【精華】寫(xiě)未來(lái)的作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶�(xiě)未來(lái)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
坐在書(shū)桌前，我靜靜的想著，未來(lái)的馬會(huì)是什么樣子的……
在21世紀(jì)的某一天，我正在教室里上課，忽然，我的小馬嘶叫起來(lái)：“放學(xué)了，放學(xué)了，回家吧，回家吧！”我?guī)е业男●R來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我們來(lái)到一個(gè)空闊地方，我迅束的念著：“大、大”馬兒立刻大了起來(lái)，我對(duì)它說(shuō)：“送我回家吧�！瘪R兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，騰空而起，轉(zhuǎn)眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力，永遠(yuǎn)都不會(huì)累。
星期天，我想去海邊玩，馬兒就帶著我們?nèi)胰ズ＿呁�，正在飛的時(shí)候，忽然下起了小雨，馬兒就自動(dòng)為我們加衣服，撐起遮風(fēng)擋雨的傘來(lái)，到了海邊，馬兒變成許多個(gè)，我們?nèi)胰嗣咳俗粋�(gè)，在海上自由的玩耍、嬉戲，如果你想吃什么，喝什么，馬兒都會(huì)給你提供。
我的.馬兒不光會(huì)以上本領(lǐng)，它還會(huì)：和人類(lèi)交流、干家務(wù)、做人類(lèi)能做的一切事情，它比人類(lèi)還聰明……
我相信，只要努力，一定會(huì)出現(xiàn)這種馬的。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
我的未來(lái)的夢(mèng)想是什么呢？我想做一個(gè)科學(xué)家。我們現(xiàn)在的美好生活是共產(chǎn)黨給我們的。如果沒(méi)有共產(chǎn)黨當(dāng)年的從馬背上打下來(lái)的天下就沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活。所以，我要做一個(gè)科學(xué)家，多創(chuàng)作一些發(fā)明，并走出國(guó)門(mén)，讓中華民族揚(yáng)名世界。
我發(fā)明的科學(xué)儀器主要是關(guān)于環(huán)保的。我們偉大的共產(chǎn)黨九十周歲了，連祖國(guó)也六十二周歲了�？墒牵@環(huán)境卻一天比一天差。原來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，喝一口，甘甜可口；現(xiàn)在，河里烏煙瘴氣，渾濁極了，誰(shuí)都不敢靠近那兒。
我要發(fā)明一個(gè)凈化水的儀器。河底都裝上了這個(gè)，河水在里面一過(guò)濾，就可以變得清澈見(jiàn)底，誰(shuí)見(jiàn)了都想上去喝一口。還有制作空氣的儀器和吸收污氣的`儀器。這樣，無(wú)論我們?cè)谀睦铮恢灰獛线@兩個(gè)儀器，我們就能夠隨時(shí)隨地地呼吸到新鮮的空氣了。我們身邊的環(huán)境就會(huì)越變?cè)胶昧恕?/p>
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
20xx年，一種智能課本在我這個(gè)偉大的科學(xué)家手中，橫空出世了！
它的外表是灰色的，基本上和普通課本看不出有什么不同！
其實(shí)說(shuō)是課本，還不如說(shuō)是智能課本，這種課本可不是普通的課本，這種課本不僅紙張不會(huì)撕爛，而且還防水。這種課本里面可神氣了，包含從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)的.所有課本內(nèi)容，還有各種資料可以查詢(xún)呢！有些同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，課本不是三年一次改革嗎？如果教材改革的速度跟不上怎么辦呢？放心吧，不會(huì)的，因?yàn)檫@種課本可以自動(dòng)刷新舊版的課本，同時(shí)更新出新課本來(lái)。
還有，如果在這種課本做題寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)一個(gè)界面給你講題，直到你做對(duì)為止，還會(huì)指出你的錯(cuò)題，給你說(shuō)為什么錯(cuò)，錯(cuò)哪兒了，應(yīng)該注意些什么。
這種課本還解決了同學(xué)們的一個(gè)老大難的問(wèn)題，如果那節(jié)課有事沒(méi)有上課怎么辦呢？這就交給智能課本吧！這可是我用盡心血制造出來(lái)的，獲得世界專(zhuān)利、發(fā)明獎(jiǎng)、實(shí)用獎(jiǎng)五種獎(jiǎng)項(xiàng)的電腦課本，它會(huì)幫助你學(xué)習(xí)需要的課程，并回答你所有的問(wèn)題，怎么樣，厲害吧！
而且這種課本光源感應(yīng)充電，只要有光，就有無(wú)限電量，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心斷電問(wèn)題，既環(huán)保又實(shí)用，真是一石二鳥(niǎo)，一舉兩得��！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
當(dāng)我真真正正成為一名高三生時(shí)，不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對(duì)，的確是熬過(guò)高三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著說(shuō)’我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的'黑暗后，低頭再看一看臺(tái)燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì)累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(zhǎng)，可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我二十年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春�。�
可是當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。
的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(zhǎng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但是最終還是會(huì)不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會(huì)卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權(quán)；我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫(xiě)者，他們更是未來(lái)的主導(dǎo)者。我不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅(jiān)持的動(dòng)力。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路。而我，亦不想做任何退步。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼就到了二0二0年，此時(shí)的學(xué)校真是大變樣。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，就聞到了一陣誘人的清香，這香味是從學(xué)校里飄出來(lái)的。當(dāng)你看到學(xué)校的這些花草樹(shù)木時(shí)，便會(huì)大吃一驚：那兒有北方的樹(shù)、南方的花、東方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹(shù)，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也美化了校園，真是一舉兩得。
在這幽雅的.環(huán)境上方，飄浮著空中教學(xué)樓。教學(xué)樓是用特定的材料制成的，這種材料比鋼材還堅(jiān)固，重量卻比塑料還輕。這種教學(xué)樓不僅節(jié)省了地球上的占地面積，而且充分利用了太空能源，大大開(kāi)發(fā)了太空資源。
走進(jìn)一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁就變成了綠色，保護(hù)我們的眼睛；夏天，墻壁變成白色，讓我們感到?jīng)鏊瑢庫(kù)o；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感到了溫暖。我們的老師，是全世界最有名的科學(xué)家，他們也是全世界兒童的老師。雖然我們不能直接與他們接觸，但能和他們自由地對(duì)話、提問(wèn)題。這種教室用了高科技的智能電腦與信息技術(shù)，給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了很大的方便。
學(xué)校還用專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)室。在一間小小的活動(dòng)室里，可以同時(shí)自由自在地打籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、排球、足球等，也可以跑步、跳繩、踢毽子等。
這是高度智能化的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，能開(kāi)發(fā)太空資源，建成網(wǎng)絡(luò)化的全球共享的學(xué)校。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)里是30年以后的世界。夢(mèng)里的我已經(jīng)42歲了，我是那么成熟。
我夢(mèng)見(jiàn)我與我的姐姐一起回到家鄉(xiāng)，那是一個(gè)多么美麗的小區(qū)啊！每一處都有美麗的叢林，美麗的花朵、美麗的蝴蝶，讓整個(gè)小區(qū)顯得那么和諧，那么自然�？諝庖埠苄迈r。房子也變了，每棟樓房都長(zhǎng)高了，顏色也很鮮明。
汽車(chē)也不再是四四方方的汽車(chē)了，而是像外星飛碟一樣。那種汽車(chē)的頂部是半球形的玻璃做的。座椅是沙發(fā)，里面還有茶幾、電視。排出的也不是廢氣，而是無(wú)味的清潔的空氣，一些高端的汽車(chē)還會(huì)在空中飛。盡管這樣，但交通秩序是非常好的，從高處往下看，每輛汽車(chē)排成直線，也沒(méi)有任何汽車(chē)闖紅燈了。
街道上也不再有垃圾，每條街道都十分干凈，許多小孩都光著腳丫，在街道上蹦蹦跳跳的。兩旁的墻壁也非常干凈，用手去擦一下，手上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，原來(lái)是每天都有清潔機(jī)器人來(lái)打掃。
到了下午，公園就成了老年人的天地，有些老人在耍太極，有些老人在下棋，還有一些中年婦女帶著小孩兒一起玩耍。呀！天上怎么有一群這么大的`燕子呀？原來(lái)是公園里舉行了一個(gè)“放風(fēng)箏大賽”，贏的人可以獲得一個(gè)超級(jí)大月餅，貪吃的“小貓們”當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)啦！
滴滴滴滴，鬧鐘唱歌了，我的夢(mèng)也結(jié)束了。這雖然只是夢(mèng)，但我相信，這個(gè)美麗的夢(mèng)一定能成為美麗的現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7
許多年以后，我的理想實(shí)現(xiàn)了！我在一所著名的科學(xué)院工作，我設(shè)計(jì)了一匹既環(huán)保又安全的多功能馬誕生了！
它看起來(lái)和平常的馬一模一樣，不同的是它不用吃草，因?yàn)樗纳眢w里有一臺(tái)微型電腦。它能聽(tīng)懂任何生靈說(shuō)的話，他的速度極快，不論是什么樣的馬都是它的手下敗將。帶著它出門(mén)購(gòu)物那將是一種輕松的享受。因?yàn)樗母鱾�(gè)部位都可以伸縮自如，因此你只需把它折疊起來(lái)放進(jìn)包里就可以進(jìn)入超市輕松購(gòu)物，你不必?fù)?dān)心沉重的購(gòu)物品，因?yàn)樗妮d重量是普通馬的'三——五倍。把它放在家中既可以觀賞又可以防盜，因?yàn)槲医o他設(shè)計(jì)了各種各樣的服裝，日常服、節(jié)日服、運(yùn)動(dòng)服、晚禮服，每次它換上漂亮的衣服，都會(huì)興奮地圍著我又蹦又跳，如果有壞人撬門(mén)或撬窗，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)！
朋友們，我設(shè)計(jì)的“馬”怎么樣？如果有什么寶貴的建議，那就請(qǐng)你提出來(lái)吧。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8
我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包，它輕便，裝的東西又多，又漂亮。
我們現(xiàn)在的書(shū)包需要裝很多東西，所以就非常的重，每天背在肩上，真累呀！未來(lái)的書(shū)包跟現(xiàn)在的書(shū)包簡(jiǎn)直是天壤之別。它具有自動(dòng)壓縮功能，可以自動(dòng)變換圖案，方便極了。
未來(lái)的書(shū)包跟普通書(shū)包重量一樣，但是只要把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，按下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì)把書(shū)壓縮，書(shū)包的'重量不發(fā)生任何變化。把書(shū)拿出來(lái)時(shí)，他又會(huì)變得跟普通書(shū)一樣大，真可謂又輕便，裝的東西又多，簡(jiǎn)直是一舉兩得。
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