微笑的什么作文
微笑的什么作文1
在我們生活中，到處都是微笑，在每個人的記憶中，也有幾個難忘的微笑：蒙娜麗莎神秘的微笑、同學們甜蜜的微笑、空姐們親切的微笑……然而，在我的記憶中，卻珍藏著一個微笑，它時刻鼓舞我奮進，激勵我振作。啊！那難忘的微笑，永恒的微笑！
那是一個初春的下午，我一個人在大街上慢慢散步。我考壞了一門功課，二胡沒練好，被媽媽罵了一頓，又和好朋友吵了一架。我的心情非常不好，真想找個地方大哭一場。我惡狠狠的踢著一塊石頭，發泄著心中的怒火。
隨著石頭的滾動，我抬頭看見一個坐在輪椅上的姑娘正在吃力的過著馬路。或許是因為“同病相憐”的原因，我跑過去幫她。“謝謝你”，她一邊謝我，一邊自己努力的推輪子，她只有一只腿，我想她應該比我更失落，可是她那臉上沒有悲痛，沒有憂傷，只有那青春的微笑，她正向我微笑！我問到：“你的腿……”話一出口我就后悔了，因為我知道這樣只會讓她更傷心，更難過，可是她卻滿不在乎，“一次意外”她說到，但讓我更吃驚的是，那微笑仍然綻在她那煥發著青春熱情的臉上。
到了人行道上，她向我揮了揮手，并說道：“謝謝，再見。”我也向她揮了揮手說：“不用謝，她仍然在微笑，向我、向路人、向生活微笑。
從那以后，我遇到不順心的事就會回想起那件事，那微笑比蒙娜麗莎、同學們、空姐的微笑更甜蜜，更親切。我們這些健康人比他們那些殘疾人幸福多了啊，難道我們的微笑就比他們少嗎？難道你想微笑嗎？沒有理由不微笑！
微笑的什么作文2
給生活一些微笑，給自己一些微笑。
那是個秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上刷刷地響，冷風一股股吹來，我的褲腳浸濕了好大一截。汽車都著急地從身邊飛馳而過，不時濺起地面的泥漿。真是麻煩的一天，我暗自嘟囔著。
在我看來，麻煩事還不只天氣。那些關于同學的誤會，老師的誤解，我有嘴也說不清。無數雜亂的事已經沒有了頭緒，攪得我心煩不已。老天好像也故意跟我鬧別扭，不緊不慢的雨下個不停。深秋的天，下午五點多就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎夜幕已經降臨。
外出的行人很少，沿路的小店也冷清至極，只剩那煩人的雨點和泥濘的地面精神飽滿，沒完沒了的相互敲打、嬉鬧著。我放慢腳步，有些木然地向家走去。
猛然間，感覺有什么東西著實的碰了我一下。抬頭一看，原來是一個人，準確的說，是百貨商場門口的一個充氣玩偶。它有一副小丑的造型，墨綠的上衣，淡紅的褲子，戴著藍色尖頂冒。紅紅的嘴巴半張著，露出喜人的微笑。本是個成人樣，偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨，它還是在那里微笑著面對所有路人，在風雨中一搖一擺的好像在跳舞。看著它那一副滑稽搞笑的模樣，我不由自主朝它的大肚子上擂了幾拳。它似乎找到了玩伴，不顧風吹雨打，跳得更加歡快，笑容也依舊掛在臉上。看著這個玩偶，我又情不自禁地傻笑起來。
就在那個時刻，我突然頓悟了，腦海中閃過一句名言：生活就像一面鏡子，你對他笑他也對你笑，你對他哭他也對你哭。是呀，生活總有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦蕩的，就有充足的理由微笑，或許只是一個淺淺的微笑就會使你發現，生活是那么美好。
離家還有一段不近的路程，雨依舊在下，風也是冷冷的。但不同于之前的是，在我心里裝進了一個可愛的玩偶，以及它那世間最美的表情。這一點一滴的溫暖串成生機勃勃的綠洲，種在了我心中那片貧瘠的沙漠。忽然發現帶著微笑走起來，腳步輕快得多了。
微笑的什么作文3
微笑就像一縷陽光，能夠融化人們內心的堅冰。；微笑就像一股甘泉，能夠滋潤人們受傷的心田；微笑就像一陣清風，能夠清涼我們炎熱的身心。
微笑，常常能給我們帶來意想不到的奇跡。
一天，小琳上班途中不慎將一轎車刮到，這是一輛蘭博基尼，很貴的，她一時間竟不知所措。車停了下來，車主下來了，這是一位中年大漢，那魁梧的身材讓小琳很害怕。她一時間竟不知道說什么，只能用微笑的.望著他。這位大漢就這么怒氣沖沖的向小琳走來，他本來想把小琳給狠狠的教訓一頓。可突然間，他發現，小林在向他微笑，那微笑像一縷陽光，瞬間，他身上的不痛快就這么煙消云散了。微笑，就這么讓一次即將發生的危機給這么化解了。
一個歹徒正打算搶劫一個女人，可是，突然間，他改變了主意，是這個女人的微笑改變了他。事情是這樣的，那天，他就這么拿著一把菜刀攔住了緩緩走來的中年婦女。那婦女靈機一動，微笑著說：“朋友，你真會開玩笑，是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”最后，婦女真的“買”下那把明晃晃的菜刀。而這名歹徒，被她那純樸的微笑給打動了，本來臉帶殺氣的他漸漸靦腆起來。他收下了婦女給他的錢，走了，他又重新選擇了一條正確的道路。是婦女的微笑改變了為他，是微笑拯救了婦女，也救贖了他。
有時候，我們會嫌父母做的飯不好吃，我們瞪著大眼睛怒目圓睜，我們常常和父母吵架，頂嘴，而事后我們有很后悔。我們想對父母認錯，想和父母和好，卻總是開不了口。這時候，我們可以笑一笑，對父母微笑，用笑容來融化兩人之間內心的隔膜。如果在矛盾沒有發生前，我們可以笑著說，父母做的飯不怎么和你的胃口。在學校，我們常常會和老師同學發生一些我們不想發生的矛盾。矛盾，在和人相處的時候，是一定會發生的，問題是，你會怎么化解。化解矛盾，在人與人的相處中是非常重要的。而化解矛盾的方法，微笑就是其中一個，笑容，是人與人相處中最真摯的問候。
笑容，拯救了很多面臨絕境的人；笑容，化解許多無法調和的矛盾；笑容，創造了一個又一個奇跡。
微笑的什么作文4
小時候，我認為微笑是心情愉快的象征，是每個人哈哈大笑的前兆，但自從那節課，那次老師的微笑，我明白了微笑是一種鼓勵的力量。
在生活中，除了媽媽是我們值得感恩的以外，就是給予我們知識，無私奉獻的老師了。是她在我們遇到挫折時鼓勵我們，是她在我們人生道路上指引方向，也是她用微笑鼓勵我們在課堂上舉起手臂。
我永遠忘不了小學四年級的那節公開課，也永遠記著小學的語文老師。那次我們通過朗讀學習《高粱情》一文，所以我也做好充分的準備。但是，上課前卻令我大驚，滿教室至少有十幾個聽課的老師，這使我變得緊張起來。伴隨著鈴聲的響起，我們開始上課了。老師先把課文給我們講了一遍，之后端起課本，置于胸前，腳向前邁了幾步，說：“同學們！我們現在來朗讀課文！有誰起來試一試！”我的心跳加快了，突然感到手似乎十分沉重，抬不起來。難道我就這樣放棄機會嗎？不！終于，我的胳膊離開了桌面，但是心跳得又更快了，這使我又再次緊張地放下了胳膊。然而，老師好像明白了什么，走到我那一排，臉上的肌肉向上一抽，對著我笑了一下。我徹底被感動了，老師是在鼓勵我站起來，是在期待我站起來。我醒悟了，什么緊張不緊張早被我拋到了九霄云外，我左手拿起了課本，舉起右手。“孟祥瑞”老師面帶微笑地叫著。我含著感情，按昨天晚上練習的一樣，飽含深情地讀了下來，得到了教室里同學老師的熱烈掌聲，也得到了老師再次的微笑。
這就是老師臉上的微笑，老師對我們的鼓勵，這個微笑表現了老師對我們無限的期待與關懷。
微笑的什么作文5
同學們，你們見過大海嗎？它的景色是迷人的！你們想了解大海嗎？讓我說給你們聽聽吧！
大海是無邊無際的，因為我以前聽老師說過“水七陸三”。老師剛講的時候我不明白，到下課時就去問老師了。老師說：“世界上水占七分，剩下的是陸地。”聽了老師的這句話后，我就覺得地球應該是“水球”。大海是很深很深的，因為它的浮力很大，可以同時有許多船在海面上行駛。
大海是一個海洋俱樂部，那里有許多動物。其中，最兇猛的動物是鯊魚；最龐大的動物是鯨魚；最聰明的動物是海豚和章魚；還有海馬、珊瑚、海龜、魚、蝦、螃蟹……大海是很藍很藍的。遠處看大海和天空緊緊地連在一起，分不清誰是天誰是海。大海的景色很迷人，日出的海是紅色的，那時天空一片紅，迎著太陽看海，海也變成了紅色，好像是被紅的天空染過似的。微風吹來，激起了紅色的浪花，像一位少女穿起了紅色的衣服翩翩起舞，好看極了。
太陽漸漸升高了，發出了金黃色的光，浪花在陽光的照耀下閃著銀光，像千萬條魚兒在歡樂地跳躍。到了晚上是漆黑一片，什么都看不到，只能聽到漲潮的聲音，海水一片一片地打在巖石上，發出砰砰的聲音。每當夏天，許多人都會來到海邊，投身到這碧海之中，感受著海風的撫摸，享受著大海的擁抱。游累了，大家就一起爬上岸，躺在那被太陽曬暖的沙灘上，感覺后背暖融融的，每個人的臉上都露出了甜甜微笑。
大海真是個奇妙美麗的世界呀！
微笑的什么作文6
有一種花，以臉盤為花圃；以心靈為沃土；以五官為花瓣；以善良為綠葉，以真誠為花蕊，這種花百園中難尋，他只開在人們的臉上，那就是微笑。
記得在我一年級的時候，爸爸帶我去溜冰場滑冰。那天，溜冰場上的人特別多，我不太會滑。爸爸在教我，我也在認真地學著。我感覺太費力了，嗓子有點干，想喝點水。爸爸說：“那你在這兒玩兒，爸爸去給你買飲料。”爸爸出了溜冰場，我還在滑著。我感到會滑了，就得意洋洋的。于是，我彎起腰來，半蹲下來，左腳邁開，右腳收住。“轟！”我的腦袋“嗡”的一下，摔在地上，眼前黑乎乎的，好像什么都看不見，星星在頭上“閃爍”著。忽然，我看到了一個十來歲的男孩子，正在傻乎乎的看著我，他愣住了，一臉的茫然，目光中帶著歉意，嘴里還嘀咕著：“對不起，對不起！”接著，把我慢慢的扶起來。我雖然撞倒了，但心里還是暖暖的。然后我對他微微一笑。他明白了我的心思，知道我原諒了他。他也會心的笑了。
我知道了，微笑就是一張通行證，你走到哪里，都會暢通無阻。
微笑的什么作文7
天下間最真摯的是母愛，最無私的是母愛，最偉大的是母愛，最永恒的更是母愛。而經過那次后，我對母愛的感悟就更深了……
那天，天空正飄著雪花。我打著傘回家，一不小心，傘掉進了淤泥里，被泥巴弄得很臟。回家后，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但是這樣冷的天，下水該多冷呀！于是，我悄悄地把傘放到門的角落里。
夜晚，我正要睡覺，忽然聽見“刷刷刷” 有節奏的聲音進行著。我尋聲躡手躡腳地來到衛生間，扒開一條門縫往里看，媽媽正在刷傘。只見她躬著腰，一只手緊握住板刷，板刷上沾滿了黑色的淤泥，手上漂浮著黑色的泡沫，另一只手配合地按住雨傘，傘斜放在盆里，盆中的水幾乎變成了污水，可媽媽還在認真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥，不時用腰抵住墻。她的臉上露出痛苦的表情，豆大的汗珠從額頭滲下來，她緊鎖著眉頭，一絲不茍地刷著。潔白的傘面慢慢顯現出來，黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容，鎖住的眉頭又舒展開了。
突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢抽回了那凍得絳紫的手，她的眉頭皺成一團，呀！手上裂開了好幾道血口子，還有那么多的老繭！媽媽強忍著痛，一下一下哈著氣，仿佛這能減輕痛苦似的，又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇，簡直不敢相信這一切。媽媽的手一次又一次地縮回伸出，她忍受著多么大的痛苦！最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了，潔白的傘面上綻開著幾枝高雅素潔的百合，可是這百合能比得上媽媽對我的愛嗎？不能！百合再高雅素潔，能比得上母愛的真摯感人嗎？世上的東西都不能與偉大的母愛相比！慢慢的，我的眼眶濕潤了，不知怎的，心中總是難安……
這時，媽媽扶著墻艱難地站起來，可倚靠著墻不能動了，我拭干淚，急忙推開門，扶住媽媽，無意間卻碰到了她的手，天啊！這還是媽媽那柔軟、細膩、溫暖的手嗎？我哽咽著說：“媽，您的手……”媽媽吃了一驚，后又笑著說：“孩子，怎么把你吵醒了？真對不起。我只是想倒水，不礙事。哦，手……手沒事的……你快去睡吧！”“怎么行呢？傘是我弄臟的，可卻是您刷的。還有您的手怎么會沒事呢？……您回屋睡吧，我扶您。”我強忍住要留下的淚，把媽媽扶到床上，轉身時用余光看到了媽媽欣慰的笑容……我端起盆，忽然明白為什么媽媽老用腰抵住墻了，我的淚水呼地涌了出來——原來那是媽媽的腰疼病又犯了……
媽媽，您讓我對母愛有了更深的感悟：母愛是浩瀚的大海，我就是一條舟，依偎在大海的懷抱；母愛是寬廣的天空，我就是一片云，飄浮在天空的邊際；如果母愛是溫暖的陽光，我就是一棵草，享受著陽光給予我的愛。
其實，我覺得母愛更像是一把純潔的雨傘，處處都有它的身影，也是默默地奉獻著，而且同樣的真實、美好……
微笑的什么作文8
清晨，公車、地鐵里擠滿了人，你在一個早點鋪買了一份早點，已顧不得紳士、淑女的形象，一邊啃一邊站在站臺上等車，每個人都面無表情，你用完了早餐，像沙丁魚似的擠在公車、地鐵里，呼吸著混濁的空氣，心里想象著這一天繁重的工作，腦海里浮現出主管挑剔而冷峻的臉，這個時候，你的臉上還會有微笑嗎？
清晨的公車、地鐵，是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有對話、沒有微笑，甚至連埋怨也沒有。
許多人靜靜地站著，及其耐心地站著。年輕的姑娘該有微笑吧？沒有，他們雙手環抱，低著頭，看著公車開來的方向。孩子該有微笑吧？也沒有，他們背著沉重的書包，臉色疲倦而焦躁。
有一位澳大利亞的媒體編輯在上海、杭州考察了一圈后說：“這里的人，心事為什么那么重？清晨，空氣是那么清新，灑過水的街道濕漉漉的，沒有灰塵揚起。太陽已經升上來了，金色的光輝從高樓大廈間斜射過來，這是多么美好的事情。人們經過了一夜的酣睡，該精神抖擻才對。可是，如此美妙的清晨，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴肅？”
在澳大利亞，人們的工作節奏是緩慢的，他們的生活是散淡的。每個周末，當中國城市燈火輝煌時，澳大利亞城市里的商人，卻打烊回家了。
是的，我們現在無法回到澳大利亞人那樣的生活，我們越來越趨同于新加坡、東京、紐約人的生活節奏。
但是，我們又有什么理由，讓我們在這個美妙的清晨，喪失自己最醉人的笑容，我們為什么不能對昨晚一場美美的睡眠、對清晨的風和日麗而感恩，露出歡顏呢？
我們已被工作壓彎了腰，我們已沒有心境體會清晨的美妙。
朋友啊，感恩才會快樂，快樂才是生命的意義所在。讓我們從感謝清晨開始，露出醉人的微笑吧。
微笑的什么作文9
微笑，一個如此簡單的動作，生活中，又有多少人堅持了？
微笑著，唱自己的歌。
我忘不了，忘不了那個曾在“中國達人秀”舞臺上出現過的身影。一個出生貧窮山村里的女孩，一個失去了親人的女孩，一個失去了支持奔跑雙腿的女孩。即使那么多的挫折與磨難都同時向她發起了挑戰，她并沒有畏懼。她也并沒有放棄，依然憧憬著一個夢想——在舞臺上唱出屬于自己的歌。
終于，在“中國達人秀”這個舞臺上，她用微笑詮釋了她一直想要實現的夢想。那自信的微笑，甜美的笑容才是真正的亮點。可這微笑背后的酸甜苦辣是人無法想象的。
她在如此挫折的挑戰下還能用微笑詮釋自己的夢想，那么，我們還有什么理由不微笑呢？
微笑著，向夢想出發。
十六歲的花季，你在做什么呢？在操場上奔跑著揮霍汗水，在享受擁有雙腿的美妙。可是，有一個女孩，也是十六歲，她的天空，并沒有如此的廣闊。
早跑時，當同學們都排著整齊的隊伍跑步時，她只能在旁邊看；體育課上，當同學們都在籃球場上奔跑跳躍時，她也只能在旁邊看。并非她不想，而是她不能。幾年前一場車禍留下的后遺癥使得她將要面臨著失去雙腿的痛苦。在攝像機前，她的臉上一直掛著微笑，我產生一種她是普通人的錯覺。她用微笑鋪出一條她通往夢想的道路。
她們的夢想，都用她們各自的微笑在完成。我們，還有什么理由不微笑？
用微笑面對挫折，堅持微笑完成夢想，用微笑感化周圍的人。
微笑的什么作文10
行路難！行路難！多歧路，今安在？”
這不是詩人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個短句，表現了詩人進退兩難和繼續追求的心理。當時，他在政治道路上遭遇艱難，激憤情緒不可抑制；但他并未因此而放棄遠大的政治理想，仍然希望有一天能施展自己的遠大抱負，表現了他對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調。詩人在彷徨和感嘆之后，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，激流勇進。李白的頑強與自信，著實令我欽佩。
其實，無論是誰，他都會有人生路上的“難行時”。面對困難，我們應該給自己一個堅定的微笑，就像他們這些人：
——司馬遷。他堅持正義卻被陷入獄，接受原不屬于他的殘酷刑罰，蝸居在陰冷潮濕的牢獄中，卻能堅持進行他偉大的創作，直到《史記》問世。
——巴金。縱使遭遇生活的種種磨難，他仍然心懷對真善美的向往，完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。
——愛迪生。他經歷那么多次的失敗，度過那么多的不眠之夜，仍堅持自己的信念，反復實驗。終于有一天，當他輕輕地按下開關時，世界不再黑暗。
……
是的，只要有堅定的信念在心間，沒有什么是不可戰勝的。苦難是人生中必不可少的歷練。是殺不死“我”的，往往會讓“我”更堅強；只要相信自己（當然不是盲目自信），相信自己總有一天能實現夢想，能擁有屬于自己的一片天；只要不斷竭力前進，沖破黑暗，就會有光明傾泄而來，照亮我們生命的每個角落。
吟誦著《行路難》，心中充滿的不是惆悵，而是希望。它讓我有了全新的人生態度，當我們陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”般的無奈情形時，我們一定要持久地微笑，堅定地微笑。
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