過去，現(xiàn)在，未來作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的過去，現(xiàn)在，未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
過去，現(xiàn)在，未來作文1
歲月回眸，良辰難在；展望未來，舊夢(mèng)重圓。
時(shí)光悄悄流淌，滴滴答答的流水聲，卻帶走了我們?cè)?jīng)的天真與幼稚。有時(shí)候，我們?cè)噲D反抗，希望找回那個(gè)年少的自己。然而，時(shí)間卻像是你向天空投擲一顆原子彈，天空卻平靜如湖泊，沒有一絲波瀾。時(shí)光長(zhǎng)河永不停歇，永不枯竭。
驛路策馬，駐足一瞬，回首往事，駐足之處充滿心緒，回首之時(shí)滿懷憂愁。然而，縱使愁緒再多，亦難以阻擋時(shí)間逝去的步伐。時(shí)光荏苒，櫻桃綻放紅艷，芭蕉披上翠綠，然而時(shí)光卻不會(huì)因此停頓。我們應(yīng)該懷念過去，腳踏實(shí)地地站在今天，展望未來。
過去的時(shí)光靜止不動(dòng)，童心無意間流露，傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。曾經(jīng)的自己，常被現(xiàn)在的我嘲笑。而現(xiàn)在的我，是否會(huì)被未來的自己所嘲笑呢？我們?cè)鵀橹锌计床�，汗水浸濕了作業(yè)，淚水記錄了當(dāng)時(shí)的無助。然而，當(dāng)回首挑燈夜讀的自己時(shí)，我們更多的是欣慰。我們?cè)?jīng)努力拼搏，所以沒有后悔。然而，時(shí)光的列車卻沒有返程，只有轟鳴的汽笛預(yù)示著前行的事實(shí)。我們可以回顧過去，但不能停留。
時(shí)光如流水般匆匆流逝，我們常以過去為鏡，反思自己的過錯(cuò)，并不斷改正曾經(jīng)犯下的“傻事”。然而，如何將時(shí)間的價(jià)值等同于金錢卻是一個(gè)難題。我們也面臨著珍惜時(shí)間的挑戰(zhàn)，如果我們不懂得珍惜，又怎能說一寸時(shí)間就等于一寸金呢？沒有任何方法可以使我們回到過去，重溫已經(jīng)逝去的時(shí)刻。當(dāng)我們?cè)谏揭靶÷飞闲凶邥r(shí)，那斑駁蒼白的`景色如果變得模糊不清，又如何談?wù)撐磥砟兀?/p>
未來不期而至，我們都要面對(duì)明天的日出，夕陽的落下，夜晚的降臨，伴隨著家的溫暖。有的人每天都像在揭開一個(gè)個(gè)謎題，迎接神秘的明天，時(shí)鐘不停地滴答滴答轉(zhuǎn)動(dòng)，而時(shí)光隨著時(shí)鐘的節(jié)奏，靜靜地流逝，從指尖溜走。那些人越來越充滿喜悅和好奇，相反地，那些對(duì)待生活機(jī)械般的人，每天都以枯燥的心態(tài)面對(duì)它，結(jié)果也截然不同。
過去靜止不動(dòng)，我們緬懷它，現(xiàn)在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來姍姍來遲，我們愛護(hù)它。
讓我們回首過去，珍惜現(xiàn)在，愛護(hù)未來吧！
過去，現(xiàn)在，未來作文2
在過去，存在著許許多多的故事。
波蘭的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就特別喜歡問，他對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿了好奇。哥白尼對(duì)科學(xué)奧秘的不惜追求，使他最終成為天文學(xué)家創(chuàng)始人，日心說的創(chuàng)立者。哥白尼的學(xué)說是人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的革命。他的科學(xué)成就，是他所處的時(shí)代的`產(chǎn)物，又轉(zhuǎn)過來推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展。
明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，親自嘗試草藥。經(jīng)過幾十年的不懈努力，終于著成了《本草綱目》，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。
美國(guó)發(fā)明家愛迪生，從小就對(duì)各種各樣的事情好奇。長(zhǎng)大以后，經(jīng)過幾百次，幾千次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈，影響了全世界，給全世界的人們做出了巨大貢獻(xiàn)。讓我們?cè)谝雇淼暮诎抵锌吹搅斯饷鳌?/p>
英國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家和自然哲學(xué)家牛頓，在樹下思考問題時(shí)，偶然被樹上的蘋果砸了一下。經(jīng)過努力的思考，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律的重大發(fā)現(xiàn)。
還有就是八國(guó)聯(lián)軍，美國(guó)；英國(guó)；法國(guó)；德國(guó)；日本；意大利；俄羅斯；奧匈帝國(guó)八國(guó)聯(lián)軍侵華。在這時(shí)候，有多少的英雄好漢在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中為保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)邊疆犧牲了寶貴的生命。換來了我們這個(gè)新的中華人民共和國(guó)；換來了我們的生命；換來了這個(gè)全新的時(shí)代；換來了這個(gè)全新的社會(huì)。
我們現(xiàn)在有吃有喝，不愁吃不愁喝，也不愁穿的�，F(xiàn)在冷了，熱了有空調(diào)陪著，煩了悶了有電視，電腦伴隨著。尤其是我們學(xué)生現(xiàn)在什么都不用管，有父母養(yǎng)著，只管學(xué)習(xí)就行。多么幸福呀！所以我們要好好的珍惜眼前的這一切，好好珍惜我們這個(gè)新時(shí)代、新社會(huì)。我們要珍惜這一切，要好好享受現(xiàn)在的生活，在享受的同時(shí)，還要保護(hù)這些。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)花草樹木。愛護(hù)我們的地球。
我們的地球除了有一個(gè)新的時(shí)代，有一個(gè)新的社會(huì)，但它還有一面是傷痕累累。它已經(jīng)很累了，還在默默的承受著我們的罪，地球每一天都留著傷心的眼淚。我們每個(gè)人都希望我們的家園是最美最美的地方，所以我們要愛護(hù)地球，還它一片純凈的空間。
地球至今已有四十多億歲了，它如一個(gè)歷史滄桑的人。而我們還在破壞它，濫砍濫伐、過度放牧、過度開采、臭氧層破壞、溫室效應(yīng)、酸雨……
我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的、僅有的賴以生存的家園。
我們要珍惜、享受現(xiàn)在的新時(shí)代，愛護(hù)它，保護(hù)它，也要關(guān)注著未來。
過去，現(xiàn)在，未來作文3
晚飯時(shí)，原來很節(jié)制的父親竟然喝了三瓶啤酒。我知道，父親一定有心事。這段時(shí)間他臉上一直難見到笑容。我猜想父親準(zhǔn)是又想起了那一筆借款，又借酒消愁呢。這愁是父親一個(gè)解不開的結(jié)。
幾年前，有個(gè)親戚來我家串門。他客客氣氣地和我父親商量：“最近我廠里出了點(diǎn)小問題，你先借我點(diǎn)錢，待資金能夠周轉(zhuǎn)了，我就還你的�！备赣H是個(gè)爽快的人，當(dāng)即滿口答應(yīng)了：“沒事，你來找我，是看得起我，咱們是一家人，有話好說！”
也許真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。幾年后，父親經(jīng)營(yíng)的小廠就遇到了困難。父親想起那位親戚，想起他欠的錢�！霸趺匆苍撟屗�一些吧，都過去那么久了�！蹦赣H催促父親。父親猶豫半天：“再過幾天，等等看，人家有難處，不然自己會(huì)來還的�！蹦赣H嘆著氣，一言不發(fā)。我不清楚父親究竟缺多少錢。但我發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了父親的額頭，烏黑的頭發(fā)里已經(jīng)夾雜著絲絲銀發(fā)，他給我的零花錢也少了許多，周末回到家里，也很少有豐盛的.佳肴。
夜是如此的寂靜，父母間的沉默讓我感到窒息。“唉！”父親長(zhǎng)嘆了一聲，躊躇半天，終于走向電話機(jī)。他拿起電話，卻又在半空中停住了，像是問母親，又像是問自己：“怎么說呢？我都……”而后，他深深地嘆了口氣，伸出手指，一個(gè)一個(gè)地按著他在心中重復(fù)了無數(shù)遍的電話號(hào)碼�！班剑�，嘟……”終于接通了。父親一只手提著電話，一只手搓捻著電話線，身子微微地晃動(dòng)著，強(qiáng)笑著說：“喂，是我，那個(gè)，那個(gè)……你借的錢可以還了吧，多少還一些，我現(xiàn)在手頭緊……”電話突然斷了。也許那位借錢的親戚早已忘記了他的許諾，也許他也正為錢犯愁呢！唉！
……
“去哪了？”母親看著夜歸的父親叫嚷起來�！拔以僖膊蝗チ�，全輸了！我向你保證！”父親拖著疲憊的身子，信誓旦旦地說著�？墒窍乱粋�(gè)深夜，父親又說著同樣的話。
記得某位哲人曾經(jīng)說過“金錢是一個(gè)債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸”。如果不是因?yàn)榻疱X，父親的臉上或許會(huì)有更多的笑容；如果不是因?yàn)榻疱X，從前家里的歡樂一定會(huì)回到我的身邊……可是現(xiàn)在，我該怎么做？聰明的，你能告訴我嗎？
過去，現(xiàn)在，未來作文4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是初三5班的魏雨晨。我今天講話的主題是：過去，現(xiàn)在和未來。
人生，就是一條看不到盡頭的漫漫長(zhǎng)路，在這路上，有許多可以改變我們一生的分岔路口，而現(xiàn)在我們需要面對(duì)的正是一個(gè)十分重要的分岔路口——中考。
中考這個(gè)詞，是我們班主任從初二一直講到現(xiàn)在的，老師或，它是我們?nèi)松L(zhǎng)路上的第一個(gè)分岔路口，它將是我們?nèi)松牡谝淮芜x拔，它將會(huì)改變我們的人生。
只不過，大家似乎都沒有把它放在心上，都覺得中考離我們還十分遙遠(yuǎn)，所以我們過去一點(diǎn)緊張的感覺都沒有，但兩年的悠悠歲月，轉(zhuǎn)眼間便已逝去，想到這里，我就感到一些緊張和無助。
回首我的過去，幾乎全是后悔的.事，如果可以再來一次，這些都是我應(yīng)該竭盡全力去改變的，但世界上沒有如果，過去了就是過去了，沒有人可以改變它，我們能做到的只有銘記這些讓我們后悔的事情，讓它成為我們后續(xù)努力的動(dòng)力。
高中，便是我們現(xiàn)在前進(jìn)的目標(biāo)，而想要上高中，就必須經(jīng)過中考這一關(guān)�；蛟S有些人從來就沒有想過自己明年上不了高中，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，就是有一些人會(huì)上不了普通高中，也許我自己就可能在其中之列。那么，對(duì)于一個(gè)看重普通高中的人來說，現(xiàn)在開始就努力是非常必要的了。當(dāng)然，并非每個(gè)人都必須上高中。如果你希望快點(diǎn)去工作，你對(duì)某項(xiàng)技能感興趣，上職業(yè)中學(xué)也很好。而且，職中畢業(yè)也可以高考，一樣可以上職業(yè)類大學(xué)。但是要明白，職業(yè)類學(xué)校也有高低之分，即使上職校也要上一個(gè)好一點(diǎn)的職校啊。
我們的未來就是現(xiàn)在的積累。在未來，為了做自己想做的事，做自己樂意做的事，而且這樂意做的事還能夠?yàn)槲覀儙眢w面和收入，同時(shí)能為他人和社會(huì)服務(wù)，這是多么好的事情。那么，我們是時(shí)候開始努力了。
初三的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始努力吧，從現(xiàn)在開始認(rèn)真起來吧。初一初二的學(xué)弟學(xué)弟們，不要再像以前那樣放任了。讓我們一起銘記過去的遺憾，把握現(xiàn)在的光陰，展望未來的成功，加油吧，成功就在眼前！
我的講話到此，謝謝！
過去，現(xiàn)在，未來作文5
時(shí)間的長(zhǎng)河是無止境的，那曾走過的無窮歲月，留下了一長(zhǎng)串腳印，烙在天地之間，�？�，石爛，日轉(zhuǎn)，星移也無法侵蝕它，而時(shí)光冷血無情，生老病死無法挽留它的腳步，它只著眼于前方，然而令人深思的是，前方又是什么呢?
人們往往徘徊在時(shí)光的中間點(diǎn)，就連所謂的哲學(xué)家也是如此，過去，現(xiàn)在與未來到底該如何對(duì)待？是忘記過去，還是癡迷過去?未來到底如何把握？我相信，這些問題在許多人中無法到完全的解答。
當(dāng)你閱讀書籍，或觀看電視時(shí)，會(huì)看到許多年前的中國(guó)，中國(guó)一蹶不振，清政府更是腐敗之極，侵略者到處燒殺淫掠，無惡不做，手無寸鐵的人民心有余而力不足，九一八事變，南京大屠殺等血案都?xì)v歷在目。人們民不聊生，整天過著提心吊膽的生活。我想你們看到這些時(shí)，心中一定怒火直燒，這些鐵錚錚的事實(shí)深深的留在我們記憶深處，這正說明了歷史并沒有因時(shí)光的流逝而被掩埋，它給中國(guó)人民的內(nèi)心留下了一個(gè)深深的疤痕，生命的航船從那一代的人到我們這一代人流傳下來，當(dāng)我們閉上眼，仿佛就能感受到當(dāng)時(shí)人民的呻呤，槍聲和爆炸聲。而若干年后的今天，中國(guó)繁榮昌盛，處處燈火輝煌，市場(chǎng)上的叫賣聲，高聳的樓房，川流不息的車輛穿梭于繁華的街道，好一派和諧，美好的.景象啊！在我們享受生活的同時(shí)會(huì)不禁發(fā)問，為什么中國(guó)有如此大的發(fā)展，飛躍性的進(jìn)步？答案很簡(jiǎn)單，是中國(guó)人民的努力。但是，為什么中國(guó)人民會(huì)有如此大的動(dòng)力呢？是歷史，是那不可掩埋的歷史，我想，當(dāng)中國(guó)人民受到欺凌時(shí)，他們心中就有一顆夢(mèng)想的種子扎了根——中國(guó)站起來了，中國(guó)人民的生活越悲慘，中國(guó)越虛弱，這種子就扎根得越深，動(dòng)力也就越大，就有了這些年來中國(guó)人民的不懈努力。
過去與現(xiàn)在是緊密相連的，正是因?yàn)橛辛诉^去，才有了現(xiàn)在，我們應(yīng)該以史為前車之鑒，吸取經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)在做起，成為祖國(guó)的棟梁，未來也是如此，把握現(xiàn)在，未來定是一片光明。
過去，現(xiàn)在與未來代表著一個(gè)人的一生，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，甚至整個(gè)世界又何嘗不是這樣呢？
過去，現(xiàn)在，未來作文6
時(shí)代的腳步從未停歇，在這個(gè)物質(zhì)文化飛速發(fā)展的年代，我們更要不斷前進(jìn)。而前進(jìn)的路上，更不能丟掉過去。我們應(yīng)該把握好過去和現(xiàn)在，勇創(chuàng)未來的輝煌，做新時(shí)代的接班人，新時(shí)代的弄潮兒。
一枝墨梅樹梢掛，一股暗香入心尖。隨著《中國(guó)詩詞大會(huì)》第四季的熱播，人們?cè)俅胃惺艿搅酥腥A詩詞的魅力。過去與現(xiàn)在，差距不只是一點(diǎn)，過去的書香墨寶雖已被手機(jī)電腦代替，但我們不得不承認(rèn)的一點(diǎn)便是，正是手機(jī)電腦電視等媒體為現(xiàn)代的書香墨寶的傳播提供了一個(gè)很好的渠道。時(shí)代的進(jìn)步必然會(huì)使一些事物發(fā)生改變甚至消亡，但我們?nèi)裟苻饤壴闫�，、發(fā)揚(yáng)精華，便是時(shí)代改變帶給我們最大的禮物。李泓瀚正是將過去與現(xiàn)在結(jié)合的產(chǎn)物《墨梅》搬上舞臺(tái)，贏得陣陣掌聲，將墨梅的暗香吹入人們的心尖。不忘過去，又緊緊把握現(xiàn)在。
二者相合廣流傳，二人同臺(tái)成佳話�！督�(jīng)典詠流傳》中各位演唱者的表現(xiàn)贏得了一致好評(píng)。他們將古代詩詞與現(xiàn)代音樂相結(jié)合，無疑助力了古詩詞的傳播，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。為一首詩或詞譜一新曲，賦予它們新的靈魂。而著名女歌唱家黃麗澤與洛天依同臺(tái)演唱的經(jīng)典戲曲也令觀眾們大飽眼福。跟著時(shí)代走，是傳統(tǒng)事物的最佳選擇，而我們更應(yīng)把握好過去與現(xiàn)在，二者皆不可隨意拋棄，正是他們的精華之處，讓我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的輝煌。時(shí)代在前進(jìn)的路途中，自然會(huì)做出它應(yīng)有的選擇，而我們要做的便是在回首中前進(jìn)。
三年只為迎新作，寶藏猶從笑中來�！秶�(guó)家寶藏》的制片人用了3年的時(shí)間策劃了這個(gè)節(jié)目，然而這個(gè)節(jié)目卻影響了很多人�！秶�(guó)家寶藏》吊足了觀眾的胃口，請(qǐng)現(xiàn)在當(dāng)紅的演員來演繹一段又一段的'故事，從而引出一個(gè)又一個(gè)的文物或一種生活習(xí)慣、在不知不覺中讓我們感受到古代的生活之樂趣與特點(diǎn)。這些文化工作者正是把握了過去與現(xiàn)在，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的文化輝煌。無論時(shí)代怎樣變化，有些東西我們始終都不能忘。“取其精華、去其糟粕”才是我們對(duì)待過去應(yīng)有的態(tài)度。
作為新時(shí)代的青少年，在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，更要正確地把握過去與現(xiàn)在，在未來的路上，闖出一片天地，助力中國(guó)發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興，不斷貢獻(xiàn)自己的力量。
把握過去現(xiàn)在，揚(yáng)希望之風(fēng)帆，不畏干里，不懼風(fēng)浪，勇創(chuàng)中國(guó)未來之輝煌！
過去，現(xiàn)在，未來作文7
過去，清晨，晨曦朦朧。
山間清晨的空氣十分清新，讓我情不自禁地總想多聞幾次。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著李子樹葉，颯颯作響。
“嘩嘩嘩……”庭院水池中溢滿的清水正流出，我走過去，伸手任水肆意穿過指縫，順著手指，一陣陣清涼之意涌上心頭，那是一種我最喜歡的舒暢感覺。外公說，水池里的水是從山上接下來的山泉，一年四季源源不斷。更確切地說，這些山泉只是拐了一個(gè)彎，經(jīng)過我外公家而已，最后都是流向山下的小溪里。
純白無暇的小小李花，它逃離枝干，躲開綠葉的陪襯，只為追隨風(fēng)的腳步，飄落而下，晃蕩旋轉(zhuǎn)之后安靜地棲息在潺潺的流水之中。難道它也和我一樣在享受這份愜意嗎？
那一刻，這一切，在這個(gè)山間清晨，顯得如此融洽。
現(xiàn)在，午后，陽光正好。
水龍頭被放肆的打開，流水頓時(shí)像被解開了束縛，源源不斷的從那看似小小的口中肆虐地噴流。頃刻間，便滿到了池口，接著，它沿著池壁，悄悄地溜了出來。
山泉永遠(yuǎn)是那么的清澈，站在池邊的我，滿心歡喜的從池中舀起一杯清水，揮動(dòng)著雙臂，水從杯中逃離，落在鋪滿花瓣的李子樹下，一柱清水緩緩徑流，帶走了幾片白色。見此情景，我仿佛被什么刺中心間。
可我仍舊繼續(xù)舀著池中的清水，撲向空中，水從半空中傾瀉而下，墜落在地，盛開出一朵朵水之花，濺起的水珠滴落在身上，清涼入身，似也冰涼入心。
很快，地面就濕淋淋的一片，那獨(dú)有的清泉之味，在暖陽的照耀下，漸漸的隱于空氣，散布在周圍的每一處地方，慢慢的滲入靈魂。
那水龍頭中的清水仍在肆意地流下，可是總覺得沒有之前那樣急迫逃離，它愈來愈慢，好似要鉆回那漆黑的口中。
終于，水流漸漸小了。隨之，我便看見外公拿起家中的水桶，提著竿子往田間走去，我知道，那里有一口水井……
淘氣的我為了逞一時(shí)之快的歡樂，將山上流下本已不多的泉水浪費(fèi)玩盡。盯著那清澈的泉水，又看看外公遠(yuǎn)去的背影，我不知為何陷入深思。
未來，傍晚，夕陽西下。
我小心翼翼的'打開水龍頭，水至今仍是那么的清涼，和記憶中的那股清泉相交合，它順著手指，滴落在菜葉上，洗去一切塵埃，也洗去我心中的陰影。
水柱很小，水池中用小小的水盆接著，水仍舊是那么清澈，倒映出我的臉龐，那上面帶著淺淺的微笑。
汩汩泉水又伴著李花，流向未知的遠(yuǎn)方，我仿佛又看見了那清清的泉水，聞到了那不同尋常的愜意。
過去，現(xiàn)在，未來作文8
深夜，我的書桌前傳來一絲光亮。一本練習(xí)冊(cè)平鋪在書桌上，一動(dòng)不動(dòng)。而我拿著筆，將筆頭放進(jìn)口中，眼睛一瞇，歪著腦袋看著書上的習(xí)題。果不其然，眼睛忽然感到有點(diǎn)酸痛，于是我自言自語道：“就瞇十分鐘，就瞇十分鐘……”
等我醒來，看向周圍，這并不是我的房間！窗邊透過的一絲光，讓我看清了整個(gè)室內(nèi)。這不正是我初三時(shí)的寢室嗎？我悄悄地走向曾經(jīng)的床鋪，發(fā)現(xiàn)被窩里傳來一絲光亮，我面對(duì)著這點(diǎn)光，彎下腰側(cè)身向被窩看去，這，這不是我自己?jiǎn)幔课逸p聲地問他：“喂，你是不是在看書�。俊彼麤]有說話，只見他拿著一本《政治必刷題》，正在書上圈點(diǎn)勾畫，皺著眉頭，注視著練習(xí)冊(cè)，一動(dòng)不動(dòng)。做完選擇題后，開始對(duì)答案，他拿出紅筆，在書上打勾差。遇到答錯(cuò)的題，翻回答案，趕緊看解析，看懂后，輕輕的一聲“哦”，生怕吵到了別人，我看著他，這不就是當(dāng)年的我嗎？原來當(dāng)年的我這么努力。挑燈夜戰(zhàn)，燈光照射在他的臉上，照在他的眼里，于是他成為了一名眼里有“光”的男孩。
我打了一個(gè)哈欠，他仍在學(xué)習(xí)。坐在他的.床上，一會(huì)我又睡著了……
等我再次睜開眼睛，來到了一片草地上，草地上有很多人，但是他們沒講話，只是坐在一起，認(rèn)真地注視著前方舞臺(tái)，舞臺(tái)中心一個(gè)陽光自信的青年正在詼諧幽默地激情演講，那人高高的，瘦瘦的，但也不是特別顯瘦的那種，穿著西裝，我走近一看，那不是我嗎？背后的墻上顯示著“xx大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)典禮”，好像還是一所名牌大學(xué)。他在演講中講到自己的努力和對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣，語言很有趣，傳遞著滿滿的正能量，棒極啦！我看著他，心中想：原來我以后是這個(gè)樣子��！那一定要努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以我現(xiàn)在一定要拼盡全力學(xué)習(xí)，不負(fù)青春，未來成為自己喜歡的樣子！
躺在草地上，仰望天空，閉上眼睛，想像著過去的努力和未來的光彩，于是，我……
我睜開眼，終于又回到了的臥室，站起來，走向洗手間，用冷水拍打著臉，雖然有點(diǎn)冷，但拍醒了我。
于是，我向書桌走去……
過去，現(xiàn)在，未來作文9
過去，現(xiàn)在，未來
過去就是歷史，沒有過去就沒有現(xiàn)在和未來，每個(gè)國(guó)家，每個(gè)社會(huì)組織，每個(gè)個(gè)人都有它的過去。過去雖然已經(jīng)過去了，可是無論是光輝燦爛的，還是黑暗無光的，都只是過去的樣子。不過不管過去是怎樣，我們要吸取教訓(xùn)，從過去中找到不足，從而改正缺點(diǎn)，這個(gè)情況，不光是國(guó)家，個(gè)人，都是這樣的。
現(xiàn)在就是眼前，就是過去的未來。現(xiàn)在的你，如果在過去的基礎(chǔ)上，好好的做好每一件事，比如努力工作，好好學(xué)習(xí)，對(duì)家庭，對(duì)工作負(fù)責(zé)，用心的做每一件事，這才是關(guān)鍵。因?yàn)檫^去的錯(cuò)誤已經(jīng)不能挽回，只在在現(xiàn)在生活中彌補(bǔ)。對(duì)于身邊的人，雖然性格和想法有所不同，但是他們是真心對(duì)你好的話，珍惜眼前人，才是最重要的。現(xiàn)在的你，在過去中吃一塹長(zhǎng)一智，在當(dāng)下，活出自我，帶出自信，信念樂觀向上，在計(jì)劃中靈活的安排好生活和工作，最終達(dá)到心中的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)心中的理想。即使這一路并不好走，你也有朋友，家人，無形中會(huì)支持鼓勵(lì)你向前的`動(dòng)力。
未來都是未知的，不過人們對(duì)未來都是帶著憧憬的，對(duì)生活，還是對(duì)婚姻，都希望是美好的。未來是現(xiàn)在來創(chuàng)造的，現(xiàn)在的努力就未來的結(jié)果，所以把握現(xiàn)在，就是抓住了未來。未來就是心中的夢(mèng)，夢(mèng)做的好不好，就是靠現(xiàn)在，現(xiàn)在努力了，未來不會(huì)太差的。未來其實(shí)并遙遠(yuǎn)，也是現(xiàn)在的現(xiàn)在。
時(shí)代在進(jìn)步，過去的時(shí)光雖然不能回去，而現(xiàn)在的光陰不能白白的去浪費(fèi)，未來雖然不可預(yù)知，但是這個(gè)世界，有因必有果，雖然有的時(shí)候付出和回報(bào)不一定成比例，可是人的一生并非完美，總會(huì)有奇跡的出現(xiàn)。
如果真的可以穿越，過去，現(xiàn)在，未來這個(gè)三個(gè)時(shí)空的穿越，也要來個(gè)天時(shí)地利人和。
過去，現(xiàn)在，未來，其實(shí)就像是個(gè)時(shí)間老人，走過了就不會(huì)回去了。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來說都是公平的，浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命和還青春，時(shí)間的寶貴， 就像流水一樣，失去了就再也追不回來了。
過去的你，現(xiàn)在的你，未來的你，就是你的一生。
過去已經(jīng)追不回來了，現(xiàn)在只有珍惜，只有去創(chuàng)造，未來在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上，可能很美麗，也可能很傷感。
不管過去怎么，現(xiàn)在又如何，未來又會(huì)怎樣，你用心去經(jīng)營(yíng)了，不是這也是大家互相的。生活中的我們，不管過去，現(xiàn)在和未來，好好的活著，比什么都好！
過去，現(xiàn)在，未來作文10
現(xiàn)在的幸福,不能忘記過去,美好的現(xiàn)在,我們應(yīng)學(xué)會(huì)享受;展望的未來,靠湛江人民雙手來創(chuàng)造美好.
過去,是革命先輩留給我們的,我們決不能忘記,要牢牢記住.我們誓要奪回我們祖國(guó)、家鄉(xiāng)以及革命先輩的尊嚴(yán)，要再次證明我們的民族精神是不朽的。
回過頭看看我們的過去，真的給了我不少啟發(fā)。
1898年3月，在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，在西方資本主義瓜分中國(guó)的割地狂潮之中，在被法國(guó)以“躉煤”為借口，要求清政府允租吳川縣屬的海灣小村坊“廣州灣”（今南三島內(nèi)），然后又肆意向東西兩邊的內(nèi)地?cái)U(kuò)張，引起遂溪、吳川愛國(guó)官紳和人民群眾的堅(jiān)決反抗，這就是有名的'廣州灣人民抗法斗爭(zhēng)，也是近代史上中國(guó)人民反帝愛國(guó)斗爭(zhēng)的組成部分。
我們應(yīng)該為湛江人民的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)為學(xué)習(xí)目標(biāo)，繼承前一輩的不屈不撓的精神，是我們湛江的土地，一寸也不能讓外來侵略者搶去，正如郭沫若的一句話“千家炮火千家血，一寸河山一寸金”。我們應(yīng)該感到自豪、驕傲，因?yàn)檫@是革命烈士留給我們的精神糧食。但我們也要努力，也給歷史以及一些“拋頭顱，灑熱血”的革命先輩增添一份光榮和輝煌。
直到1945年9月21日，我國(guó)同時(shí)從日法兩國(guó)手中奪回廣州灣，并頂名為“湛江市”。1946年12月19日，湛江解放了。
當(dāng)年，若不是清政府懼外妥協(xié)，也許湛江也不會(huì)有這么一段峰回路轉(zhuǎn)的經(jīng)歷。若不是這樣，我們也不會(huì)與祖國(guó)分離。但也不要埋怨，因?yàn)槭虑橐呀?jīng)過去了，做人要樂觀，學(xué)會(huì)面對(duì)，勇敢面對(duì)，坦然接受。
今天的湛江，讓我們更是自豪。
海濱公園，現(xiàn)有細(xì)白的沙灘，湛藍(lán)的海水，四周都充滿了熱帶海鮮風(fēng)光。大門上方鑲嵌著九幅白玉浮雕，描繪出湛江的百年歷史，而且地面用紅、褐、灰三色馬賽克拼成一幅世界地圖。
還有南橋河，水干凈了，河岸有欄桿，兩岸道擴(kuò)寬了，鋪上了瀝青，種滿了花草樹木，砌有石凳，是個(gè)散步乘涼的好地方。
將來，一個(gè)人們多么渴望的詞語，而且他們還要在這個(gè)時(shí)段里大展鴻圖。
將來，在政府英明的領(lǐng)導(dǎo)下，湛江必定可以成為中外聞名的旅游景點(diǎn)。從歷史方面看，是我們自豪的一面，而環(huán)境呢，它的趨勢(shì)越來越好，這不是問題。最重要的一個(gè)因素是--恒心。對(duì)，恒心，我們要發(fā)展湛江，就必須有恒心，有堅(jiān)定的意志，有不懈的努力，這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
到了我們這一代，也想給后代制造良好的環(huán)境，給他們帶來自豪。所以，同志們，用我們的雙手創(chuàng)造幸福和美好，努力吧，加油�。�
過去，現(xiàn)在，未來作文11
世間有四季更替，有風(fēng)霜雨雪；人有悲喜離合，生老病死。在人生這座聳入云霄的大山面前，我們踏著時(shí)間的坡道徐徐向前。走過的路無論多么艱險(xiǎn)也終將成為過去。正在面對(duì)的是現(xiàn)在，而那可望而不可及的山頂便是光明的未來。
在英語語法中有一般過去時(shí)的did，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)doing，一般將來時(shí)willdo。過去時(shí)did讀起來短促而有力，好似權(quán)威不容質(zhì)疑。的確，世上沒有后悔藥。人們面對(duì)歷史只能無力地低下高貴的頭，在歷史面前任何的強(qiáng)詞奪理或是詭辯都顯得蒼白無力。進(jìn)行時(shí)doing將音調(diào)拉長(zhǎng)，以引起人們的注意，也許是為了告誡我們現(xiàn)在的重要性。確實(shí)，無論是過去的板上釘釘，亦或是未來的無從知曉。只有把握正在拼搏的現(xiàn)在，才能不辜負(fù)昔日未雨綢繆的付出，將理想的未來拉近自己即將行跡的道路。將來時(shí)willdo，兩個(gè)詞預(yù)示著未來好似分岔口，充滿著未知的迷途，在重重迷霧中隱藏著隱隱閃光的機(jī)遇，等待著強(qiáng)者去探尋。
不僅英語語法中暗藏玄機(jī)，國(guó)語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也在我的觀點(diǎn)中。句號(hào)代表著過去，感嘆號(hào)代表著現(xiàn)在，問號(hào)代表著未來。句號(hào)用于斷句，表示獨(dú)立的句子。人們常說：“一切都將結(jié)束，一切都會(huì)過去�！睂�(duì)于現(xiàn)在來說，過去的種種苦難、種種喜悅、種種經(jīng)歷都已如大江東去不復(fù)回�；蛟S“過去”這個(gè)句號(hào)畫得并不完美，但沒有關(guān)系，因?yàn)槲覀內(nèi)杂兄档镁训默F(xiàn)在。感嘆號(hào)表示著一種感情強(qiáng)烈的宣泄。現(xiàn)在的我們是東升的朝陽，只有抓住時(shí)機(jī)，當(dāng)仁不讓，才能躍出海平線，將自己的光輝照亮通往成功圣壇的光明之路。吸取過去的經(jīng)驗(yàn)，把握現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，才能創(chuàng)造未知的未來。問號(hào)代表著未知的事物。未來的'事無從知曉，時(shí)間是否有長(zhǎng)短？外太空是否存在其它高等智慧生物？20xx地球是否真的會(huì)如瑪雅預(yù)言般毀滅？這一切的一切都需要等待未來的考證。
身處21世紀(jì)，在信息科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，我們不可能身著戎甲，血灑沙場(chǎng)；也不可能駕駛宇宙飛船，探索外星人�，F(xiàn)在，我們唯一能做的就是用知識(shí)武裝自己，用筆去書寫自己光明的未來。將輝煌的過去丟給歷史學(xué)家和考古學(xué)家去苦苦探究，將未知的將來任由預(yù)言家和幻想家去大膽猜測(cè)。把握現(xiàn)在才能成為人生的贏家！
過去，現(xiàn)在，未來作文12
我們是一群在草原上奔跑的鹿，我們不像狼，沒有那嗜血的欲望；我們不像兔，沒有那耐心和安逸；我們不像禿鷲，本性使然，生來的本能……我們是一群年輕健壯的鹿，我們放肆張揚(yáng)的奔跑在草原上，我們?cè)谂�，努力的追逐，追逐未來，追逐�?mèng)想，追逐……
過去，面對(duì)過去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無憂無慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的，我們的`執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。
現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切；站在原地，想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。
未來，是我們成功的期限。無數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水；無數(shù)次，幻想過，擁抱著成功后的鮮花和掌聲；無數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗�，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來屬于我們的成功。
過去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味；
現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前；
未來，就像一頁白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……
過去，現(xiàn)在，未來，我們?cè)诼飞稀?/p>
初一:匿名
過去，現(xiàn)在，未來作文13
結(jié)束了，一切都結(jié)束了�！}記
距中考還有100天
“嘿！這么快�。 薄暗褂�(jì)時(shí)了��！”“郁悶，怎么這么快？”……倒計(jì)時(shí)一百天時(shí)同學(xué)們都在抱怨時(shí)間過得快，但是我們可曾想過是時(shí)間過得快，還是我們把時(shí)間揮霍的太厲害。
倒計(jì)時(shí)的牌子一掛上老師們就跟上了發(fā)條似的！本來就有做不完的練習(xí)題和寫不完的卷子，這倒好課下時(shí)間還得背課文、化學(xué)式、方程式……唉~苦�。�！
隨著時(shí)間的變化同學(xué)們漸漸習(xí)慣了這種緊張的形勢(shì)。但是我們不曾想100天過后要面臨一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以前許多人在這肯定了自己的一生。我們，也不例外……
距中考還有1天
時(shí)間流逝，離中考的日子越來越近直到最后一天，我和同學(xué)們走在學(xué)校的甬路上，看著腳下凹凸不平的磚地，心中很不是滋味。走到教室腦海中浮現(xiàn)我們上課時(shí)的畫面。宿舍有過我們打架的痕跡，廁所里有我們躲著里面抽煙的回憶。曾經(jīng)每頓抱怨的飯菜，竟也成了習(xí)慣的美味。
操場(chǎng)上生銹的籃筐和那殘缺的籃網(wǎng)，都記錄這我們成長(zhǎng)的足跡。
學(xué)校的每一個(gè)角落都有過我們的回憶。小賣部：不顧老師反對(duì)去哪搞對(duì)象（因?yàn)槿硕�，老師來了好跑）。宿舍：打架、抽煙、喝酒（因�(yàn)槠匠＠蠋煶燥埐蝗マD(zhuǎn)悠）。樓道：大聲嚎叫，放縱自己的好地方（因?yàn)槿硕嗬蠋煵恢朗钦l）。教室：給同學(xué)過生日（地方大，老師不會(huì)想在教室就搞這么大動(dòng)作）
中考后
我知道我們畢業(yè)了，同學(xué)們也是如此。拿畢業(yè)證書的那天同學(xué)們大多都哭作一團(tuán)，只有少數(shù)沒哭，也許我知道他們感受，他們和我一樣是個(gè)壞孩子，我們都在忍著淚，不讓它留下來。
現(xiàn)在
中考分?jǐn)?shù)出來以后我后悔了，為什么在學(xué)校的`時(shí)候不好好學(xué)？但是已經(jīng)晚了，我永遠(yuǎn)也回不去了，在學(xué)校的日子已經(jīng)被烙上了回憶的烙印。
總之一切都結(jié)束了！
忘記吧、忘記曾經(jīng)的美好。結(jié)束吧、結(jié)束不該有的傷悲。過去的就讓它過去，要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。敢于挑戰(zhàn)未來。做一個(gè)無怨無悔的人。想自己的夢(mèng)想前進(jìn)�。�
沖啊！！未知的未來，我向你發(fā)出挑戰(zhàn)！
過去，現(xiàn)在，未來作文14
過去，清晨，晨曦朦朧。
山間清晨的空氣十分清新，讓我情不自禁地總想多聞幾次。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著李子樹葉，颯颯作響。
“嘩嘩嘩……”庭院水池中溢滿的清水正流一出，我走過去，伸手任水肆意穿過指縫，順著手指，一陣陣清涼之意涌上心頭，那是一種我最喜歡的舒暢感覺。外公說，水池里的水是從山上接下來的山泉，一年四季源源不斷。更確切地說，這些山泉只是拐了一個(gè)彎，經(jīng)過我外公家而已，最后都是流向山下的小溪里。
純白無暇的小小李花，它逃離枝干，躲開綠葉的陪襯，只為追隨風(fēng)的腳步，飄落而下，晃蕩旋轉(zhuǎn)之后安靜地棲息在潺一潺的流水之中。難道它也和我一樣在享受這份愜意嗎？
那一刻，這一切，在這個(gè)山間清晨，顯得如此融洽。
現(xiàn)在，午后，陽光正好。
水龍頭被放肆的打開，流水頓時(shí)像被解開了束縛，源源不斷的從那看似小小的口中肆虐地噴流。頃刻間，便滿到了池口，接著，它沿著池壁，悄悄地溜了出來。
山泉永遠(yuǎn)是那么的清澈，站在池邊的我，滿心歡喜的從池中舀起一杯清水，揮動(dòng)著雙臂，水從杯中逃離，落在鋪滿花一瓣的李子樹下，一柱清水緩緩徑流，帶走了幾片白色。見此情景，我仿佛被什么刺中心間。
可我仍舊繼續(xù)舀著池中的清水，撲向空中，水從半空中傾瀉而下，墜落在地，盛開出一朵朵水之花，濺起的水珠滴落在身上，清涼入身，似也冰涼入心。
很快，地面就濕淋淋的一片，那獨(dú)有的清泉之味，在暖一陽一的照耀下，漸漸的隱于空氣，散布在周圍的每一處地方，慢慢的滲入靈魂。
那水龍頭中的清水仍在肆意地流下，可是總覺得沒有之前那樣急迫逃離，它愈來愈慢，好似要鉆回那漆黑的口中。
終于，水流漸漸小了。隨之，我便看見外公拿起家中的水桶，提著竿子往田間走去，我知道，那里有一口水井。
淘氣的我為了逞一時(shí)之快的歡樂，將山上流下本已不多的泉水一浪一費(fèi)玩盡。盯著那清澈的泉水，又看看外公遠(yuǎn)去的背影，我不知為何陷入深思。
未來，傍晚，夕陽西下。
我小心翼翼的`打開水龍頭，水至今仍是那么的清涼，和記憶中的那股清泉相交合，它順著手指，滴落在菜葉上，洗去一切塵埃，也洗去我心中的陰影。
水柱很小，水池中用小小的水盆接著，水仍舊是那么清澈，倒映出我的臉龐，那上面帶著淺淺的微笑。
汩泉水又伴著李花，流向未知的遠(yuǎn)方，我仿佛又看見了那清清的泉水，聞到了那不同尋常的愜意。
過去，現(xiàn)在，未來作文15
有個(gè)小品叫《過去、現(xiàn)在和未來》，我也來講講，過去是很久以前的事情，現(xiàn)在呢？就是今天的，未來呢，就是一個(gè)未解的迷團(tuán)——那將是我的夢(mèng)想，是自己與他人都能生活的更方便，生活的更幸福的未來。
過去爺爺奶奶的年代里，他們也曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)活潑開朗的孩子，與我們一樣，“老伴兒，你看，我們?cè)诶蠈W(xué)校里拍的照，看我們兩多年青啊！”奶奶指著一張老照片給爺爺看，這時(shí)奶奶爺爺眼里涌出眼水，“是啊，時(shí)間過得太快了，一下子就老了�！睜敔斠贿厙@氣一邊看著黃色黑色老照片。
這時(shí)兔子（小妹妹的名字）跑出來，坐在爺爺?shù)?身邊問：“奶奶，您那時(shí)候有電視嗎？”
“過去嗎？一個(gè)電視也沒有，家里窮，飯都吃不飽�！�
“老伴兒，那時(shí)候差點(diǎn)沒有書讀啊，我看現(xiàn)在兔子和小薇都有書讀了，只要拿點(diǎn)錢就好了，那時(shí)讀書很少，沒有條件讀，長(zhǎng)大了可想讀了，可就是讀不進(jìn)了啊�！睜敔斠恢闭f，這時(shí)我走出書房一邊走一邊說：“好好讀書，好好讀書，我要好好讀書，一定要�！庇肿吡嘶貢�。
“不僅是學(xué)費(fèi)，連吃的都沒有，以前那么窮日子也很少有了，你看啊，兒子、兒媳都努力工作，他們給買的電視機(jī)是60寸的，這房子也是新的，今年又買了新車，家里現(xiàn)在兩輛了，這些我們那時(shí)想都沒有想到過，現(xiàn)在這樣的日子多好啊！”奶奶說了一大串，爺爺點(diǎn)頭點(diǎn)得像小鳥琢食一樣。
“老伴兒，老伴兒，我聽兒子說等小薇長(zhǎng)大了，那時(shí)東西可便宜了，比如那個(gè)寶什么的？”奶奶把一個(gè)車模指指，“寶馬？對(duì)對(duì)對(duì)，寶馬，可便宜了。”爺爺激動(dòng)地說，奶奶說：“小薇每天都說未來是一個(gè)迷團(tuán)，誰也說不準(zhǔn)！”
“奶奶，爺爺，未來真是個(gè)大迷團(tuán)，我們可能上太空了�！蔽议_心的跑出書房，一屁股坐在爺爺奶奶中間說道：“我同學(xué)，才10歲啊，就發(fā)明了一個(gè)可酷的東西，另一個(gè)同學(xué)發(fā)明會(huì)動(dòng)的筆�！蔽以街v越興奮。
“奶奶爺爺，看新聞了嗎？今天好多發(fā)明在電視上。”我一邊說一邊叫，“中國(guó)的神舟飛船又成功飛天了，宇航員叔叔在太空跟我們說話呢�！蹦棠虪敔敱е妹煤臀�，一起看從空間站轉(zhuǎn)回來的宇航員叔叔畫面。
我從爺爺奶奶那兒聽到了過去，我又生活在幸福的現(xiàn)在，未來一點(diǎn)點(diǎn)的在進(jìn)步，所以我要好好學(xué)習(xí)，未來將在我手里開創(chuàng)，我正在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。
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