的，也許對(duì)人微笑是一種付出，但也是這種付出會(huì)使得自己與他人能感到幸福。微笑，是一種內(nèi)心的快樂的源泉，也是一種開心自已的良藥，更是一種快樂他人的法寶。
微笑的作文11
挫折是人生的一筆財(cái)富，而微笑就是打開寶庫的金鑰匙。——題記
人生難免有挫折。痛苦和坎坷，成功和失敗，幸福和悲傷……一念之間，挫折可能會(huì)讓你通往成功，也可能把你帶下深淵。唯有微笑面對(duì)挫折，才能選擇你的人生……
人生總是有奇跡發(fā)生。追溯到一小時(shí)前，一陣微風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，拂在臉上很愜意。我小心翼翼地坐上自行車，生怕掉下來，我試著踩了一下踏板，突然，身子顫顫巍巍，一會(huì)兒歪到這邊，一會(huì)兒又歪到那邊，搖搖欲墜，自行車把手已不受控制，我極力想保持想保持平衡，可還是逃不過一災(zāi)。霎時(shí)間，自行車已傾斜到了極點(diǎn)，我也順勢(shì)摔到了地上，我感覺膝蓋一陣刺痛，忍不住想號(hào)陶大哭，但爸爸的鼓勵(lì)聲給了我力量，我努力把眼淚憋回去，揚(yáng)起了嘴角，在心底給自己打氣。于是，我堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，重新扶起自行車，牢記爸爸教的要領(lǐng)，臉上始終露著燦爛的笑容。終于，在一次次跌倒下，我成功了！我終于能在藍(lán)天下暢行，欣賞這遍地的紅楓了！
看來，微笑的力量是神奇的，即使前方有再多的困難險(xiǎn)阻，只要堅(jiān)信，微笑的力量是強(qiáng)大的，就一定能越過高山險(xiǎn)峻！
著名體操戶外員桑蘭，被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但在1998年7月21日美國紐約的體操賽場(chǎng)，一次偶然，桑蘭的體操生涯就此結(jié)束。她的傷勢(shì)極其嚴(yán)重，全國人民都十分關(guān)切她，但她自蘇醒以來就沒有流過一滴眼淚，她的面容總是浮現(xiàn)著笑容，這個(gè)17歲的小姑娘完美地詮釋了微笑面對(duì)挫折的含義，讓我們知道無論命運(yùn)多么不幸，都要勇敢面對(duì)。
聾盲啞集于一身的海倫·凱勒依靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力看見了美好的世界，聽到了美妙的聲音，將生命奉獻(xiàn)給殘疾人事業(yè)；身殘志堅(jiān)的張海迪下肢癱瘓卻憑借強(qiáng)大的意志力“站”了起來；霍金全身癱瘓還證明了廣義相對(duì)論和黑洞面積定理……
每個(gè)人都會(huì)面對(duì)挫折，關(guān)鍵是我們對(duì)待挫折的態(tài)度。不同的人對(duì)挫折會(huì)有不同的情感體現(xiàn)，有的因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折就止步不前；有的則微笑著去面對(duì)。可想而知，成功的往往是后者。人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。
微笑面對(duì)挫折，讓我們擁有面對(duì)困難的勇氣；微笑面對(duì)挫折，使我們跨越前方的艱難險(xiǎn)阻；微笑面對(duì)挫折，讓生命綻放出最美麗的鮮花……
微笑的作文12
微揚(yáng)嘴角，笑意盈盈，這個(gè)不經(jīng)意的微笑，許是已成習(xí)慣的問候，許是委婉友善地諒解，許是付之一笑的淡定從容……它如一把神奇的鑰匙，將人們的心彼此拉近，解開不知名的枷鎖，從此便敞開了心扉。
午時(shí)，陽光正烈。我的汗珠不由自主的滑落，忽聽見一個(gè)聲音正叫喚我。原來是老師。我十分緊張的前去談話，回想起近日的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我惴惴不安，而又自惱著，定是要挨批評(píng)了！
日光傾斜地從欄桿的一旁投射下陰影，我抬起頭，看見的卻是一張帶著微笑的臉，眼鏡下的雙眼含著深邃的目光與淺淺的笑意，消除了我的緊張感。“你最近好像有點(diǎn)懈怠嘛。”她開口道，語氣很平靜，緩緩道來，卻明察秋毫，一語中的。我更為輕松地與她交談起來，她的微笑一直那樣存留在嘴角邊、眉梢上，仿佛映刻在雙目里，引尋著我交流、傾訴、接納。
我將這份教導(dǎo)銘記于心，她的微笑如春風(fēng)化雨，以溫和的力量教我前行。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了她，抱著書向前走去。本以為那一點(diǎn)不愉快會(huì)讓我們之間的距離疏遠(yuǎn)幾分，我也不知用何種表情再面對(duì)她，只是那樣行路，始終懷著心結(jié)，不斷回想著那份歉疚。她朝周邊望了望，看到了正行走的我。不知為何，我下意識(shí)地嘴角上揚(yáng)，又皺著眉頭，想必是一個(gè)“尷尬”的微笑。她向我招了招手，也回以一個(gè)皺著眉的淺笑。原來這一點(diǎn)小事，從來就未曾拉遠(yuǎn)我們。
青蔥綠樹，悠悠細(xì)風(fēng)，無需言語，只需微笑。
拖拽著疲憊的身軀走到操場(chǎng)一邊休息，還未平靜下來的呼吸抱怨著耐力訓(xùn)練的勞累。“不管跑幾次，還是最后幾名……”我的疲憊感似乎更重了，嘆一口氣，望向那綠茵場(chǎng)。仿佛體力燃燒不盡的他們，依舊笑著打著球；休息過后的她們繞著場(chǎng)慢跑，眼里有始終如一的執(zhí)著；一直板著臉的體育老師望向我，讓我繼續(xù)奔跑。我深呼一口氣，對(duì)著那地面微笑了下，仿佛能看見自己似的，疲憊之感消減許多。
綠草如茵，驕陽似火，一笑付之，再次出發(fā)。
那是微笑的神奇，它拉近了人際距離，不再是“忠言逆耳”，而能真誠接受；它化解了難以言喻的尷尬，不再是越疏越離，而是一笑泯之；它給予人內(nèi)心自我勉勵(lì)的力量，不再灰心喪氣、一蹶不振，而能知難而上，不斷前行。微笑，那把神奇的鑰匙，正是這樣，開啟了成長的漫途。
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