未來的校園作文優選【15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的未來的校園作文，希望對大家有所幫助。
未來的校園作文1
20xx年，我已經成為一名校長。在我的帶領下，老師們辛勤工作，學生們努力學習，使我校成了全國的'五星級高科技學校。
請大學來參觀一下學校的教學設施。走進課室，老師和學生們在互相交流，快樂地學習和成長。老師不用在黑板上書寫，只要他一講課，課文內容就馬上顯示在黑板上。中途休息，老師回到辦公室，就有機器人過來為他捶背，給他送上一杯熱茶，老師馬上精神奮發，又投入到工作當中。
學校中間有一個大型的運動場，正在舉行一場精彩的足球賽。這個運動場是一個高科技的發明，它可以定時變換場地。只要輕輕一按那個按鈕，就能變出羽毛球場、排球場、籃球場，還有游泳池呢！真是神奇啊！可以節約空間，受到了老師和學生們的歡迎。
正在這時，聽見媽媽大喊：“睿睿！起床了！”這時我才知道是在做夢！
未來的校園作文2
時間過的真快,一眨眼的功夫二十年過去了。我已經成了舉世聞名的科學家。雖然我已經當上了科學家，但是，我還是對我的母校念念不忘——子路小學。
這一天，我來到了我的母校。我一進校門，看見所以來上學的同學都沒有背書包。我把一個同學叫住，問他：‘‘你們為什么都沒有背書包呢？’’他說：‘‘您還不知道吧，我們的書包可以變大變小。我的書包已經變小放在口袋里了，這樣就輕松多了。’’我說：；‘‘原來是這樣。’’
我走到了操場上，整個操場漂浮在空中，成了一個空中花園。
空中花園里面的.東西一應俱全。有的同學在做操，有的同學在打籃球，還有的同學躺在草坪上曬太陽。
我又到了我以前的教室。我第一眼看得到就是墻壁上的一個個的小正方形。我問他們：‘‘這個是什么？’’有一個同學站起來大聲說：‘‘這個是飛行器，可以變大也可以變小。’’他們說：‘‘我們的爸爸媽媽以前送我們太辛苦了，還要去上班。所以有人就發明飛行器，可以接你送你，甚至連樓梯也不用爬了。’’
‘‘我可以坐上去飛兩圈嗎？’’我說。他們說：‘‘可以。’’我就坐了上去，它就飛了起來。
飛著飛著，我的頭摔的了地上。我醒來一看，原來我做了一場夢。
未來的校園作文3
我們未來的校園，將會是一座“城堡”，那里環境地優美，系統功能一應俱全，我們即將在這樣的校園里無憂無慮地、快樂地學習和生活。
學生和教師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應器感應到，門就會自動打開。如果是陌生人，它就會毫不留情地發出沖擊波把他麻痹，請出校園，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，校園的樹木會變得光禿禿的了，它就會自動綠化，讓校園變成綠洲。只要校園的任何地方臟了，它就會立刻變出一個強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個控制系統，如果哪位同學上課不認真聽，教師可以直接按一下按鈕，那位同學的桌子上就會發出“嗞嗞”的.聲音。教師也不用每天辛苦地批改作業了，只要把作業收上來，放進一個批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學們不舒服或者坐著累了，它就會自動為你按摩，讓同學們消除疲勞，認真學習。
隨著科學技術的發展，只要我們努力學習，勇于創新，我相信這種校園早晚也會發明出來的，未來一定會更美好。
未來的校園作文4
有一天，我坐著時光列車，穿越時光隧道，來到了20年后的我的母校——昆吾小學。
首先映入眼簾的是那扇高高的、長長的大門，門上面還有一些變化不斷的圖案。校園的'大門是多功能的，它就像手機上預訂的鬧鈴一樣，非常準時。只要你說幾點幾分開門，校園的大門就會非常準時的開門，只要你說一聲幾點幾分關門，它就會準時的關上門。
教學樓也發生了變化：老師辦公的地方，不會再被打擾了。因為中間那一扇門把辦公區和同學們學習、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智能，它知道什么時候什么人該進，什么人不該進。教師沒有發生太大變化，只有一點，只要老師講的你聽不懂、不明白，你就點一下桌子上的紅色的按鈕，就會出現一個小人，給你講一遍。
校園的操場又添加了乒乓球臺，還有，如果你跑累了、餓了，前面就會出現美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
校園里還有圖書館，只要你說出想借哪本書，就會伸出一只機器手馬上給你拿過來。
怎么樣？這就是我未來的校園。未來的校園很智能吧！
未來的校園作文5
我喜歡現在那美麗的校園，但是，我更喜歡未來的校園。未來的'校園是多么的美呀！未來的校園里有一棟十層的大型教學樓。一年級到大學都有，而且，每個教室都寬敞明亮，讓每個學生都更加愛好學習，還有每個課桌上都擺放著一臺筆記本電腦、一些練習本和各科書本。并且樓梯已經改成了快速的電梯了，所以特別方便。還有就是操場，操場可大了，可以打籃球、踢足球，還可以打乒乓球、手球、羽毛球、網球等等。操場旁邊還有幾間教室。分別是游泳室、鍛煉室和許多運動輔導班。
在操場的不遠處，有個“人造大海”，旁邊還有個小沙灘，沙灘上打排球可是很爽的哦，簡直可以說是人生一大享受，你看，人多多呀！除了有沙灘和操場以外，那就是圖書館了。圖書館的書可多了，少說也有十萬多本，圖書館特別安靜，而且人很多，多得如同一條長長的龍。未來的學校還有魔術室，許多人放假可以去那里看魔術、學魔術、變魔術，表演好了還可以成為“小魔術師”呢。還有學生宿舍、學生食堂、實驗科學室、四季屋等許多地方。這就是未來的學校，怎樣，喜歡嗎？
未來的校園作文6
20年后，我回到了心中牽掛的母校——塔山小學。
歲月流逝，20年后的母校，發生了巨大的變化。面前的教學樓變得更加莊嚴肅穆，它靜靜地佇立在午后的陽光里，仿佛一位老人或長輩迎接我的歸來。當年的.那些小樹苗，已經長成了參天大樹，粗壯挺拔，枝繁葉茂，如同巨人一般，伸出臂膀，好像要給我一個結結實實的擁抱。
沿著熟悉的小路，我來到操場，那里是以前我們游戲和表演排練的地方。現在操場上，有很多小朋友，在玩著我們以前玩過的游戲。仍舊有人在國旗臺上表演和排練。我找到了以前的教室，可里面沒有人，教室后面的書架還在，小朋友的畫還貼在墻上，突然，發現一個同學藏在教室里看書，看到他，我想到了以前的同學夏雨涵，他以前經常躲在桌子下面看書。我突然感覺，時光倒流，仿佛又回到了從前。
在走廊里，我終于看到了班主任——王老師。王老師以前頭發黑亮，現在已經白得如雪。她親切地拉著我的手，詢問我的生活和工作，我發現她的眼里充滿了殷切的期望的目光，她那慈祥溫和的聲音還是沒有變。
黃昏，我依依不舍地離開學校，這時，一道晚霞灑在教學樓上，仿佛鑲上了金色的花邊，這一幕，像一部電影，印在了我的心里。
未來的校園作文7
時間飛快，一眨眼已經20xx年了，這時，我已是一位學富五車，知識豐富的英語老師。我正坐在我無人駕駛的汽車里，準備到學校上班。
來到一座五顏六色的高樓旁我下了車。“主人，您有時間嗎？這時同學們的作業，請您批改一下。”一個非常高大上的機器人我的身邊對我說。我拿起了作業，繼續往前走去。乒乓球室，羽毛球室，籃球場，足球場，樣樣俱全，這還不算什么，更厲害的還在后頭，在陽光的照射下，這些教室還會變色，有紅的，有藍的，還有黃色……它們把教室變成五顏六色的海洋。
沒到一會兒，上課的歌聲就響了起來，我走到了教室里，這時同學們已在各自的電腦旁坐好、“這節課，我們用英文來寫一個關于海的作文。”說著便按下了紅色的`按鈕，只見墻壁上變成了紅色的大海，里面還不時發出海浪花拍打巖石的撞擊聲和海水淡淡的咸味。我想你聽著也會陶醉吧！“誰知道關于大海的知識呢？”我問。“嗒嗒！”話音剛落，許多同學就按下桌上綠色的按鈕，按下去之后就出現一個小黑板，答案當然就寫在上面啦！
放學后幾個下機器人走了進來，幫我們打掃好教室，清理了垃圾，排好座椅，這個服務還是很是很周到的吧！
我喜歡未來的世界，因為它讓我陶醉。
未來的校園作文8
末來我們將擁有一所高科技校園，尖端的科技設備，良好的學習環境，優秀的教師，卓越的教學理念再加上同學之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。
現在的`學生最怕什么？我想一定是作業和沉重的書包，你可不想上學和和放學都背上重重的書包吧!所以本校園特別發明了電子書，里面包含了1-6年級的所有教學科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
現在嚴肅的教師已變得友善幽默，學習的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環境。我發明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，教師只需對著麥克風說，所有主要內容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學生有利都應有盡有。
綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個校園里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學習為以后的學生們創造這樣的學習環境吧！
未來的校園作文9
每個人對未來都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進步、電子信息化的發展，未來的校園肯定會變得更加現代化和智能化了。我想象中的校園會是這樣：
首先學校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動確認識別身份，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。
其次學校的教學樓修成了環保智能的建筑，樓體材料節能環保保溫，樓頂有太陽能發電設備和太陽能中央空調，教學樓的用電基本可以靠太陽能發電來自己供應了。教室里有中央空調，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的`作業也是用電腦完成的呢！作業完成鼠標一點，就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動，再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來的校園先進吧！
未來的校園作文10
10年后，我收到母校的邀請來參觀改造以后的校園。
我遠遠的看見母校的'門是開的，到了學校門口，卻又關上了，而且還響起了警報聲，我很納悶。這時，張老師來了，我才能順利的進入母校。
進了大門，只見沒有了操場，我問：“怎么沒有操場呀？”張老師說：“操場在地底下呢。”走到教學樓前。“哇，這么高。”張老師說：“教學樓有二三十層高呢，你們那個時候的教學樓只有三層！”進了教學樓，只見大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學可以在這里跳舞。張老師說:“這教學樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震。”
張老師和我到了教室一看，怎么沒有講臺呢？只有一個大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說：“早就沒有了。”我一看，怎么只有桌子沒有椅子呀，張老師按下一個按鈕，桌子變寬了。椅子出來了，還出來了一臺筆記本電腦，同學們可以從QQ向老師提問題。我突然聽到了狼的叫聲。我問：“張老師，怎么會有狼的叫聲？”張老師說：這里是動物園，是專門讓同學觀察的，還有一個植物園也是讓同學們觀察的。”
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬分感慨下離開了母校。
未來的校園作文11
我希望以后的校園將是一所全現代化的校園，是一個具有智能化、科技化的校園。
早晨我們來到校園，沒有老師和學生站崗，只要把我們的手放進儀器里，它將會自動檢測你的信息，看看你是不是本校的學生，同時我們的.頭頂上還有一個紅外線掃描儀，會對你的全身進行仔細的檢查，如果你攜帶了危險品或學校不讓帶的物品時，它會發出刺耳的警報，拒絕你進入。
走進教室，教室的面積是原來的四到五倍，而且沒有了黑板、講臺等一系列教學用具，代替的是一臺臺排列整齊的電腦，我們就坐在電腦前面開始了一天的學習。我們可以在電腦前查閱資料，瀏覽頁，也可以在網上與老師交流問題，作業也是在電腦上完成的。而且這種電腦對人眼不會產生任何傷害。
上了這么長時間的室內課，該上體育課了，我們立刻來到了體育場，里面有籃球場、羽毛球場，還有一個游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運動項目。下課了，電腦會自動提醒你，然后我們重新回到教室。
多美好的校園呀，我真希望它能馬上變成現實。
未來的校園作文12
我最喜歡校園的一角，因為它給了我許多的快樂。
校園的一角最引人注目的就是那兩棵黃果蘭。黃果蘭的葉子碧綠碧綠的，在陽光的照射下顯得更加嫩綠。鳥兒在黃果蘭上搭巢是很常見的，有的時候我們在上課，鳥兒就在窗戶上一動不動地好像在聽課，這樣的鳥兒引得大家一片歡笑。
春天是黃果蘭最美的時候，三月份，如果你剛打羽毛球輸了，坐在黃果蘭下，就會聞到一股清香，就會把一切的'煩惱都拋到腦后了。
這兩棵黃果蘭有十多米高，它的花瓣是白色的，花蕾是黃色的。如果你走到樹下，一陣清香撲鼻而來，不把你醉死才怪。
遠遠地望黃果蘭，它像一塊祖母綠寶石，好看極了，我見過高大的梧桐，美麗的桃樹，但它們都不能與學校的黃果蘭一一相比。因為學校的黃果蘭陪我度過了兒時的許多歲月。我喜歡黃果蘭，我喜歡它的純潔、高尚、美麗。
在這樣景色優美的環境學習，玩耍，真讓人心曠神怡。我愛我的學校，最愛這校園的一角。
未來的校園作文13
20xx年，我駕駛著我的偉大發明——“超速飛車”來到了我的母校——縣東小學。
當我走到門口時，我大吃一驚，才短短的十七年內，這兒竟發生了翻天覆地的變化。學校的門是用夾絲玻璃做的，走進大門，首先映入眼簾的是一個近一千多平方米的操場，操場上有很多大型玩具，譬如說：海盜船、果蟲滑車、天外流星和海豚跳……
踏過操場，就來到了升旗臺，升旗臺是用五顏六色的大理石鋪成的，旗桿和周圍的護欄都是用水晶做成的，真是漂亮極了！
升旗臺的左右兩側分別有兩棵高大挺拔的.柏樹，它們的葉子是深綠色的，樹桿是棕褐色的，就像兩個衛兵在守衛著這莊嚴而美麗的升旗臺。
旗臺前面有兩個長方形的花池，里面開滿了許許多多的花兒，有迎春花，有太陽花，有雛菊……讓人眼花繚亂。
操場兩邊有六棟教學大樓，一棟一個年級，每棟有十層，每層一個班，每棟教學大樓里都安裝有電梯。我來到了五年級的教室，里面的桌椅都是煥然一新，講桌上還放有電腦呢！要是同學們有什么不懂的地方就可以上網查找料。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢中拉了回來。哦！原來是場夢，不過我堅信：只要努力，夢也會變成現實的。
未來的校園作文14
隨著科技的不斷進步，未來的世界變得越來越神奇，我們的學校也變成了一座神奇的校園。
未來的校園大門，安裝了先進的聲控識別系統。只要是本校的老師或同學，只需大聲說出自己的名字，大門就會打開，有效的防止外人進入校園。
校園的常干凈衛生的。因為有機器人自動清潔衛生，同時，它還是學校的監督員，當它發現有同學不講衛生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并老師。
最神奇的地方是教室。走進教室，你首先看到的是那五顏六色的'墻壁，它可以隨著而改變。下課了，墻壁變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁又變成天藍色，大家看了，就不會過于緊張；要是教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學們的學習。教室里沒有黑板，老師不用粉筆寫字，這樣同學們就不再吃粉筆灰了。上課時，每位同學只需帶上一個多功能眼鏡，老師講什么就可以直接看到什么，身臨其境，像是進了時光一樣！
為了未來的校園能成為這個樣子，我要從現在開始好好學習，長大后掌握更多的科學技術，實現我的夢想！
未來的校園作文15
現在是20xx年，我來到我的母校—友誼小學，做了一次實地科研調查。
剛來到校門口，發現友誼小學有了很大變化：銹跡斑斑的伸縮門，換成了指紋操控的電子門;死氣沉沉的白色墻壁，換成了各種3D動漫拼成的圍欄。
進了里面，一位長相甜美的機器人迎接了我。一看校內，我倒吸一口涼氣：里面只有一棟小巧的.銀色教學樓，剩余的地方全是操場!孩子們有的打電子氧氣球，有的在踢“竹絲彎”(一種玩具，把竹絲弄成彎，裝上太陽能小飛器)，還有的學習如何利用折疊空間瞬移。我忙問機器人：“友誼小學破產了嗎?為什么只有一棟樓?”機器人耐心地解釋道：“教學樓采用的是‘小變大’的建筑方式，看起來只能裝幾百人的小樓，實際上能裝幾十萬人，還能余下走廊那一大塊地方，這樣孩子們就能有更多戶外活動的地方了。”
之后我們還參觀了教室、實驗室。我在調查報告上寫：科技落實得很到位，高科技已經普遍全球了。寫完后，我抬起頭，從心里感慨：“科技日新月異的變化給人們帶來那么多歡樂與便利，人類真是復雜又偉大的物種。”
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