（集合）我的未來不是夢作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的未來不是夢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的未來不是夢作文1
殘風日子久了，回憶也堆積的要發霉了，找個晴天拿出來翻曬翻曬，那些需要忘記的事就記它像浮塵一樣飄散。
于是驀然發現，心是空靈的，夢是明朗的，生活是澄澈的，而對于我來說，好像一切的一切都是反的，我無奈，無奈存在于這方凈土之中。——題記是千里冰封的北國風光，襯托了江南的柔情似水；是寧靜的涓涓細流，襯托了洶涌的大江東流；是喧囂的`繁華都市，襯托了鄉間的平靜悠然；……是的，如今時隔事遷，曾幾何時，帶著滿腔斗志的熱血男兒步入了這方凈土，為的只是完成自己未盡的夢。
如今，兩年的光陰悄然流逝，沒有留下任何痕跡，斗志也逐漸的被磨消，我無奈，盡管心中依然有夢，但好像只變得遙不可及，也許從一開始命運就已經注定了如今的一切，但我悔，悔我當初的選擇，可沒用，這已不能改變今天的一切。或許只是這兒的優秀襯托了我的平庸，我不服，我要改變這一切，我要這兒因我的存在而改變，我知道，我的未來不是夢。風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……一路走來，風雨兼程，我心依舊。
記得讓風沙帶走我們的愁怨，讓頑石刻下我們的留戀，讓海水沖淡我們的心結，讓星辰銘記我們的夙愿，經歷了這些風雨后，我心已平靜。我只記得，我的未來不是夢。
我的未來不是夢作文2
經過一天緊張的學習，我躺在床上不知不覺進入了甜蜜的夢鄉。
我乘坐“雷速16——P2列車”，一瞬間滑入金光般的空洞里。過了一會兒，我來到了“未來城市”，這四個金光閃閃的`大字在太陽的照耀下，光彩奪目。
我先來到“城市規劃室”，這里正在召開“環保會議”，熱烈的討論不絕于耳。我來到一個光柱前，一伸手，就被吸進了“未來城市”，看到內部一座座直插藍天的大樓，花繁葉茂的熱帶雨林，隱約還露出幾只動物的尾巴。瀏覽了一會兒，我進入了城市的地下一層。原來這個城市分兩層，上面是“工作天地”，下面是“生活家園”。我不認識這里便找到一位老爺爺，他讓我上了飛機，調出整個城市地圖，并復制了一張給我，讓我去他家。
來到老爺爺家，門口彈出一個影像機，并把來人的圖像調出來核對，一秒鐘就開門了。
我肚子餓了，爺爺朝“食物分布機”一喊：“食物！”便出來圖像，只要一點就可以吃到豐盛的飯菜。
吃完飯，我又搭上了飛機來到交通城。在地上看不到汽車，只能看到智能飛機，這時一個叔叔把我帶到地下交通城，只見一輛輛超級汽車在馬路上奔馳，這里從沒有交通事故，原來，這種汽車前后安裝了隔離系統，一旦遇到危險便縮小車體。
我又乘坐飛機回到了賓館，躺在“度平安床”上……我睜開眼睛，左顧右盼，飛機、高樓不見了，原來這是一場夢。我相信這不是夢，未來通過我們的努力，夢想一定會成真。
我的未來不是夢作文3
“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘……”，每當我聽到這首鏗鏘有力的歌曲時，心就感覺無比自豪。
記得一年冬天，因為我喜歡樂器，所以媽媽給我報了一個吉他班，可是我在開始練習的時候手指特別疼，像針扎一樣，因為有了媽媽的鼓勵我才堅持下來。
星期六的早晨，天空飄著鵝毛大雪，我和媽媽興高采烈的來到吉他班，推開門就看見坐得整整齊齊的大哥哥、大姐姐手里拿著樣式新穎的吉他，有的聚精會神，有的悠然自得，還有的抓耳撓腮，陶醉在自己演奏的'音樂中，這個場景深深地吸引著我。
老師今天給我安排了學習內容，我學著老師的樣子認真的練起來。我抱著嶄新的吉他，右手輕輕放在琴弦上，拇指負責彈三根弦，食指、中指、無名指各負責一個琴弦，小手指放松自然垂下。按照順序手指輕輕撥動琴弦，聲音悅耳動聽。我的內心無比激動。可是，練了一個星期后，手指感覺有針扎般的疼痛。心里開始后悔學吉他了，然后我小聲的和媽媽說：“我不想學了，手指太疼了。”媽媽和藹可親的說：“兒子，做事不能只有三分鐘熱度，要克服困難堅持下去，才能有所作為！”聽了媽媽的話，我受到鼓舞，忍著痛繼續彈著。
因為媽媽的話我一直堅持到現在，能彈幾首我喜歡的歌曲了，心里感到美滋滋的。
今天挑戰的不是困難而是自己，今天克服的不是疼痛而是勇氣，今天我受到的不是鼓舞而是能堅持下來的意志，今天我的所作所為讓我知道了“我的未來不是夢”！
我的未來不是夢作文4
伴隨著緩緩的音樂我步入了環球劇場，曾幾何時，在這里紅領巾第一次在我胸前飄揚，那時我感覺到自己的成長；也是在這里我與小學生活揮手告別，于是我開始思考未來，我知道那還僅僅是我的一個小小的夢想，是我對未來的夢想……
大幕徐徐拉開，一部充滿勵志情節的話劇《我的未來不是夢》開演了，或許是因為我與劇中的人物同齡，或許我也懷揣著種種夢想，劇中的情節深深吸引了我。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是老師們真實寫照。老師們的辛勤付出正是在成就我們——他們的.學生的夢想。郭老師支教邊遠農村，為的是讓農村的同學也能受到良好的教育，成就自己的夢想。同學生向郭老師道別，訴說自己的夢想，老師臉上綻放出欣慰的笑容，那正是對學生們夢想的肯定，他希望每一位學生都能快樂成長，向著自己夢想的彼岸前進，此時此該老師覺得他的夢想在一點點的實現。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是同學們對夢想執著追求的心聲。劉暢同學的夢想是成為一名作家，通過自己的努力他成為了語文課代表，他的處女作在雜志上發表，他還在不斷地用手中的筆描繪著自己的未來，他在向夢想一步步地靠近，因為他堅信“我的未來不是夢”。
每一天同學們都在向著自己的夢想前進，在前方的征途上會有荊棘會有駭浪，可是我們心中有夢想，我們不畏艱辛，向著遠方那殷殷綠洲前行。
我的未來不是夢作文5
偶然的一次機會，我聽到了一首歌“我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘”它點燃了我內心對未來的渴望。
記得那次物理考試，我早知我考得很不好，做好了心理準備，可是當我拿到試卷時，鮮紅的數字打在試卷上，我好想哭，又恨自己，為什么沒有、好好聽老師的講解，我好、快后悔死了，我抱怨著自己當初的`不努力，為自己當初的偷懶充滿悔很。
那幾天，似乎好多煩惱都接踵而來，直線下跌的分數，爸媽批評勢力的惡化，我對未來充滿了恐懼。我一直陷入了低谷，我感慨道：未來如夢。
直到那天，我聽到了這首歌，使我恍然大悟，想想有多少的名人都曾遇到過許許多多的困難，小小風浪才能激發起信心，我的未來不是夢，而是屬于我自己，靠我的雙手去建造。
我牢牢的記著：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風雨過后，彩虹才會美麗燦爛。前進的腳步一旦停止，造成的遺憾將是永久。
我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘，去創造美好的明天。
我的未來不是夢作文6
心愿就像一粒種子，種在夢境的土壤里。我們每個人都會有心愿，而且我們會為我們的心愿所付出，所努力。當然我也不例外。
在我還小的時候，我的心愿特別特別的多，比如：考上清華·北大，當空姐，當老師。還有許許多多的心愿。但我現在的心愿不再是那樣的`了，我現在的心愿只有兩個。一個是考上哈佛大學，因為哈佛大學現在是世界上最好的大學。還有一個心愿是長大以后開發我的家鄉。
我的家鄉山清水秀·資源豐富。我可以把我的家鄉開發成旅游勝地。接著把大量的資源加工后，現賣到全國各地，然后再賣到世界各國。我還要終止那里的人破壞樹木，殺害生靈。因為我們那山上的樹木的別多，但是有很多的人為了賺錢而砍樹燒成炭.還有人殺害國家二級保護動物錦鳥，他們一天晚上都殺大約十只錦鳥，一張錦鳥的皮才賣十元錢！太殘忍了！而且這都是違法的。我這樣做那可是一舉兩得呢！首先保護了樹木和動物，第二我這樣做他們就不會違法了，不違法自然就不會進監獄了!我們再來說一說我家鄉的資源吧。我家鄉的資源雖然很豐富，但很多都被糟蹋了，所以我長大后一定要充分利用這些資源，好讓我的家鄉富裕起來!
我記得有一首歌叫我的未來不是夢，這首歌唱得太好了！正可謂海闊憑魚越，天高任鳥飛。我的未來不是夢！！還有許許多多的心愿。
我的未來不是夢作文7
曾經有一首歌這樣唱道：“我知道我的未來不是夢，我認真地過好每一分鐘……”夢想是我們的寄托，承載著我們的希望。夢想像春天，萌發了希望的種子。夢想像夏天，綻放了希望的花朵。夢想又像秋天，收獲了希望的果實。夢想還像冬天，積攢了希望的力量。
每個人都有自己的夢想，我們偉大的祖國也不例外。祖國的夢想是什么呢？《筑夢路上》告訴我們，我們偉大的祖國一直懷著崇高而堅定的夢想：建設美麗中國，全面建成小康社會，實現中華民族的.偉大復興。全國人民在筑夢路上，披荊斬棘，無所畏懼，勇敢前行。
祖國的偉大夢想是我們未來的指明燈。我內心的希望油然而生：我的未來不是夢。我的夢想是成為一位出色的漫畫家。在我心中，漫畫家是簡單的。也許一支鉛筆、幾盒顏料盒一張普通的白紙，就可以一下午陶醉在自己的夢境中，流連忘返。漫畫家更是崇高的，他們付出一切，只為畫出自己眼中最美的風景。為了實現夢想，我每周刻苦學習美術。完成作業后，我都會拿出鉛筆盒橡皮來繪畫我心目中的完美人物。因為我知道“只要功夫深，鐵錘磨成針！”
我的未來不是夢！我朝著前方奮力奔跑，追逐夢想，尋找自己的藍天！
我的未來不是夢作文8
雨淅淅瀝瀝地下著,我一個人漫步在大街上.在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷聲匿跡。我捧著自己的期末考試卷，獨自走進了一家咖啡廳，情不自禁地坐了下來。100這三個醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾。總分50的卷子我竟然只靠了100分，而且還是我最喜歡，最擅長，最熱愛，最努力學習的一門學科，竟然只有僅僅的100分，平時一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來“你都已經高復2年了，可還是只有300多，你對得起自己嗎，你對得起我們這些父母嗎？”下面傳來的是兒子為自己的'聲辯并與父親之間的吵鬧。人生不可能事事如意，人難免會有碰壁的時候。“100”這個數字在我的腦海中不斷地浮現，消逝，浮現又消逝。他對我的打擊甚至比丟了十萬美金都要殘酷。柳樹依然在雨中搖擺著，小草依就在生生不息地繁衍著，可我的心卻在雨和“100”分這兩個重重的打擊之下，默默地承受著痛苦。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”從對面的小學里傳來了朗朗的讀書聲。是啊，天生我材必有用，連上天都沒有向我揮手，我有怎么可以自暴自棄呢？我拿起書包，匆匆地離開了咖啡廳，連奔帶跑回到了家中，拿起還有溫度的筆，再次開始了我的成功之路。不知從哪兒又傳來了“我的未來不是夢，我的未來不是夢……”的歌聲。
我的未來不是夢作文9
每個人都會有自己的夢想。李白的夢想是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”；杜甫的理想是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”；辛棄疾的理想是“了確君王天下事，贏得生前身后名”。我像很多人一樣，也有一個理想，我的思緒一下子被拉到了二十年后。
那是二零三三年，由于環境被污染，我們想到了各種保護地球的方法。我成為了一名老師。我從大學畢業后就有了1米80的個子。攻讀下碩士學位后，我來到了一所初中任教。那時的黑板是自動化的，用手就可以像撥動手機屏幕一樣撥動黑板。教師們再也不用吃粉筆灰了。
上課鈴一響，我去上課了。我教給學生們岳飛的`氣概，教給他們文天祥的抱負，教給他們郭沫若的詩篇，教給他們聞一多的愛國情懷。我要讓他們積累和了解更多的事情。上課時也不需要提問，每位學生的桌子上都有一個感應器，學生的答案會在這里直接傳送到電腦上，再由電腦給出答案的對錯。這就代替了過去通常使用的考試。
我還會給孩子們一節課來閱讀他們喜歡的書。讀書可以讓他們多學一些課本以外的東西。
這時，清風拂面，我從遐想中回到了現實。想到剛才的事情，我不禁笑了起來。為了完成這個夢想，我要開始努力學習，培養技能，將來成為一名優秀的老師，為祖國的明天培養更多的人才，讓祖國更加富強！
我的未來不是夢作文10
“我知道，我的未來不是夢，我認真對待每一分鐘……”在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的未來。
11歲的我才剛剛拉開人生的序幕，是滿懷理想的年齡。我當然也胸懷大志，我想成為一名幽默小說作家。讓人們少一分煩惱，多一分快樂，笑口常開，讓世間充滿歡笑。
國慶期間，我來到新華書店，無意中發現了一套幽默文學創作。我那愛看小說的`好奇心，一下子被吸引了過去，經不住誘惑，讓媽媽給我買一本，媽媽聽了，便慷慨解囊，給我買了一本《胖叔叔》。回到家后，我便津津有味、如饑似渴、費寢忘食地看起書來。我一下子被那一篇篇妙語生輝的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住；此時開始，我就立志一定要成為一位家喻戶曉的幽默小說作家。
小學一年級時，我便開始寫日記，把一天中的事記下來，雖然只有簡短的幾句話，但也為我的將來打下了基礎。現在，我還時不時的寫出一些好的作文，受到老師的夸獎。
“我的未來不是夢，我認真對待每一分鐘……”我一定會努力學習，等待成功地那一天。
我的未來不是夢作文11
偶然，我看到了一則小故事：一個小青年大學畢業后，夢想當一名杰出的工程師，為自己落后的家鄉盡一份微薄的力量。于是，他跋山涉水，來到了一位設計師的家中，想請設計師教他。可是，設計師一口拒絕，嫌小青年太寒酸，不可能把他的手藝發揚光大。小青年失望極了，但是只要一想到母親還在家中滿懷期待地等他學成歸來，就有一股強大的力量推動他，警告他不許放棄，努力就有希望，再走一步就有美好的未來，就又敲響了設計師家的門。經過再三努力，設計師終于勉強收他為徒。一晃十年過去了，眼看著小青年的水平日益提高，設計師也慶幸當初收他為徒。
可是，當人們問他，為什么不自己出去干一番事業時，他謙虛地說：“要干，就要好好干，一氣學成，才有最后的勝利。”這一席話，觸動了在座的每一個人。又過了幾年，小青年果然到了爐火純青的地步，真正成了一名成功的工程師。還記得他說過一句話，“生活僅需努力，未來不再是夢”。看了這個故事，我真正體會到，在人們眼里，未來是一條崎嶇坎坷的大道，有成功，有失敗，但至少堅持了對未來的'渴望，對未來的追求。
我也漸漸為自己立下一條座右銘：我的未來不是夢。
我的未來不是夢作文12
每個人都有未來的夢想，比如當醫生，當模特，當歌手，當舞蹈家……天上有無數的星星。而且我以后想當老師。
因為初三下大雨，沒帶傘，不能回家。我該怎么辦？教室里的人都走了，外面起了暴風雨。想起來都快哭了。我不顧三七二十一沖出去，想冒雨跑回家。我在雨中顫抖著奔跑，但路邊的一塊石頭絆倒了我。我坐在水坑里哭了。如果我的腿斷了呢？想到這里我哭的更厲害了。就在我胡思亂想的時候，班主任來找我，脫了衣服給我穿上。“老師，不用了！”我有點不知所措。“穿上，下雨了，感冒了怎么辦！”老師的聲音溫柔而堅定。突然，一種溫暖的感覺油然而生。看著身上的衣服，我感動得眼淚打著旋。老師轉身的那一刻，我的眼淚掉了下來。
從那次事件開始，我就樹立了一個大夢想。長大后，我想成為一名老師，一名充滿激情和溫柔的老師。
如果我長大了當老師，我會和我的學生交朋友。經常幻想自己的未來，幻想自己當老師會是什么樣子。應該是美好的，真誠的，溫柔的，悅耳的`。聽起來像唱歌，像春天的花一樣令人陶醉。也可能是一種充滿青春活力的感覺，我的目光一掃，全班頓時安靜下來。或者像朋友一樣和他們一起學習。
老師，您用知識的甘露，澆灌出我們理想的花朵；你用你心靈的清泉培育了我們強大的未來。如果我長大了當老師，我會用一把漂亮的雨傘在雨中給學生一個晴朗的天空。
我的未來不是夢作文13
夢中可能有未來，可是卻稍縱即逝。人們在夢中追逐未來，登上佊岸了，醒來也只能是回憶。陷入泥潭了，醒來也無悔無憾。
我們的未來不是夢，因為現實必定通向未來。而我們那個未來，是理想的現實，是規律的呈現，是科學的構筑，是人類的共同憧憬。
也有的未來會夢。因為那些走向未來者不是站在現實的土地上，不是按著規律所鋪設的軌道走，而是在“此路不通”的夢區內行駛。
要使我們的未來不是夢，就必須科學的設計未來。“烏托邦”雖然令人迷幻，但那是夢中的未來。只有國情與真理的結合，理想與現實的統一，終極目標與階段目標的銜接，共同追求與個人追求的相容，才能把人們聚集在奔向未來的'旗幟下。
站在通向未來的十字路口上，走老路，那里沒有未來的召喚；走別人的路，那里必定有誤區；期待有路，理想永遠不會起步。路由探索者的足跡鋪就，路在奮斗者的腳下延伸。花環永遠青睞拓路的人。
理想是世界的主宰。沒有理想的鼓舞，就會無法擺脫空虛與渺小。渾渾噩噩者，只能醉死夢生；朝三暮四者，只能徘徊不前；遇阻頓足者，只有葬送前程。揚起理想的風帆吧，她會告訴你——我們的未來不是夢。
我的未來不是夢作文14
如果沒有妹妹，我就不可能上學，因為我的父母每天要打工賺錢，供我們四個上學，養家糊口，根本沒有時間送我上學，更別說到學校里來照顧我。上學，放學以及許多事情都是妹妹照顧我，我的生活因為妹妹才有了絢麗的光彩。
妹妹脾氣很好，而我的脾氣卻很差，雖然我是姐姐，理應讓著她，可是恰恰相反，有很多我周圍的同學也覺得我不可理喻，其實我也這么認為，可是我就是控制不住自己，等事情過后，我又覺得很后悔，想給她道歉，可是又開不了口，心里很糾結，每次都是她用實際行動原諒了我，還讓我覺得好像沒有發生過什么一樣。
在學習上我們互相幫助，我們是同一年級同一個班，在學習中我經常督促她，畢竟我是姐姐嘛，懂得好好學習，學習成績還都行，在我們這個班里總是名列前茅，我們會繼續付出超乎常人的'努力，因為我們知道，我們不是富二代，更不是官二代，靠父母是不行的，要靠我們自己改變我們的命運。
目前我的理想，當然是考一個理想的高中了，爭取走好這關鍵的一步，未來的事，我也不想多想，也不敢多想，況且想也沒用，做好現在應該做的事，比什么都好！我相信天無絕人之路，上帝對于每個人都是公平的，就算它關了所有的門，也會為你留一扇窗。
我相信命運掌握在自己手里，我相信我的未來不是夢。
我的未來不是夢作文15
每個人都有自己的夢想，擁有夢想，也就有了努力的動力，朝著正確的方向去前進，我相信一定會成功。
而我的夢想是成為一位服裝設計師，我喜歡美麗的衣服，長大以后，希望也能設計出各式各樣的服裝，更期待人們穿上我設計的服裝自信地走在街上。
使我有了服裝設計師這個夢想還起源于這樣一個故事，在一個商場里，當時我和媽媽正在購物，我們走到一家服裝店前，突然掛在衣架上的一件連衣裙吸引了我的目光，這件連衣裙顏色十分鮮艷，上面有許多非常有創意的圖案，我在心里暗自夸獎，從此便有了服裝設計師這個夢想。
然而要實現這個夢想必須現在努力學習，堅持不懈，多看一些時裝展，向一些服裝設計師學習，了解一些關于服裝設計的知識，不斷向自己的夢想前進。
如果失敗了，我也會保持良好的.心態，繼續努力，勇敢的爬起來。或許失敗以后我會放棄原來的夢想，尋找更美好的夢想，繼續努力前進，一位哲學家尼采曾經說過：人類因為有夢想而偉大。
人類筑夢而生，有夢最美。
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