未來的作文匯編【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的未來的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
科技在發(fā)展，現(xiàn)在電腦已經(jīng)出現(xiàn)，可是對眼睛有害。未來的電腦會(huì)是什么樣的呢？想著想著我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我正坐在一個(gè)桌子前，一個(gè)正方形的東西——電腦出現(xiàn)在我的眼前，我說了一聲“開機(jī)”，電腦以0·1秒的速度開機(jī)了。
未來的'電腦可分為兩種，第一種是有鍵盤，只要你按下電腦上的紅點(diǎn)就可以自動(dòng)出現(xiàn)鍵盤，你可以把需要資料打成拼音，它就自動(dòng)顯出你所需要的資料。用鍵盤打字可以練手指的協(xié)調(diào)力。
如果你不想用鍵盤可按下電腦上的綠點(diǎn)，電腦自動(dòng)變成語音功能，只要你說出你要查找的東西就行了。
我說：“網(wǎng)絡(luò)，百度。”電腦立刻打開百度，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)紅點(diǎn)和綠點(diǎn)，我按綠點(diǎn)，說出要找資料，電腦立刻把資料向下移動(dòng)，非常簡單，
電腦上貼上了一層特殊薄膜，會(huì)保護(hù)眼睛，防止眼睛近視。
電腦可變大，變小，隨身攜帶，如果一不小心把電腦弄掉也不用擔(dān)心，它會(huì)懸在空中，只要你彎下腰把電腦撿起來就行了。如果被人偷走了，你也不用害怕，因?yàn)樗兄讣y辨別能力和語音辨別能力，只有自己才能用，偷的人也無法使用它。
我打開電腦，玩起了小游戲，你不用擔(dān)心這些游戲很危險(xiǎn)，這些都非常健康，都是一些關(guān)于智力的健康小游戲。
我一不小心把飲料灑在了電腦上，我拿著它來到水管下，用水沖一下就變得干干凈凈了，未來的電腦具有防水、防火功能。而且電腦也不費(fèi)電，還具有自動(dòng)充電功能。
突然，我驚醒了，剛剛的門不就是未來的電腦嗎？我立刻寫了下來，我再加一句：只要肯努力，這些一定能成為現(xiàn)實(shí)。
未來的作文 篇2
你可能會(huì)問，未來的房子是什么樣子的？大家可以盡情的.想象.如下小編就為大家收集了二年級未來的房子作文，歡迎閱讀！
二年級未來的房子作文1
30年后，我有了一個(gè)新家，它可是高科技的。如果你不信，可以來看一看哦。
首先來看看家門口吧。在門口的上面，有一個(gè)監(jiān)視器，只要有人來了，它就會(huì)查詢有沒有這個(gè)人的資料。要是有，它就會(huì)把門打開，讓他進(jìn)去。要
是沒有，必須經(jīng)過我同意，才能讓他進(jìn)來。所以，小偷一般不會(huì)光顧這個(gè)家。
客廳也是高科技的。進(jìn)了家，燈就會(huì)自己亮起來。如果你想吃飯了，你就說說想吃的菜。不到兩三秒鐘，你就可以吃到又香又好吃的飯了。那是因?yàn)閺N房里有儲(chǔ)存的菜。要是不夠了，它還會(huì)把菜重新做好，然后儲(chǔ)存起來。如果人來的太多，客廳還可以把家具全部撤了，變成舞會(huì)。這樣，就算來再多人也不用擔(dān)心了。
如果你想洗澡了，浴室會(huì)做好準(zhǔn)備，只要說出要裝的'水量和水溫就行了。泡澡時(shí)，你要是不想泡清水，可以選擇其它模式。比如，溫泉模式，水療模式，還有幾十個(gè)模式任你選擇，準(zhǔn)會(huì)讓你洗個(gè)舒服又愉快的澡。
要睡覺了，你先選擇被子，有許多種圖案任你選擇。床也是高科技的。它可以擴(kuò)大，可以縮小，可以升高，也可以降低，讓你睡個(gè)舒舒服服的好覺，明天更有力氣。
這就是我未來的房子，一所高科技的房子，你們可以隨時(shí)來參觀哦。
二年級未來的房子作文2
我覺得未來有很多會(huì)改變，比如房子、汽車、課本……，未來的房子會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？就讓我來講一講吧！
現(xiàn)在我講一講未來房子的樣子吧！它的外形跟一般的房子沒有什么兩樣，不過它多了五個(gè)按鈕，房子的上面還有一個(gè)小煙囪，煙囪冒出來的煙可漂亮了，顏色分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，連續(xù)的在冒漂亮極了。
未來的'房子的功能是第一個(gè)按鈕能讓房子變成一個(gè)小餐桌，并且小餐桌上會(huì)擺滿豐盛的菜、水果、飲料。第二個(gè)按鈕能把你帶到你想去的地方。第三個(gè)按鈕能讓房子縮小好裝進(jìn)背包里。第四個(gè)按鈕能讓房子變成汽車，這樣就不用托著房子到處跑了，第五個(gè)按鈕能讓我們需要的用品變出來，這就是五個(gè)按鈕的作用，從煙囪里冒出來的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫顏色升到天空能變成彩虹，這樣人們就可以天天看見到彩虹啦！
現(xiàn)在的房子跟未來的房子真是有天壤之別，比如，現(xiàn)在的房子不會(huì)飛，但未來的房子可能會(huì)飛；現(xiàn)在的房子不能疊起來，但未來的房子可能疊起來。
未來的房子多好呀！如果我們能住上這種房子該多幸福呀！所以我們要好好學(xué)習(xí)，一定要把這種房子發(fā)明出來。
二年級未來的房子作文3
我眼中未來的房子是充氣型的，它有火箭型的，汽車型的.，鞋子型的等許多不同形狀的。
里面有藍(lán)，黃，綠的按鈕。按下藍(lán)的，就變成了臥室里面有床等東西。按下黃的，就變成了衛(wèi)生間。按下綠的，就變成了客廳。
可別看它外面小，里面可大了呢，每一個(gè)房間都有100多平方米呢。
希望我的愿望成真。
二年級未來的房子作文4
未來的房子是什么樣子的呢？未來的房子肯定比現(xiàn)在的.房子好100倍，為什么這么說呢？不用著急，聽我說。
我要開門回家了，這扇門不需要用鑰匙開門，只要在門邊的顯示屏輸入自己的出生年月日和自己的姓名，大門就會(huì)為你敞開。一走進(jìn)門，無數(shù)盞燈接二連三地打開了。隨后，你又會(huì)聞到一股菜香味，原來，機(jī)器保姆已經(jīng)幫你做好飯了。而且，你想吃什么就吃什么，你只要遞一張菜單給機(jī)器保姆，機(jī)器保姆就會(huì)準(zhǔn)時(shí)送到你的嘴邊。
吃過飯了，該洗澡了。一走進(jìn)衛(wèi)生間，一陣熱氣迎風(fēng)飄來。浴缸了早已放過水了，這當(dāng)然是彈簧手的功勞了，它會(huì)在你吃飯時(shí)，把熱水給你放好，這樣，你就可以痛痛快快地洗個(gè)澡了。對啦！換下來的衣服，彈簧手也會(huì)幫你洗。
終于可以睡覺了，躺在軟綿綿的床上時(shí)，耳邊便會(huì)傳來陣陣溫柔的曲子，這些曲子讓你很快就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
這就是我想象中的未來的房子。
二年級未來的房子作文5
未來，人類居住的房子絕不會(huì)像現(xiàn)在的瓦房或樓房，而是一種有特殊功能而又方便、安全的超高級的房子。
這種房子都是超高層的摩天大廈，能夠很好地解決人類住房擁擠的問題。
“那么高的房子，一定是坐電梯上去的吧？”許多人也許會(huì)這么問。其實(shí)呀，電梯在那時(shí)候已經(jīng)不存在了。每座大廈的底層大門都裝有一種高級時(shí)光鎖，只要你拿著配備的時(shí)光鑰匙對準(zhǔn)時(shí)光鎖說一聲“開”，你就可以進(jìn)入了大廈的“時(shí)光通道”，在“時(shí)光通道”里輸入你家的專用密碼，它能夠在最短的時(shí)間內(nèi)把你帶到自己的家里。
在門上還裝有防盜功能的激光探測器。如果來了客人，只要說出主人的`名字，它會(huì)通過激光探測器把客人的外貌及特征在最短的時(shí)間內(nèi)輸送到主人家里。如果主人歡迎其來訪，只要在自家按住“歡迎”，按鈕，客人就可以進(jìn)入“時(shí)光通道”，不用輸入密碼直接到達(dá)主人的家里。相反，主人要是拒絕，只要按“拒絕”按鈕就可以了。
這種房子不但方便快捷、安全防盜，而且還用防洪防震的作用。
因?yàn)榉孔拥耐庑尾皇瞧胀ǖ牧Ⅲw形，而是形如蓮花。如果遇到洪澇，它會(huì)自動(dòng)脫離地面漂浮在水面上，等到洪水退盡，房子會(huì)又重新扎在地上。要是有地震，它同樣可以帶人提前離開地面，免遭自然災(zāi)害的侵襲。
這就是未來的房子。
二年級未來的房子作文6
朋友，你見過形態(tài)萬千，式樣新穎，的房子嗎？
看！那就是我未來的家，這個(gè)房子高11米寬10米。這個(gè)樓房的四周種著許許多多的'花兒草兒。房子的外型可隨著主人的需要而變化，如果你住某種外型覺的有點(diǎn)郁悶，就可以按一下你所須要的外型這樣你就不會(huì)感到郁悶了。未來的房子還會(huì)變大變小，如果你家人多它就變大，人少就會(huì)變小，房子的顏色可以隨著四季而變，比如：夏天房內(nèi)就會(huì)變成冷色，冬天就會(huì)變成暖色，春秋天就會(huì)變成冷暖相交。
未來的房子不光萬千，房內(nèi)設(shè)計(jì)還很特別，未來的房子也有廚房、衛(wèi)生間、臥室、…還有未來的房子內(nèi)配有機(jī)器，機(jī)器可以為你按摩、談心、打掃衛(wèi)生，有時(shí)當(dāng)你生病了機(jī)器就會(huì)變成藥丸跑到你的肚子里，清除害蟲，清除完后就會(huì)出來。這樣既不用上醫(yī)院又不用吃藥。
未來的房子還可以防噪音，防灰塵等其它功能，比如：如果發(fā)洪水了房子就會(huì)變成游艇浮在水面。
未來的房子還可以移動(dòng)，如果你要搬家可又舍不的這房子，這個(gè)房子就會(huì)變小，到達(dá)目地就會(huì)變大......
這就是未來的房子！
二年級未來的房子作文7
大家好！我現(xiàn)在是在20xx年。當(dāng)然，我們還是在自己美麗的地球。但，我們的世界當(dāng)然也變了。
首先，第一要介紹的是我們的房子。可房子不是在地上，是在天上。那可是漂浮在空中，它的功能可好了。一、想用什么材料做都可以，形狀、顏色、還有壁紙呢！二、這個(gè)房子很輕，你想去什么地方都可以。你是否覺得有風(fēng)會(huì)刮走呢？不用怕，當(dāng)風(fēng)來的時(shí)候它會(huì)發(fā)出緊急信號(hào)，然后進(jìn)行保衛(wèi)防護(hù)，你就不用怕了。三、如果你覺得空氣不新鮮，那他會(huì)釋放出樹林的'空氣。當(dāng)睡覺的時(shí)候，它還會(huì)讓你做個(gè)好夢呢！怎么樣？房子好吧，更好的還在后面呢！
接下來，給大家介紹轎車。但轎車是有翅膀的，他的功能也挺棒：一、冬天，轎車就全身發(fā)出暖氣。讓你似在家中還溫暖。夏天，轎車?yán)锔鱾�(gè)部位都裝的空調(diào)，讓你倍感涼爽。二、如果你感到口渴的時(shí)，涼水熱水和可樂、雪碧……認(rèn)你選。餓了的時(shí)候，好吃的多的是。三、當(dāng)你想看電視的時(shí)候，想看什么就看什么。還可以像電腦一樣查資料、玩游戲呢！
我都介紹完了，是不是很好呢？
未來的作文 篇3
時(shí)間如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬之間五十年便過去了，在這五十年之間，人類世界的科學(xué)技術(shù)發(fā)展得很快。
現(xiàn)在家家都有一兩個(gè)保姆，那些保姆是人民機(jī)構(gòu)發(fā)送的——智能機(jī)器人保姆。這些機(jī)器人不需要電池，只需要吸收太陽光能量或者是月光能量就可以了。這些保姆會(huì)做菜、煮飯，而且還不會(huì)把廚房搞得一團(tuán)糟。它們還會(huì)照顧小孩子，不會(huì)因?yàn)楹⒆硬宦犜挾鷼猓�是孩子們的早教老師。它們還有識(shí)別語音的功能，你說什么，它們都照你的命令執(zhí)行。
大街上空氣很清新，因?yàn)榻值纼膳苑N植了很多樹，人們現(xiàn)在都不亂砍樹，而且現(xiàn)在的樹長得很快，兩三年就可以長得很高大。還有宅女宅男最愛的手機(jī)、電腦，通常在家里宅的都會(huì)戴個(gè)又丑又笨重的眼鏡，但是現(xiàn)在不用了，手機(jī)、電腦完全沒有輻射，你愛看多久就看多久。現(xiàn)在還發(fā)明了一種空間電腦，這種電腦只有他的主人才看得到，所以重要的文件都可以存在上面，這種電腦操作很簡單，只需要用腦子想就可以了，比如你想看視頻，你只要在腦海里想那部電視的名字，就可以看了，大多數(shù)人都在用這種電腦。
汽車也發(fā)生了很大的改變，現(xiàn)在的汽車沒有尾氣 ，也是太陽能和月光能的，而且還不會(huì)堵車，因?yàn)樗鼈兌伎梢栽谔焐巷w，更厲害的還能直接飛往太空。學(xué)校里安安靜靜的'，沒有一絲聲音，你完全不會(huì)想到其實(shí)在學(xué)校里有著幾千個(gè)學(xué)生和近百個(gè)老師。先進(jìn)到教室里，放眼就看到一群學(xué)生對著電腦在“自學(xué)”，走近一看，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)老師，老師用視頻來跟學(xué)生講課，學(xué)生不懂的可以通過打字發(fā)給老師，老師會(huì)一對一的講給學(xué)生聽。這兒的果汁更奇妙，幾個(gè)果汁保姆在教室里轉(zhuǎn)悠。蘋果味的果汁可以讓人感到很清醒，如果你累了、困了，就可以讓果汁保姆給你杯蘋果味的果汁；芒果味的果汁可以給人排憂解難，如果你遇到難題的時(shí)候，可以喝杯芒果味的果汁，它會(huì)讓你的腦子以十倍的速度運(yùn)轉(zhuǎn)起來；如果你生病了，還可以喝一杯西瓜味的果汁，這樣你的病就會(huì)好很多，但是一定要去醫(yī)院看病哦。
所有的建筑物都是用“泡泡”做的，它們很堅(jiān)固也很柔軟，堅(jiān)固在于它們上面無論站了多少人，都不會(huì)破;而柔軟在于地震的時(shí)候，它們很輕，不會(huì)壓到人。 現(xiàn)在的科技發(fā)展得這么快，未來肯定會(huì)比現(xiàn)在還好。
未來的作文 篇4
未來的什么是人教版六年制小學(xué)語文第九冊“積累·運(yùn)用六”中的習(xí)作題。要求學(xué)生展開大膽的想象，圍繞“未來的……”，寫一篇未來的什么作文教學(xué)習(xí)作，希望能夠幫到大家！
習(xí)作要求
1．要充分發(fā)揮想象力，使習(xí)作內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。
2．要把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。
教學(xué)過程
一、激趣導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境。
1．由圖想象，激發(fā)情感。
(1)(課件出示一個(gè)圓)由這個(gè)圓，你能想到些什么?(學(xué)生展開想象，廣泛交流。)
(2)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行大膽想象，并引導(dǎo)說出這樣想的理由。(教師板書“大膽想象”，學(xué)生踴躍發(fā)言。)
(3)正因?yàn)橛辛讼胂罅Γ嫾也琶枥L出多姿多彩的畫卷，音樂家才譜寫出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，科學(xué)家才有了造福人類的發(fā)明創(chuàng)造……同學(xué)們也可以用它來描繪我們美好的未來。
2．創(chuàng)設(shè)情境，大膽想象。
看到這節(jié)課這么新奇有趣，你們的一位老朋友也來參加了，大家看，他是誰?聽，他還有話和大家說。(播放課件：叮當(dāng)貓形象。)
二、啟發(fā)想象，構(gòu)思表達(dá)。
(一)確定題目，為習(xí)作定位。
1．奇妙的想象之旅結(jié)束了，你們看到了許許多多未來神奇的東西，誰來向大家介紹一下?(學(xué)生踴躍發(fā)言)
2．這些內(nèi)容中，你最感興趣的、最想告訴同學(xué)們的是什么?先靜靜地想一想，再把你想到的告訴小組內(nèi)的同學(xué)。(學(xué)生交流，展開討論；教師板書：“未來的……”)
3．誰愿意把你的想法告訴全班?
(二)確定文章框架，進(jìn)行習(xí)作前構(gòu)思。
1．同學(xué)們的想法真新奇，真有趣，老師被深深吸引住了，迫不及待想知道你們想象的事物到底是什么樣子，和現(xiàn)在的有什么區(qū)別。你們愿意告訴我嗎?(教師鼓勵(lì)性的談話，激起學(xué)生表達(dá)的欲望。)
2．不過在說之前，我們得先在頭腦里構(gòu)思好，等一會(huì)兒說的時(shí)候才能有條理地說出來，使大家都能聽清楚，聽明白。 你可以一邊想，一邊在草稿紙上寫出關(guān)鍵詞，或者是簡單地畫一畫它的.樣子。(教師教給方法，引導(dǎo)學(xué)生通過寫、畫，將頭腦中抽象的事物具體化，并從中學(xué)到布局謀篇的表達(dá)方法。)
3．小組交流。(學(xué)生積極討論，教師以參與者的身份加入到活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生求異思維，適時(shí)點(diǎn)撥表達(dá)方法。)
(三)討論匯報(bào)，導(dǎo)“說”導(dǎo)“寫”。 誰來向大家展示你的奇思妙想?
三、明確習(xí)作要求，鼓勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)。
1．同學(xué)們，你們美好的想象給在座的老師帶來了快樂，讓我們看到了希望。因?yàn)檎n堂上時(shí)間有限，請同學(xué)們把你們的奇思妙想寫下來，讓大家一起來分享，好嗎?
2．想想本次習(xí)作給我們提出了什么要求?(學(xué)生自由發(fā)言，明確習(xí)作要求。)
課件出示：富有創(chuàng)造性，新奇而有趣，把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。
四、課后小結(jié)，布置作業(yè)。
完成習(xí)作，怎么想的就怎么寫。
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