未來的作文600字

[精選]未來的作文600字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的未來的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

未來的作文600字 篇1

　　三歲時(shí)，對(duì)未來的設(shè)想是推著一車雪糕，邊賣邊吃；六歲時(shí)，對(duì)未來的追求是在一座不見其長(zhǎng)，不見其寬的堆滿古籍的圖書館里，邊工作邊讀；九歲時(shí)，對(duì)未來的憧憬是躺在清華園的海洋，邊讀邊追求理想。

　　童年如夢(mèng)如煙般的過去了，我深深地呼吸，回想那些在成長(zhǎng)中走過的路，中間彌漫著辛酸，也洋溢著芳香。不知道多少個(gè)白天里，多少個(gè)黑夜里，我們?cè)�在書籍的海洋蕩滌，在人生的道路上奔跑；也不知道在多少個(gè)黎明，多少個(gè)黃昏，我們歷盡了風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接著一個(gè)個(gè)初升的太陽，一條條暴風(fēng)雨后的彩虹。

　　我沒有莎士比亞文豪的文筆；我沒有伊麗莎白女王的財(cái)富；我沒有猶太人聰明的智慧。但我有的是對(duì)未來的美好憧憬。

　　從我獨(dú)立思考寫作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無法抗拒手中的`筆盡情地?fù)]霍，我知道生命是短暫的，但是，我們可以用有限的生命創(chuàng)造無限的奇跡。

　　十歲時(shí)，對(duì)未來的向往是游歷世界，傳遞"和平"信息；十一歲時(shí)，對(duì)未來的期望是賺很多錢，資助貧困地區(qū)，做第二個(gè)"叢飛"；十二歲時(shí)，對(duì)未來的祝福是世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，沒有疾病。

　　愿理想乘坐白云，暢游藍(lán)天。花季的天空本該是純粹而潔凈的藍(lán)，不該是灰的，也一定不是灰。

　　"海闊憑魚躍，天高任鳥飛。"二0xx年，我十三歲，對(duì)未來的設(shè)想還在摸索，但我相信，只要通過努力去實(shí)現(xiàn)，我的未來一定是光明——當(dāng)有一天，有人問起我的青春，我便能驕傲的抬起頭，告訴他，我的整個(gè)青春都有鮮花陪伴度過。

未來的作文600字 篇2

　　時(shí)值20xx年，李老師已兩鬢斑白，可他還在浦陽鎮(zhèn)小401班教書，孜孜不倦地耕耘在三尺講臺(tái)前。

　　這天，上課鈴響過后，同學(xué)們都坐在座位等著。只見李老師輕松地走進(jìn)教室，微笑著對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天我給大家請(qǐng)來了一位新老師。”

　　“新老師？”“男老師還是女老師，個(gè)兒高不高……”話音剛落，同學(xué)們便滿腹狐疑地議論開了。但是，望著李老師那讓人猜不透的神情，心里更是好奇，眼睛不住地朝窗外瞧。

　　突然，李老師從口袋里掏出一個(gè)黑色的小盒子，并用力按下面板上的電鈕，小盒子閃起了黃光。眨眼間功夫，門外來了個(gè)和李老師差不多高的機(jī)器人。

　　“這是什么呀？”

　　“難道李老師請(qǐng)的新老師就是這個(gè)機(jī)器人？”

　　“機(jī)器人能當(dāng)老師嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地說著。

　　“你們不相信嗎，那就請(qǐng)他給你們講新課。”果然，機(jī)器人老師也像李老師一樣娓娓道來。這下可好，連平日老愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味……

　　李老師看大家情緒這么高，如此喜歡機(jī)器人老師講的課，便不失時(shí)機(jī)地說：“想知道這機(jī)器人的制造者嗎？她就是我以前的.學(xué)生——戴青。她現(xiàn)在可是中國(guó)科學(xué)院最年輕的科學(xué)家，今天她也來到了咱們班。”順著老師的手勢(shì)，全班同學(xué)的頭都轉(zhuǎn)了過來，熱烈的掌聲也隨后響起。

　　李老師把我拉到機(jī)器人旁邊，并邀我講幾句。我推不過，便說：“十幾年前，我也是在李老師的哺育下成長(zhǎng)……”說著，想上前幾步跟老師握個(gè)手，可出乎意料。腳下一絆，一下子摔倒在地。

　　等我睜開眼睛，眼前一片漆黑。唉，原來是個(gè)夢(mèng)。

未來的作文600字 篇3

　　未來學(xué)校會(huì)變成什么樣子呢？我?guī)е�疑問，乘坐時(shí)光機(jī)，來到50世紀(jì)的瓊山三小，一眨眼就到了50世紀(jì)。

　　下了時(shí)光機(jī)，我馬上跑去學(xué)校，“咦，我的鞋上怎么多了一個(gè)按紐。”我好奇地說。我俯下來摁按紐，哇！鞋的后面突然噴出了火焰，一瞬眼就到了學(xué)校門口。警衛(wèi)室旁邊一個(gè)小箱子突然發(fā)出一束柔和的紫光線照在我的身上，前方空中立馬就顯示出了我的資料，上面顯示著：陳興芝，男，四（9）班、25號(hào)。學(xué)校里走出來一個(gè)機(jī)器人，我問它：“你是誰？”機(jī)器人說：“我叫陳浩，是這個(gè)學(xué)校的管理機(jī)器”。我跟著陳告來到了教學(xué)樓，只見教學(xué)樓高聳入云，我問它：“這棟樓有多高啊？”它說：“一共有三千萬零四十九層。整棟樓是用鉆石和金剛石還有水晶建成的，堅(jiān)韌無比。我給你這個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移器，只要你說出地點(diǎn)，它就會(huì)把你送到哪個(gè)地點(diǎn)。剩下的你就自己去探索吧！”我接過儀器，說了一聲：“四（9）班”，瞬間就到了四（9）班，走進(jìn)教室，只見桌椅整整齊齊，窗戶干干凈凈，地上一塵不染，看到了一面大大的納米黑板，黑板上什么都有，只要老師說出來，黑板就會(huì)顯示出來，黑板還可以調(diào)整教室里的背景環(huán)境，上生物課時(shí)，可以讓教室變成綠意盎然的鄉(xiāng)間，上科學(xué)課時(shí)，可以變成美麗的星空……；接著我又對(duì)轉(zhuǎn)移器說了一聲：“操場(chǎng)！”來到操場(chǎng)，只見地上沒有一片落葉，幾個(gè)低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧，而那些高年級(jí)的大哥哥在樹蔭下靜靜地看書。接著，我又來到了教師辦公樓，辦公室里的`老師正好專心備課呢？

　　快瞧，未來的學(xué)校中還有許多先進(jìn)的設(shè)施呢！比如空中花園、電子圖書館、快樂實(shí)驗(yàn)室、虛擬宇宙空間……

　　我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，成為科學(xué)家，這一天就可能實(shí)現(xiàn)！

未來的作文600字 篇4

　　未來的我，到底是什么樣子的呢？我插上了想象的翅膀，飛向了未來的世界。

　　未來的我，已經(jīng)二十多歲了，身著一身黑耐克，一件風(fēng)衣，帶著等離子分析眼鏡。真是帥到爆呀！然而，你并沒有想到，未來的我，竟是一位探險(xiǎn)家。

　　這天，我從報(bào)紙上看到了一則新聞：百慕大的海底有一片時(shí)空絮亂區(qū)，已經(jīng)造成許多靈異事件。看到這則新聞，我不禁想到：有這么神奇嗎？我要去看看！可是，好奇心會(huì)害死貓呀！算啦！管他三七二十一，去吧，我怕過誰嗎？我收拾好行李，帶上我的精絕獸神（一把槍）便開始了這趟說走就走的“旅行”。

　　三天后，我開著潛水艇，潛到了復(fù)活節(jié)島，來到頭像山下，將我之前拿到的水晶四棱錐對(duì)槽放了進(jìn)去，這時(shí)，出來了一張圖騰和一個(gè)水晶四棱柱。“哈！太好了！”正當(dāng)我高興的時(shí)候，周圍的'藤蔓開始瘋狂的生長(zhǎng)，我差點(diǎn)被纏住，“躥呀！啊呼，啊呼，逃過一劫。”我上了船，順著地圖，來到了下一個(gè)地點(diǎn)——可愛島。

　　到了可愛島，這里地上滿是粉紅色，其實(shí)是珊瑚蟲的化石，我走進(jìn)一間小房子，將四棱錐插到四棱柱里，然后又放到凹槽上。“啪咔——”一聲，一個(gè)小門道推了出來，又一個(gè)四棱錐。“哈！全了！”我高興地說道，“再插上！”只見我剛插上，那個(gè)被我插好的水晶漏便發(fā)出了刺眼的光輝，帶我傳送到了海底遺跡——波塞冬圣殿。

　　“我去！這么科幻，還帶傳送的。”我自言自語道，“哈，應(yīng)該就這樣！”我把水晶漏斗放了上去，一瞬間我又回到了我的潛艇上。“我去，這么科幻！”我邊說邊拿起報(bào)紙，又看到一則新聞：一名男子發(fā)現(xiàn)了海底遺跡中的水晶逆時(shí)器，然后還掛著一個(gè)我的頭像……

　　未來的我，到底是什么樣的呢？看情況吧！

未來的作文600字 篇5

　　在公元3000年，人們用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)發(fā)明了一種非常神奇的書，那個(gè)時(shí)候的書已經(jīng)在全國(guó)各大書店、圖書館出現(xiàn)了。

　　走進(jìn)圖書館，你就能看到圖書館的門口有一個(gè)很大的電子屏幕，上面顯示著各種書的種類和擺放位置以及一些書本的大致內(nèi)容，這些介紹可以引起讀者的'注意，吸引他們到里面去看書。在圖書館里面有很多不同的分區(qū)，有幼兒區(qū)，兒童區(qū)，成人區(qū)等等。

　　先來說幼兒區(qū)。在幼兒圖書區(qū)有一種介紹小動(dòng)物的書籍，翻開這本書，里面介紹了各種各樣的動(dòng)物。每一種動(dòng)物都會(huì)附有一張彩色圖片，這些彩色圖片看似平常，但是只要你用手去摸一摸就能感覺到真實(shí)動(dòng)物的皮膚是什么樣的感覺。在小動(dòng)物的下面有一個(gè)彩色心形的的按鈕，你可不要小看了這些按鈕，它的作用可大了。按一下黃色的按鈕可以聽到動(dòng)物的叫聲，點(diǎn)一下紅色按鈕，在圖片上就能呈現(xiàn)出它生活的地方……不同顏色的按鈕有著不同的功能，等待著小朋友們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

　　接著，我們來到了兒童區(qū)。翻開一本《安徒生童話》，書下面一共有三個(gè)按鈕，分別是三種不同的功能。一號(hào)按鈕是普通讀書模式，按下它會(huì)開啟護(hù)眼模式，讓孩子們安全看書；第二個(gè)按鈕是有聲讀書模式，按下它能夠發(fā)出生動(dòng)的講故事的聲音。按下三號(hào)按鈕之后，圖書前就會(huì)像電視一樣把故事內(nèi)容演出來。看，是不是很有趣，這樣的書讓孩子們會(huì)更喜歡讀書了。

　　再看成人區(qū)。成人區(qū)的書能夠以各種方式教會(huì)讀書人本領(lǐng)，同時(shí)學(xué)到很多的知識(shí)。

　　未來的書真有趣啊，我真希望能夠早些看到這樣的書。

未來的作文600字 篇6

　　時(shí)間過得真快。昨天，我是一名八歲的小學(xué)生。今天，我大學(xué)畢業(yè)，成為了一名玩具設(shè)計(jì)師。

　　每天早上六點(diǎn)，自動(dòng)喚醒機(jī)開始工作。它先是放了一段輕音樂，把我吵醒了。五分鐘后，床開始變形成按摩椅的形狀。我從躺著變成了坐著。在播放當(dāng)天的新聞時(shí)，椅子讓我很不舒服。我趕緊穿好衣服走了出來。

　　我洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，做飯機(jī)器人已經(jīng)做好早餐了，包括八寶粥，煎蛋，蔬菜沙拉。吃完早飯，我拿著我的無人機(jī)去上班了。

　　我的工作是定制玩具。每天都有不同的客人來定制各種玩具。今天早上，有一個(gè)小男孩想和他訂購(gòu)一個(gè)玩具，和他聊天，踢足球，用磚頭和泥和他一起蓋房子，做好食物，和他一起旅行。我把他的所有要求都輸入電腦，電腦里出現(xiàn)了一個(gè)和他差不多高的機(jī)器人小孩。我還把小學(xué)課本、食譜、笑話、旅游作文地圖、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、體育比賽、建筑知識(shí)放進(jìn)機(jī)器人小孩的芯片里，機(jī)器人小孩開始和他聊天。聊了一會(huì)，小男孩表示滿意。我用4D打印機(jī)打印了機(jī)器人小孩，小男孩領(lǐng)導(dǎo)機(jī)器

　　下午，一個(gè)老太太來了。奶奶說她要一個(gè)電子保姆照顧她，可以給她做飯，洗衣服，陪她散步，逛菜市場(chǎng)，生病的.時(shí)候照顧她。我把奶奶的請(qǐng)求輸入電腦，電腦里出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的女機(jī)器人。我還把各種食譜、生活保健知識(shí)和城市地圖放進(jìn)機(jī)器人芯片里。我奶奶說，好吧，我收回。我用4D打印機(jī)打印出來，漂亮的機(jī)器人幫助奶奶回家。

　　一天的工作結(jié)束了，我要下班了。我記得我很久沒見我媽媽了。我上了我的飛天車，對(duì)著儀表盤說，我想媽媽了。飛車調(diào)整了方向，帶我往杭州方向飛去

未來的作文600字 篇7

　　經(jīng)過我們?nèi)祟惥薮蟮呐�力，高科技�?chuàng)造出的奇跡的結(jié)果，我們的臨海發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　牛頭山水庫(kù)和靈湖的水雖然已讓大家滿足了，但它變得像一面明亮的'鏡子，就連西湖也要對(duì)它們刮目相看。牛頭山大壩是千里之堤，但它會(huì)毀于蟻穴，忙得檢查員像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，人們給大壩涂上了“殺蟻防蟻”漆，才讓檢查員高枕無憂。有了這些改善，我們臨海人就更加驕傲了。

　　一些大企業(yè)公司也有很大的改進(jìn)。例如我老爸開的“頂立添翼汽車部件有限公司”里面大花壇變成了一幢大花樓，是幾百種木本植物和幾百種草本植物建成的，里面不但有一般的植物，還有珍稀植物，特殊植物、遠(yuǎn)古植物，更有基因結(jié)合的植物：第一層是農(nóng)作物，結(jié)出的果實(shí)足夠我們吃一頓，第二層是藤類植物，它們很整齊，給我們?cè)O(shè)置了一個(gè)自然秋千，第三層是食蟲植物，把亂飛的害蟲引入天羅地網(wǎng)讓它們自投羅網(wǎng)……這些好比一座巨大的植物園。

　　門口的保安不見了，原來，現(xiàn)在的保安是一臺(tái)電腦，里面儲(chǔ)存了每個(gè)工作人員的照片，只要用攝像頭對(duì)照就行了，如果是陌生人，電腦就會(huì)把人像傳給總經(jīng)理，經(jīng)過總經(jīng)理的允許才能開門，這樣可以不用讓保安熬夜看門，也不會(huì)把事情給搞雜了，也不會(huì)投機(jī)取巧，趁人之危。生產(chǎn)部門里的人戴上了一種神奇的手套，為什么呢？哦！原來，用機(jī)器來造產(chǎn)品會(huì)污染環(huán)境，手工制造慢，為了加快手工的速度，所以戴上這種神奇的手套。公司的干凈讓臨海增加了綠化和環(huán)保。

　　未來的臨海，我相信比想象中還要美好。

未來的作文600字 篇8

　　在二十二十世紀(jì)末，這時(shí)科技的能力已經(jīng)到達(dá)了頂峰。但是，地球的環(huán)境已經(jīng)有了巨大的破壞。人們?cè)趧?chuàng)造著既能美化環(huán)境，又能方便出行的汽車。

　　有一位科學(xué)家費(fèi)勁了心血，終于研究出了這一種新型的汽車。可是，還在試驗(yàn)階段。這輛車從外面看十分簡(jiǎn)易，非常普通。打開車門，有兔毛的椅套套著的椅子。

　　車門旁有幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕的顏色是黃色的，它能根據(jù)陽光的強(qiáng)弱吸收陽光或者釋放陽光。其中，一部分陽光被車身內(nèi)的動(dòng)力裝置吸收。第二個(gè)按鈕是紅色的，當(dāng)前方有障礙物時(shí)，只要按一下這個(gè)紅色按鈕，車輪內(nèi)的鐵鏈條將把車身頂過障礙物的高度并開過。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，它能根據(jù)天氣的冷熱情況調(diào)節(jié)車內(nèi)的溫度，而且也能減少紫外線的輻射。第四個(gè)按鈕是綠色的，有語音智能芯片能力的按鈕，只要按一下，你問他什么有關(guān)路程的問題，他都會(huì)一一解答。第五個(gè)按鈕是黑色的'，按一下就會(huì)在一分鐘內(nèi)把車的一部分零件改裝成潛水零件，在水中前行。按兩下，就會(huì)在交通堵塞時(shí)展出機(jī)翼收起車輪飛向藍(lán)天。

　　車內(nèi)還有一些可愛的小裝飾其實(shí)是一些報(bào)警器和監(jiān)視器，就是為了不讓一些小偷偷車子。如果下雨了，車子會(huì)自動(dòng)伸出測(cè)雨器，一是為了測(cè)雨量，如果雨量很高，汽車的汽胎會(huì)自動(dòng)變成防雨汽胎。二是為了主人口渴時(shí)，把雨過濾后變成水。

　　然而在裝飾用的香水瓶上還有一個(gè)按鈕按一下，尾氣的排放就是在排放香水味的空氣，而且也沒有噪音，還能更新室內(nèi)的空氣。

　　這就是22世紀(jì)末的節(jié)能汽車，如果試驗(yàn)成功，就能把地球保護(hù)好了

未來的作文600字 篇9

　　昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中，我來到了n年后的未來。哇塞！太棒了，未來的世界和我們現(xiàn)在可是完全不一樣，都是高科技，用語言駕駛汽車，用機(jī)器人代替人類工作，能當(dāng)電話使用的手表……讓我們一起去好好看一看吧！

　　未來的汽車，早已不用汽油當(dāng)燃料了，而是把空氣輸入管中，再在管中迅速轉(zhuǎn)化為風(fēng)，利用風(fēng)力讓汽車前進(jìn)，這樣既節(jié)能又環(huán)保；而且還可以用語言來操控，任何年齡的人都能駕駛呢！在寬敞筆直的大道上你可以悠閑自在地在車?yán)镄蕾p沿途美麗的風(fēng)景，到了拐彎的地方只要你發(fā)出 “向左轉(zhuǎn)”之類的指令，它就能遵照你的'命令辦事了；而且還能提前發(fā)出指令呢，比如“前面200米處靠右停車”，到了目的地，車子準(zhǔn)會(huì)準(zhǔn)確無誤地完成剛才主人下達(dá)的命令哦！更神的是，遇上塞車或者其他突發(fā)狀況，只要你說一聲“起飛”，車子就會(huì)拔地而起，車身左右兩側(cè)伸出像翅膀的機(jī)翼，帶我們到空中遨游，再安全降落到你想去的地方。

　　現(xiàn)代社會(huì)很多事都得我們自己親力親為，多累呀！未來世界可不一樣了，科學(xué)家早就發(fā)明了機(jī)器人，代替我們的活兒了，他們能當(dāng)農(nóng)民在地里松土、播種、收割；他們能當(dāng)工人去修路、架橋；他們能當(dāng)空姐在飛機(jī)里為乘客端茶、送飯；他們能當(dāng)保姆在家?guī)�小孩，做家�?wù)……各行各業(yè)的活兒都由他們干。最好的是他們不怕臟不怕累，任勞任怨。當(dāng)然，這一切都離不開人類的操控哦！

　　未來的家用電器很多都采用聲控，只要我們拍一下手、跺一下腳、說一說話，它們就能產(chǎn)生讓我們滿意的效果來了！

　　我夢(mèng)得可起勁了，突然老媽把我搖醒：“小懶蟲！快起床！要遲到了！”我依依不舍地離開了未來的世界，真想再多看幾眼哦！

未來的作文600字 篇10

　　這兩天我過了一個(gè)非常不平靜的雙休日。我在電視里看到四川雅安市那邊發(fā)生7。0級(jí)地震了，這讓我感到非常地揪心！看到那邊的人們?cè)谑芸啵�我怎么也高興不起來。我在想，我要是一個(gè)超人該有多好啊！因?yàn)檫@樣我就能有無窮力量去幫助那些受災(zāi)的同胞們！我現(xiàn)在還小，可是未來我有機(jī)會(huì)成為“超人”，那么長(zhǎng)大后我會(huì)是什么樣的“超人”呢？/> -->旦發(fā)生了地震，這些機(jī)器人就會(huì)按照我們的指令，到最需要的地方參加搶險(xiǎn)，讓它們完全代替我們?nèi)祟惾フ疹櫴軅�的人們。我想這樣不僅可以避免我們受傷，還可以減輕我們所有人的勞動(dòng)強(qiáng)度！

　　我還希望我能成為一名醫(yī)學(xué)家。我要研制一種特效的藥物，把它們用在抗震救災(zāi)中。那些受傷的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，還有那些和我一樣大的小朋友們只要用了我的藥，他們的傷情能夠馬上好轉(zhuǎn)。

　　我還希望我未來能夠成為一名建筑學(xué)家。這兩天我在電視里注意到由于受到地震的`破壞，四川雅安市很多房屋都垮塌了。我在想，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們一定沒有了房屋，他們肯定會(huì)露宿街頭。還有那些和我一樣大的小同學(xué)們，他們都非常可憐，他們沒有了教室，怎么能像我們一樣好好地安心學(xué)習(xí)呢！未來我要是成為一名建筑學(xué)家的話，我要設(shè)計(jì)建設(shè)出世界上最好最牢固的建筑。一旦某個(gè)地方發(fā)生了地震，我設(shè)計(jì)出來的房屋一定會(huì)經(jīng)受得起地震，從而很好地保護(hù)這里人們的生命安全。

　　未來的我會(huì)是科學(xué)家？醫(yī)學(xué)家？還是建筑學(xué)家呢？現(xiàn)在我還真的不知道。不過爸爸告訴我，“未來的我”只能通過自己腳踏實(shí)、一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在的我只有好好地學(xué)習(xí)，那么我的未來就不會(huì)是夢(mèng)！

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