未來的學校作文

未來的學校作文（集錦15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的未來的學校作文，歡迎大家分享。

未來的學校作文1

　　一天，“徐承越小學”的同學們乘著超音速校車前往學校上學，校車一眨眼的功夫便到了學校，學生們在機器人護衛隊的簇擁下，進入了全自動化學校。

　　“叮鈴鈴”，上課了。每個教室似乎突然變成了強大的磁鐵，將學生們吸進了教室。這節是語文課，學生們拿出一個小小的本子。別輕視這小本子，它的名字叫“全自動化多功能課本”（簡稱“電子課本”），它能根據學生心中所想來改變它的模式或翻頁。哦，你說萬一丟了怎么辦?別擔心，可以用“電子課本”出廠時配備的召喚器來召喚，如果召喚器也丟了，可以到學校的中央電腦控制臺那里進行補辦，但一年最多只能有兩次機會哦！學生們坐在椅子上，等待老師的到來，3秒鐘后走進一個機器人，它沒有攜帶任何東西，也沒有站在講臺上，只是悠閑地坐在椅子上。老師呢？難道就是這機器人？可即使是它，它也沒在講課呀，怎么回事呢？哦，原來這個機器人可以放射出意念，并且在組裝時設定好它該教些什么，這樣既不用老師努力備課，也可以傳達到學生的大腦中，使學生更加容易記牢，不用讓他們再為記不住課上學的東西而頭疼。

　　“叮鈴鈴”，下課了。 學生們跑到一些機器旁邊。這是一些模擬器，學生們選擇好游戲后就不見人影了。咦？這是怎么回事？哦，原來是模擬器把學生們吸了進去，學生們將變成游戲里的主人公，體驗真正的游戲樂趣。如果你不想玩了，可以選擇保存退出和直接退出，而且，學校為了防止學生沉迷于游戲，規定每個學生兩個課間之內只能玩5分鐘，時間到之后，學生會自動退出。

　　“叮鈴鈴”，吃飯啦！學生們排好隊到餐廳吃飯。每個年級吃飯的地方都被隔開了，每個年級各有20臺“自動做飯機”，每個學生只要說出自己想吃的東西，“自動做飯機”便會不用任何原料便把那樣東西在3秒鐘之內制作出來，并落到下面的盤子或杯子等物品中，而且這些食物中都灌注了豐富的`營養，也能立刻填飽肚子。

　　吃過飯后，便是閱讀時間。大家來到圖書館，咦？這里怎么沒人也沒書，只有一大堆紙呢？哦，原來這種紙是特殊的紙，只要把書名寫上去，它便會自動變成需要的那本書。如果版本不對，你可以略畫一下書的封面 ，它便會自動變成那種版本。

　　這就是未來學校——“徐承越小學”，怎么樣？你是不是很想來這里讀書呢？

未來的學校作文2

　　20xx年，陽光明媚，新的一年，新的一天，新的開始。

　　起床洗漱完，我帶上每天上學必帶的手機和手環，準備前往學校。手機薄如紙張，輕如鴻毛，小巧玲瓏，放在口袋里非常方便。我先拿出手機點開屏幕，早餐食譜迅速出現在我眼前。我在里面點開我喜愛吃的預定好，以便到校門口領取。

　　我來到學校門口內設空調的餐廳，已有不少老師和同學在吃早餐。餐廳寬敞明亮，秩序井然，幾十個機器人服務員在工作。我在手機上一點預訂好的早餐，機器人就給我送來。

　　我大飽口福后，走進通往學校教學樓的電梯。電梯是透明的，可以清楚看到底下的老師、同學們陸續在向電梯走來。電梯不用按鍵，自個報數就可以根據數字來運作。

　　到達教室，我坐在座位上，拿出手環在桌子左上角一放，"滴"的一聲便是報到了。這時老師進來，就開始講述昨天的測試。有一位學霸得滿分，老師讓他講解一下答題思路并給我們展示。他在桌子上按一下，屏幕就彈在桌面上。他一邊講解，一邊在屏幕上演示答題過程。他的屏幕與講臺屏幕相連，我們直接可以看到他解題的全過程。

　　下課后，學校社團開展各種活動。我走進密碼社，開始感覺到里面很是安靜，只有幾座機器樹立著，屏幕上閃爍著一大波由數字、英語組合而成的題。有一道題讓我疑惑不解而脫口而出："RSA–768這是什么題啊？"這時候我們班的'數學天才進入，開始給我講解這道題的含義，還順便告訴我密碼社里有凱撒密碼、摩斯密碼、阿凡題等，專用來解密碼的。

　　午飯時間，我和數學天才一起前往飯堂。我們在領飯窗口放上手環選菜，一會兒便有機器人端出飯菜。機器人是諶星科技公司研究出來的產品紅眼AI，可以跟我們對話。

　　下午，老師帶我們去地下室的實驗室做研究。里面的材料多種多樣，可以配制出不同的實驗產品。

　　學校還有很多功能室。其中有一棟藝術樓，里面有音樂室、美術室、書法室、舞蹈室等。

　　一天的學習結束了。我們帶著微笑，走出教學樓，迎著彩霞，踏上回家的路。

　　20xx年，應用高科技的學校，學習、生活設備齊全，形式多彩多異，真是我心目中最完美的學校！愿這一學校早日出現！

未來的學校作文3

　　未來的學校會是怎樣的呢？請聽我慢慢道來：

　　看，拱形的校門高大氣派，它敞開著歡迎學校的師生進入校園。別小看校門，她可是一道安全門，里面有高科技的紅外檢測系統。如果經過校門的師生身體有異樣的話，它會發出“嘀”輕柔提醒聲，并會自動聯系家長。它還能識別本校師生身份，如果有外來人侵入的話，就會發出急促的警報聲，提醒警衛查驗身份。

　　進入校園，你會發現校園景色特別迷人。棵棵樹木郁郁蔥蔥，朵朵鮮花五彩繽紛，株株小草蔥郁蓬勃。那是因為每一處的'植物周圍都有隱形的保護罩里，它能防止小朋友踩踏花草樹木。你也會發現校園的路面非常整潔，因為所有的路面都有自潔功能，只要有垃圾紙屑一落地，它就會馬上把垃圾轉化為有效的肥料和能量，并通過地下輸送給校園的一草一木。

　　操場是師生鍛煉、游戲的好場所。瞧，操場上的球場應有盡有，有綠茵茵的足球場；有設施完善的網球場、排球場；當然也有寬廣的籃球場；甚至于有偌大的游泳池，池水藍瑩瑩的……可見未來的操場有多么大。即使遇上暴風驟雨，也不必擔憂，同學們可以照常在操場上體育課。因為一遇到惡劣天氣，未來的操場上空會自動形成有一個天然篷，可以遮風擋雨，天然篷的顏色是天藍色，在蓬下就如在天空下一樣。這天然篷還會給我們充分的光線呢，即使夜晚也可以在操場上自由玩耍，鍛煉。

　　學校的教室也煥然一新了，你瞧學生的桌面已經換成了電腦屏，屏幕上有個聲控鍵，只要你一按鍵，然后一說“語文”，屏幕的桌面上立馬呈現出和語文有關的書。而且它是用指紋解鎖，其他同學使用不了，不用時呈現的是護眼的綠屏。

　　老師的講臺也發生翻天覆地地改變，老師只要把答案輸入進去，它就會自動比對學生提交的作業，并把批改后的有問題的作業反饋給學生。黑板不復存在了，而成了一塊大液晶屏。最值得一提的就是它的聲控功能了，只要教師用手指一按，就會記錄老師說的話，并投影在液晶屏上。這些都極大地減輕了老師的工作量。

　　教室的窗玻璃有著神奇的功能。它不僅能調節光線溫度，還能凈化空氣呢！

　　未來的學校是不是讓你由衷地驚嘆？請一定相信，這樣的學校肯定能問世，也許會更完美！

未來的學校作文4

　　時間過得真快呀！轉眼間，六年的小學生活就這么過去了。想想那時剛上一年級的我們，誰也不認識誰，個個都顯得很是內向，誰也不愿意互相認識，不過，那只是當初，現在的我們，早已從羞澀、無知的小屁孩成為了大方、外向、成熟的少年，小時候的我們，什么事情都會與自己的好朋友互相分享，可是現在不同了，剛剛初入少年時代的我們，心中似乎都有了些小秘密，誰也不愿意告訴誰，朋友之間也有了一些疏遠，就在這種情況下，我們就要畢業了，有些同學可能會和我進入到同一所中學，不過，多多少少地還是會有分別的，我從心底不明白：為什么要分別呢？是啊，物會變，人也會變，因為喜好不同，最后只能迎來悲慘的分別！

　　就快要上初中了，心中充滿著許多的不舍，學校里的一草一木，一花一葉，所有的一切的一切，在我們心中多多少少地是有些地位、有些感情的，心中的不舍，難以用文字來表達，心中的五味雜陳一齊打翻，充滿了從未有過的苦澀：快要分別了……

　　為了讓我們熟悉我們未來的學校，學校組織了一次活動——帶我們一起走進中學。和上次研學游不同的是，這次只是我們六年級的學生去。

　　上午上完第二節課，我們剛好交上數學試卷，窗外的大巴車早已停在了學校門口的空地上了，我們急不可耐地在大廳站好了隊，等了幾分鐘后，我們就依次進入到了大巴車內，坐好后，就出發啦！

　　到了中學后，我徹底蒙了，難道不是只有我們學校嗎？只見我們車旁邊還另外停著另外的幾輛大巴車，我們站隊時，還另外多了草橋小學的六年級、中心小學的六年級、林樓小學的六年級、拴莊小學的六年級等等，我們進入了教學樓內部。那里可真干凈呀！大廳內靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見，我們大致的繞了一圈兒，墻上有各種各樣關于戰爭的資料、五彩繽紛的手抄報、惟妙惟肖的.老虎，還有各種優秀的書法作品，個個都讓人過目不忘……

　　中學里有著一種不可侵犯的威嚴，歲月的摧殘似乎并沒有把它打倒，反而更加讓人不由自主的想要保護它……

　　小學時光雖讓人難以忘懷，可是，時光是不會重來的，我們只有好好珍惜當下，不要因為舍不得而放棄自己走向成功的步伐，只有好好學習，才能不枉已流逝的時光，不枉老師為我們辛苦打下的基礎，才能真正地走向屬于我們自己的人生之路。

　　再見了，小學生活；再見了，小學老師；再見了，我的母校。同樣，也祝賀我升入初中，進入到初中生活，我想大聲對你說：你好，我的初中時代！

未來的學校作文5

　　"叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人快點起床啦！今天可有數學考試哦！"床頭柜上的kitty型自動鬧鐘又來催我起床了。自動鬧鐘是太陽能的，有各種造型，到主人起床時，它會來提醒主人起床。

　　我立即起床急急忙忙穿上衣服，帶上早餐，來到時空穿梭門前，按下"學校"按鈕，站到了臺子上，時空穿梭門啟動系統，把我送往"秘密世界"。"咻……"的一聲，我已身置于秘密世界。秘密世界無法看到，只能乘時空穿梭門來到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門上的垃圾小箱里，它又補充了一些電量，我從口袋里掏出學生同行卡，放到一個大型的`球型玻璃罩上的一個小盒子上面"嘀"了一下，旁邊立即出現了一個若隱若現的大門，我走進大門，就來到現代高科技的星科學學校。

　　走進大廳，我正對著一個柱子形大鐘，鐘一邊一只和平鴿，這是最新的現代和平鴿大鐘，它能自動報時，有中文、法文，日文，美文等各種各樣的語言的時鐘顯示和數字化顯示以及報時。它這樣的原因是因為這所學校有外來地的學生，語言不通，學生還可以去二樓咨詢臺領取翻譯器。我步履匆匆地到傳輸電梯前，按下406按鈕，它馬上把我送到了406教室門口。傳輸電梯是校長設置的，在校師生要到本校哪里，只要按下相應按鈕，電梯便會把你送到那里。我打開門，進入教室，回到了自己的電子課桌前。打開作業郵箱，查看作業情況。電子課桌是新一代火爆課桌，它的上面是電腦屏幕，里面有各種功能，學習、考試、收作業等全都用它。而作業郵箱是每個組長和課代表收作業的功能，學生下載自己的作業，再發給組長，組長收齊再發給老師，作業收齊了，我動動手指，把作業發給數學曹老師。

　　"叮鈴鈴，上第一節課了！"報時鐘開始報時，曹老師進來，對我們說："好，今天我們考試，大家拿出電子考試筆，開始考試，要讀題了！"接著，我們拿起筆，進行考試。漸漸地，漸漸地，考試完后。再到中午休息時，我約好朋友清雅去地下博物館學習，以便下午的科學課。學習完了之后，我和清雅便去午休了。"叮鈴鈴！"我被鬧鐘驚醒，發現躺在自家的床上，剛才的一切，只是夢……雖然只是夢，但它也是我最期待的未來之校。

未來的學校作文6

　　我希望未來的學校會是一個既漂亮又全能的學校。

　　未來的學校，有三幢大樓，第一幢大樓叫游玩樓，每周星期五二節課下一直到放學，全校的學生都到那幢游玩樓里去盡情地暢玩；第二幢大樓叫做學習樓，在那里，每周星期一到星期四都到那里學習，讓全球最好的教師們來到這所學校教最優秀的學生們；第三幢大樓叫做展示樓，每周五上午到下午的一節課下，讓所有體藝全能的人在這里展示他（她）們的才藝。

　　在學習樓里，每個班級的東西都是電子的。夏天里，只要開一個紅色的電源，就會散發出涼氣；冬天里，開一個綠色的電源，就能散發出暖風，而且無論春夏秋冬都不用拿粉筆，按一個電源，每個人的桌上都會出現課上的所有內容。

　　在打掃衛生的時候，開一個黃色的電源，就會出現三個機器人，這三個機器人一會兒工夫就把教室打掃地和新的一樣。

　　在放學的時候，有兩種方法不用家長來接就平安無事地回到家。第一種是在一雙翅膀上輸入地址，就可以到家；第二種是坐上一個彈球就可以到家了，簡單地不得了。

　　我真希望現在的學校是這樣子，但我更希望未來的學校是這樣的。

　　時間過得真快你，一轉眼就到了二十六世紀。我們的學校也改變了，變得更美麗了，也變得更先進了。下面就請你來看看我們未來的學校吧！

　　在學校門口，有一個機器人，他會說會笑會問好，每天還會給學生們很多的'“飛行器”，讓我們在課間玩兒地快樂：按一下上面的開關，身子就會飄在空中，再按一下，就還原成“行走模式”了。

　　學校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會根據水的深淺來改變自身的顏色。會發光，也會跟同學們講一些自己親身經歷過的故事。

　　進入校園的教學樓里，迎來你的是新版的“XC”電梯。它金光閃閃，堅硬無比，出盡了學校的豪華的派頭。

　　進入了XC電梯，只要說“我想去四樓”，剛剛說完這一句話，XC電梯門立即自動打開。觀察一下身邊的處境，你才發現自己已經到四樓了。

　　在教學樓里，地板是用棉花糖制成的。空氣中也飄著潔白的云朵，我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。

　　在下課時，我們可以把機器人發給我們的飛行器帶在身上，這樣我們就可以自由地在學校里進行飛行比賽了。

　　走進教室，我們會發現在離自己身體五十厘米的地方有一圈五顏六色的光層，正是這些光層給它的主人帶來溫暖，因此，即使大家在不同的環境下，也會感到舒適。

　　正是這未來的校園給了我們多大的方便。啊！我們愛我們未來的校園。

未來的學校作文7

　　隨著時代在發展，科技也在發展，我的學校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會是什么樣的呢？

　　終于，我決定在這個陽光明媚的日子里，駕駛著時空穿梭機，去一百年后的學校看個究竟。

　　“呼呼呼……”我駕駛著時空穿梭機通過時空隧道，來到了一百年后的我的學校—舞鋼市第一小學。

　　站在大門外，一百年以后的學校使我大吃一驚，我的心里不禁這樣想：啊！一百年以后的學校變化可真大呀，以前塵土飛揚的校園，竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時候，大門就好像看 見了我的到來，“吱”的一聲大門就自動的為我打開了，我步履輕快地走進校園內，我竟發現原來枯燥無味的校園竟變成了同學們的娛樂場所，路兩旁種滿了參天大樹，就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航，保護著同學們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒，那爛漫的鮮花，五彩繽紛，紅的、紫的、黃的，品種也五花八門，好像在招手向我們問好，也好像在點頭向我們微笑。

　　原來那很小的草坪，如今變成了一個巨大的足球場，上面種滿了小草，同學們都在操場上玩耍嬉戲，有的在比賽踢足球，有的在砸沙包，還有的同學懶洋洋地躺在草坪上曬太陽，還時不時的打個 哈欠，這么多的娛樂項目使同學們百玩不厭，這短短的下課十分鐘在同學們眼中也是豐富多彩的.。

　　我走進教室，看到教室里現在都用著高科技，每一個學生都配備了一臺電腦，而且現在教室里沒有了黑板，只有一塊很大的顯示器，老師給同學們上課時，不用到班上，只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔心同學們會做小動作、會說話，因為每個老師身邊都有一個小機器人，每當上課時，小機器人就會在班上巡視，而且每當老師寫錯字時，指示器就會幫老師打出叉子來， 當老師累了，小機器人還會幫老師批改作業，上體育課時，小機器人只用按一下按鈕，許多體育器材就會從地面破土而出，羽毛球、乒乓球……供同學們享受上體育課的樂趣。

　　上音樂課時，小機器人按一下開關，一架自動鋼琴就升了上來，同學們的桌子上也會自動的出現一本音樂書，這時，鋼琴彈出美妙的樂曲，同學們唱著動聽的歌曲，那該多么愜意啊！

　　“叮叮叮……”原來是時光隧道要消失了，我連忙坐上飛船，又回到了原來的地方。

　　可一百年后的科技是那么的發達，不禁讓我贊嘆不已。

未來的學校作文8

　　20xx年的某一天，我小學畢業20年后，我又來到了我的母校。

　　一踏進校門，大門兩側的迎賓機器人就對著我們說：“早上好！”原來，迎賓的學生已經背高科技化的機器人替代，這樣一來，那些迎賓的學生就不用每天風吹日曬地在門口站著了。再往前走了幾步，哇！寬闊的操場上有各種運動場地，幾座棋牌的大樓映襯著綠蔭場，整個校園顯得很協調。

　　走進其中一棟大樓，走到一個“樓層索引”的牌子前，上面寫著：一樓游泳館、乒乓球室，羽毛球館……。哦！原來這是一棟健身樓。我將信將疑地拉一個高年級的女孩子問道：“你們這棟樓是做什么用的？”她笑著回答道：“這棟樓是專門為了鍛煉身體而建的，同時，有些室內的體育課也會在這里。”我謝過她，走進了大樓。

　　走進游泳館，門口站著幾十個機器人，他們是干什么的呢？我并沒有很在意。在干凈標準的游泳池里痛快地游了一會兒，剛一上岸，有一個機器人端著一個托盤，臂上海搭著一條浴巾走了過來，之間托盤里有一杯牛奶，兩片面包和一個蘋果。原來是服務員機器人呀，說不定還有救生員的功能呢。真是太棒了！

　　出了這棟樓，穿過一條林蔭小道，來到了另一座大樓，大樓上的三個大字“教學樓”直接告訴我這棟樓的功能。走進大樓，咦？！怎么這么安靜？現在應該是上課時間呀。輕輕的走進一個班級，老師正在用電子隱形筆在白板上寫著什么，同學們也紛紛看著自己面前的書。原來，老師的.白板和學生們的書通過局域網連接在一起的。老師把教學的內容寫好后，共享給大家，大家也可以把相關的內容上傳到老師的終端，保證了信息傳遞的及時和準確。

　　出了這間教室，我要去看看親愛的老師的辦公室了。辦公室里，老師們再也不用一本一本地手改作業了。使紙質的或者電子版的作業通過專門的程序，點擊“繼續”就OK了，當然了，程序會給每本作業做出相應的評判，以供老師參考。

　　出了教學樓，來到后面的圖書館，圖書館早已經實現數字化了，要看電子書的話就在登記處出示相關證件，領取一個終端就可以了，這個終端通過局域網和圖書館的數據庫連接，有了這個終端就有了打開書庫的鑰匙。如果你看紙質書的話，可以再一臺機器上輸入想要看的書名，在掃描相關的證件，很快的，書就會出現在機器下方的箱子里了。

　　其實，我想象中我們未來的學校更加先進、科學，只是要實現這些還需要我們這一代人更加努力的學習，奮斗。我相信，這一切一定會實現的。

未來的學校作文9

　　20xx年，我已是星海小學的校長了。這所學校的設備都是由我來設計的。這天，我要請了幾個老同學來參觀我的學校。不一會兒，老同學全到齊了。 “這門關得這么緊，我怎么能打開呢？”老同學奇怪地問。“你們不知道吧，我設計了密碼開門進校。”我高興地回答。我按了幾個數字，緊閉的大門開了，我和老同學一起進入了校園。首先映入眼簾的是花壇，春天到了，花朵兒競相開放，美麗極了。 接著我帶他們去參觀噴泉，噴泉噴出的水柱又高又大十分好看。我們還參觀了雕塑，雕塑栩栩如生。雕塑的后面還雕刻了一個關于學習的名言：“書籍是人類進步的階梯。”

　　我帶老同學準備去樓上參觀。我一按身邊的按鈕，選擇三樓，我們立刻來到三樓。 我們參觀了三年級的教室，我們進入一間教室，這間教室里沒有課桌椅，中間只有一塊黑板。老同學問：“這兒怎么沒有課桌椅呀！同學們怎么上課？” “這兒的課桌椅都是伸縮的。”我邊按按鈕邊說，“不信，你們瞧！”這些課桌椅都慢慢地伸展出來，果然課桌椅出現在老同學的面前。忽然，一個機器人出現在我們的眼前。

　　“你們好啊！”機器人說道。 “聽說你這邊天文臺很有名啊！”我的同學麗雅說，“能帶我們去參觀一下嗎？”“當然可以啦！”我高興地說。 我們坐著電梯飛快地來到了六樓，一個機器人說：“你們好！”接著又一個機器人，經過它的一番介紹，我的`同學才知道，原來它是天文臺的導游。它給我們每人一頂帽子。機器人說：“你們戴上這頂帽子，你們就會感覺自己在宇宙里呢！”我們進入天文館，導游給我們介紹了各種星星：有金星、水星、彗星……漂亮極了。

　　我們下了樓，，去了操場。操場上也有按鈕，如果有人想去跑步，一按鈕，操場上立刻出現了塑膠跑道。反正你需要什么，他會按照你的要求去變。滿足你的要求。 我對自己的學校非常滿意。老同學異口同聲地說：“真棒，真棒，真是一所現代化的學校。可是我們要走了，我們還沒有盡興。太可惜了。” “沒關系歡迎老同學以后常來參觀、指導！”

未來的學校作文10

　　轉眼100多年過去了，科技十分發達，人類不再破壞地球了。我再一次來到九道小學，來參觀100多年后的學校。

　　走到學校門口，一個電子門開了，我便走了進去，一進門就有許多樹，那棵古樹還在，變得更高大了，高出了其他樹。我走著走著，看見幾只小猴，我問身邊的人，為什么學校里有猴子，他們告訴我：“這是學校的‘自然區’，同學們上自然課要到這兒上，所以養一些動物讓孩子們去觀察這些動物。”我在這個‘自然區’里走了走，發現還有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小貓……我走到‘自然區’中間，發現了一個小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。

　　學校里還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是由“總管”——校長，親手設計的。可是，我對這套設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。

　　“春意盎然”樓，一個充滿希望的名字。萬物復蘇了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。這個樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這里感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。

　　“夏日香氣”樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙著學習。夏季樓里一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和實踐能力。

　　我們漫步在“收獲金秋”樓里的林蔭道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。你們看，這樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。

　　“冰清玉潔”樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有同學們的臉蛋是通紅通紅的。這樓像一位不愛說話的老爺爺，他向我們幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

　　我隨便進了一個教室，發現講臺上是個機器人，它在給同學們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標，機器人點著鼠標。同學們的'書是一個小盒子，要什么書就變成什么書，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學們不再背大大的書包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動門。

　　100年后的“九道小學”隨著科技的發展日新月異。可是無論如何，那鮮艷的五星紅旗依然在迎風飄揚。什么都可以變，只有她是永恒的

未來的學校作文11

　　穿越時空隧道，我們來到了23世紀，這里的學校真是各式各樣，千奇百怪，我觀看了許許多多的學校，讓我j記憶猶新的是一座城堡式的學校，學校里面光彩奪目。想不想聽我來給你們講解一下呢？

　　這座城堡式的學校大門很漂亮，大門上雕刻的作品很美觀，是一位藝術家雕刻的作品，這個大門還安裝了人臉識系統和自動報警系統，只要有不明來歷得的人來到這個大門，自動報警系統就會啟動。穿過大門來到校園，首先，映入眼簾的是國旗臺，這個國旗臺是自動升降的，讓我們這些現在升國旗的旗手不用每周一提心吊膽的生怕走錯了，這個升降的國旗臺給小學生帶來了不少便利，呵呵。現在的足球場，籃球場都不見了，我很納悶，就跑去問我們的校領導，校領導微笑著告訴我：“足球場和籃球場就在你的腳下，”哈哈，好神奇，我和校領導乘坐大型電梯來到了負一層，好氣派啊，寬敞的操場，綠蔭的足球場，高大上的籃球場，有人會說：“要是在下面玩耍，上課了怎么辦？”那么我來告訴你，哈哈，有的同學們的腳上綁著一個飛行器，只要上課鈴一響，他們腳上的飛行器就會自動啟用，分分鐘鐘都會坐到自己的座位上，這種鞋采用了高科技制作的，一雙鞋價格不菲哦，同學們可不要高興的太早，不是每個學生都可以穿這種鞋，只有表現好的'學生才可以穿上這種鞋。

　　23世紀的學校高科技無處不在，到23世紀，同學們上課也是很讓我們期待哦，教室里的燈光也是很神奇，同學們再也不用擔心坐后面和坐兩旁而形成近視眼啦，燈光可以調節眼睛的疲勞，讓同學們在學習中找到快樂。每個班級里還有一個學習通，老師可以用它傳送每天的作業，不會的題目也可以讓學習通答疑，這樣省去了找輔導班的繁瑣。

　　讓我最驚訝的是這所學校的房子，他們都是用比較輕的板材搭建而成的，這種板材比鋼筋結構還結實耐用，地震來臨時，這種板材的房子還不會傷及到學生，聽老師說在種板材用到實際生活種是經過了科學家的無數次試驗。

　　聽我講到這里大家覺得這所學校如何？是不是很向往呢？等有機會你們也來參觀一下吧，我很喜歡這所學校。

未來的學校作文12

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，這就是20xx年了。如今的世界，那真可謂是煥然一新。放眼望去，到處都是新型的環保街道和高科技的建筑大樓。一切都使人想到一樣東西：生機。

　　而這未來的學校，就更是令人嘆為觀止了。乍一看，這一幢幢的教學樓和普通學校并無多大區別，可當你走進它你就會發現，這其中奧秘大著呢。學校的藍白色大門氣勢非凡，而且可以隨意推拉的，完全采用最新型的環保安全的材料打造而成，是一種無污染的感應門。只要有老師和學生走近，大門就會緩緩打開，而且，與此同時，大門頂上鑲嵌著的那一頂學士帽就會發出悅耳動聽的音樂，一陣陣的，優雅動聽，就像小朋友們在進行合唱。

　　而且，這種音樂是特別神奇的，只要聽上半個小時，那么每個在校園里的學生都會感覺到神清氣爽，精神大好，這是因為，在這種音樂聲里，我們加入了一種十分寶貴的特制的“愉耳”材料，能夠讓人的耳朵得到洗滌，還可以幫助控制噪音。

　　上課的教室也完全變得與眾不同，整間教室都是透明的，每一套課桌都統一采用水晶玻璃制造，所以看上去十分晶瑩剔透。而且，這種桌椅坐上去也十分舒適安逸，就像坐在云層里一般柔軟。每套桌椅上都安裝著一個智能學習屏，它既可以隨時隨地地收縮、折疊，也可以放大。大家寫字、看書、聽音樂、做功課、畫美術作業.....所以的一切都可以盡情地去做，而且，不用你動手，這種納米迷你小電腦還會盡職盡責地幫助你設置一個個文件檔案，這樣，就再也不用擔心文件丟失了。

　　而且，更神奇的'是，這種學習電腦也還有放松娛樂的功能。當你的眼睛因為學習而感到疲勞的時候，不用你開口，迷你小電腦就像是你肚子里的蛔蟲，可以輕而易舉感受到你的一切需求。于是，學習屏上立刻會顯示出很多綠顏色的各式各樣的好玩的動物和植物，既方便了學習，也舒適了自己。

　　課堂上，大家利用新型電腦學習，課后，還可以在電腦上創造自己的一片天地。不論你有沒有才華，只要你有一雙手，你就可以信手在畫板上涂鴉或者是寫一寫自己的感悟，而這些，你要是愿意和別人分享，電腦立刻就會幫你操作。你要是不愿意呢，也沒關系，迷你電腦可以為你保密，設置重重密碼，絕對沒人能進入你的主頁。

　　這就是未來的學校！這就是未來的美好的學習，你期待嗎？

未來的學校作文13

　　“快醒醒、快醒醒”……隨著機器人阿嬌甜美的叫聲，我從夢里蘇醒過來，看看墻上的電子日歷，今天是21XX年5月24日早晨6點。我連忙起床，刷牙洗臉。機器人阿嬌已經準備好了豐盛的早晚，我吃過飯，窗子自動打開，我手里一按電動飛椅按鈕，坐著就飛出了屋子，來到了學校。學校大門很是氣派，正門專供給教師進出，旁邊的五個側門，分別進出五個年級的學生。機器人在門口負責刷卡，一個月遲到三次，就會在你的記錄卡上畫上一個紅色的小“x”。走進大門，進入教學樓，一排排電梯映入眼簾。不同的班級按不同的按鈕，就會直接把你送到要去的教室。電梯墻上還有一排紅色的按鈕，那是做什么的呢？原來學校有地下圖書館、地下微機室、地下食堂、地下電影廳、地下體育館和地下活動區……，這些按鈕分別負責到你想去的地方。

　　進入教室，寬敞明亮，光線柔和，每個班級只有十名同學，每個人的桌子上放著一臺微型電腦，一個作業顯示屏，一個成績顯示屏。上課了，老師笑咪咪的走進教室，打開電腦，他講的內容都顯示在每個人的電腦上，電腦上的卡通人物教師會繪聲繪色的講著要學的內容，然后布置練習，練習完成后，通過電子郵箱，發到老師的郵箱中，老師會迅速批改，把成績顯示在每個人的顯示屏上。一節課就這樣緊張而愉快的結束了。“叮鈴鈴”上午放學了，同學們通過電梯來到地下食堂開始就餐。坐在一排排高科技餐桌，那各種食譜馬上映入眼簾，肯定令你食欲大振、重涎（xian）三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的`東西，摁下按鈕，智能機器人就會馬上把你要吃的食品送到你面前。

　　下午的時間，學生可以自由支配，我們可以到地下微機室、圖書館，做自己喜歡做的課題，如：小草怎樣才能四季常青、什么樣的午餐搭配更加科學……累了，就去體育館或活動室打打球、做做游戲，星期五下午，學校免費為學生們放映科幻電影。放學后，什么學習用品都不要帶回家，學校不留任何書面作業，只要求回家后多讀課外書籍，每周上交一篇讀書筆記，回家多動手實踐，每星期上交一篇實驗報告。

　　這就是我想象的21XX年學校一天的學習、生活情況，雖然一切都是憑空幻想出來的，但我相信，經過我們大家的共同努力，這一切將不會是海市蜃樓，也許還會比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學校早日來到我們的身邊。

未來的學校作文14

　　一天，我吃過早飯，騎著自動超級車去上班。

　　校門是寵物精靈“比卡丘”的頭像，兩只眼睛是攝像的，能把30米以內的人攝進眼里，師生若要進校門，必須把“師生卡”插 進“比卡丘”的耳朵里，如果“比卡丘”的眼睛突然變綠，那不要怕，這表示“師生卡”已經插 進去，即將從右耳掉下來，校門也會同時打開，遲到的師生會在進校門后，被一位機器人領到“遲到登記處”，這樣等于處1分。

　　走進大廳，你會看到一個藍色的儲存箱，它叫“老師專用物品箱”，老師的物品全寄放在里面，每個老師都有一個密碼，我的'密碼是702110，只要說出密碼，再加一個開或關，柜子就會開或關。

　　我輕步走到電梯門口，按下了3樓，唰地一下，我就到了3樓，到了辦公室，我走到桌子前，看電腦批改作業的情況。我按下了“質量情況”按鈕，知道了這次考100分的只有6個，不及格的有5個……

　　叮呤吟！叮呤吟！叮呤吟！上課了！我趕緊把考試分數發到每位同學智能電腦中，然后走出教室，向四《2》班走去。

　　“同學位，這次考試我們考得并不理想……”，照讀機把我所想的話給說出來了。“最后一排的男同學請注意”。我從講臺“浮示圖”中看到，最后一排的某個男生位置是“小黑花”，如果你表現好，座位那是一個“小紅花”，如果表現不佳，就是“小黑花”。

　　下課了，我坐在徐燕同學的位置上，坐在超軟木椅子，摸著護目目木桌子，看著教室里柔和的光線，過了一會兒，便去操場與同學位一起玩。

　　我乘著電梯，到了操作。你可能會問：“干嗎要乘電梯呢？” 其實，為了占地少一點，操場地 建在地下的，操場的四面八方全是藍色的，讓學生看得舒服點兒。操場里面有乒乓球臺、羽毛球場、跑步區、沙池……同學們玩得汗流浹背，每次都在開心中度過課間十分鐘。

　　我覺得剛才那所學校不是幻想，現在科技發達，每次同學應該奮發圖強，努力學習，美好的幻想一定能成為現實。按照現在的科學技術來講，毋庸置疑，在21世紀中會有奇跡發生，幻想在21世紀中一定能成功！

未來的學校作文15

　　隨著科技的發展，在未來，許多新奇的事情都會發生，在學校中也不例外。未來學校，不同于傳統的學校，非常特別。

　　學校里的大門很安全。學校大門上安裝了一臺攝像機。只要你經過大門，大門上的攝像頭就會對你進行掃描，輸入電腦，再檢測你的資料。如果確認是該校的學生，而且近期沒有什么傳染病，學生就可以輕輕松松地進入學校；如果發現不是學校里的學生，或者有什么傳染病，立即就會發出警報，你就被攝像頭鎖定，保安會不讓你進學校，而需要接受調查。大門攝像頭自動完成這些事，只需1秒就可以了，非常快。

　　進入大門，會看見一棟棟漂亮的教學樓，教學樓之間均有電梯連接。在教學樓的入口，有一臺大型電梯，電梯上有紅外線自動掃描儀，學生身上配戴的一個軟件，掃描儀可以分檢，知道你是幾年級幾班的學生，然后傳送到電梯，學生根據顯示，乘坐相應的電梯到達班級。

　　教室是智能化的。老師在黑板上寫字，不用手寫，只要口說，文字就出現；墻體是可以自動調節教室里的'溫度；講臺有自動檢測學生作業情況的儀器；課桌可以隨意調節大小和高低……

　　操場是同學們活動的地方。未來學校操場跑道特別漂亮，材料是無毒環保的。中間是標準自然草地足球場，綠茵茵小草都一樣高，都那么柔軟。當足球要踢過界時，足球場上會形成一個隱形墻，足球就會輕輕彈回場內。冬天下雨、下雪，夏天烈日炎炎的時候，學生不在上面活動，而在操場下面的體育館活動。這種體育館，冬暖夏涼。館里設有籃球、乒乓球、羽毛球等各種場館。

　　一個學校里，圖書館是非常重要的。圖書館里，藏有科普知識、文學、社會、藝術等上萬種圖書。圖書館里，有許多電子指示牌，你只要對它說出想要的書，指示牌會告訴你在什么地方，怎么走，你很容易就能找到你需要的書籍。如果你要借書，把書對著大門旁的電腦掃一下，再錄入你的指紋，電腦就把書的信息輸進去，也知道是誰借書了，管理員一看，手續很快就辦好。

　　學校逢節日要舉行文藝節目表演的時候，未來學校有地下禮堂。禮堂里十分寬大，可容納幾千學生。舞臺鋪的是高級柔軟地板，還可以旋轉，按一下按鈕，舞臺就會旋轉180度，這樣更換舞臺背景就太方便，也很及時。

　　這是所未來的學校，是可以給學生提供一個安全、快捷、舒適、智能的教育和學習環境的學校。

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