(精華)實用的未來的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的未來的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
來的城市不在陸地上，而在水下，它是一個水底世界。我們只要通過一個全透明的隧道，就可以到了！
透明的隧道不是昏暗的，而是亮亮的。外面的一些海洋生物還時不時趴在玻璃上，眼睛一眨不眨地望著我們，好像要游進來和我們一起玩樂、游戲。
進入城市后，我們的眼睛就會被一種刺眼的光亮得睜不開眼睛，必須要戴上一種特制的眼鏡才可以睜得開眼睛。原來，在巨大的屏障上鑲嵌著許多寶石。陽光和海水互相配合，發出了絢麗奪目的'色彩。房子——可能不是房子，應該是巨型螺殼，有白色的，有紅色的，有黃色的……白的似雪，紅的似火，黃的似油……有的甚至讓“爬山虎”爬滿整個“房子”。這就是新型房——植物房。不光人類可以在水下生活，小狗小貓也可以下水生活，還可以和你一起游泳呢！
海底還有一所科技開發站，所有關于海洋的高科技難題都在這里迎仍而解。海洋里的礦物、稀有金屬十分豐富。瞧，這不，我又發明出一種藥水，能讓魚兒像寵物一樣散步。
如果你想騎著魚兒玩，沒問題！用一種特制的遙控器，輕輕一按，就算再兇的鯊魚也會乖乖聽話。你可以隨意坐到一海洋動物的背上，觀賞海洋。
這就是未來的城市，你喜歡嗎？
未來的作文 篇2
張佳碩 和平路小學 三年級 指導/小米老師
今天上午老師帶我們坐時光機去了一次9999年。
在這里我看到了未來的文具，鉛筆盒是一種叫五元素的材料做成的，材料一變外形也變，它的好處是防水、防摔還可以感知人們要做的事，因為它里面有一個芯片，每當人們想用里面的東西，只要對它發出意念它就會把人們想要的東西總動送到人們的手上，非常方便好用。它還可以變出很多圖案，只要輕輕一點鉛筆盒上的'一個按鈕，就會變出很多不同的圖案供你選擇。這時候你喜歡哪個就可以用哪個，用煩了可以再換一個，真是方便極了。
你喜歡這種鉛筆盒嗎？我可以從未來的世界里給你買一個回來。
未來的作文 篇3
“唉，外面的聲音太吵，靜不下心來寫作業了�！被丶衣飞希覍σ黄鸱艑W的同學說�！皼]關系，去一趟我家就行了，保證你能安安心心地做作業，并收獲多多！”我的死黨周衍跟我說，還偷偷地、一個勁兒沖我眨眼睛。我將信將疑地跟了上去。
我們來到了自動人行道上，這是給盲人、殘疾人、上班趕早的人設計的。它底部安裝的電腦可以感應到你要去的地方，然后以最快的速度將你傳送到你要去的人行道上。我也上去試了試，轉眼間，就到了周衍家的門口。
周衍的家是建在空中的，我們可以站在半空，并且可以蹲下來察看地下所發生的事情。“如果不是自動人行道送過來的話，這么遠的路，我們早就累得直喘氣了！”我們班的一個同學說。原來要從地面走到周衍家，需要走幾千級臺階！只見周衍把眼睛湊到一個掃描儀上，隨著一道閃亮的燈光，我們就跟著進入到了周衍家里面。我看到門口放著一個東西，是長方形的。于是我指著它問周衍：“那是什么？是干什么用的？”周衍回答：“那是一個鐵做的框，中間是白鐵皮做的。如果小偷進到房間里，沒有用掃描器直接進去的話，那會踩到白鐵皮，發出巨大的聲音。那樣家里會開起防盜措施，瞄準小偷射出幾支麻醉彈。麻醉的藥效會持續到主人點擊‘取消藥效為止’”。
很快就到晚上了，在周衍的盛情挽留下，我們就在他家吃了晚飯。沒過多久，熱氣騰騰的盒飯就端上來了。周衍家燒的飯很有特色，每個人的飯看似都是同一款的，但味道卻各不相同。周衍媽媽笑呵呵地對我們說：“只要在一個長方型飯鍋里并排放上一個個飯盒，在每個飯盒里放上相同的.米，再均勻地撒上菜就好了，電腦會自動設置成各種口味供客人們食用。燒好了再蓋上蓋子就行了�！焙伲@一技術要是用到餐館里，那能節約多少人工啊！
吃完晚飯，我們終于見到了周衍的秘密武器：一個學習密封艙。這個學習密封艙裝了隔音裝置和換氣裝置，在里面學習就不會受到外界的干擾，我們就在里面做完了作業。
寫好作業以后，也要睡覺了。于是，周衍爸爸用他的新“助手”——太陽能汽車送我們回家。太陽能汽車早上收集太陽能，晚上用早上收集的太陽能來運行。如果早上收集的太陽能用完了，就可以用水來充當能源。只見太陽能汽車騰空飛了起來，周衍爸爸悠閑地用自動檔駕駛著。奇怪的是就在將要撞上前面的障礙物時，太陽能汽車立刻自動閃開了。周衍爸爸告訴我們：“這種汽車能感應到5米以外的事物，知道對方的確切位置并自動躲避�！�
沒等說完，太陽能汽車已落地了，竟然停在了我的家門口。我拍拍胸脯，驚呼一聲：“這么快！”
這一趟去同學家，真值了！抓緊，也得改造改造我自己的家啦！
未來的作文 篇4
未來，一定是一個呼風喚雨的時代，到那時候，我們的教室將會變得異常奇特……
未來，教室里的桌子將會變成一個個機器人，當大家來上學時，他就會變成一個方塊，讓小朋友們在上面讀書、寫字。早上，大家來到教室里，需要交作業時按一下紅色按鈕，機器人便會伸出兩只手，然后放進你的書包，準確無誤地在書包中找到作業。他是怎樣確定需要交哪些作業呢？答案就在他的身上。每個機器人在面對講臺的地方裝了一個微型“耳朵”每當老師布置作業時，他便會記在“腦子”里，再根據主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業。
每到星期五，要換座位的時候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會蹦出一個小型機器人，機器人的.兩只手上都會放著一個比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時，如果東西太多，一次運不完，他便會把自己的盤子裝得滿滿的，一個來回，兩個來回的運輸，直到搬完為止。
看！未來的教室多么有趣！光是桌子、搬運小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當然有，那就是——自動糾正坐姿機�，F在，有許多的同學都是因為讀書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機器，有很多同學都能免去戴眼鏡。當你拿起筆準備寫字的時候，糾正機便會根據椅子的高度，伸出一個支架，支架是不高不短的，會讓你正好挺直背，這個支架的下端，還有一個海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來的教室，一個方便又奇特的教室！