未來的作文（必備）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的未來的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了，我決定，我要去看一看我的母校——子路小學(xué)。
我來到大門前，一個可愛的機器人跑了過來，它說：“我是這里的守衛(wèi)機器，我要先掃描一下你的.身體，以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)。”它用手點了一個大門上的按鈕，大門就變成了一部機器，掃描我的身體。
它說：“你是20xx年的學(xué)生。”就讓我進(jìn)去了，來到學(xué)校，我看見現(xiàn)在的學(xué)校與以前的學(xué)校真是太不一樣了，學(xué)校現(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣，有漢堡形的、面包形的、薯條形的……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲，他們玩的可開心了。
我又到了我們的教室，看見每個同學(xué)手里都拿著一個遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。
這時有個同學(xué)跑過來對我說：“我們上下學(xué)不用家長送，也不用自己走。”我說：“那你們用什么呢？”她說：“我們文具盒里的一支飛行器，它會送我們上下學(xué)。”
我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時候，母校一定還會有變化的。
未來的作文 篇2
我終于坐上了時光穿梭機，來到了繁華的29世紀(jì)。我的任務(wù)就是看看未來的住宅。
29世紀(jì)，十分有趣。機器人成片成片的，連紅綠燈都是機器人。當(dāng)然我沒有忘記我的'任務(wù)。于是，我乘坐著“光速”出租車，到達(dá)了目的地。
首先映入眼簾的是一座青山環(huán)抱，依山傍水，綠樹成蔭的小木屋。乍一看，并沒有什么稀奇，但走近一瞧，發(fā)現(xiàn)這并不是一座普通的小木屋，里面可大有文章。
走進(jìn)小木屋，迎面而來的是誘人的香味。這香味，使我情不自禁地走向廚房。剛踏入廚房，一個機器人突然冒出來，眼鏡里放出美麗的藍(lán)光。那藍(lán)光射到墻上，好像有些字。走近一看，真的有字。上面寫著：主人您好！您有什么想吃的嗎？我知道可以吃東西，激動萬分。我心里剛想了一個草莓蛋糕，旁邊一個大貝殼突然張開，里面飛出一個草莓蛋糕，飛在我面前，我十分開心……
這屋子里有許多新奇玩意：自動百變床、透明電視、蹦床沙發(fā)……
我相信，只要人類不斷努力，一定會在未來發(fā)明出不可思議的東西。
未來的作文 篇3
今天，我很早就起床了，因為我要上中學(xué)啦!
我來到更衣室，用更衣機器人摩爾利為我搭配上最美麗和最適合的服裝。(第一天隨便穿)，看看吧，他給我搭上了一條藍(lán)紅相間的格子裙和一間雪白色的上衣，正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時，機器人叫住了我，說：“小姐，我覺得您還要穿上一件黑色小馬甲，和高筒襪加黑色皮鞋。”我點點頭，換上了他所說的服裝。換好衣服后，時間還早，我才開始洗漱，廁所的清潔機器人為我涂上了護(hù)膚品，化了淡妝，真的一個人都不一樣啦!忙完這些后，我開始吃早餐，我早在昨晚就制定了今天要吃的早點：一杯低脂牛奶，一塊牛油小蛋糕和一盤水果沙拉。早餐機器人早就在餐廳等候多時了，我輕聲說；“上早點吧。”只見他打開它的‘肚子’，從里面拿出了早點，并為我系上餐巾。我用十五分鐘吃完了早餐，還有三十分鐘才出門，我從我的房間拿出了一個粉色的書包。我背上書包，坐上私人的'飛速車就上學(xué)去了，其實，飛速車在一分鐘內(nèi)就可以到達(dá)你想去的地方，但我想早點去，所以，我還是讓車子緩慢行駛了。到了新未來的學(xué)校，還有十分鐘才開始新生講話，我整理好服裝，走進(jìn)了教室。教室里只有五六個人，我隨便找了個位子坐下，哦?老師來了會是怎么樣呢?
未來的作文 篇4
隨著科技的發(fā)民,我們可以坐時光機穿越到未來。某一天，我乘坐時光機來到了20xx年的校園——未來的校園。
我走進(jìn)了校園，未來的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了，變得更加高大雄偉了。這時，來了一個小女孩說：“你好像不是本校的學(xué)生吧！”我說：“是的，我是來自20xx年的本校學(xué)生，想看看我未來的'校園。”“哦，那就由我來做你的向?qū)О桑 彼吲d的問道。我點了點頭。
我們來到了教學(xué)樓，小女孩介紹說“這是一棟三維式的教學(xué)樓，就像多啦A夢的口袋一樣看起來不大，其實空間大著呢！里面有幾百間教室，可以同時容納幾千人。我走到了一間教室門口，看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文。“教室，已經(jīng)都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課，你就按一下桌子上的黃色按鈕就會出現(xiàn)一對耳機，這樣就能聽見老師講課的聲音了”。小女孩得意的講解道。
這時，我突然聞到了一股芳香，我順著香味飄來的方向，來到了這芳香的“出產(chǎn)地”。原來這就是花園，花園里有各種各樣的樹，有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等，還有各種各樣的花草，比如：水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹，桂花樹上滿是花，一簇一簇的，像是開滿了金子的樹，那枝頭上金燦燦的桂花，隨風(fēng)舞動著，像是在對我們點頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕，我小時候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕。可能這就是我喜歡桂花的原因吧！
后來，我們還參觀了美術(shù)樓、健身樓、科技樓、音樂樓，讓我看到了未來是多么的美好。校園是多么的美麗。
未來的作文 篇5
我的學(xué)校有三幢高大的教學(xué)樓，我的班級所在的教學(xué)樓我最喜歡。那是一幢四層教學(xué)樓，地板是綠色的，走上去好像走到了草原。
教學(xué)樓是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。上課時書聲朗朗，那悅耳洪亮的.聲音在耳邊回蕩。下課時，歡聲笑語在整個教學(xué)樓內(nèi)回蕩。
早晨，教學(xué)樓被那濃霧籠罩著，一切都恍恍惚惚的。到校早的同學(xué)，還會分不清東南西北呢！中午，一聲聲“快走”“快”迎來了抬飯?zhí)Р颂氲耐瑢W(xué)，可見他們是多么貪吃阿！不過，吃飽了才有精神上下午的課。下午，一層晚霞包圍了教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得分外美麗，一頂頂小黃帽像小黃花一樣點綴著校園。
啊！這就是我們的教學(xué)樓！
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